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花蕾作文600字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的花蕾作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
花蕾作文600字 篇1
媽媽，我至今都疑惑：你和爸爸是如何記住我從個(gè)胖嘟嘟的小寶寶長(zhǎng)到這樣個(gè)女孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呢？為什么你們能在餐桌上神采奕奕地娓娓道來(lái)——我第次叫爸爸媽媽，第次走路，第次下水，第次……
我和妹妹相比，我的體質(zhì)要差些，大病沒(méi)個(gè)十天八天的好不了，小病也得吃藥才能好�？粗鹊貌煌５奈�，媽媽總是心疼地皺著眉頭，輕輕地揉了揉我的手。你經(jīng)常和別人講：“我們家老大，小時(shí)候沒(méi)喝到母乳，現(xiàn)在就經(jīng)常生病，她妹妹就喝過(guò)，所以比她身體好�！泵慨�(dāng)講這些時(shí)，只要我在身邊，媽媽就會(huì)撫摸著的我頭卷發(fā)。
花朵是多么嬌艷！草葉是多么碧綠！天空是多么湛藍(lán)！媽媽，你還 記得嗎？這個(gè)春天，這個(gè)美麗的芳春，這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)！你笑盈盈地告訴我們，媽媽要開(kāi)始學(xué)做蛋糕了！我興奮地想：媽媽會(huì)做覆盆子蛋糕嗎？她烤的蛋糕是不是有金黃色的酥皮，櫻紅的莓子干，柔軟噴香的.蛋糕屑？媽媽總是這么心靈手巧，善解人意！
今天放學(xué)了，媽媽來(lái)接我們，上車，媽媽就神秘兮兮地亮出兩只漂亮的紙杯，我往里瞧，哇！塊令人垂涎欲滴的完美海綿紙杯蛋糕就在里面！脆脆的酥皮，甜甜的干果，滿口噴香的蛋糕屑，和我想像得模樣！你問(wèn)我和妹妹：“好吃嗎？”我們搶著回答：“真是太美味了！比蛋糕店里買的味道還 要好！”“你們喜歡吃就好，媽媽第次做，還 有待提高。”你微笑地說(shuō)著，笑的那么甜，那么美。我看見(jiàn)了，那是個(gè)愛(ài)我們的母親的笑。
媽媽，如果我是祖國(guó)大花園中的株茉莉，那么，我這個(gè)茉莉花蕾就是永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)的！
花蕾作文600字 篇2
當(dāng)月色漸漸籠罩了世界，撒在大地上時(shí)，倚窗靜思，若把生命中每個(gè)皺眉的時(shí)刻、大笑的時(shí)間、悲憤的日子、快活的時(shí)光以及那心靈悸動(dòng)的瞬間化做滴滴細(xì)雨，凝聚在一起時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它們，已匯成了清澈明亮的潭水……以心來(lái)愛(ài)生活中每一秒的事物吧！看一看那心花怒放的瞬間多么美妙；聞一聞到杯沒(méi)加糖的咖啡是否也有香醇甘甜的味道；聽(tīng)一聽(tīng)那孩子銀鈴般的笑聲是多么真純；摸一摸那老人飽經(jīng)滄桑的手蘊(yùn)藏著多少個(gè)感人淚下的故事……品味生活、感悟生命。 在生命神圣海洋的航程中，難免會(huì)遭遇風(fēng)浪、觸焦與擱淺，我們此時(shí)便要沉著冷靜地面對(duì)風(fēng)浪，找到解決問(wèn)題、戰(zhàn)勝困難的方法與策略，并從中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
并且，用心靈仔細(xì)聆聽(tīng)耳畔邊那一聲聲激勵(lì)的話語(yǔ)，用心靈感悟眼前一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景：失敗了，流淚了，老師口中那永遠(yuǎn)的信任和不滅的溫柔，你感悟的是師生之花綻放的一刻真的很美；失敗了，生病了，當(dāng)你安詳?shù)靥稍诓〈采铣脸劣慷酶改競(jìng)優(yōu)榱四愕囊粋�(gè)舒心的笑而奔波勞累時(shí)，你明白了人間最愛(ài)你的人就在你的身邊；失敗了，喪氣了，同學(xué)朋友們回眸中一個(gè)勉勵(lì)的微笑、一聲溫柔而堅(jiān)定的鼓舞，讓你又重燃信心而追求成功；失敗了，絕望了，書(shū)海中那飽含力量的至理名言，又讓你重新斗志昂揚(yáng)……用心來(lái)愛(ài)學(xué)習(xí)里的每一分的進(jìn)步吧！