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手指的作文600字

時間:2022-12-05 14:11:00 作文600字 投訴 投稿
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手指的作文600字合集八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的手指的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

手指的作文600字合集八篇

手指的作文600字 篇1

  最近我們班興起了一個有趣的游戲——手指消消樂,我一有空就會跟同學們一起玩這個游戲。這個游戲是二人對抗游戲,游戲規(guī)則很簡單,游戲開始時,比賽雙方的左、右手各伸出一只手指,其中一人將自己的一只手碰對方的任意一只手,這只手的手指數(shù)就變成這兩只手的手指數(shù)之和。如果剛好是“五”,那么“消除”這只手,要是比“五”大,那么這只手的手指數(shù)就等于手指數(shù)之和減“五”。誰的`兩只手先“消除”掉,誰就獲勝。舉個例子:我的左手是“一”對方右手是“三”,當我用左手碰他的右手時,我的左手就變成“四”。輪到他時,要是他用右手“三”碰我左手“四”,他的右手就變成“二”。

  小趙是我們班公認玩這個游戲最厲害的,我的同桌僅次于小趙。有一節(jié)自習課,許多同學向小趙發(fā)起挑戰(zhàn),而我在旁邊觀戰(zhàn)。觀察了幾局過后,我發(fā)現(xiàn)了她的一個弱點,她總是急于求成,出手速度很快,沒有考慮對手下一步的舉動。我利用她這個弱點在決勝局擊敗了她,其他同學都為我慶祝。我歡天喜地,高興得恨不得跳到天上。隨后,其他同學也向我發(fā)起挑戰(zhàn),我使用這個技巧三下五除二,把他們都打敗了。我心中暗自得意,決定向我的同桌“進攻”,心想:我一定能讓她一戰(zhàn)即敗。

  游戲開始不久,我的右手就被“消除”掉了,我感覺志在必得,出手速度變得越來越快,沒有考慮太多。隨著游戲進入白熱化階段,我感覺場面有點似曾相識,此時我的右手已經(jīng)“消除”,左手是“三”,同桌的右手是“一”和左手是“二”。輪到她了,她先用左手碰我的左手,她的左手就被“消除”了。接著,我用左手碰她的右手,我的左手變成“四”。最后,她用右手碰我是“四”的左手,她的右手也被“消除”了,她勝利了!鞍Α婵上!”我嘆了口氣,感覺十分沮喪。

  玩完這個游戲后,我明白了一條道理:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”

手指的作文600字 篇2

  坐在外婆的小院里曬太陽,冬天的太陽。

  外婆的小院落,還是從前的模樣。十幾年了,無數(shù)個季節(jié)花開花落,星月流轉,它卻堅守在這里,等我回來曬太陽。

  外婆把炒好的南瓜籽捧出來給我嗑。夏天的時候,外婆的小院里,還有門前屋后,總會開滿艷艷的花,是南瓜的花。不多久,就會看到有些壯觀的`場面:大大小小的南瓜,睡在綠間,像胖娃娃。外婆吃不掉那些南瓜,而栽種它們的目的,是為了取里面的籽兒,把那些籽兒洗凈、曬干、炒熟,就是香味四溢的瓜子兒。

  外婆知道她的外孫都會喜歡吃。

  記得小時候,受到了冷落,總是以這樣的方式來引起外婆外公的注意,到外婆面前告狀,說哥哥姐姐欺負我了。然后外婆就會抱抱我、親親我。外婆的溫度,通過手指傳給我,我小小的心很安靜很溫暖。接著,捧著一把帶溫熱的南瓜籽放進我衣兜里說著:“好了,去玩吧。”

  陽光綿軟如絮。恍惚中,從前的那個女孩長大了,而我的外婆外公卻小了,愿望只剩下那么一點點:只想不被我們遺忘掉。

  我們一起去探望外公外婆,我?guī)狭伺笥阉偷囊缓星煽肆,心想著:他們沒吃過這玩意吧。雖然外公是病者,忌甜,但沒有別的嗜好,就愛嘴里有點甜味。我所能做的,也就是順了他的喜好,讓他開心,就給了他兩顆巧克力。外婆倒不樂意了,跑過來孩子氣的說:“我的呢?”我覺得一陣好笑,就把剩下的給了外婆,然后她舉到外公面前歡天喜地的說:“看,我比你多!”

