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朋友的陪伴作文600字7篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的朋友的陪伴作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友的陪伴作文600字 篇1
我們生活中，少不了陪伴，而最讓我們經(jīng)常接觸的就是朋友的陪伴�！}記
小學六年，每年365天。我們度過了2190天……每天24小時，2190天，52560小時……每小時60秒，52560小時，3153600秒……在過去的一分一秒當中，是朋友陪伴我們了多少個童年的時光，又擁有這多么美妙的回憶。在我們童年時期最需要的就是友誼的陪伴。友誼彷如一滴水，在干旱災區(qū)澆潤了棵棵綠樹，友誼彷如一縷陽光，照亮黑暗中的一切，友誼仿若一絲空氣，貢生物們正常的生活。
在黑暗中，你在角落啜泣，是誰，在背后遞給你一條手絹，幫你擦去臉上的淚水，并蹲下來安慰你。他們用手，輕柔的撫摸這你的臉頰，用干凈的手絹將淚水擦去，淚水很快的陰透了手絹的一部分。他面對著你，面帶微笑，用他那溫柔的目光看著你，他那雙溫柔的眼鏡彷如神藥，將你心中的悲傷一點，一點的的消逝……很快，你便臉上浮現(xiàn)帶著一絲淚水的微笑。他的微笑被你的微笑所感染，變得更加耀眼……
在陽光的照耀下，你的微笑顯得更加耀眼，他尾隨在你身后，看你你那在陽光下光彩奪目的微笑，臉上不知不覺得揚起一絲微笑，在陽光的照耀下，彼此的身影都那樣的美麗，和諧，笑容是那么的耀眼，那樣的純真，彷如天真笑容般的`嬰兒，那樣的純潔。周圍的人看到你們的微笑好像被你們渲染一樣，都面帶那耀眼的微笑，這一刻，快樂的氣氛圍繞在這個空間，這個時間。
友誼是異常的珍貴，異常的需要呵護，需要友誼的愛。
朋友的陪伴作文600字 篇2
現(xiàn)在的我們早已來到了初中境界，你與我雖有一班之隔，但卻不在一起玩耍。我們過著抬頭不見低頭見的生活，偶爾和我打個招呼，然后匆匆離開跑回自己的班級。望著你的背影我吞下了已溜到喉嚨的話，在心里默念:“朋友，你現(xiàn)在過的好嗎？我們什么時候才能又在一起玩耍呢？”
朋友，我想對你說，我已經(jīng)融入了新的班級當中，有了新的朋友，但你放心，我心中的“知心朋友”位置，還為你留著，那么你呢？是不是身邊有了新的朋友，你在新班級中過得怎么樣呢？學習進步了嗎？
有很多次我都在想:我為什么沒和你分在一起呢？如果在一班，那么該多好，這很有可能就是天意，我很多次都不信天，但卻不得不接受命運的安排，你又是不是這樣的？隨遇而安吧，也只能這樣，難道不是嗎？朋友。
朋友，那么班級對你來說是什么樣的呢？總之，我不喜歡我這個班級，我十分討厭這個班級，我是多么的想和你在一起。如果我們在一起，至少我們可以在一起開心的說一些自己的小秘密。我不喜歡這個班級，主要是和我相處的同學，我現(xiàn)在有一個很好的朋友，她無時無刻都為我著想，真的令我十分的“受寵若驚”，她可以為我提供一切，比如我生活中的物質(zhì)，但我十分的討厭這種生活，我十分的厭倦，我想逃離這種生活，跑到有朋友你的'地方。
