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生活里的作文600字

時(shí)間:2023-01-23 14:34:24 作文600字 投訴 投稿
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生活里的作文600字8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生活里的作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

生活里的作文600字8篇

生活里的作文600字 篇1

  今天班會(huì)上,萬老師向我們讀了謝同學(xué)的作文《我不愛我班》。聽到標(biāo)題時(shí),我感到非常吃驚。所以我第一感覺就是謝同學(xué)寫反題了,被老師當(dāng)作反面教材。而且,我覺得謝同學(xué)上課時(shí)挺活躍的,下課時(shí)也與同學(xué)們打成一片,也熱衷于班級(jí)之,為何不愛我班呢?

  隨著老師的誦讀,我也聽明白了他不愛我班的主要原因:因?yàn),他覺得我們班的某些同學(xué)很虛偽,上一秒還和對(duì)方稱兄道弟,下一秒?yún)s與別人說對(duì)方的壞話,對(duì)待朋友太過于虛偽。

  其實(shí),我身邊也有一些類似的情況。當(dāng)我聽到一些人說我朋友的壞話時(shí),或聽見他們?yōu)榕笥哑鹨恍⿴в形耆栊缘耐馓?hào)時(shí),因礙于心理,有時(shí)候會(huì)只是置之不理或一笑置之,并未為朋友“平反”。而且,我想起在小學(xué)時(shí),因好友的模擬升中考試成績比我好很多,心生嫉妒,和別人說好友的壞話,當(dāng)我聽明白了他不愛我班的原因時(shí),我感到十分慚愧,并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以,我希望生活在真心、誠心、善心待人的班級(jí)里。

  接著,萬老師讀了唐同學(xué)的作文,我竟有一絲傷感,因?yàn)樽魑闹袑懙剑喊嗬锏囊恍┩瑢W(xué)是自己的“敵人”,自己要感謝因?yàn)樗麄儗?duì)自己的不滿,讓自己提前適應(yīng)社會(huì)的殘酷。但這幾天和他的相處中,我覺得他很希望與班上的所有同學(xué),建立友誼,一起度過美好的初中生活。所以,我希望生活在人人平等、充滿友誼與關(guān)愛的班級(jí)里。

  最后,萬老師讓我們發(fā)表自己的感受,讓我印象最深的是黃同學(xué)的'感受,她十分條理地說出了自己的感受,而且對(duì)各同學(xué)的感受也做出了理性的評(píng)價(jià),使在座同學(xué)和老師都為之折服。所以,我希望生活在能理性思考事物的班級(jí)里。

  我思考了很久,最終得出答案:我希望生活在擁有真心、誠心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關(guān)愛、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績優(yōu)良等優(yōu)點(diǎn)的班級(jí)里。

  但,僅是希望而不付諸實(shí)際行動(dòng)的話,就不會(huì)有我們理想中的班級(jí)。所以,希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級(jí)付諸行動(dòng)!

生活里的作文600字 篇2

  外公住院后,一直都是爸爸照顧他。

  外公一個(gè)人帶大了媽媽,媽媽是外公唯一的孩子,所以外公住院,不像別的老人那樣,有兒女輪流照顧。然而,那些上廁所、擦身子的事情,外公又不讓媽媽幫,所以,爸爸主動(dòng)承擔(dān)了一切。

  爸爸為了照顧外公,請(qǐng)了假,而那天,公司有很重要的`事情需要爸爸去2天,于是,媽媽幫外公請(qǐng)了一個(gè)護(hù)工。護(hù)工是60多歲的鄉(xiāng)下老頭,一個(gè)老實(shí)人。據(jù)了解,那位老人一直一個(gè)人過,他沒有妻子,沒有子女。他照顧外公,其實(shí)也就是洗洗碗,連外公上廁所,都是自己弄的,飯也是媽媽做了送過去的,其實(shí),他就是在陪陪外公、聊聊天。在我們看來,他不像是護(hù)工,外公對(duì)他真的好像78歲的哥哥和60多歲的弟弟一樣。

  了解了那位爺爺?shù)那闆r,我們一家人都對(duì)他像親人一樣,一切反過來,變成了我們照顧他。外公自己也是一個(gè)老好人,他把一些多余的衣服給了老爺爺,什么補(bǔ)品、水果都和老爺爺一起分享。他們之間已不存在誰雇傭誰的關(guān)系,而是--------朋友。

  今天早上爸爸回家了,媽媽和他商量著辭退老爺爺?shù)氖隆?/p>

  中午去送飯,爸爸剛要開口提這件事,老爺爺先說話了!巴砩夏銈兩偎忘c(diǎn)飯,我們吃不了!卑职中α,沒出聲,并示意我別說話。

  回到家,我不解地問爸爸,爸爸笑著說:“晚上你和媽媽多弄點(diǎn)飯菜!