著名詩(shī)人劉大白曾經(jīng)賦詩(shī)一首贊美人生三部曲：“少年是藝術(shù)的，一件一件地創(chuàng)作；壯年是工程的，一座一座地建筑；老年是歷史的.，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱�！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，走進(jìn)那花樣的少年。我們的 “藝術(shù)”即將開(kāi)始創(chuàng)作或許我們已經(jīng)在創(chuàng)作，那么不要讓我們?cè)谥R(shí)的淺灘上擱置。鍛鑄生命之歌，需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力。學(xué)會(huì)珍惜，在時(shí)間的流里擠兌心靈閱讀的空間；學(xué)會(huì)質(zhì)疑，在詩(shī)意的課堂里涌動(dòng)生命精彩的對(duì)話；學(xué)會(huì)思索，在探究的題海里徜徉知識(shí)的博大精深……。這樣，如果我們做到了，未來(lái)的“工程”將會(huì)牢固而偉岸，哪怕是臨界生命的“歷史”我們也會(huì)無(wú)愧色地翻閱！
花蕾作文600字 篇3
地震的時(shí)候我正在上課，遲鈍的連反應(yīng)都沒(méi)有。要不是有同學(xué)告訴我說(shuō)桌子椅子都是晃的，我恐怕就單純的以為是坐在我后面的同學(xué)的惡作劇了。
其實(shí)我們不知道，在那個(gè)下午，汶川數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中小學(xué)生喪失了生命。我在想他們那時(shí)會(huì)不會(huì)正在認(rèn)真聽(tīng)講，或是在偷偷的看著漫畫(huà)，或者正在與同桌熱火朝天討論某一部電視劇……而接下來(lái)，幾乎一整棟樓，隨著一聲巨響變?yōu)閺U墟，稚嫩的花蕾被塵封在了地下�？吹侥切┬Ｉ嶙兂闪舜u頭、水泥塊的廢墟，看到整間教室只剩下了黑板，看到路邊家長(zhǎng)們痛苦的呼喊，看到他們手中抱緊的孩子們的軀體……所有人的心都碎了，眼淚止不住地流下來(lái)。
那些花蕾一般的孩子，他們本該快樂(lè)地生長(zhǎng)在陽(yáng)光下，享受著雨露滋潤(rùn)和春分吹拂，不久就會(huì)綻放出繽紛的花朵。但是命運(yùn)卻如此殘酷，殘酷的如同夢(mèng)魘；災(zāi)難來(lái)的如此之急，急得不容我們逃避。生命原來(lái)是如此脆弱，我們不能像七龍珠里的小悟空那樣刀槍不入，不一定每次面對(duì)壞人的時(shí)候都能打贏，也不一定每次都能保護(hù)自己不受傷害。所以人類才學(xué)會(huì)了流淚。在我們的一生中會(huì)有人不斷的從我們身邊走掉。他們的生命不像網(wǎng)游中的怪物，殺了還可以等待著刷新，寵物死了還可以復(fù)活。一個(gè)生命的消失就是一個(gè)世界的毀滅，在生命面前每個(gè)人都應(yīng)該保有敬畏。因?yàn)樯腵寶貴，所以我們才應(yīng)該更愛(ài)自己，才應(yīng)該去愛(ài)自己身邊的人，才更應(yīng)該去克制自己的貪婪、愚昧和自私，去用自己的謙讓、博愛(ài)和智慧來(lái)溫暖這個(gè)世界。只有這樣我們才可以得到幸福和歡笑，而不是苦難和眼淚。在災(zāi)難中飛散的花蕾們，你們安詳?shù)刈吡�，走的太倉(cāng)促，以至于那絢爛的花朵還沒(méi)有開(kāi)放，燦爛的顏色還不曾閃耀。在地震中飛散的花蕾們，我祝愿你們走好，在天堂不會(huì)有地震。
地震中飛散的花蕾們，我們將永遠(yuǎn)記住你們。
花蕾作文600字 篇4
當(dāng)月色漸漸籠罩了世界，撒在大地上時(shí)，倚窗靜思，若把生命中每個(gè)皺眉的時(shí)刻、大笑的時(shí)間、悲憤的日子、快活的時(shí)光以及那心靈悸動(dòng)的瞬間化做滴滴細(xì)雨，凝聚在一起時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它們，已匯成了清澈明亮的潭水……
以心來(lái)愛(ài)生活中每一秒的事物吧!看一看那心花怒放的瞬間多么美妙；聞一聞到杯沒(méi)加糖的咖啡是否也有香醇甘甜的味道；聽(tīng)一聽(tīng)那孩子銀鈴般的笑聲是多么真純；摸一摸那老人飽經(jīng)滄桑的手蘊(yùn)藏著多少個(gè)感人淚下的故事……品味生活、感悟生命。
