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【精華】云的作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的云的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
云的作文600字 篇1
云南昆明的石林如仙境般美。有花有草,奇山異水,四季常有珍惜的鳥類來這里歡暢,這次我與媽媽來到了石林,體驗到了它的美。
石林分為兩個石林,一個大石林,一個是小石林,大小石林中間分隔了一條河,但大石林的石頭比小石林的大,這是為什么呢?原來大石林的日照時間比小石林的長,泥土與得快,所以大石林的石頭比小石林大。
我們先參觀了大石林,大石林中的石頭帶有了某種神秘的`色彩,用它們詭異莫測的眼睛盯著我們,生怕我們跑走似的,我們呢?像走在一個充滿霧氣的迷宮里,旁邊的石頭是那么的陰森恐怖。霎那間,一切豁然開朗,一塊石頭屏風(fēng)在夕陽的照射下發(fā)出火紅的光彩,屏風(fēng)上一條龍在舞動著自己的身子,它奮力要離開屏風(fēng),為的是換取“咔嚓”一聲化龍的驚雷,在殘陽如血的天空中長嘆一聲:眾生,我去矣!這就是著名的長龍屏風(fēng)。
參觀了大石林后,我們來到了小石林,放眼望去,滿山遍野密密麻麻的,都是石頭。走近一看,石頭上布滿了裂痕,是因為幾百萬年前,這里曾經(jīng)是汪洋大海,海水長期沖刷石頭,大石頭分裂成好上千塊小石頭,形成了小石林。我想,幾百萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨它們都挺過來了,那我們在生活中面對一點小小的挫折又算得了什么呢?看著這一塊塊石頭,我看到了一種精神,在夕陽的照射下,拉得很長很長……
我曾領(lǐng)略過張家界山石的奇,桂林石頭的怪,福建石頭的神,但我來到了云南石林,我欣賞到了它美 、奇、怪、神,將各種景色融于一身的奇景,真是美不勝收!
云南石林——童話夢幻般的世界。
云的作文600字 篇2
“天邊飄過故鄉(xiāng)的云,它不停地向我召喚。當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起,有個聲音在對我呼喚……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳畔響起,我的心里就飄過一片片故鄉(xiāng)的云。
我并不是一個地地道道的無錫城里人,10歲以前,我只是住在一個依山傍水的小鎮(zhèn)里。那里沒有林立的高樓,沒有難聞的廢氣,有的只是一河清粼粼的運(yùn)河水和碧藍(lán)的天上飄著的潔白的云。
我們都是熱愛大自然的孩子,因此我們的老師總是帶我們走出教室,去看水,看天,看云。秋日的午后,年輕的女老師帶著我們像小鳥一般呼啦啦的奔向一大片草地。秋風(fēng)柔柔地吹著,慵懶的我們躺倒在草地上,才發(fā)現(xiàn)湛藍(lán)的天空上鋪滿了羊絨似的'云。那云仿佛柳絮,薄薄的,透出點金黃的光。偶爾一陣風(fēng)吹過,吹散了幾朵云,露出一個圓圓的洞,洞中金光萬丈,仿佛是天堂的入口。不一會兒,這金光閃閃的“天路”就合上了。我們指著天上一朵朵的云,天馬行空地想象著。我們儼然成了藝術(shù)家,在腦海中把片片云彩塑造成了件件藝術(shù)品。我們沉醉在這迷人的景色中,沉醉在豐富的想象里。直至夕陽西下,天色漸晚,我們才戀戀不舍地歸去。女老師在走之前還說了一句話:“心里有結(jié)的話,就看看云吧!云飄過去,就能帶走苦悶!
我要轉(zhuǎn)到城里讀書前,班里的同學(xué)都為我送別。我們還是來到了那片草地上,可是時值初夏,晴空萬里,天上沒有一片云。我的同學(xué)不想讓我失望難過,對我說:“總有一片云會飄到城里的,你看到了,就像看到了我們一樣!闭f話的時候,他們的眼里閃著點點晶瑩。
后來,我在繁華的都市里,漸漸淡忘了在故鄉(xiāng)的同學(xué)。直至我小學(xué)畢業(yè),來到了新的學(xué)校,才在偶然中記起,故鄉(xiāng)還有一群久未探望的同學(xué)。匆忙趕回去,已是物是人非。那片草地還在,天上的云也還在,只是我的同學(xué)已經(jīng)不知何處去了。我一個人靜靜地看著云,他們的音容笑貌猶在眼前。細(xì)數(shù)往日歡樂的記憶,我的眼里蒙上了一層薄霧。
后來,我愛上了看云,因為我忘不了故鄉(xiāng)的云,更忘不了故鄉(xiāng)的云里載著的濃濃的情。
云的作文600字 篇3
我常常望著藍(lán)色的天空,望著那雪白的云,有時便會情不自禁地感嘆道:“多么奇特的云哪!”
這云的造型多么奇特!“云像一只活潑好動的小猴子,又像一條可愛的小魚兒,還像一個騎著掃帚的巫婆,更像層層疊疊的.群山,真是齊形怪異。蔚藍(lán)的天空中有一片“大森林”。
“大森林”里的動物可多啦!有穿著白色卷毛大衣的“小羊羔”,有脫疆的“駿馬”,有胖乎乎的可愛的“小白豬”,有用顏料染白了身子的小淘氣:“小貓咪”……風(fēng)“嘩”的一吹,“森林”立刻變了樣,好似一塊巨大的花地毯。剛剛還是一只小鳥呢,現(xiàn)在已變化成了一棵參天大樹;剛才明明看見頭頂上有一頭大象,不一會兒就變成了一座冰山……就像歌謠中所寫的:“白云姐姐”!鞍自平憬闶莻畫家,她想畫一朵藍(lán)(蘭)花,不小心把染料弄翻了,只好一邊跑一邊擦!备柚{寫得多好呀!你看“白云姐姐”不正在“擦”嗎?