  晚上,我們帶著豐盛的飯菜和一件爸爸不穿了的衣服去了。

  飯后,很久,盡管不忍心,但爸爸還是說了。路上黑,怕不安全,爸爸開車送老爺爺回去了。到了老爺爺那亂糟糟的家,爸爸把工資不多不少地給了他,他很不好意思地收下了,還有一件冬衣。

  在回去的路上,爸爸告訴我,其實(shí)衣服里還有300塊錢。

  這就是大人的世界,我懂了。

生活里的作文600字 篇3

  生活,猶如一場(chǎng)夢(mèng),也宛如一部電影!

  隨著時(shí)間的流逝,如今,我已是個(gè)十五歲的孩子了。在成長的記憶中,許多“夢(mèng)”已隨著時(shí)光的流逝而變得淡漠,而有一場(chǎng)“夢(mèng)”,在我的記憶中隨著大海的.沖刷而變得更加嶄新……

  記得九歲那年,爸爸帶著全家人來到了“海濱公園”,隨著爸爸的步伐,我們來到了漁女的雕像下,只見那里人山人海,聚滿了男女老少,每個(gè)人手里都握著手機(jī),照相機(jī),不由自主的照起了這座雕像!我們也不例外,媽媽把這座雕像照了下來,以此做個(gè)留戀。我便好奇地問起媽媽:“媽,這座雕像這么舊,也不好看,為什么每個(gè)人都要為它照相啊?”媽媽笑著回答說:“你有聽過女媧造人的故事嗎?傳說中就是這個(gè)漁女造出我們?nèi)祟惖,所以每個(gè)人都在為它照相!彪m然,我聽得糊里糊涂的,但我還是傻傻地點(diǎn)頭……

  我們緊隨著爸爸的步伐,來到了一個(gè)沙灘上,那里很多人都在翻石頭,好奇的我們,跑下去看個(gè)究竟。突然有個(gè)阿姨走過來,看者對(duì)我們說:“小朋友,你們不捉螃蟹嗎?來,我送你們一只!闭f完便笑著走開了。我們趕緊向媽媽要了一個(gè)礦泉水瓶,把螃蟹放入瓶中,隨即,我們幾姐妹抓了十幾只小螃蟹……

  最后,爸爸又把我們帶到了一個(gè)沙灘上,只見大海無邊無際!海連著天,天接著海。我和姐姐不禁將鞋子拖掉,穿過赤熱的沙中,站在上面。來了,來了,浪花迅速向我奔來!穿過我的腳丫,沖刷起腳下的沙,一次有一次,反反復(fù)復(fù)地重演這個(gè)環(huán)節(jié)。

  望著腳下的浪花,我的心中怒花開放,我向往自由,向往快樂,向往著大海中的小浪花……

  生活,猶如一部多姿多彩的電影!

生活里的作文600字 篇4

  在我印象中,感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中,感動(dòng)是否也無處不在?每天中午,路過省泰中高中部時(shí),馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字,走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人,想看一看是誰這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字?上,很難如愿。但“無心插柳柳成蔭”,就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候,我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人,沒有雙腿,在他所“坐”的平板車上有一臺(tái)音響,我起初以為他是賣磁帶的,可看見他手上的粉筆后才知道,他就是我一直想找的“奇人”。突然,路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子,這是我才覺得有些涼意。 他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽了頓覺有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字,且字字端正,他旁邊站著不少圍觀的人,我大致看了一下他寫的內(nèi)容,全部是戲詞!那么多,那么長!全是手寫的!旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢,并隨口問道:“累不累啊?寫這么多!坐下歇會(huì)兒吧!贝嗽捯怀,一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì)說出什么悲傷的話,或怨天尤人?晌义e(cuò)了。

  他微笑著說:“謝謝你,但對(duì)我來說,我無時(shí)無刻不在休息,又何談‘累’呢?你的好意我心領(lǐng)了,但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了”話未說完,他艱難地往車邊上做了點(diǎn)兒,還拍了拍車,接著說:“就坐我車上吧,別嫌臟啊!”我聽了他的話后,匆匆的走了,我怕自己會(huì)忍不住哭出來我這絕不是多愁善感,也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí),竟有如此樸素的`人!他雖然身體殘疾,但他的心靈是美麗的。正如英國著名哲學(xué)家培根所說的“美德好比寶石,他在樸素的襯托下反而更華麗”!

