小世界作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小世界作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小世界作文600字 篇1

　　回憶這六年的學(xué)習(xí)生活，最讓我難忘的就該屬那節(jié)科學(xué)課，就在那節(jié)課中，我們一起去微小世界中游玩了一番，真是讓人記憶憂心。

　　今天一上課，王老師就來(lái)到教室中，命令道：“科學(xué)課排隊(duì)!”一聽到這個(gè)命令，全班一片茫然，疑惑萬(wàn)分。王老師一看我們每個(gè)人的神情，問(wèn)道：“你們不想去拜訪微小世界了?”一聽到這話，全班一片嘩然。差點(diǎn)忘了，今天我們要去觀察顯微下的.微小世界。大家井然有序地來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。只見里面擺滿了先進(jìn)的科學(xué)用具——顯微鏡、小池、臺(tái)燈、紅墨水……應(yīng)有盡有。我們按照老師的指令坐了下來(lái)，我和姚籽妍一組，我因?yàn)榧依镉酗@微鏡，本想好好炫耀一下，可老師的先進(jìn)顯微鏡和我家的“兒童”顯微鏡根本不是一碼事，最后還是得聽姚籽妍的指使。開始做切片，我先拿小刀在洋蔥內(nèi)表皮上畫一個(gè)“井”字形，然后用鑷子夾起，放在載玻片上，用蓋玻片輕輕放在上面，一塊洋蔥表皮切皮完成了，開始觀察了。這會(huì)兒，我們兩個(gè)可都傻眼了，姚籽妍又開始命令人了，看了我一眼，說(shuō)：“你，上�！卑�，這不是為難我嗎?我左弄弄右弄弄，可還是沒(méi)有看到顯微鏡中的微小世界，真是讓人手忙腳亂，最后還是得請(qǐng)教王老師，在王老師的指導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)不規(guī)則的小方塊映入了眼簾，還沒(méi)等我好好欣賞，姚籽妍說(shuō)：“看好沒(méi)，輪到我了，走走走�！贝驍嗔宋�。

　　這堂課讓我們走進(jìn)了顯微鏡下的微小世界，去當(dāng)中游玩了一番，領(lǐng)悟了顯微鏡的奧秘，真希望下次還有機(jī)會(huì)走進(jìn)微小世界。這真是一節(jié)有趣的課堂。

　　回憶六年的小學(xué)生活，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。

小世界作文600字 篇2

　　它奢華中帶著樸素，樸素中帶著幾分華麗，每次想到這個(gè)樂(lè)園，就不禁露出燦爛的笑容。

　　一進(jìn)大門我看見一棵棵粗壯的大樹，像一位位哨兵迎接我們的到來(lái)。山腳下有一條清澈見底的小河，我卷起褲腳和衣袖下到小河里，只見一只只蝌蚪四處逃竄，我眼疾手快“啪”的一下子兩只手合攏，只見五只小蝌蚪還是逃不出我的掌心�！叭绻�再能抓到幾只，我一定和小伙伴去炫耀一番。”

　　我覺得這樣做太慢了，于是我借了一個(gè)小魚網(wǎng)，我隨隨便便一撈就是十幾只，突然有一個(gè)影子從我腳邊竄過(guò)，“是什么東東��？是小魚嗎？還是小龍蝦�。俊蔽矣眯◆~網(wǎng)一撈，發(fā)現(xiàn)是一只大螃蟹，我找來(lái)幾條長(zhǎng)草，系到螃蟹腿上，螃蟹和我成了伙伴，我牽著草，草系著蟹腿一起散步。媽媽走過(guò)來(lái)看見我說(shuō)：“蝌蚪和螃蟹是人類的朋友”。于是我把它放歸了大自然。

　　暖風(fēng)一吹，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跟我打招呼，還有一座座小山丘。小山丘的'草坪還沒(méi)完全蘇醒，有的才剛剛探出嫩綠的小腦袋，他們的家人大部分都還在沉睡中。每次一到這兒我就拿起一塊木板，我興沖沖地爬到山丘的最頂端，“哇！陽(yáng)春二三月，草與水同色�！比缓笞�在木板上，從上到下，由快到慢一溜煙地滑了下來(lái)，我玩的不亦樂(lè)乎。

　　當(dāng)我玩累了，就半瞇著眼躺在草坪上休息，暖陽(yáng)照在身上溫柔而暖和。不知名的小蟲子“嘰嘰嘰”地叫著，像是在唱“搖籃曲”。微風(fēng)拂過(guò)，花兒微微搖曳，天空云朵仿佛在跟著風(fēng)兒的節(jié)奏爭(zhēng)相環(huán)游世界，不知不覺我便沉沉睡去。迷迷糊糊中我感覺蝴蝶好像在我頭上翩翩起舞，飛遠(yuǎn)了一會(huì)又飛回來(lái)。像是在叫我“起來(lái)了起來(lái)了，來(lái)和我玩呀，我們來(lái)玩捉迷藏吧�！币槐犙郾闶屈S昏。

　　這就是我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，我的小小天地——楊府山公園。

小世界作文600字 篇3

　　書本，書本……草稿本總是委屈地被擠在后面。隨手翻開一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)滿是曾經(jīng)有意無(wú)意的涂涂畫畫，發(fā)現(xiàn)過(guò)往躍然，也不經(jīng)意之間，留下了青春的痕跡。