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誠(chéng)信的小學(xué)作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信的小學(xué)作文600字 篇1
在我的家里有一件有特別的玩具,它就是人見(jiàn)人愛(ài)的“喜羊羊”,我特別喜歡它,不僅因?yàn)樗,可以和我?duì)話,為我唱歌、跳舞、講故事,而且價(jià)格也很貴,最重要的'是它的來(lái)歷對(duì)我有著特殊的意義。
自從去年爸爸到了華生工作,我們?nèi)叶家源藶樽院,我也不甘示弱,同爸爸一起努力。華生要對(duì)新員工進(jìn)行考試了,我覺(jué)得很有意思,每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,看到爸爸背題,我也會(huì)湊到身邊一起背。不久華生領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中進(jìn)行家訪來(lái)到了我家,我興奮之余不免有些緊張,田經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)們看到墻上我的獎(jiǎng)狀,都夸我是好孩子,看到各位領(lǐng)導(dǎo)和靄可親,我消除了自己的緊張心理,不時(shí)回答領(lǐng)導(dǎo)們的問(wèn)話,只聽(tīng)田經(jīng)理說(shuō):“請(qǐng)徐鴻雨同學(xué)表演個(gè)節(jié)目吧!北硌菔裁茨?想起了同爸爸的一起學(xué)習(xí),我便說(shuō):“背一段華生誓詞吧。”“我是華生人,做事先做人……”剛背完領(lǐng)導(dǎo)們不約而同的鼓起了掌。家訪臨走時(shí),田經(jīng)理說(shuō)讓媽媽帶我去華生取禮物。過(guò)后,我以為只是領(lǐng)導(dǎo)隨便一說(shuō),也就沒(méi)放在心上,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,三十之前爸爸拿回了這個(gè)“喜羊羊”,說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)送我的禮物,別提我心里有多高興了。
在華生領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),這只是一件普通的小事,可在我心里這卻讓我看到了華生精神,看到了華生人的誠(chéng)信。做為華生人的子女,我感到無(wú)比驕傲和自豪。直到現(xiàn)在每當(dāng)我看到“喜羊羊”心里總有說(shuō)不出的喜悅和興奮,它成了我背后的支持者和鼓勵(lì)者。當(dāng)我遇到困難時(shí),仿佛它在對(duì)我說(shuō),加油,我相信你一定行。我一定會(huì)加倍努力,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)華生。
誠(chéng)信的小學(xué)作文600字 篇2
人上一百,形形色色。有的人生性刁頑,到頭來(lái)聰明反被聰明誤;有的人慣于圓滑,左右逢源,可生活的并不輕松;有的人按“三實(shí)”處世(做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事),雖時(shí)遭挫折,但大多能獲得較好的回報(bào)。我從中悟出一個(gè)道理,人生應(yīng)以“誠(chéng)”為貴,做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信人。
孔子說(shuō):“人無(wú)信不立”。我對(duì)這句話有著深深的感觸。一次我向好友借來(lái)打氣的槍給籃球打氣,打著打著一不小心打氣的槍被弄壞了。怎么辦怎么辦。我非常著急,突然有了辦法,我可以說(shuō)借來(lái)就是壞的。我把打氣的槍還給好友時(shí)他冷冷一笑。從此我向他借東西他都說(shuō)沒(méi)有借給我,我的伙伴們也不跟我玩了。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤向我的好友說(shuō)明了一切。他并沒(méi)有怪我,只又是微微小笑。在這以后伙伴沒(méi)也不再疏遠(yuǎn)我了,和我一起玩。我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)狼來(lái)了的故事,故事中的小孩因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信,讓大家對(duì)他失去信任,而最終被狼吃掉。這是一則很典型的“人無(wú)信不立”的故事。
還記得那次期末考試我得了第一名媽媽承諾只要考到第一就給我買(mǎi)個(gè)MP3。卷子發(fā)下來(lái)哎呀,批改錯(cuò)了一道題,經(jīng)過(guò)我一番細(xì)算如果我改了這道題我就是第二得不到MP3了。這時(shí)我就想起上次的事情。我毫無(wú)顧慮的叫老師改成的第二名。假使我不叫老師批改這道題,我就會(huì)得到夢(mèng)想以久的MP3。但是我的.心從那時(shí)就回不安,害怕同學(xué)老師知道事實(shí),對(duì)我失去信心。我也無(wú)法在同學(xué)和老師心中樹(shù)立下誠(chéng)實(shí)一個(gè)的同學(xué)。
我們一定要以“真誠(chéng)、守信”為處世原則。不管別人的態(tài)度如何,始終要以誠(chéng)待人,管不住別人還管不住自己?只要自己真誠(chéng)地對(duì)待生活,對(duì)待身邊的一切,我深信:我們的每一天都會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。相信別人是一種快樂(lè),能得到別人的信任更能讓人自豪。
誠(chéng)信的小學(xué)作文600字 篇3
記得上次回家,我和媽媽到一家小飯館里去吃早飯,店里的人可真多,把一個(gè)不大的小店鋪擠得水泄不通,服務(wù)員阿姨更是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我和媽媽好不容易。