  我雖只用一件事來證明我的疑惑,可這足以證明,生活中的感動(dòng)真的無處不在!

生活里的作文600字 篇5

  生活,是一個(gè)多么廣泛而又狹隘的詞語,生活能將你推上頂峰,也能將你打入低谷,生活是如此的平和,又是如此的殘酷,生活能夠囊括所有的一切。

  人如同在大海上漂泊,而這海就叫做生活。他一望無垠,但它也有盡頭。它發(fā)怒時(shí)洶涌澎湃,掀起的波浪會(huì)將人全部吞沒,你完全無法與它抗衡,但它平靜時(shí)無波無浪,似一絹錦布,任你來回。生活的起落能夠讓人懂得許多生存之道,往往能夠讓人在生活之海發(fā)怒時(shí)保存自身,在其平靜時(shí)穩(wěn)步向前。 這個(gè)社會(huì)是適者生存,人在水里會(huì)覺得寒冷,長此以往就會(huì)得風(fēng)濕,而泥鰍則不會(huì);人站在大樹上會(huì)感到害怕,而猴子則不會(huì)。所以,人為什么要去選擇別人擅長做的事情呢?這樣既不會(huì)做好,還有可能傷害到自己。推而廣之,人若想發(fā)揮出自身的潛能與價(jià)值,就必須選擇適合自身的領(lǐng)域。

  人各有志,大鵬一飛就在九萬里的高空;而小麻雀看到卻說:“那家伙費(fèi)那么大力氣飛那么高干什么,我要么飛到地上吃吃小蟲,要么飛到樹上唱唱小曲,活得逍遙快活。”小麻雀哪里知道大鵬的志向。》催^來說,大鵬也不會(huì)理解,小麻雀在那種狀況下 如何能夠逍遙快活。這是因?yàn)樗鼈兊闹鞠虿煌!大鵬志在一飛沖天,日行千里。而小麻雀則只是填飽肚子,消遣娛樂。只要他們的'志向能夠?qū)崿F(xiàn),就都會(huì)感到快樂。人又何嘗要去學(xué)大鵬鳥呢?志向高遠(yuǎn)或平庸又如何?根據(jù)自身情況,制定不同的志向,只要能夠?qū)崿F(xiàn),就是生活的強(qiáng)者。 古語云:“不偏之謂中,不變之謂庸!蹦茏龅健爸小薄坝埂倍终呒礊槭ベt。生活中,選擇適合自己的道路,確立適合自己的目標(biāo),努力去實(shí)現(xiàn),不害怕翻船,你,就是生活的主宰。

生活里的作文600字 篇6

  生活猶如一個(gè)萬花筒一般五彩繽紛,有很多事情,我現(xiàn)在仍記憶猶新,我就給大家說說我生活中一件難忘的事情。

  有一次,在學(xué)校里的一節(jié)語文課上,老師正在講解試卷。老師忽然提問同學(xué),這一題班里會(huì)的人很少,恰巧我會(huì)這一題,我的同桌一邊指著我,一邊扯著嗓門大喊:“老師,她會(huì)。”我一把用手捂住她的嘴,又連忙用手捂住我的試卷!岸66,下課時(shí)間到了!闭媸翘熘乙,我們這節(jié)課下課正好要做操。我對(duì)老師說:“老師,我先去做操了!闭f著我就跑了出去,幸好我機(jī)靈地把試卷折起來放進(jìn)了袖子里。

  下午第一節(jié)課是語文老師的課,我在窗戶外看見老師又在準(zhǔn)備接著講那張?jiān)嚲。我剛進(jìn)班就聽老師說:“倪蕊欣,快來寫出上午那題的答案。”我還沒坐到位子上,就又跑了出去。只留下一句:“我先去上廁所!敝钡较抡n我才回來,沒想到語文老師把我叫去辦公室,上來就開始審問我!澳銥槭裁床豢仙吓_(tái)?”老師嚴(yán)厲地問道!拔摇也桓摇也桓疑吓_(tái),我怕同學(xué)們嘲笑,我怕回答錯(cuò)了。”我緊張地回答……老師最后說了很多鼓勵(lì)我的`話,我自信地離開了辦公室。

  到了第一節(jié)課,語文老師又讓我上臺(tái)。同學(xué)們都以為我還會(huì)找借口,讓他們沒想到的是我竟然慢慢地走上了臺(tái)。我拿了一根粉筆,在黑板上用力地寫出了正確答案并大聲地說了出來。頓時(shí)教室里響起了一片掌聲,我在臺(tái)上享受著同學(xué)們給我的掌聲,我再也不覺得膽怯了。

  這就是生活中令我難忘的一件事,通過老師給我的鼓勵(lì),同學(xué)們給我的贊賞,讓我的生活越來越精彩!

