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夢飛翔作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的夢飛翔作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
夢飛翔作文600字 篇1
每當(dāng)我看見天空的小鳥，就會想起我童年的飛翔夢。
曾記得，那年十月，我剛五歲。有一天，我在院里的柿子樹下玩耍。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子，不知從什么地方飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳落在樹上東張西望，一會兒便開始用嘴啄著紅紅的柿子，一下、兩下……啄一下，抬頭看一下四周。我注視著它們吃著甜甜的柿子，不由自主的`流出了口水。心里暗暗的想：“我也要飛到樹上吃柿子�！比缓缶鼓涿畹嘏艿侥棠谭块g，搬出椅子站在上面，閉上眼睛，張開雙臂，擺出一副鷹的架勢，向上一躍，朝著柿子樹猛撲上去，結(jié)果是重重地落到了地上，我心里一陣陣難過。
但我不灰心，不氣餒，試著飛第二次�？僧�(dāng)我再次站在椅子上時，心里卻有點害怕了。但為了能盡快吃到柿子，我顧不了那么多了，暗暗給自己加油，鼓勁，準(zhǔn)備起飛。正巧奶奶來了，看到我的架勢后，憤怒地說：“你要干什么？那么高哇，你要摔出個好歹，看你疼不疼。”說著心疼地一下子把我從椅子上抱了下來。
從那以后，我整天嚷嚷著要學(xué)飛。爸爸為了圓我的飛翔夢，特地從城里給我買了一架粉紅色的遙控小飛機(jī)。我看見后，又天真地嚷著要坐上飛機(jī)。爸爸靈機(jī)一動，順手拿來一只布娃娃，在上面寫上我的名字，然后操縱遙控器，嘴里喊著我的名字，飛機(jī)慢慢離開地面，升上天空，在院子里飛來飛去。我高興極了，蹦著跳著，學(xué)著飛機(jī)的樣子，在院子里跑來跑去，并高興地大聲喊著：“我會飛啦！我會飛啦！”
長大后，我一直為童年的膽量和幻想而自豪。
夢飛翔作文600字 篇2
20世紀(jì)初，萊特兄弟發(fā)明了第一架載人飛機(jī)。戰(zhàn)斗、民用、貨運、偵查……可以說，飛機(jī)的出現(xiàn)給人類帶來了巨大的影響。對于今天的我們來說，飛已經(jīng)不再是虛幻的夢飛翔技術(shù)走進(jìn)了每一座博物館、每一座學(xué)校、每一戶家庭。于是，今天我懷著對人類智慧的敬仰，站在了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的飛機(jī)展覽前。
這次的展覽內(nèi)容有飛機(jī)模型、各型號飛機(jī)介紹和飛機(jī)知識。在這里，每一個展區(qū)都仿佛有著強(qiáng)大的磁力一般把同學(xué)們牢牢地吸引。我站在在飛機(jī)知識的區(qū)域，仿佛感受到一股神奇的力量正牽引著我的心。這里的知識多種多樣，我在這里了解到，空難的見證著黑匣子飛行記錄器能告訴我們飛機(jī)失事的原因。它分為兩個：一個記錄飛機(jī)的飛行狀態(tài)，一個記錄艙內(nèi)語音。人們在尋找到它后，可以解刨空難發(fā)生的原因并且預(yù)防以后類似災(zāi)難的發(fā)生。最奇妙的是，其實黑匣子并非是黑的，而是常呈橙紅色。因為空難總是令人悲哀的，因此人們總是叫它黑匣子。我還了解到，因為科學(xué)家證明空難時機(jī)尾不容易受到破壞，所以黑匣子都安裝在飛機(jī)的尾部。
除了這些，我還知道 1馬赫約等于340米/秒、聲障是一種物理現(xiàn)象，當(dāng)物體的速度接近音速時，將會逐漸追上自己發(fā)出的聲波。聲波疊合累積的結(jié)果，會造成震波的產(chǎn)生，進(jìn)而對飛行器的.加速產(chǎn)生障礙，稱為聲障……在展覽區(qū)展出的內(nèi)容還有很多，本次展覽助長了同學(xué)們的科技探索精神，激發(fā)了同學(xué)們對于飛行技術(shù)的興趣，讓同學(xué)們對神秘的飛行技術(shù)有了初步的了解。大家在知識的海洋中徜徉著、快樂著、滿足著，更對未來的科技世界充滿了無盡的期待。
每個人都有一個飛翔的夢。在夢中，你或許徜徉在天涯海角，或許徘徊在廖廖云海。飛，一個如夢般的詞語！它是多么的神秘，又是多么的奇妙！人們帶著對夢的追尋與迷戀，踏上了飛一般的科技道路。我們期待，在未來我們能夠為這五彩斑斕的科技世界添上一筆濃墨，讓未來的中國、未來的世界更加錦上添花！
夢飛翔作文600字 篇3
我獨自徘徊在寂靜的走廊，看著排排桌椅構(gòu)成的時光。墻壁上的誓言與夢想，縈繞在我的心房。故作堅強(qiáng)的淚光，獨自躲在角落里忍受著失落與彷徨。遠(yuǎn)方，什么模樣?只是淚水模糊了星光。
曾經(jīng)無數(shù)次的幻想，夢想破滅后的憂傷。童年記憶中的那顆梧桐樹，有著我最初的夢想，見證著我的成長。梧桐下的四季，望著風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空里飛翔，我的童年可有多少回憶值得珍藏?大樹下的夕陽，含著多少未知的惆悵，風(fēng)掩埋了過往。那無數(shù)次掙扎過后的失落與彷徨，宛如時光輕輕帶走了斜陽。
時光的愁悵，塵封了過往。手掌心的陽光，慢慢的握，輕輕的'放。曾經(jīng)多少次失去了方向，又有多少次迷失在路上�？匆妱e人自由自在的飛翔，淚水溢出了眼眶。承認(rèn)自己不夠堅強(qiáng)，還受不了大一點的風(fēng)浪。孤獨后的堅強(qiáng)。
想起童年的時光，一起和伙伴吃的劣質(zhì)棒棒糖，每個人的眼里都有著清澈的陽光。最終還是和梧桐消失在流年中。校園里的楓樹林又一年的飄落，在漫天飛舞的楓葉中，抬起頭。仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。我慢慢尋找著生命的方向，未來還有那么多的迷茫。時光被擱淺在流年的岸邊，撿拾起一片楓葉夾入書中。我希望可以不負(fù)時光。學(xué)校里的陽光，照在我的身上。花香與書香充斥著我的心房。
我要勇敢去追逐夢想，即使再彷徨也要勇敢去追逐信仰。未來有萬丈光芒。我們在一起，一樣的校園，一樣的星光。插上夢的翅膀，即使翅膀斷了，心也要飛翔。志遠(yuǎn)方，夢飛揚。在風(fēng)雨中狂笑，在寂寞中學(xué)會堅強(qiáng)。未來與遠(yuǎn)方，就在我們拼搏的路上。
一個人至少擁有夢想，有一個理由去堅強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。
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