找了個(gè)位置坐下來(lái),要了兩碗油茶。媽媽遞給我十元錢(qián),讓我去付賬。我人小個(gè)子矮,夾在大人中間,完全把我淹沒(méi)在其中。我只好把攥著錢(qián)的手舉得高高 的,收銀員阿姨才能發(fā)現(xiàn)我的存在。終于輪到我了,我一邊踮著腳把錢(qián)遞給阿姨,一邊說(shuō):“阿姨,找錢(qián)。”阿姨頭也沒(méi)抬,在收銀臺(tái)里面摸索著,一會(huì)兒遞給我 一卷錢(qián),就忙接待下一位顧客。
不知道是太餓了,還是那香噴噴的油茶在勾我的.魂,我回到座位把錢(qián)塞給媽媽?zhuān)投酥筒枥峭袒⒀实爻粤似饋?lái)!皶(shū)書(shū),找的錢(qián)里面怎么多了40元錢(qián)?” “不知道,咦?媽媽?zhuān)蝗挥眠@些錢(qián)給我買(mǎi)張‘米米卡’,好嗎?”我輕輕地伏在媽媽的耳朵邊說(shuō)?蓩寢尪挷徽f(shuō),站起來(lái)就徑直把錢(qián)還給了阿姨,阿姨聽(tīng)了恍 然大悟,連聲道謝。
看著那位阿姨連聲到謝,我的心卻一沉,郁悶,失望到了極點(diǎn),“為什么要把錢(qián)換給阿姨?又不是我們偷的搶的,是她自己找錯(cuò)的,怪不了我們……”。媽媽 摸摸我的頭說(shuō):“這位阿姨打工多辛苦啊,如果我們多收了40元錢(qián),她可是要賠的,……做事,做人都要誠(chéng)實(shí),人不能貪小便宜,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是 做人的根本。你想一想吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,可心里還有一點(diǎn)不服氣。
回家后,我在哥哥的房間里看見(jiàn)了一本書(shū)叫《播撒誠(chéng)信的種子》,我被書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事所打動(dòng)。這時(shí),我終于明白、理解了媽媽的話。我想:如果以后碰到這種事,我定會(huì)毫不猶豫地選擇——誠(chéng)實(shí)。原本悶悶不樂(lè)的心情也漸漸高興起來(lái)。
在回家的路上我感到很輕松,因?yàn)橥嘶亓四嵌嗾业乃氖X(qián),要不然我將久久不能釋?xiě),它將成為我的一塊心病時(shí)時(shí)備受折磨。我并沒(méi)覺(jué)得自己有多高尚,只是沒(méi)有羞愧而已。
誠(chéng)信的小學(xué)作文600字 篇4
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“美貌”,“健康”,“誠(chéng)信”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢(qián)”,“榮譽(yù)”七個(gè)背囊,背起誠(chéng)信的行囊走一生。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說(shuō):“船小負(fù)重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)!蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟,船公又說(shuō):“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì),把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。雖然,他后來(lái)在事業(yè)上有所成就,金錢(qián)源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的最基本的“誠(chéng)信”,最終還是以失敗告終。
“人,以誠(chéng)信為本,以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同漂浮空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。
生活如一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試,一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣去做人,每個(gè)人的言行在為自己的.人生答卷打分,背起誠(chéng)信的行囊走一生。我不敢義正言辭的說(shuō)自己得了滿分,但我可以確切的告訴你們:“偉大的精神是求實(shí),科學(xué)的目的是求實(shí)!币呀(jīng)記不清這話是出自哪位科學(xué)家之口,但我相信他準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,我希望不僅是科學(xué)家做到了這點(diǎn),要知道,只有把誠(chéng)實(shí)與信用結(jié)合在一起,才能成為一個(gè)成功之人。
誠(chéng)信意味著實(shí)事求是,不虛偽,表里如一,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,不夸大其詞,不文過(guò)飾非等。別以為誠(chéng)信只要對(duì)別人誠(chéng)信,不自欺欺人,不做違背良心的事。不能撒謊,,是家長(zhǎng)給我們的初戒?墒牵e言在我們身邊卻不鮮見(jiàn)。每個(gè)人謊言的背后,總是顧及面子,得利益的理由。《狼來(lái)了》,這個(gè)故事都聽(tīng)說(shuō)過(guò),結(jié)果因?yàn)樾『⒄覙?lè)子讓放牧小孩和羊群都命喪狼口。小孩的故事給我們敲了一個(gè)深深的警鐘。
擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。
背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),人生的路上才會(huì)更平穩(wěn),更坦實(shí)!
