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傷感的作文600字合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的傷感的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傷感的作文600字 篇1
月兒初升。
我躲在懸崖下一個(gè)幽深的低谷，月夜特有的陰影在這里無(wú)限擴(kuò)張。起伏的山像潮水，狂勁的山風(fēng)在林間卷起一陣陣怪響。
這段日子里，外面的人一直在尋找我的同類(lèi)。盡管我已餓得兩眼昏花，四肢無(wú)力，但我不敢離開(kāi)這兒半步。
媽媽被害的情景我仍記得清清楚楚。那天，媽媽在樹(shù)林里尋找食物，遇上了一群人，并且有非常厲害的東西，聽(tīng)說(shuō)叫“槍”。如果是以前，媽媽完全可以逃掉的�？墒乾F(xiàn)在，森林里的樹(shù)木被人們砍掉了一大半，媽媽想逃也沒(méi)地方可躲呀，更何況他們接二連三向媽媽開(kāi)槍。媽媽倒下后，他們又七手八腳的把媽媽抬走了，地上只留下一灘鮮血。
我不明白，人們?yōu)槭裁匆獋ξ覀儭寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)，我們?nèi)矶际菍殻藗兂粤宋覀兛梢詮?qiáng)身健體，延年益壽。媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，眼里噙滿(mǎn)了淚水，分明是怨恨、哀傷與無(wú)奈。
今夜的`月亮如此圓滿(mǎn)，今夜的月色如此皎潔，一切都很平靜。只有秋風(fēng)迎面吹來(lái)，拂起我心中的寒意。
好冷！
我仿佛覺(jué)得世界上只有我這一只東北虎了。
貪心的人類(lèi)啊，你們究竟想怎樣呢，難道非要把我們趕盡殺絕嗎，殺了我們對(duì)你們又有什么好處呢，難道僅僅是為了一己私利。
嗚嗚嗚……
我不敢再想了。
我坐了起來(lái)，抬頭仰望著天邊的圓月。
這是媽媽教我的。媽媽說(shuō)，我們是勇猛的化身，即使是瀕臨死亡，我們也要睜著雙眼，威風(fēng)凜凜地坐著死去。
我想我就要死了，因?yàn)檫@座山上再也找不到我需要的食物了，我餓極了。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽呼喚我的聲音了，幽遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。
秋風(fēng)如水，明月如霜。
清冷的廣寒宮濺下了一滴苦澀的酒，掉在草葉上，化作一滴晶瑩的淚珠……
傷感的作文600字 篇2
終于，終于慢慢學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人傷感，喜歡一個(gè)人哭泣，喜歡一個(gè)人心痛，一切我都習(xí)慣于一個(gè)人了，雖然不愿意，卻無(wú)可奈何。
曾記得一位朋友說(shuō)過(guò)：愛(ài)，有時(shí)就是一個(gè)人的事，愛(ài)，有時(shí)就是一種感覺(jué)，一種意境，一種情懷，
一種享受對(duì)方激起自己愛(ài)意而提供的心靈風(fēng)景般的境界不需要擁有，不需要索取，只需要全心地去感覺(jué)，讓那份情永遠(yuǎn)環(huán)繞，
天涯海角獨(dú)自守著落寂，也許很苦，但也不失為一種幸福，遺憾，有時(shí)也不失為一種美，因?yàn)楫吘惯�有可以遺憾的事
是啊，既然愛(ài)有時(shí)候可以是一個(gè)人的事，那么傷感也是一樣，也可以是一個(gè)人的事，何必讓自己心愛(ài)的人一起來(lái)承擔(dān)這份傷感這份心痛呢？
自己一個(gè)默默的承受就可以了。所以在自己傷了N回痛了N回后，終于學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)享寂寞和傷感！
