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書法作文600字

時(shí)間:2023-03-18 10:31:34 作文600字 投訴 投稿
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【熱門】書法作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的書法作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】書法作文600字四篇

書法作文600字 篇1

  小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)書法,留給我的是一份快樂(lè)的記憶,半個(gè)桌子大的元書紙,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的16個(gè)字,墨黑色的線條交錯(cuò)在一起,就構(gòu)成了我最大的歡樂(lè),還能經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

  但上了中學(xué)后,日子開(kāi)始變得十分忙碌,那份快樂(lè)感也漸漸消失了。方正的練習(xí)紙變成了篇幅巨大的宣紙,字也變得繁多而復(fù)雜,每周都有數(shù)不清的作業(yè)要交,只要這毛筆一拿起再落下,時(shí)間就如流水般走過(guò)。學(xué)習(xí)的繁重讓我沒(méi)有充裕的時(shí)間去享受那份寧?kù)o,毛筆字對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅變成了上課需要交的作業(yè),我的內(nèi)心開(kāi)始變得厭煩起來(lái)。

  我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)不去上書法課的周末,那時(shí),我不用從早上一直站到晚上,不用去忍受全身的酸痛,不用心驚膽戰(zhàn)去等待老師的點(diǎn)評(píng)。我會(huì)有大把時(shí)光去做自己喜歡的事?墒,當(dāng)選擇的機(jī)會(huì)真正擺在我面前時(shí),我竟猶豫了。

  昨夜,媽媽同我,還想繼續(xù)上書法課嗎?若是去,她便給我報(bào)名;若不去,就不去。媽媽說(shuō)的很果斷,她這次把選擇權(quán)全部交給了我,而我明明可以直接說(shuō)出“不去”兩個(gè)字,等待著我向往生活的到來(lái),但這兩個(gè)字卻遲遲堵在心里說(shuō)不出去,明明很向住自由快樂(lè)的周末,明明討厭這種忙碌的生活,可是這一刻,我卻糾結(jié)了很久。

  以前老師總是念叨他原來(lái)的學(xué)生,說(shuō)他們都是因?yàn)閷W(xué)業(yè)重大,而放棄了書法。還說(shuō)等我們長(zhǎng)大了也會(huì)一個(gè)個(gè)相繼離開(kāi)這里……那時(shí)候,我還沒(méi)能聽(tīng)出個(gè)所以然,但沒(méi)想到這一天竟來(lái)得這么快,我的`心有一種被燒灼的痛感。原來(lái),書法早已烙印在我心上。我一直想改變那種忙綠紛亂的生活,卻又一直茫然,回頭凝望,這才發(fā)現(xiàn),唯有書法才能真正讓我得到內(nèi)心的安靜,才能讓我在不停奔跑的生活中有個(gè)駐足的地方來(lái)喘幾口氣。

  不是放棄很難,而是總有幾分希望在茍延殘喘。我終于明白了自己的內(nèi)心,我對(duì)書法依然有一種揮之不去的依戀。

  當(dāng)我再次拿起毛筆,看著映在紙上的線條是那么溫柔,寧?kù)o。內(nèi)心感到了前所未有的舒暢,平和。

書法作文600字 篇2

  記得大年三十的晚上,哥哥為了參加書法比賽,還不停地練,用完了一瓶墨水,寫完了一厚疊兒報(bào)紙,我實(shí)在等不住了,悄悄地走進(jìn)他的房間。

  哥哥那一絲不茍的精神正是我缺少的。我有時(shí)做算術(shù)題因?yàn)轳R虎,回做的也錯(cuò)了。這不正要學(xué)習(xí)哥哥那種認(rèn)真的精神嗎?想著想著,我碰了碰哥哥,低聲說(shuō):“該吃飯了。”哥哥似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在全神貫注地寫,我有提高聲音補(bǔ)了一句:“飯都快涼了,大家都等你吃飯呢!”哥哥這才說(shuō)一句:“你們先吃吧,我還早呢!”我只得走出房間,這時(shí)我奇怪地想:“這么豐盛的年夜飯哥哥不吃,而一個(gè)勁兒地在寫字呢?”