誠(chéng)信的小學(xué)作文600字 篇5
誠(chéng)信是一種美德,是一盞照亮心靈的明燈,是一汪解渴的清泉,更是一朵炫爛的心靈之花。正如海涅所說(shuō)“生命不可能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花”。
誠(chéng)信是指引我們言行的明燈,讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。就拿宋慶齡小時(shí)候的故事來(lái)說(shuō)吧:有一天,宋慶齡一家準(zhǔn)備去伯伯家竄門(mén),宋慶齡很興奮。準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),她忽然想起昨天和小珍的約定。于是,宋慶齡停住了腳步。爸爸見(jiàn)她不走了,就問(wèn):“怎么了,孩子?”宋慶齡說(shuō):“我昨天和小珍約好了今天教她疊花籃,所以我要留下來(lái)!卑职终f(shuō):“明天再教她疊花籃吧!薄安恍邪!小珍來(lái)了會(huì)撲空的!眿寢屚螒c齡說(shuō):“我知道了,我們的慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,那你就留在家里吧。”最后,雖然小珍沒(méi)有來(lái),但宋慶齡卻用她的行動(dòng)告訴我們做人要“言而有信,一諾千金”。
誠(chéng)信是一面能看清自己的鏡子,讓我發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。記得上個(gè)學(xué)期里有一周,輪到我們組撿樹(shù)葉,可我卻有幾次沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)衛(wèi)生區(qū)。在那周的班隊(duì)課上,班主任鄭老師檢查我們撿樹(shù)葉的情況,她隨口說(shuō)到:“這周負(fù)責(zé)撿樹(shù)葉的同學(xué),有遲到的站起來(lái)!蔽业哪樇t了,心里忐忑不安,慢慢地站了起來(lái)。鄭老師來(lái)到我面前問(wèn)道:“你這周遲到了幾次?”我在心里掙扎了好久,怎么辦?如果照實(shí)說(shuō)的話,估計(jì)我這班干部就當(dāng)不成了?墒俏覐膩(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊,終于我鼓起勇氣地回答到:“三次!闭f(shuō)這話我的心卻松了一口氣。雖然結(jié)果已在意料之中,但我的心卻分外地平靜和輕松。因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子,誠(chéng)實(shí)讓我勇于面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò),也指引著我今后努力的方向。
誠(chéng)信是人生最美好的品格,它是我們心靈中最美的花,讓我們用心去澆灌它吧!