  回家后,發(fā)現(xiàn)書包里躺著沉沉的東西,掏出來,竟是我給外婆的那盒巧克力。不知何時,外婆又把它悄悄塞回到我的書包里,上面的巧克力未曾動過——那盒只少兩顆的巧克力。

  原來,外婆所要的,不過是我手指上的溫度,那被退回的只少兩顆巧克力上余留的手指的溫度。小時候那南瓜籽的溫度、手指上的溫度從心底萌發(fā)出來,溫暖我的肢體,浸潤我的眼眶,永遠不要遺忘手指上的溫度……

手指的作文600字 篇3

  我家的陽臺上種了許多植物,有多肉、蘆薈、白香果、彩辣......其中我最喜愛的要數(shù)銀手指了。

  為了了解它,我通過查找資料知道:銀手指是仙人掌科乳突球屬多肉植物。怪不得它的枝干讓我聯(lián)想起仙人掌。銀手指的外形很奇特,不像花草樹木一樣有葉子,它們只是一些肉肉的、圓圓的小柱子,就像人的手指一樣。小柱子的頂部還有個圓圓的小肉球,可愛極了!銀手指上面都覆蓋了銀白色大小不一樣的尖刺。

  銀手指剛到我們家時,被裝在棕色簡陋的花盆里,可以看出這些花盆在運送的.過程中挨挨擠擠的,因為花盆已經(jīng)不成形了,許多銀手指的身上被撞得傷痕累累,有些部位看起來像快要脫落一樣,就連經(jīng)常讓我們害怕的刺也受傷了。

  于是我和媽媽把它們移植到干凈漂亮的花盆里,小心地培上充滿養(yǎng)分的花泥,我口里念叨著:“銀手指啊,快快長好吧,看見你這樣,我可難受著呢!”嘿,沒過兩天,銀手指居然長好了,受傷的地方居然圓潤挺拔起來。你看銀手指長得多精神。〈笮〔灰粯拥募獯,形態(tài)各異,有的像繩子,有的像一把槍,還有的剛剛露牙,還沒來得及長刺,有種“小荷才露尖尖角”的意味。銀手指的根由深到淺緊緊地抓住泥土,可以伸向花盆里各個方向,難怪它的生命力那么頑強。

  聽人說銀手指還可以放在沙子里養(yǎng)活,為了印證這個說法,我在戶外撿了一些沙子,放在精致的小花盆里,小心地將小家伙們移進去。剛開始我以為它會忍受不了沙子的干燥,沒想到它依然精神抖擻,有力地向上生長,甚至比在有營養(yǎng)的花泥里更有精神。這樣看來,銀手指是比較耐干旱的植物。聽媽媽說銀手指也會開出橙色或者白色的花,可漂亮了。我一定會好好養(yǎng)護銀手指,靜等它燦爛的花開之時。

  多么可愛的銀手指。∷鼜膩聿惶籼奚姝h(huán)境,只默默地扎根,努力向上生長著,給我們送出一份份綠意。我愛銀手指,愛它可愛的樣子,更愛它頑強不息的生命力。

手指的作文600字 篇4

  今天的課上,我們上了一節(jié)別具一格的“美術課”。

  一進教室,我們就盯上了鐘老師。他那神秘的表情掛在嘴邊,嘿嘿地笑:“同學們,今天我們上一節(jié)‘美術課’,好嗎?”

  “不會吧!課改上美術課,不正常!”

  “誰說不正常!鐘老師從不按套路來!”

  大家你一言我一語,說開了:“好吧!可是沒帶顏色筆、美術本,畫哪里?畫什么?”

  結果,老師叫我們伸出手,說:“我們畫在手指上,畫一家人!

  “哦,原來這么畫!唉,我的`手指要‘遭殃’了!蔽疑斐鍪种,跟著大家做起了律動的手指操。

  開始作畫了!老師讓我們在手指上畫出自己的一家,選哪個手指畫誰,都得有理由的,簡單幾筆畫出家庭成員的個性特點來。

  “哇,聽起來挺有趣的!”我舉起筆,伸出左手指。我第一個想到了爸爸。爸爸在家里最有修養(yǎng),待人接物彬彬有禮,而且總是做了好事不留名。對了,那就畫在“無名指”上吧:小眼睛,黑頭發(fā),戴著眼鏡,總是笑瞇瞇的。

  接下來畫媽媽。媽媽在我們家里可是首屈一指,名副其實的“包工頭”——家里家外的活全包了,尤其值得一提的是,家里老少一大堆子的身體健康全掛在心里,不知道什么時候略懂一些家常醫(yī)術,還能“包治百病”。記得一回,我吃了很多冰凍冷食,肚子疼,媽媽給我一按摩,讓我喝一碗糖姜水,就手到病除,不疼了。畫在哪個手指呢?呵呵,我看到中指上有一個“大包”,那就畫在中指上吧:長發(fā)飄飄,濃眉大眼……

  最后該畫我了。我特別愛吃,嘴饞,看見什么好吃就垂涎三尺。食指的“食”正合我意,那就畫在食指上吧:學生頭,大鼻子,大嘴巴,還畫上一排口水。呀,真有點像小饞貓!