你是我的知心朋友，我需要你陪伴，我不想讓孤獨環(huán)繞于我的周邊，我渴望擁有友誼，每個人都有自己的幾個知心朋友，我至今為止只遇到你一個知心朋友，你說:我的另外幾個知心朋友身處何處，你的呢？
自己的知心朋友，是自己傾說痛苦，孤獨的發(fā)泄口，他或她值得你的信任，他或她既是我們痛苦的發(fā)泄口，也是我們快樂的分享地，我們都希望，都渴望自己擁有知心朋友，我是這樣的，不用說，朋友，你也是這樣的吧！
朋友，我因有你這樣的一個知已而心滿意足，只是渴望你與我能再一次在一起嬉戲玩耍。
朋友的陪伴作文600字 篇3
童年是如此多姿多彩，童年又是如此短暫，但在童年的生活中總有一些讓人見了又想見、見了又怕見的朋友。
這位朋友在我的生活中，天天都會見面。
當我第一次來到它面前時，我是那么興致勃勃，津津有味，看它那長長的身體，短短的雙腿，身上還穿著五顏六色條紋衣服�！巴�！”我興奮地想摸他，想早點見他，就三步并作兩步，快速走了過去，后來我直截了當，飛奔過去，我對它的感情誰都不明白，不了解。
一個星期過去了，兩個星期過去了……時間流逝，我對它的感情也慢慢地沖刷了。我對它沒有興趣了，也只是為了完成老師給我的任務，在馬馬虎虎的做著作業(yè)。我天天看著我的朋友，心底時不時對朋友激起了一絲絲地討厭和煩人。唉！真的有點怕見他了……
一年過去了，兩年過去……我對我的朋友早已沒有了喜愛，只空留下了對我的朋友的恨了。我一看見我的'朋友就頭痛，一坐在我的朋友面前就覺得煩人。媽媽天天叫我去朋友面前談天，可我恨不得把朋友給耍了。我硬著頭皮，坐在我的朋友面前，心不在焉地觸摸他。我每在就這樣熬過了一個又一個小時，我一副愁眉苦臉的樣子，就像度日如年一般，唉……
上課了，我坐在老師的面前，看著老師靈活的手指，在朋友身上上上下下來回地摸著。我似乎聽到了山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，又好像萬馬奔騰的樣子。哇！這么美妙，竟從朋友口中出現(xiàn)，我眼前仿佛出現(xiàn)了清涼的溪水緩緩地從山林中奔來，若隱若現(xiàn)，若有若無，時而直脫脫地馳騁，汩汩潺潺；時而舔著崖壁靜靜地淌，羞羞澀澀；時而又急忙沖出—個漩渦，飛轉(zhuǎn)幾圈，然后向前伸出，顯得那么大大方方，舒舒展展……小溪卷著無數(shù)朵小浪花，快樂地向遠方流去。
我對朋友的喜愛又重臨于我的心頭，我坐在舞臺上，盡情表演著我的朋友。日后我對它愛不釋手，久久不愿離去……
噢，忘了介紹！我的這位朋友就是陪伴我童年的——古箏，他現(xiàn)在可是我最喜歡見的老朋友了！
朋友的陪伴作文600字 篇4
高爾基曾說過“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。也許就在這個不經(jīng)意的話語間，書與我結(jié)下了不解之緣，成了我愛不釋手的好朋友。
兒時，年幼的我對那一本本的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……情有獨鐘，在這美好純真的童話世界里，我為海的女兒暗自落淚，為可愛的小紅帽得救而開懷大笑，為苦盡甘來的白雪公主感到幸運。書左右了我的感情，左右了我的思想，在我的眼中，世界是溫暖的、美妙的，人與人之間是真誠的、平等的，這個世界沒有任何污點和缺陷，萬物之間都應和諧相處。