誠(chéng)信的小學(xué)作文600字 篇6
人而無(wú)信,不知其可也。我認(rèn)為這句話說(shuō)得真好。一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,生活都變得乏味了。最近,在我身上就發(fā)生了這樣的事情。
有一天,老師測(cè)驗(yàn)聽(tīng)寫(xiě),交了卷子后,我心里忐忑不安,特別害怕自己沒(méi)考好,被媽媽批評(píng)。
轉(zhuǎn)眼間,卷子的分?jǐn)?shù)熱乎乎的出爐了,老師把卷子遞給了一個(gè)同學(xué),讓他發(fā)有錯(cuò)字的卷子。他的身影在人群中走來(lái)走去,我的心怦怦直跳,生怕她一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),把卷子塞給我。直到最后一張卷子發(fā)完,他也沒(méi)有向我走來(lái),我心里的'大石頭終于落地了。這時(shí)下課了,我快樂(lè)的像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,去操場(chǎng)活動(dòng)了。上課了,我走進(jìn)教室,看到一百分的卷子躺在我的書(shū)桌上,我心里美滋滋的。老師開(kāi)始講聽(tīng)寫(xiě)中的難字,當(dāng)講到要注意寂寞的寞字要有宀。我的腦袋嗡一下炸開(kāi)了,仿佛有上萬(wàn)只小蟲(chóng)從我的腦袋里飛了出來(lái)我寫(xiě)錯(cuò)了,但是老師給我批對(duì)了。我的臉色瞬間慘白。細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣,問(wèn):你怎么了?這時(shí)我正在想是否和老師說(shuō)改分。聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話,嚇了我一跳,我結(jié)結(jié)巴巴的回答他:啊沒(méi)什么。怎么辦?應(yīng)該怎么辦呢?我的心里像有成千上萬(wàn)的小螞蟻咬著我,如果和老師說(shuō)改分,成績(jī)低媽媽就會(huì)批評(píng)我,如果不和老師說(shuō),我的心里總不安,像有一塊石頭在那里懸著。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我決定還是向老師說(shuō)明情況。我走進(jìn)老師的辦公室,說(shuō)明了情況,老師拿著紅筆,微微一笑,把一百分兒改成了九十九分兒。走出辦公室的我,心里的石頭終于落地了,我感覺(jué)空氣特別清新,陽(yáng)光那么美好
誠(chéng)信使我快樂(lè),我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí),守信的人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文600字 篇7
朱敏娜,一個(gè)五年級(jí)的小女孩,是我的一個(gè)好朋友,那天下午發(fā)生的事令我一直記憶猶新。
朱敏娜家住在離我們家不遠(yuǎn)的地方,住在另一個(gè)小區(qū)里,也就只隔了那么一條寬寬的馬路而已。前一天,我們倆無(wú)意中碰到了一起,隨后,朱敏娜拉著我來(lái)到一棵樹(shù)下,對(duì)我說(shuō):“房佳暉,快期末考試了,明天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧,怎么樣?”我一想,對(duì)啊,也是!便欣然答應(yīng)到:“好哇,那明天你就在下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)我家吧,把書(shū)帶來(lái)。 芭,好。再見(jiàn)了!”“嗯,再見(jiàn)。”
第二天,下午一點(diǎn)左右,我打電話給朱敏娜,電話里頭一直傳來(lái)嘟嘟的響聲,卻沒(méi)有傳來(lái)朱敏娜親切的聲音。掛了電話。此時(shí),塞著耳機(jī)聽(tīng)歌的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也聽(tīng)到了雨點(diǎn)拍打在窗戶上的清脆的響聲,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。這么大的`雨,朱敏娜肯定不會(huì)來(lái)的,唉。已經(jīng)1:48了,朱敏娜還沒(méi)來(lái)!八粫(huì)來(lái)的,不會(huì)的。”是這么說(shuō)著,但我還是不甘心,便拿著一把大傘,小心翼翼的撐著,慢慢地走到小區(qū)門(mén)口,注視著稀少的人流,在我面前走過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)是朱敏娜,大約過(guò)了5分鐘,見(jiàn)朱敏娜還沒(méi)來(lái),我便打著傘準(zhǔn)備回去了。可是,就在我一轉(zhuǎn)身間,好像聽(tīng)到了有人在叫我,我循聲望去。噢,那是誰(shuí)?一個(gè)馬尾辮,穿著一條中褲,身上濕漉漉的,胸口小心翼翼地捧著幾本書(shū),也沒(méi)撐傘……?那是朱敏娜?!我不禁叫了起來(lái):“朱敏娜!?”“?房佳暉!”此時(shí)的我們彼此望著,頓然,我覺(jué)得時(shí)間就只有我們倆一個(gè)人。這時(shí),我聽(tīng)到了水珠從朱敏娜的臉上、身上,不斷地滴下……一會(huì)兒,我終于回過(guò)神來(lái)了,趕緊讓朱敏娜躲在傘底下,我們倆便手挽手向著家走去……
我,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同的她,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的她,一個(gè)守信的她。真喜歡這樣的朋友!