其實(shí)很多時(shí)候希望自己不要勇敢不要堅(jiān)強(qiáng)，想哭就哭想笑就笑，可是，因?yàn)樽约旱那榫w會(huì)牽動(dòng)到身邊關(guān)心自己愛(ài)自己的人們，
所以還是決定不要再讓他們傷心難過(guò)，就算要傷心要難過(guò)所有的一切還是讓自己一個(gè)人來(lái)背吧，
沒(méi)有必要讓愛(ài)自己的人跟著自己的傷感走。那是一種傷害的行為！+
想要學(xué)會(huì)一個(gè)人習(xí)慣傷感其實(shí)是件不容易的事！一個(gè)人不會(huì)影響到別人的情緒，給別人增添一些不必要的麻煩，
所以有時(shí)候我喜歡一個(gè)人靜靜的靠在墻角，目光呆滯，傻傻的什么也不想，但更多的'時(shí)間是一個(gè)人走在馬路上！
人流如海都已不關(guān)我的事，一邊走一邊想著一些事情，整理自己的情緒和感情，把它們默默的藏在心里的最深處，
不求別人能讀懂，只要自己能體會(huì)能懂就可以了。
傷感的作文600字 篇3
小兔子乖乖是一只什么事都依賴(lài)媽媽的兔子。每天早上，她叫一聲：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我穿衣服�！眿寢尵图奔泵γ�(lái)給她穿衣服。她又叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我疊被子洗臉。”媽媽只好給她疊被子洗臉。好多次，兔媽媽都對(duì)她說(shuō)：“乖乖，你這么大了，也該學(xué)學(xué)做事情了!”“不嘛，不嘛!”乖乖嚷起來(lái)，“我就要媽媽幫!”兔媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
這不，兔乖乖今天撒嬌要吃棉花糖，兔媽媽沒(méi)辦法，對(duì)兔乖乖叮囑了幾句，便穿好衣服，匆忙出門(mén)去買(mǎi)棉花糖。媽媽走了，兔乖乖一個(gè)人坐在床上，覺(jué)得沒(méi)意思極了!就在這時(shí)，一朵白云飄了進(jìn)來(lái)，那云，軟軟的，白白的，變得四四方方，像一床被子。兔乖乖對(duì)白云說(shuō)：“白云，你給我當(dāng)被子好不好?”說(shuō)著，她伸手想把白云抓過(guò)來(lái)。白云往后一飄，說(shuō)：“我才不給你當(dāng)被子呢，你連被子都不疊，你看你的被子皺巴巴的�！薄皼](méi)人教我呀!”兔乖乖垂著頭，沮(jǔ)喪地說(shuō)�！拔襾�(lái)教你。”白云飄到乖乖的床上，耐心地教她疊被子。不一會(huì)兒，兔乖乖就把被子疊得四四方方的了。“白云，你愿意教我洗臉嗎?”兔乖乖說(shuō)。這時(shí)，白云越縮越小，變成了一塊手巾，開(kāi)始教兔乖乖學(xué)洗臉。
后來(lái)，兔媽媽回來(lái)了。兔乖乖連忙問(wèn)：“棉花糖買(mǎi)來(lái)了嗎?”“乖乖，棉花糖已經(jīng)賣(mài)完了，下次媽媽再給你買(mǎi)。”兔乖乖一聽(tīng)，又要大聲喊叫。忽然，兔乖乖看見(jiàn)媽媽的'臉上有汗珠，連忙用白云手巾擦去了媽媽臉上的汗水。一拿回來(lái)，哦，白云手巾變成了一包棉花糖，十分誘人，兔乖乖大口大口地吃了起來(lái)。
吃到只剩最后一點(diǎn)的時(shí)候，兔乖乖把棉花糖往空中一拋，剩下的棉花糖又立刻變成了一朵白云，在屋里飛了一圈，然后飛出了窗外。
“記得明天再來(lái)和我一起玩。”兔乖乖朝著白云使勁揮手，臉上露出了笑容。
傷感的作文600字 篇4
“姥爺，姥姥，再見(jiàn)”!當(dāng)這句話出口時(shí)，我的心在顫抖，聲音變得那樣的無(wú)力。以前回姥姥家走的時(shí)候，我都會(huì)默默的流淚，可這一次我卻面無(wú)表情。誰(shuí)又知道其實(shí)我表面上沒(méi)有流淚，可是心卻在痛哭。