在生命神圣海洋的航程中，難免會(huì)遭遇風(fēng)浪、觸焦與擱淺，我們此時(shí)便要沉著冷靜地面對(duì)風(fēng)浪，找到解決問(wèn)題、戰(zhàn)勝困難的方法與策略，并從中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并且，用心靈仔細(xì)聆聽(tīng)耳畔邊那一聲聲激勵(lì)的話語(yǔ)，用心靈感悟眼前一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景：失敗了，流淚了，老師口中那永遠(yuǎn)的信任和不滅的溫柔，你感悟的是師生之花綻放的一刻真的很美；失敗了，生病了，當(dāng)你安詳?shù)靥稍诓〈采铣脸劣慷酶改競(jìng)優(yōu)榱四愕?一個(gè)舒心的笑而奔波勞累時(shí)，你明白了人間最愛(ài)你的人就在你的身邊；失敗了，喪氣了，同學(xué)朋友們回眸中一個(gè)勉勵(lì)的微笑、一聲溫柔而堅(jiān)定的鼓舞，讓你又重燃信心而追求成功；失敗了，絕望了，書(shū)海中那飽含力量的至理名言，又讓你重新斗志昂揚(yáng)……
用心來(lái)愛(ài)學(xué)習(xí)里的每一分的進(jìn)步吧!著名詩(shī)人劉大白曾經(jīng)賦詩(shī)一首贊美人生三部曲:“少年是藝術(shù)的，一件一件地創(chuàng)作；壯年是工程的，一座一座地建筑；老年是歷史的，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱。”我們即將告別童年，走進(jìn)那花樣的少年。我們的 “藝術(shù)”即將開(kāi)始創(chuàng)作或許我們已經(jīng)在創(chuàng)作，那么不要讓我們?cè)谥R(shí)的淺灘上擱置。鍛鑄生命之歌，需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力。學(xué)會(huì)珍惜，在時(shí)間的流里擠兌心靈閱讀的空間；學(xué)會(huì)質(zhì)疑，在詩(shī)意的課堂里涌動(dòng)生命精彩的對(duì)話；學(xué)會(huì)思索，在探究的題海里徜徉知識(shí)的博大精深……。這樣，如果我們做到了，未來(lái)的“工程”將會(huì)牢固而偉岸，哪怕是臨界生命的“歷史”我們也會(huì)無(wú)愧色地翻閱！
花蕾作文600字 篇5
眼淚充實(shí)了我的生活，為什么。對(duì)我那么不公平，連最后一絲勇氣你都剝奪了，是我哪里做得不好么，還是哪里做錯(cuò)了，你告訴我，你告訴我，我改。我改。我改還不行么。悅韻夢(mèng)，你從來(lái)不懂我。似乎，眼淚都讓我無(wú)法釋?xiě)�，還有誰(shuí)能讓我依托，張萌迪，我還剩下你。
這么多痛，你又了解多少，很多事情，我都太過(guò)嫉妒，我不喜歡你和馬奇秀在一起玩，這是一種私心，是我太怕她搶走我唯一剩下的東西了，我什么都沒(méi)有了，太害怕，其實(shí)內(nèi)心一陣涼，早已涌上心頭，卻，忍住自己不說(shuō)出來(lái)，是我自己太過(guò)偏激，都只是朋友，我卻那么自私。也許，這就是女人天生擁有的一種感情我無(wú)法發(fā)泄的感情，我釋?xiě)巡涣说囊环N感情。我知道我自私，我只是怕，有一天，我身邊出現(xiàn)的不再是我，而你身邊出現(xiàn)的卻是馬奇秀。
我在想。那個(gè)時(shí)候的我該怎么辦，那個(gè)時(shí)候的我會(huì)有多么落魄，我又該抱著誰(shuí)去放聲哭。我太害怕了，我害怕一個(gè)人。害怕沒(méi)有人陪我。現(xiàn)在的世界。男人那么不可靠，女人那么妖嬈，變態(tài)那么神經(jīng)。世界那么黑暗。沒(méi)有可以去依靠，沒(méi)有什么去傾訴。我難以割舍的太多，太多，那份苦澀我無(wú)法吞咽。找份心靈的寄托，你的眼淚，心里有著說(shuō)不出的疼惜，我堅(jiān)強(qiáng)的淚水，再也忍不住。該怎么釋?xiě)�。一個(gè)人，只剩落寞。我能自己感受自己內(nèi)心的.那份苦澀。微笑能掩飾一切么？我問(wèn)自己。我卻忍痛說(shuō)可以。硪用笑，面對(duì)以后的日子。對(duì)不起。悅韻夢(mèng)，我放棄你了。真的可以放開(kāi)手了。太久了。太久了。張萌迪。我真的好害怕。
好害怕在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的城市，孤獨(dú)的一個(gè)人走在漫漫長(zhǎng)路上。
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