誠(chéng)信的小學(xué)作文600字 篇8
何為誠(chéng)?而何為信?誠(chéng),誠(chéng)意廣闊、漫天無(wú)邊。信,信任無(wú)私、毫無(wú)保留。二字凝聚成了我中華民族的傳統(tǒng)美德:誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本,擁有誠(chéng)信好似擁有一片廣闊的藍(lán)天。則無(wú)誠(chéng)者無(wú)信者,就如流星隕落,再無(wú)回天之力。
曾經(jīng)仰望星空,對(duì)天相問(wèn):“誠(chéng)信為何物?”但始終得不到回答。隨著歲月的流失,漸漸感悟:誠(chéng)信無(wú)處不在,世間萬(wàn)物正是以誠(chéng)信為本。正如:陽(yáng)光答應(yīng)小草要永遠(yuǎn)照耀它們,陽(yáng)光一直在做,這就是誠(chéng)信。藍(lán)天答應(yīng)鳥(niǎo)兒要讓它們永遠(yuǎn)飛翔在她的懷抱中,藍(lán)天一直在做,這就是誠(chéng)信……
誠(chéng)信無(wú)處不在。天色漸暗,馬路上的汽車(chē)依然川流不息;夜晚的街道依然燈火通明,唯一不同的是天上的煙花朵朵和所在皆是的紅燈籠,它們把城市裝扮的格外繁華,同時(shí)也充滿了節(jié)日喜慶的氣氛。我背負(fù)著重任穿過(guò)大街小巷,來(lái)到了熱鬧的街市。輕車(chē)熟路的來(lái)到了那個(gè)攤位,那個(gè)年過(guò)七十老人的攤位,那個(gè)老人總是微笑著把新鮮健康的蔬菜遞給人們,他的臉上也總是充滿滿足的微笑。在這熱鬧的也晚里,我也隨著人們來(lái)到這慈祥老人的`攤位上買(mǎi)菜。他把新鮮的蔬菜也同樣微笑的遞給了我,我也同樣微笑的接過(guò)了蔬菜。在喧鬧的街道上
我細(xì)細(xì)數(shù)了一下口袋里的錢(qián),突然發(fā)現(xiàn)老人多找了我五元錢(qián)。突然我心中冒出了一絲邪念,就五元錢(qián)就占為己有行了。但我又突然想到不行老人在外邊風(fēng)吹日曬,賣(mài)一天的菜也賣(mài)不了多少錢(qián)。于是我飛奔回去,把這小小的五元錢(qián)還給了老人,老人當(dāng)時(shí)含著淚不停地說(shuō)謝謝。我不好意思的低下頭,回想起我當(dāng)時(shí)的邪念,臉上路出一絲愧色。
這就是誠(chéng)信,誠(chéng)信無(wú)處不在。這就是我中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德我們要把它傳遞下去,讓他永遠(yuǎn)存在,讓鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天,讓小草永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光中。誠(chéng)信就是這樣。
誠(chéng)信的小學(xué)作文600字 篇9
誠(chéng)信,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,甚至關(guān)系到一個(gè)人的一生。我也遇到過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事……
今年暑假的一天,我的朋友打來(lái)電話約我三天之后去圖書(shū)館一起看書(shū),我毫不猶豫地答應(yīng)了她。
可是到了那天,天公不作美,卻突然下起了雨。眼看約好的時(shí)間馬上就要到了,雨仍然沒(méi)有要停下來(lái)的意思!斑@么大的雨,你還是別去了,等雨停了再說(shuō)吧”!媽媽看著焦急的我在一旁勸阻道!安恍校叶即饝(yīng)我們同學(xué)了,如果我失約了,以后誰(shuí)還會(huì)相信我呀”。媽媽猶豫了一下,突然想起了什么似的,“哦,對(duì)了,今天你爸爸不是答應(yīng)帶你去舅舅家玩嗎,你難道不想去了嗎?”是啊,爸爸答應(yīng)過(guò)我,有時(shí)間帶我去舅舅家找表姐玩的,可是今天……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,在我腦子里似乎有兩個(gè)小人兒在打架,“去,不去!去,不去!”不行,我不能失約,我同學(xué)一定在那兒等我呢。雨還在嘩嘩地下著,我毫不猶豫地拿上雨傘,換好鞋子,“媽媽?zhuān)司思椅医裉觳蝗チ恕。我跟媽媽打了聲招呼就向外走去,媽媽看到我為了遵守朋友的約定,而且心意已決,也不再說(shuō)什么了。
等我到了圖書(shū)館,看見(jiàn)我約好的朋友也正好剛到!拔疫以為你不來(lái)了呢!”“怎么會(huì)呢,我王**可是一言既出,駟馬難追!”我在心里為我此前的決定而得暗自意,也為我的'朋友冒雨而來(lái)暗自佩服。
日本的松下幸之助曾說(shuō)過(guò)一句名言:“信用是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富。”是啊,信用對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要、多么珍貴啊!愿我們每個(gè)人都珍惜這寶貴的財(cái)富。
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