  飯吃完了,我又來(lái)到哥哥的房間里,他還在練,我站在他身旁,看著他練呀、練呀,終于寫完了一幅作品,我心想頓時(shí)高興起來(lái),想:“這下可以跟哥哥一起看電視了,然而各哥哥卻沒(méi)有停筆。拿起折好的宣紙有寫起第二張……

  不知過(guò)了多少時(shí)間,我的腿酸了,跪在椅子上,膝蓋跪疼了又站起來(lái),而哥哥還在寫字。窗外、煙花的閃光劃破星空,耳邊聽(tīng)到的是鞭炮聲和歡笑聲。人們都在看電視、放鞭炮,而哥哥還在刻苦學(xué)習(xí),練習(xí)毛筆字。

  當(dāng)鐘敲11:00時(shí),哥哥才停筆,望著最后完成的一幅作品,他臉上露出了欣慰的'笑容。我問(wèn):“哥哥,你的手酸嗎,腿疼嗎,肚子餓嗎?”哥哥摸著我的頭,笑著回答:“現(xiàn)在倒是有點(diǎn)兒,不過(guò),寫字的時(shí)候,只想到字,就什么也不覺(jué)得了。”聽(tīng)到這一席話,我再次佩服他的刻苦學(xué)習(xí)的精神。

  真是“功夫不負(fù)有心人”沒(méi)過(guò)多久,哥哥的書法榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),全家特別高興,真是一分耕耘,一分收獲。

  我愛(ài)哥哥,更愛(ài)他刻苦練字,一絲不茍的精神。

書法作文600字 篇3

  我學(xué)書法快一年了,期間也參加過(guò)各類書法比賽,雖沒(méi)有什么大的成績(jī),但在學(xué)習(xí)書法中嘗到了苦、辣、酸、甜各種滋味。

  學(xué)習(xí)書法的苦。記得我剛參加書法學(xué)習(xí)班時(shí),看到別的同學(xué)正在認(rèn)真地練習(xí)筆畫,一個(gè)筆畫寫了很多遍,還在不厭其煩地寫。我心想:不就是一個(gè)筆畫嗎?真有那么難嗎?我有點(diǎn)不以為然,就拿起筆寫了起來(lái)?墒亲サ搅嗣P我發(fā)覺(jué),簡(jiǎn)單的一個(gè)筆畫,讓我寫得像彎曲的小蟲,張牙舞爪地向我,我尷尬極了。此時(shí),老師輕輕走過(guò)來(lái),慢慢給我講解寫字的要領(lǐng),還手把手地教我寫。老師說(shuō):“要想寫好毛筆字,就要有耐心和毅力。”后來(lái),我把那個(gè)筆畫練習(xí)二百多次,才達(dá)到了老師的滿意。看來(lái)學(xué)習(xí)書法真是個(gè)苦差事呢!

  學(xué)習(xí)書法的辣。由于學(xué)習(xí)書法大多是利用節(jié)假日,每到放假我就想痛痛快快地和伙伴們玩。很多時(shí)候,我都想放棄,不學(xué)了。媽媽知道我的想法后教導(dǎo)我:“我們學(xué)東西不能三天打魚兩天曬網(wǎng),就像猴子掰玉米,到頭來(lái)一事無(wú)成。一個(gè)人如果沒(méi)有自已的愛(ài)好和興趣,以后將會(huì)被社會(huì)淘汰的。”聽(tīng)到這里,我似乎明白了什么,臉上火辣辣的。

  學(xué)習(xí)書法的酸。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí),我的書法水平得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,大家都說(shuō)我寫字進(jìn)步很快。聽(tīng)到他們對(duì)我的評(píng)價(jià),我練習(xí)書法的勁頭更大了。每天放學(xué)寫完作業(yè),我便會(huì)情不自禁地拿起毛筆,認(rèn)真地寫字。寫時(shí)間長(zhǎng)了,常感覺(jué)自己的.手腕很酸。

