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致母校作文600字

時(shí)間:2023-01-16 16:31:07 作文600字 投訴 投稿
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致母校作文600字四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的致母校作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

致母校作文600字四篇

致母校作文600字 篇1

  九月,詩意的季節(jié)里,少了幾分蕭瑟秋風(fēng)的冷寂,平添了幾許萬類霜天競(jìng)自由的少年才情。那是一五屆一中新生用年輕的步伐踏出的青春之曲,更是歷屆一中人用志氣和底氣奠定的百年輝煌。

  徜徉在這以中軸線為界,方正樸實(shí)而又書香四溢的教學(xué)樓間,無需多言,內(nèi)心便被一種文化的厚重感而洗禮。向遠(yuǎn)方望去,那以藏藍(lán)色為背景的.天空巨幕下,那時(shí)而聚攏,時(shí)而被風(fēng)吹散的云團(tuán)煢煢孑立,我驚羨于在這偌大的校園的一隅,孔雀在秋光中孤芳自賞,平日里鮮有人驚擾她們,而她們卻也陶醉在這片美麗而處處流動(dòng)學(xué)養(yǎng)氣息的小天地間。

  閑暇間總愿在一中的名校榜前佇守凝望,理想的花便開始在心底發(fā)芽,自此便想用生命中的每一秒守正篤實(shí)和一千余天的久久為功,來搏一份不負(fù)青春的回憶和感恩母校的答卷。深知前路漫漫,而每每心想到在老師們那日夜相伴的鼓勵(lì),便是那份并非孤軍奮戰(zhàn)的心安。

  當(dāng)最后一抹殘陽被緩緩拉下的星辰夜幕而消逝殆盡時(shí),是時(shí)光在戀戀不舍地向這一日的疲憊告別。喧鬧過的操場(chǎng)迎來夜的靜謐,幾十盞燈逐次在每間正在筑夢(mèng)的教室中亮起。那是一種為了夢(mèng)想而不知疲倦的守候。在這簡單卻不平凡的日子里,沒有歌酒趁年華的逍遙,卻有著書本為伴,加減乘除與詩詞歌賦的閑庭信步。

  這里的高中生活是美好的。

  感恩每個(gè)有你陪伴的夜晚,這里有同窗,有微風(fēng),有書本,還有夢(mèng)想。每個(gè)人的目標(biāo)就靜靜地靠在后面的墻上,人們悄悄地來過卻不留痕跡,可是無妨,我會(huì)答應(yīng)每一個(gè)見證者,用搖曳在燈光下拼盡全力的拙筆和藐視一切的自信,孤獨(dú)地注定遠(yuǎn)行。

  高山仰止,愿我永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的謙遜。

  致敬一中,愿我永遠(yuǎn)深愛那份攜刻責(zé)任的榮光。

  感謝恩師,我會(huì)永遠(yuǎn)因與您并肩作戰(zhàn)的日子而熱淚盈眶。

致母校作文600字 篇2

  學(xué)人一生,固有三家:邦國為大家,自庭為更家,班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽花之隊(duì),很不從心,拖班后腿,望先生同學(xué)海納。至今為止,為有近六載。友誼之深,不可以丈其測(cè)也!

  至今,吾猶記六載同窗之美談,想入非非,心中波瀾不濟(jì):

  猶記水澤之游!督(jīng)》曰:上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)。吾等白面書生,首見水之清澤、凈徹,無不贊嘆不止。猶記軍營旅。旬子曰:大丈夫文韜武略。吾等即為邦國棟梁之材,經(jīng)風(fēng)雨,承歷練,心中不限感慨。余有甚多蕃事,小子詞藻甚少,不敢夸夸其談,唯恐怪罪?偠灾,吾班乃星光燦爍之隊(duì),文韜武略者不計(jì)其數(shù)。

