精選小學(xué)經(jīng)歷作文600字3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)經(jīng)歷作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇1

　　山東半島七日游的第二天，我們乘坐“海橋”號油輪從大連前往煙臺。只在南湖劃過小船的我，這可是第一次坐有幾架飛機(jī)大的輪船呀！我拿好了船票飛快地跑到入口把票交給了檢票員。當(dāng)我知道只有我排了個有窗戶的鋪位時， 我高興在跳了起來。

　　啊！我生平第一次看到這么一望無際的大海！站在甲板上眺望遠(yuǎn)方，由于霧很大，天和海幾乎連在一起，分不出哪能個是天，哪個是海。讓我體會了什么是“海天相接”的.真正含義！

　　船啟動了， 海風(fēng)徐徐吹來，和著海水特有的清新，讓我們深深感受了大海的氣息和廣闊的胸懷。立時覺得神清氣爽，豁然開朗起來，便情不自禁地唱起《大海啊，故鄉(xiāng)！》這首歌……“小時候，媽媽對我講， 大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長……大海啊大海，就象媽媽一樣……”。

　　在不知不覺中， 船邊飛來了許多可愛而又安靜的海鷗。我突然想起一本書上說，海鷗是借助油輪航行時強大的氣流飛行來節(jié)省體力。哈哈……是真的呀！鑒于它們的聰明和可愛， 我把一片鍋巴拋給它們， 沒想到有只小海鷗竟用嘴接住吃了下去， 并發(fā)出咕咕的聲音， 象是表示感謝似的。這可把我樂壞了，我和表弟一塊塊地往天空中投著鍋巴及面包屑等食品，引來了更多的海鷗。它們吃到了我們會為它們拍手叫好，沒吃到會為它們惋惜，我們似乎雙海鷗還興奮呢！甲板上的人漸漸多起來，許多人都被這精彩的一幕所吸引，有些人加入了我們的行列，有些人拿出照機(jī)、攝影機(jī)留下了這永恒的瞬間……

　　船上的航行長達(dá)六個半小時， 可我一點也不覺得時間長。有胸懷寬廣的大海相伴，有可愛的海鷗嬉戲， 讓我心情好極了，到了煙臺的船的時候， 還真有點留漣往返呢！

　　我愛大海， 我愛坐船！

小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇2

　　周日的早上，爸爸媽媽帶著弟弟出門去了外婆家，由于要趕作業(yè)我自己一個人留在家里。

　　吃過早飯，我埋頭趕作業(yè)，兩個小時后，我終于做完了所以有作業(yè)，長長舒了一口氣的我，決定獎勵一下自己，打開電視我開始欣賞起我最愛的動畫片。誰知剛看了一會兒，我的肚子就開始唱起了空城計，咕咕地叫個不停，饑腸轆轆的我走進(jìn)廚房，決定做我最拿手的炒土豆絲，從冰箱里取出土豆，將土豆洗干凈，削去皮，拿起菜刀，我小心翼翼地切了起來，費了很大的勁，終切好了土豆絲，擦了擦臉上的汗水，打開煤氣爐，第二道工序開始了，把鍋放到爐子上，倒好油，油一熱，我忙往鍋里倒土豆絲，炒了幾下，我聽到客廳的`電視機(jī)傳來我最愛看的動畫片的片頭曲，“第二集開始了，我得快點了！”我自言自語地對自己說，加快了翻炒的速度。翻了幾下土豆絲，我決定把火調(diào)小，蓋上蓋子悶一會兒，這樣我就可以去看會兒電視，再回來，土豆絲就可以出鍋了，這還真是兩全其美的一個妙招呀！我得意洋洋地蓋上鍋蓋，跑回客廳看起電視來。

　　沉迷于動畫片精彩情節(jié)中的我，早就忘了鍋里的土豆絲了，直到一股焦糊的味道飄過來時，我才想起鍋里的土豆絲。我像離弦的箭一般飛快往廚房跑，廚房已經(jīng)濃煙滾滾，嗆得我直咳嗽，爐上的火苗竄得高高的，我嚇壞了，該怎么辦呢？這時，我突然想到了幾前天在書里看到過類似的情形，書本還很清楚地介紹了怎么應(yīng)對這種情況。我趕忙照書上說的，先把煤氣爐關(guān)了，用鍋蓋把鍋先蓋緊，再去把煤氣關(guān)掉，我手忙腳亂地照著書上說的，做了一遍，發(fā)現(xiàn)火漸漸熄滅了。我趕緊把家里的窗戶全都打開，看著煙霧從窗口往外涌，我心里有些擔(dān)憂，怕給爸爸媽媽責(zé)罵，但看到安然無恙的廚房。我害怕之余，也暗自慶幸，沒釀成大錯。

　　這次的經(jīng)歷，讓我懂得了，遇到危險時，一定要先讓自己冷靜下來，再考慮如何化解危險！

小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇3

　　時光如水、歲月如歌，我們小學(xué)的美好時光即將被夏季的風(fēng)吹走。在實驗小學(xué)的這五年里，我們經(jīng)歷過無數(shù)次難忘的活動，有五花八門的才藝展示活動、趣味橫生的采訪活動、激情盎然的競選活動等等，每一次都給我留下了難忘的回憶。其中最難忘的要數(shù)那次科技藝術(shù)節(jié)活動了。

　　科技藝術(shù)節(jié)上，我們要表演《中國功夫》，為了演出成功，我們可真是下了苦功夫，訓(xùn)練得非�？炭�，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。每天一放學(xué)，我們飯都顧不得吃，就要到圖書館去訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束就到晚上八九點了，回家再寫作業(yè)到10點多，每天都是這樣。但我們“苦并快樂著”，從沒說過一句放棄的話。一直練到星期五，聽說申老師要復(fù)查我們的節(jié)目，我們興高采烈，以為一定能成功，那么就不用訓(xùn)練了。結(jié)果卻出人意料的是，申老師說不夠逼真，要換一個節(jié)目。頓時，我們的心跌到了谷底，誰讓我們“身在曹營心在漢——顧此失彼”，那么不認(rèn)真呢。

　　時間緊，任務(wù)重。臨近演出了，我們只能犧牲星期天進(jìn)行艱苦的.訓(xùn)練。這次比上次管得更嚴(yán)，一遇到有同學(xué)不認(rèn)真，教練就停止訓(xùn)練，而且還當(dāng)著老師、家長的面點名。我們有點惶恐不安了，生怕被點名，于是大家都老實起來了，每個動作都嚴(yán)格按老師的要求一步一步地做，逐個過關(guān)，同學(xué)們個個練得汗流浹背。最后，在大家的共同努力下終于在較短的時間里完成了全部動作，總算結(jié)束了訓(xùn)練。

　　表演那一天，我們開始有些忐忑不安，不知道萬一上一步做錯了，下一步該怎么辦。誰知，上臺后，我們竟然輕輕松松地表演完了這場節(jié)目，并且贏得了老師和同學(xué)們的一致好評。

　　這是我們辛勤汗水換來的果實；這是老師嚴(yán)格的要求得到的收獲。這件事使我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。它雖然已經(jīng)過去很久了，而我們也即將和美好的小學(xué)時光說再見，但這些寶貴的經(jīng)歷讓我受益匪淺，終生難忘！