  終于畫好了。我看了看手指上的爸爸、媽媽,還有我自己,排得整齊有精神,真是幸福的一家人。

  手指畫真有趣!

手指的作文600字 篇5

  抬抬你的左手,再抬抬你的右手。請問你看到了什么?對,沒錯,是手指。但,當你看它時,就會覺得它只是手指嗎?

  不,如果那樣,你就錯了,它不單單是手指,它還象征了一個人的心是否團結,

  一日,在一個學生的房間里,有十個兄弟在那里談話。它們的面前放著一顆皮球,它們在做什么呢?哦,它們原來在比誰的本領大呢!“我的本領最大!”在首位坐著的大拇指說話了,“我排在首位,主人做什么也少不了我!薄昂,我才是本領最大的,主人做什么也少不了我!笔持冈谝慌詺獾弥背吵场V兄府斎灰膊桓适救,它說:“什么呀,什么呀,我的本領最大了,如果不是我整天的撐著筆桿子,主人能寫字嗎?”“哈,真可笑,你當你是誰啊,要論本領嘛,我才是最棒的,你們想想,主人長大后,結婚時,戎指往哪個指頭上戴?”“你身上!贝蠡锂惪谕暤恼f。“對嘛,這樣,我是不是本領最大?”無名指信心十足地說到。最小的拇指在一旁忍無可忍了,它氣憤的說到:“你們別吵了,我們從主人在娘胎里時,就是在一起的`好兄弟,現(xiàn)在怎么為了這樣的事吵架呢?”兄弟們聽了變得雅雀無聲。

  終于,在一旁的大腦爺爺說自豪感了,“孩子們,你們不應該只看到自己的長處啊,應該虛心向他人學習,為主人奉獻。 笔种感值軅冃呲蟮氐拖铝祟^!拔覀儊碜鰝實驗吧,你們試一試,以自己一個人的力量能否把一個皮球拿起來!闭f罷,讓拇指兄弟們試起來。大拇指嘗試了各種方法,但都無法將皮球拿起。后面的幾個拇指兄弟的結果也就可想而知了。這時,大腦爺爺讓它們一起去拿那顆皮球,它們頓時驚呆了,皮球竟然輕而易舉就拿起來了。

  由手指,可以看出你是否有團結之心。朋友,不要小看人的手指啊。另外,千萬別讓它們打架哦!

手指的作文600字 篇6

  今天,是玩具國王的生日,他特地邀請所有的玩具國平民參加他的生日宴會.

  深夜,玩具們都在舞會上盡情的跳舞,個個都沉浸在歡樂的氣氛中......

  但是,出乎意料的事情發(fā)上了:一只被上了發(fā)條的無尾老鼠,忽然到處亂躥,可能是體內發(fā)生故障了,所有的蛋糕,點心都被撞倒在地,小氣的胖國王急的面紅耳赤,大概是那只老鼠看不慣國王吧,只見他瞄準目標,以每秒”千”米的速度沖向胖國王,”啪”的'一聲,胖國王摔倒在地,因為體肥,在地上怎么爬也爬不起來,也由于自己不想費力氣,所以就說,誰要是把他扶起來,就賞誰1000元玩具幣,話音剛落,身邊已有許多玩具已在躍躍欲試了,正在這時,勢大力大的手指家族擠出人群,其他的玩具都往后退了幾步,沒人敢救國王了.

  除小拇指外,其余的四個手指借此機會貪婪的向國王提出要求,大拇指說:”尊敬的國王,如果我扶您起來,您就得給我升3級,我要當王國的總管!”食指說:”扶您起來可以,不過得把那1000元人民幣漲10倍給我.”中指姑娘說:”親愛的國王,我把您扶起來,您就得讓我當王后.”無名指說:”國王,我的要求并不高,您看,我就差一點點就跟中指一樣高了,您給我雙高跟吧!!”

  國王聽了,還沒來得及說話,小拇指就走到國王面前,把國王扶了起來,然后一膝跪在地上,雙手扶地,低著頭,對國王說:尊敬的國王,請恕我的四位長輩無禮,其實,扶您起來只是舉手之勞,何必說這么高的報酬呢?我們的王國需大力整治,國民才能更加團結啊!”國王聽了,連連點頭,示意贊同,并給小拇指升了職,那四位手指也得到了相應的懲罰.