  同窗六年,小子與班中除吾一人,其余皆為奇才,神乎其神,令小子不敢瞻仰!对姟吩弧埃禾抑藏玻A華其璨。”戰(zhàn)國惠施大閣有曰:“飄然逸度,凌波微步,多多之華,羅襪生塵。”小子侃談吾班之女,樂怡鼎于歌之燦爍;路皇后作得天下佳畫,逸者戴宗之速,莊周之逍,張春華之才,令無數(shù)才子心神皆羨;而周女則學(xué)須眉之則,熱于籃球……此悉忠貞之才,各有才子相歡。

  初夏六月將離,臨表贈(zèng)言,狂言不可教,不知何所言。最后,賦詩一首。

  太日神花臨洋渚,狂風(fēng)肅肅百葉舞。

  五十三葉頂浦云,迎陽怒放不愁雨。

  攬勝極光映璨悠,明朝不見幾度秋。

  花上才子怎不在?芳草未頤雨自流。

  花上才女愁何方?白云積上雪晶綻。

  待至十年不盡處,新光漸燦日已晗。

  金龍展翼爪生光,長須猛舞飆長尾。

  火鳳張羽冠昂揚(yáng),橙焰玉帶羅闌扣。

  愁何思?愁何路?龍黃袍,鳳翠氅。

  盛筵難再,蘭亭已盡,梓澤丘墟,又何妨!

致母校作文600字 篇3

親愛的母校:

  現(xiàn)在算來,離開蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了,但是所有在蒙山中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍舊令我記憶猶新。

  想當(dāng)初,父母為我選擇了蒙山中學(xué),現(xiàn)在覺得這真是一個(gè)明智的選擇。在高中學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月下來,才發(fā)現(xiàn)蒙山中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較輕松的。

  預(yù)備剛進(jìn)來的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂無知的孩子,在老師們的栽培下,我逐漸成長,慢慢成熟。我們這一屆在年級(jí)組長高老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造了不菲的佳績,好多同學(xué)都考進(jìn)了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。

  接著,我要感謝班主任王老師對(duì)我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來對(duì)班級(jí)無微不至的關(guān)懷,感謝王老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。至今,王老師經(jīng)常說的話我還印象深刻,“黑貓白貓,能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時(shí)候常常講的一句話。預(yù)備初一的時(shí)候,王老師經(jīng)常提醒我們:“四年非?炀瓦^去了!碑(dāng)初,我沒有在意,現(xiàn)在想想,四年,真的`非?。

  接下來要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理;感謝朱老師每道題認(rèn)真給我們講原點(diǎn);感謝殷老師不斷抓我們默寫,鞏固我們課內(nèi)知識(shí);感謝吳老師在解題的時(shí)候穿插自己的事跡,拓展了我們的視野;感謝李老師教給清晰的解題思路,讓我們不畏難題。

  我們這屆又經(jīng)過了許多磨難。由于新預(yù)備招生人數(shù)過多,教室短缺,我們不得不搬到南校區(qū)繼續(xù)我們的初三學(xué)習(xí)生活,我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個(gè)偏僻的校區(qū),但是這并沒有對(duì)我們產(chǎn)生多大的影響。我們?cè)谀サZ與風(fēng)雨中成長,我們以優(yōu)異的中考成績證明了自己的能力。我們?yōu)橹蟮膶W(xué)弟學(xué)妹開了個(gè)好頭,希望他們也能有好的發(fā)揮。

  蒙山中學(xué),這個(gè)名字我將永存心頭……

  祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來越好,也祝老師們工作順利

  此致

敬禮!

致母校作文600字 篇4

親愛的母校:

  光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對(duì)學(xué)校的`感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。

我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。

  第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué),F(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來供我們使用。

  希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

  現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

母校,請(qǐng)相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

  祝:母校培育出更多的莘莘學(xué)子!

  愿:母校再創(chuàng)佳績!

  此致

   敬禮

  20xx屆小學(xué)畢業(yè)生

  某某某

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