漸漸地我長大了，手中的書自然也就更換了。我愛上了那些歷史書籍，從中我知道秦始皇并不是一個沒有功績的君主，雖然他焚書坑儒，又大興土木修建阿房宮，但是他消滅六國，實現(xiàn)了大統(tǒng)一，并且還組織修建了著名的防御工程——萬里長城。我還知道了“安史之亂”的相關情況，這并不能完全怪楊貴妃，雖然她那閉月羞花之貌令唐玄宗著迷，但是她又能使經(jīng)過了“開元盛世”的唐王朝怎樣呢？我還知道了“木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報國”等歷史典故。這些都讓我真切地感受到了我國歷史的源遠流長，讓我學會鑒別人世間的真善美了。
現(xiàn)在，我又對《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《魯濱遜漂流記》等勵志書產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為這些書中所描繪的人物的精神和意志深深地感染了我，使我有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和十足的信心。不管最終有沒有取得勝利，我都無怨無悔：因為在我僅有的一次生命歷程中，我沒有虛度年華，沒有碌碌無為，至少我努力過，我奮斗過。
書，感謝你，我親愛的朋友，真的謝謝你，謝謝你給了我美麗如花的童年，謝謝你教會我如何面對人生，謝謝你送給我的精神和意志！
朋友的陪伴作文600字 篇5
有這樣一種陪伴，在你孤單時及時出現(xiàn)，在你寂寞時填補空虛，在你需要時不離不棄。
會考前的一個晚上，嘩啦啦地下著雨，很吵，我怎么也睡不著，可是這樣明天怎么會有精神？萬一考不好怎么辦？萬一考試時睡著怎么辦？我很擔心，我看見小A醒了。她翻了一個身之后，我連忙問她：小A，我可不可以和你一起睡，我睡不著。興許是沒睡醒，小A不耐煩地回了句：別來煩我，我明天還要考試呢。我忽然感到今天晚上好冷，我失望到了極點。
于是我想到了下鋪的阿B,以前睡不著覺的時候我都會去找她。雖然我不喜歡她經(jīng)常打呼嚕，對她說話也不友好，但她一直遷就我，我碰到困難就會來幫我。我走到她床邊，她睡得很熟，我叫了十幾遍她才醒，說明白我的意思后，她考慮了一下便答應了。我高興地爬到她床上，她一直是宿舍里睡得最早的，我很無助地對她說：阿B，你快教教我怎么睡覺，我到現(xiàn)在還沒睡著。阿B迷迷糊糊地說：你先做幾個深呼吸。我聽了她的話，慢慢地吸氣、呼氣，直到耳邊傳來阿B的呼嚕聲，我又把阿B叫醒，阿B平淡地說：我先上趟廁所。
阿B回來后，我聽得出她在竭力克制自己的不情愿，但她依然在幫助我，她把我引領到一個綠色的國度，在那里沒有喧鬧，沒有煩惱，也沒有小山堆一樣的作業(yè)，讓我靜靜地睡去。后來我醒過一次，我這才發(fā)現(xiàn)她上完廁所就沒脫衣服，她在那兒坐著睡了，而把大部分空間給了我，她蜷在床的'一角，其實她也沒有太多缺點，她總是在我不自信的時候給我鼓勵，在我需要時不像他人那樣拒絕我。我不知道怎樣感謝她，月光下她的臉展現(xiàn)出天使般的笑容，她興許又做了什么好夢，我把她輕輕扶下，伸好被子。謝謝你。阿B.