生活里的作文600字 篇7

  沒有讓人夸贊的優(yōu)異成績,沒有讓人驚艷的美麗外表,也沒有讓人羨慕的豪華家居,我固執(zhí)的認(rèn)為,自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖,我們生活時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。

  春天,我要將感恩之心獻(xiàn)給大地,沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生成;沒有春風(fēng)的輕拂,哪來花朵的艷麗。有春天無私的`奉獻(xiàn),才有秋天累累的碩果,朋友,漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候,請(qǐng)帶上自己的感恩之心,有了這種心態(tài),大自然的一草一木,都會(huì)成為你最好的朋友。

  夏天,我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯。是他們,讓原野充滿著綠色,是他們,讓園圃飄蕩著果香;是他們,讓汗水變成了糧食,他們用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧,唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們,那么將無法想象。

  秋天,我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記,遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉,不會(huì)忘記,取得成功時(shí)教師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨了,我將自己窗臺(tái)上那束剛剛開放的那朵花,放到老師窗前。

  冬天,我要將感恩的心獻(xiàn)給父母。父母是我們心的依靠和歸宿,有雨的日子,他們是頭頂撐起的一把傘;傷心時(shí),他們是我們擦去淚花的手帕。找一個(gè)寒冷的冬日,讓父母站在我們的身后,欣賞我們的杰作。我認(rèn)真的調(diào)配,我細(xì)心地洗菜,炒菜。當(dāng)我將制作出來的飯菜送到父母嘴邊時(shí),我看到了世界上最美麗的笑臉,雖然我的雙手已經(jīng)凍得通紅。

  籬笆修筑豎三樁,暖流涌動(dòng)感心房。感恩從不會(huì)無緣無故存在,我們感恩是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)獲得和索取,感動(dòng),就這樣悄然發(fā)芽,在心的指導(dǎo)下,我們帶著感動(dòng)出發(fā),演奏生命中最動(dòng)人的音樂。

  生活在感恩的季節(jié)里,我收獲到了生活中的無限快樂。

生活里的作文600字 篇8

  世間令我們感動(dòng)的事跡很多很多,如“最美鄉(xiāng)村教師”鄧麗放棄了城市的高薪工作,自愿去山區(qū)做老師;“最美司機(jī)”吳斌,開車時(shí)意外被鐵片砸傷,頭腦依然保持清醒,將車停好,打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開安全帶掙扎著站起來,回頭對(duì)受驚嚇的乘客說:“別亂跑,注意安全”。他保住了全車24人的生命,自己卻因搶救無效遇難!白蠲犁婞c(diǎn)工”何益紅,和朋友李芬買菜時(shí),一輛車飛馳而來。何益紅毫不猶豫地將李芬一推,自己被撞。李芬只是受了一點(diǎn)擦傷,而何益紅的'左手殘疾了……

  世間因這些舍己為人的人而美麗。在植物界里也有令人感動(dòng)的故事。

  一棵蒼綠大樹和一棵剛發(fā)芽的小草結(jié)下了忘年之交,成了知心朋友,日子過得特別愜意?墒怯幸惶,災(zāi)難降臨了——這一年遇到了前所未有的干旱。大樹和小草也在痛苦掙扎!按髽洌摇铱觳恍辛。”小草痛苦的呻吟。大樹搖搖頭,勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)微笑,安慰小草,讓他堅(jiān)持。大樹用半焦的身軀擋住了太陽毒辣的火舌,咬緊牙,忍受著她瘋狂的噬咬。太陽落山了,大樹顧不得撫摸自己淌血的傷口,舒展開斑痕累累的四肢,把一絲絲微薄的濕氣聚成滴滴露珠,小心地注入小草的身體,把她拉出了死亡的邊緣。終于,夏雨又返回了他們的家鄉(xiāng)。小草十分感激大樹,大樹卻笑著說:“不用謝我,我是一株小草時(shí),其他人同樣也無私地幫助我。”小草想了很多很多。秋天,小草走完了生命的旅程,化為一撮泥土,融入了大地的血脈。春風(fēng)又起,大樹周圍,又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠,愛,繼續(xù)傳遞。

  世間不論是人還是植物,或是動(dòng)物,只要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,多做一些善待別人的事,我們的世界將處處布滿愛,世界的明天就會(huì)更加美好!

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