這云的種類可真多呀!有白云,烏云,還有“紅云”嘿!
濕空氣上升到空中形成了小水滴,它們聚在一起,就形成了我們現(xiàn)在看到的烏云。而烏云便是因水滴過多而造成的。紅云為什么是紅色的?原因很簡單,是太陽光照耀到那潔白的云上,使它變成了紅色,俗稱“紅云”有這樣一個訣竅:“紅云過頂,趕快收艇!币馑际钦f,如果紅云飄過來了,就得趕快把船收起來,甚至埋在沙灘里,因為臺風(fēng)快要來了!云的顏色也很好看!有紅的、白的、灰的……還有五顏六色的呢。漂亮極了!我常常望著那純白的云,心想那是不是軟軟的棉花糖呢?
啊!多么奇特的云哪!
云的作文600字 篇4
藍(lán)天鑲在網(wǎng)格里,如一片片拼圖,白云就是那圖案,雜亂,有似一個天藍(lán)的大盤子,零零散散盛著幾十個棉花糖,甜蜜。今天,陽光明媚。
喜歡看孤云。青的天作舞臺,幾縷孤云緩緩走過。那是一個節(jié)目,演繹著一個故事。孤云是主角,自由的主角。舞臺無限大,主角可旋無數(shù)個圈,踏無數(shù)纏綿的舞步,亦可隨意變換華麗的白色連衣裙。主角用優(yōu)美的動作,緩慢的舞步,迷離的神情,訴說著她的孤獨,她的無奈,和她的絕望。于是有人對她說:你要堅強(qiáng),至少,要讓節(jié)目有個完美的收場。
喜歡看晚霞。紅的天作畫布,夕陽的光輝是顏料,晚霞打草稿。畫布很鮮艷,很明亮,可以讓晚霞自由發(fā)揮她的天賦。夕陽的余輝涂在她身上,立刻絢麗燦爛。畫家們說:晚霞是最優(yōu)秀的。而她不相信。她用挑剔的眼光打量畫作,卻總是不滿意。時間的齒輪“咔咔”地轉(zhuǎn)過去,太陽要回家了,再過不久,就沒有顏料了。晚霞想到生命的短暫,不禁憂傷。于是有人對她說:生命如白駒過隙,你既然認(rèn)識到它的短暫,就應(yīng)該好好珍惜,盡全力展現(xiàn)自己,至少,你應(yīng)該畫好一幅畫。
喜歡畢加索的云。墨的天作跑道,流云飛馳而過,迸發(fā)著激情。跑道很寬很長,可以讓流云跑很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。然而,流云常常被假象迷惑,踏入未知世界,不能完成比賽。他悲傷了。他想用無限的激情演繹青春,卻總是失敗。他躲在角落不出來,拒絕一次次的比賽。于是有人對他說:你太沖動了,你需要冷靜。至少,你應(yīng)該專心完整地跑完整,跑到終點。
心中的云是自由的,是絢爛的,是激情的。然而它需要堅強(qiáng),需要鍛造,需要冷靜,需要超越自己。
想做一片云。一片堅強(qiáng)的`自由的云;一片盡力展現(xiàn)自己的絢爛的云;一片不失冷靜的激情的云!
想做一片,心中的云。
云的作文600字 篇5
施熠,他可是我們班的“風(fēng)云人物”。一個國字臉,一雙小小的眼睛,一個高高的鼻子,再加上一副娘娘腔的.嗓門,就組成獨一無二的他了。
施熠不僅學(xué)習(xí)成績好,更是課堂上老師眼中的“小學(xué)霸”。那一次語文課上老師出了一個難題,有的同學(xué)抬頭苦思冥想,而有的同學(xué)悄悄地低下頭,怎么也答不出來。就在這時,施熠站了起來,得意地對老師說:“這道題的答案是……”一個精彩的回答,老師頻頻點頭、連連稱贊說大伙要向他學(xué)習(xí),同學(xué)們也投去了羨慕的眼光,敬佩不已。
“丁零零……”這一聲鈴聲仿佛施熠變身的背景音樂。“老師再見”!大伙剛說完這句話,老師前腳剛出教室,他就開始“釋放自我”了。
施熠從抽屜中找出一塊眼鏡布走向講臺,然后左手捻起蘭花指,右手食指和大拇指拈住眼鏡布一角,對大家說:“我來給大家講個笑話,請大家捧個人場!”因為我們急著去玩,所以只好服從,不然的話連玩的時間都會被吵架給浪費(fèi)。他開始講了:“從前……”施熠講的時候,一邊比劃著蘭花指,一邊撩這自己板寸長的頭發(fā)。講完笑話,他講完像一個芭蕾舞者,踮起腳尖跳著舞走下了講臺。哎,大伙也終于可以散了。每一次看到他這樣,我們只能“一笑置之”,因為他的舉動實在是太奇怪了。
班級里兩個規(guī)定:一,下課時我們盡量避開施熠一點,以免惹禍上身,他有一個怪脾氣,有人碰一下他的東西,他都會責(zé)罵;二,不買與他一樣的東西。要是有人和他買了,他便要求那人在家里用。以上兩條千萬別觸犯,否者后果不堪設(shè)想。
哎呀,不好,施熠來了,今天先聊到這里吧!
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