朋友是你今生最好的陪伴，如果你在遠方承受著風雪，而她無能為力，她也會祈禱讓風雪降臨到她頭上。
朋友的陪伴作文600字 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺J為不只是這樣，它還可以是一為辛勤的老師，每天教我們知識幫我們糾正錯誤；它如同醫(yī)生開出的良藥；它還像媽媽做的可口的飯菜；它還像……
小時候我熱衷于聽媽媽讀書，每次睡覺前我便纏著媽媽給我講故事。說好了每天晚上講一個故事，我卻時�！八Ｙ嚒�，每次都讓媽媽向我“求饒”我才肯罷休�！度恍∝i》《灰姑娘》《海的女兒》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》……這些童話故事在我的那海里深深地扎根了。漸漸地我對童話已近不感興趣了，我準備“進軍”科普類了。爸爸經(jīng)常出差我便讓爸爸給我?guī)б恍⿻ｋS著識字量的`增加，我可以自己讀一些像《200字作文》、《人體未解之謎》、《動植物之謎》、《海底兩萬里》……升入小學我便開始嘗試著讀一些小說、600字作文、名著等。我看過《魯濱遜漂流記》《愛的教育》《昆蟲記》《少年兒童百科全書》……到了四年級我知道學校圖書館有許多書我便拜托老師去借閱，逐漸圖書館也滿足不了我對讀書的渴望了。我便尋找下一個“獵物”。我
聽說莒縣新華書店可以免費看書，媽媽非常支持我看課外書，所以一有假期便和我坐著車去看書。每次媽媽都給我準備好水和食物后，我便一頭鉆進書海里在知識的海洋盡情的遨游，并且我經(jīng)常會使用“策略”例如：我發(fā)現(xiàn)一本好書又害怕被別人買走，于是我把書藏在書柜的一個不容易被別人發(fā)現(xiàn)的位置等媽媽來購買。直到下午媽媽來叫我時，我才被從書的世界里拉回到現(xiàn)實的世界，然后依依不舍的放下書一步三回頭的離開。我喜歡晚上臨睡覺的時候讀書，我喜歡讓書陪伴我進入夢鄉(xiāng)，你在我的床邊會發(fā)現(xiàn)有一大摞書。我喜歡把好詞好句留在我的個人讀書筆記上，因為我喜歡讀書所以我的作文水品很高，在語文試卷上作文一般很少低于26分（30分的作文）并且老師當范文在班上朗讀也是常事。
書，我的“伙伴”、我的“知心朋友”希望大家和我一樣熱愛讀書。
朋友的陪伴作文600字 篇7
清風有暖陽的陪伴，鮮花有綠葉的陪伴，大樹有鳥兒的陪伴。而我，也并不孤獨，我有朋友的陪伴。
都說：“陪伴是最長情的告白”，每每看見身邊的那群朋友，總是發(fā)自內(nèi)心的贊同。生活的每時每刻，都有他們的陪伴。
學習時，有朋友的陪伴。我們坐在同一個教室，一起學習，不僅是朋友，亦是競爭對手，互相學習，互相切磋，互相促進，在彼此的陪伴下，我們不斷提高，不斷進步。朗朗的讀書聲中，我們的音韻彼此相伴，同一個節(jié)奏，如此默契；作業(yè)上，同樣清秀的筆跡，帶著幾分各自的.特點，卻又是如此相似；臨近考試，我們相約一起復習，燈下，是我們面對面坐著，奮筆疾書的身影，一樣的姿勢，甚至筆尖在紙上擦出的聲音也一樣。考試成績揭曉，我們一起歡喜，一起傷心。
玩耍時，有朋友陪伴。每當課余時間，我們總是聚到一起。哪怕是一起吃一頓簡單的晚餐，哪怕是坐下來聊一聊天，便已然足矣。只要我們待在一起，便像打開了的話閘子，滔滔不絕，談天說地，有時還會爭論得面紅耳赤。媽媽們笑稱：“真是一群小麻雀，嘰嘰喳喳個不停！”是啊，明明天天相見，卻還是有千言萬語傾訴。說不盡，道不完。該有多少話呢？或許一世，都道不盡，每當分別時，總是被媽媽們連拖帶拽。心中，總有不舍，不愿分開，明知第二天還會相見。
惆悵時，有朋友陪伴。生活中難免有挫折，可是只要有朋友相伴，轉(zhuǎn)瞬就能成為過眼云煙。我們互相安慰，互相鼓勵，簡單的一句“沒關系，有我們在！”多么美好！頓時不再懼怕。一切的一切，都放馬過來吧，有朋友們的陪伴，我無所畏懼！朋友們啊，感謝你們，讓我能毫不顧忌腳下的荊棘，堅定地向前邁進！
細數(shù)那些有朋友陪伴的日子，心中總會涌起無限溫暖。朋友們，你們的陪伴，讓平凡生活變得如此可愛，時刻激情滿懷，讓我不再迷惘，不再惆悵。無論是天涯海角，我們的心兒永遠相伴在一起。