要離開(kāi)姥姥家那一天，吃完午飯后，我一直在發(fā)呆�！敖`，去把你的.背包整理一下，我們馬上就走了”媽媽說(shuō)。我背上背包，姥姥帶著兩個(gè)小表弟和我坐在姥爺?shù)耐侠瓩C(jī)里等爸爸媽媽收拾好衣物。爸爸媽媽上車(chē)后，姥爺?shù)耐侠瓩C(jī)就開(kāi)了。在去往車(chē)站的路上，我們車(chē)上所有的人都沒(méi)有說(shuō)話，只聽(tīng)到拖拉機(jī)突突突的聲音。我無(wú)意間掃視了一下車(chē)上的人，當(dāng)我看向姥爺那邊時(shí)，姥爺用一只手握住拖拉機(jī)把，另一手卻正擦拭著淚水，高大的背影有點(diǎn)兒顫抖。表弟還小，并不知道我們就要走了，還不停地做著搞笑的動(dòng)作。
車(chē)站就在前面不遠(yuǎn)處，可是不知怎么了，車(chē)卻越開(kāi)越慢，好似有意挽留我們一樣。道路兩邊的麥苗，在北風(fēng)的吹拂下，好似在向我們說(shuō)再見(jiàn)。
車(chē)站到了，我一直都沒(méi)有開(kāi)口，生怕淚水流下來(lái)。就在這時(shí)，姥爺從口袋里掏出一個(gè)皺巴巴的紅包，并說(shuō)“孫女，這是姥爺提前給你的壓歲錢(qián)”。我接過(guò)后，轉(zhuǎn)身給了我身后的小表弟，并說(shuō)“這是姐姐給你的壓歲錢(qián)”。小表弟開(kāi)心地接過(guò)紅包，放進(jìn)了口袋里。
我們的長(zhǎng)途車(chē)來(lái)了，我和爸爸媽媽向長(zhǎng)途車(chē)走去，在要上車(chē)時(shí)，我回過(guò)頭說(shuō)“姥爺，姥姥，再見(jiàn)”!坐在長(zhǎng)途客車(chē)上，回頭看見(jiàn)大表弟跟著車(chē)跑了很遠(yuǎn)�？吹竭@個(gè)情景，我再也忍不住心里的淚水，眼淚順著臉頰流了下來(lái)……
傷感的作文600字 篇5
這是在a中待的最后一天了，明天就要中考了。大清早的，校園里忙碌憂(yōu)傷的初三學(xué)生是一道風(fēng)景線。
踏入班門(mén)，意外的今天大家都來(lái)的很早，都安安靜靜地坐在位置上看著課本。心煩意亂地竟也沒(méi)有一個(gè)人看得進(jìn)去，也有人對(duì)著書(shū)本發(fā)呆，全體一聲不吭。我認(rèn)為沉默也就是離別的樣子，平時(shí)吵吵鬧鬧的分開(kāi)時(shí)總會(huì)惆悵感慨吧，也許就是無(wú)言勝有聲，這樣的不舍別是一番滋味在心頭。
班門(mén)口又響起老師的高跟鞋的聲音，但略有不同，聲音又輕又緩，也打破了幢教學(xué)樓的寧?kù)o。聽(tīng)這聲音，原來(lái)高跟鞋也變得憂(yōu)傷了。
目光如約而至地投向講臺(tái)，老師的目光也比平時(shí)柔和了許多，輕聲說(shuō)到：“我們要分開(kāi)了呢!”老師的話一說(shuō)，前排的幾個(gè)愛(ài)哭的女生忍不住地抽泣起來(lái)，班上終于不再超乎尋常的安靜，幾個(gè)矯情的男生也嘀咕起來(lái)，眉宇間透出不舍與悲傷。而我卻呆呆地坐在座位上環(huán)顧著教室里的種種，熟悉的課桌椅，光榮榜上屬于我們班級(jí)的.榮譽(yù)，班級(jí)里我們打打鬧鬧的身影也依稀可見(jiàn)……小升初也是離別，但那時(shí)離別的傷悲似乎沒(méi)有征兆。六年早就厭倦了，早就想擺脫了。在充滿(mǎn)欣喜地走進(jìn)初中后才隱隱約約發(fā)現(xiàn)自己也是不舍得的，總是感覺(jué)缺失了好多東西。人都是戀舊的，戀舊才會(huì)造就習(xí)慣與不習(xí)慣，才會(huì)有離別的傷悲。
我們發(fā)現(xiàn)老師的眼眶也濕潤(rùn)了，有人便遞上了紙巾，只見(jiàn)老師摘下眼鏡，嗚咽地說(shuō)：“你們這幫小鬼是我第一次帶的學(xué)生，我也挺舍不得你們的……”
“大家都不要難過(guò)了，離別雖然充滿(mǎn)淚水，但也充滿(mǎn)希望啊，明天就要中考了，讓我們拿出斗志，在青春里刻下無(wú)悔，這樣的離別有一個(gè)好未來(lái)，不也是甜的么?”班長(zhǎng)站起身來(lái)激昂的說(shuō)道。老班點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)可的望著她。我們大家聽(tīng)了這番話也都噙著淚水笑了。
那一次，我讀懂了離別的悲傷，或許不僅僅是悲傷……