  學(xué)習(xí)書法的甜。功夫不負(fù)有心人,在老師的精心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,我居然寫得像模像樣了,也有資格參加縣里舉辦的書法比賽了。通過(guò)比賽,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且認(rèn)識(shí)了很多學(xué)習(xí)書法的新伙伴,我和他們一起交流學(xué)習(xí)書法的心得,找出自己存在的不足之處。那一刻,我對(duì)寫書法充滿了信心,心里甜甜的。

  現(xiàn)在,我每天依然保持著練習(xí)書法的習(xí)慣,學(xué)習(xí)書法已成為我無(wú)法割舍的愛(ài)好……

書法作文600字 篇4

  我的姥爺是個(gè)文武雙全的人,他在部隊(duì)里當(dāng)過(guò)兵,也在大學(xué)里做過(guò)教授。在他飄滿墨香的書房里,有一張掉了漆的的紅木書桌上有一張黑白的照片,里面的姥爺精神飽滿,一身綠色軍裝整齊利索,F(xiàn)在他臉上雖爬上了皺紋,但從他那玻璃珠般清澈透亮的瞳仁中仍能看出年輕時(shí)那股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

  姥爺最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于寫書法了,退休后清閑的生活無(wú)法滿足他對(duì)知識(shí)技能的渴望,所以他每天都要在書房里寫幾篇書法。姥爺握住木桿毛筆,浸在濃郁的墨汁中蘸幾下,之后在硯臺(tái)上蹭掉多余的墨,屏息凝神,瞬間蒼白的宣紙上落下一抹靚麗的黑,老爺寫字時(shí)手腕從來(lái)不抖,時(shí)堅(jiān)時(shí)柔,靈巧的手指控制著筆桿,時(shí)而轉(zhuǎn)筆停頓,時(shí)而大筆一揮。眼神從不離開(kāi)筆頭,神情嚴(yán)肅,眼睛卻晶明瓦亮的。有時(shí)我站在窗邊研磨,也會(huì)看得出神,或盯著漸漸充實(shí)的宣紙,或盯著姥爺變亮的眼睛,連墨汁濺到衣服上了也不知道。姥爺寫一幅字其實(shí)是很快的,“唰唰唰”只見(jiàn)紙上多了四個(gè)蒼勁有力,龍飛鳳舞的大字“學(xué)而不厭”,真是神形兼?zhèn),每個(gè)字都有畫龍點(diǎn)睛之處。

  每寫完一幅字后,姥爺總要把它遠(yuǎn)看看,近看看,盡管我們都拍案叫絕,但他總能從他精妙的筆畫中挑出不足之處來(lái),然后指著那兒說(shuō):“看,這個(gè)橫寫得有點(diǎn)歪了”或“這個(gè)點(diǎn)有些頭重腳輕”之類的'話。

  姥爺?shù)钠庥袝r(shí)也很古怪,平?偸呛吞@可親的,且很少生氣。但是在他寫字的時(shí)候絕對(duì)不允許任何人打擾他。如果有任何人在他身邊鬧騰,他是絕對(duì)靜不下心來(lái)寫字的。只有在大家都在午睡的時(shí)候或者各忙各的事情的時(shí)候他才會(huì)關(guān)上門,在書桌上鋪開(kāi)宣紙寫字。每寫完一幅字姥爺會(huì)把它整齊的疊好,壓在他書柜上一大打書法作品的最上面,生怕把它弄臟。

  每當(dāng)有得意的作品時(shí),姥爺會(huì)蓋上一塊朱紅色的章,掛在餐桌正對(duì)的墻上。

  我著實(shí)佩服這位古怪,淵博,慈祥的老頭兒,也著實(shí)喜歡他容光煥發(fā)的神情。

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