  經(jīng)過國王的整治,玩具王國變得更加美好了!

手指的作文600字 篇7

  星期天中午,小紅吃完午飯,就上了床準備睡午覺?伤齽偺上聨追昼姡碗[隱約約聽見有人在說話,而且聲音好象離她很近。小紅覺得非常奇怪,她屏住呼吸仔細聽了聽,終于發(fā)現(xiàn),原來呀是她右手的五個手指在那兒爭吵呢。好奇心使得小紅睡不著了,就聽聽它們吵什么吧。

  大拇指先開口了:“當然我的本領最大了,大拇指嘛,就是大……!”

  食指不以為然,打斷說:“哪個說你的本領大了?應該是我的本領最大!每次吃飯時,小紅都先讓我來‘品嘗’,可見我的.重要性!”

  中指也不甘示弱,爭辯道:“我的本領大有兩個理由,第一,你們把我擁在中間,不就表明,你們認為我的本領大嗎?”

  其他四個手指生氣地說:“我們不過是愛護你,并沒有你說的那個意思!”

  中指又說:“那我還有第二個理由呢!我個頭最高,上次體育課考摸高,要不是我個子高,摸到了,小紅就評不上‘三好學生’了!”

  無名指正想開口,被小拇指攔住了:“無名指呀,我看你還是別爭了,無名指的‘無名’就是沒名氣。有你在,我們的臉都快被你丟光了,沒找你算帳已經(jīng)不錯了。因此呀,你還是別去了。”

  聽到這里,小紅實在忍無可忍了。她跳起來說:“地上有點紙,你們誰去把它們掃掉?”

  大拇指想:“掃干凈了,第一名就是我的了!庇谑谴竽粗柑笾亲,一搖一晃地走上前?伤蠊从夜矗B掃帚都沒勾起來。

  “哈,別逞能了,還是我來吧!”食指拍拍胸脯,走了過去。只見它身體輕輕一彎就把掃帚拿起來了,可它想把掃帚往左,掃帚偏要向右,想向右吧,又非要往左……食指也垂頭喪氣地回來了。

  手指們一個個上去,又一個個敗下陳來……

  這時,小紅開口了:“你們一起試試!

  果然,五個手指一起拿起掃帚來掃地簡直易如反掌。

  通過這件事,五個手指明白了:個人的力量是有限的,無論何時,團結就是力量!

手指的作文600字 篇8

  寫完作業(yè)后,我把文具盒放在桌上了。因為太困,倒頭就睡著了。

  深夜,我醒來了!鞍!”我尖叫一聲,怎么黑漆漆的,去看看表才深夜深夜二點多,我怎么感覺過了一個世紀之久。哦,明白了,原來我睡覺時是7點(因為我中午沒休息好)我準備拿一本書來看。正當我起來時,聽到文具盒里發(fā)出一陣陣爭吵聲。我心想:這是怎么了?

  我悄悄地挪動了位置,當然這是在悄悄中進行的,終于移到了書桌旁邊。這時,我看見它們從文具盒里蹦出來,在桌子上開大會。

  圓規(guī)姐姐主動當起了主持人,用清脆的噪音說:“因為我們這里面的文具成員對‘自己的本事是不是最大’的'產(chǎn)生爭論,所以特此開大會!眻A規(guī)怕間音響不足,還找了一張紙,卷起來當話筒。

  圓規(guī)姐姐又說:“我宣布‘辯論會正式開始’,本事最大的會得大家的愛戴!”

  鉛筆信心滿滿地說:“我的本事最大,別看鋼筆經(jīng)常被重用,我的本事也不小呀!我要是不在,不主人能奧數(shù)題嗎?她能進入希望杯嗎?不能,肯定不是。如果用鋼筆寫的話,她的眼睛早花了,也得不了什么名次。哼!如果我不在,她再聰明也寫不了題喲?哈哈!”

  鋼筆可不服氣了:“什么呀?就你那點本事?跟我比。我能寫出藍藍的字,語文是我來寫的。比一比吧!”

  橡皮小弟結結巴巴地說:“我……我能擦……擦東西,我……我的最好!”

  魔筆不服氣了:“怎么?我能擦鋼筆,你只能擦鉛筆,比一比,誰怕誰?”

  ……

  爭吵中,文具盒慢條斯理地說:“我的本事最大,我把你們裝入,……接著滔滔不絕!

  “停!”我大呵一聲,“你們團結起來,力量最大!卑Γ要我當和事佬。

  文具們,我只覺得姿態(tài)和性格有如上差異。文具盒里的成員如果團結一致,就不再有強弱,丑美之分了。

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