【精華】小學(xué)學(xué)作文600字5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在。我常常一頭撲進書的海洋中，徜徉于其間，留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛不釋手，它就是我的最愛。

　　從前我是一個作文盲，一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文，我絞盡腦汁，搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜歡上了讀書，漸漸地，我的作文水平有了明顯的提高，也使我愛上了讀書。

　　我只要啃上一本好書就什么都忘了，周圍的一切都好像不存在了，世界上好像就我一個人了。別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一下，可整個人像木頭一樣，一動也不動。

　　沒有書讀的日子是難熬的，原來幾乎沒有什么書讀，隨便碰到一本書或雜志，我都會呆在那翻上好半天。現(xiàn)在可好了，我們班級建立了圖書角，買來了漂亮的圖書柜，更讓人欣喜的是里面添置了好多適合我們閱讀的好書，這些書是我做夢都想讀的。從有了書的那一天起，我每天都盡情的遨游于書的海洋，整天都與書為伴，書已經(jīng)成了我生活中的一部分，書是我的最愛。

　　因為我看書入了迷，有時也回鬧笑話。有一次，我在看《愛的教育》，媽媽叫我去買鹽，我嘴上說馬上去，可屁股底下一下也沒有動。媽媽生氣了，我看情況不妙，只得飛快得去買了，我飛快的跑著，可心里還想著書，到了商店卻又忘了買什么，最后想起一袋這個詞，就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續(xù)看書了，心里高興極了�；氐郊遥瑡寢尶戳艘院笊鷼獾恼f：“買錯了，是鹽。”沒辦法，我只得重新去換�；貋砗笥纸蚪蛴形兜目次倚膼鄣�.書。

　　有書想伴的日子是快樂的，他讓我在失意時能盡快的擺脫痛苦，在得意時把握自己;讓我在孤獨寂寞的時候向他傾訴，在高興時與他分享。讀書，將與我終生相伴，書永遠是我的最愛。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

　　清清月光，我掬最幽的；片片落葉，我拾最艷的；芬芳小草，我擇最青的；若選擇人生中最重要的品質(zhì)，我便挑的是——毅力。

　　曾有詩曰：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)。

　　我曾記那高風(fēng)亮節(jié)的竹，挺拔著自己的身軀，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打，但竹身仍翠xx滴，散發(fā)出蒼勁的氣息。它用碧色的`竹葉襯托著竹那高尚的品格，在竹上，“其貌不揚”成為了竹的高尚品格，而“挺拔”，則成了它的真實寫照。雖然沒有牡丹的嬌艷，菊花的淡雅，也沒有荷花的“出淤泥而不染”，更沒有梅花的“孤芳自賞”。但是，唯有竹，帶著一絲樸素，留著些許堅毅，它高尚的品格，更是被一覽無遺！

　　竹，在風(fēng)雨之下，在重重困難之下，依舊挺拔著、挺拔著，一直那么剛強，那么堅韌，也飽經(jīng)風(fēng)霜的侵蝕，但它仍然不倒、不垮、不屈服！

　　人生的路崎嶇又坎坷，也許一不小心就會跌得滿身是傷，但我們不懼，因為路還在，我們應(yīng)該鼓起信心，因為我們還在，我們的激情和熱血還在。竹又能給予我們什么啟示呢？所以，我們應(yīng)該不倒、不垮、不屈服！你總能戰(zhàn)勝困難。

　　而我們，比起竹子來，是否有哪些欠缺的地方呢？在我們有意義的生命里，是否也應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子這種堅毅的性格呢？明顯，寧折不彎是竹子的生命本色。

　　竹，在它的生命中，它活出了自己生命的意義，而我們，在生命中，也要活出意義！

　　斑駁的天宇中，雄鷹在翱翔；大地里，羸弱的新芽在萌發(fā)。池塘邊、草原里……都充滿了生機，萬類霜天競自由！而我卻獨愛竹。竹，給人以一種蒼勁的姿態(tài)，竹子那努力向上的品格，亦是遠方的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　請讓我也擁有這種高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)吧！在歲月的年輪里，沒有什么比堅毅的姿態(tài)勢更強；在時空的隧道中，沒有什么比剛強的品質(zhì)價更高！

　　也許這種種描述與贊嘆，遠不及一聲真切的吶喊，吶喊竹的意志剛強，贊嘆竹的風(fēng)格高尚。在許久以后，竹，仍是清雅脫俗的一種象征。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

　　我國古代很早就有祭祀月亮的禮俗，據(jù)《周禮》記載，周代已有“中秋夜迎寒”、“秋分夕月(拜月)”的活動；農(nóng)歷八月中旬，又是秋糧收獲之際，人們?yōu)榱舜鹬x神祗的護佑而舉行一系列儀式和慶祝活動，稱為“秋報”。中秋時節(jié)，氣溫已涼未寒，天高氣爽，月朗中天，正是觀賞月亮的最佳時令。因此，后來祭月的成分便逐漸為賞月所替代，祭祀的色彩逐漸褪去，而這一節(jié)慶活動卻延續(xù)下來，并被賦予了新的含義。

　　在中秋節(jié)的演變過程中，古老的禮俗與眾多神話傳說及中華傳統(tǒng)文化中其他諸多因素結(jié)合在一起，最終形成了內(nèi)涵豐富的.重要節(jié)慶。這其中最有名的就是圍繞著月宮的一系列神話，如嫦娥奔月、吳剛伐桂、唐明皇游月宮等，它們給月宮掛上了七彩霓虹般神秘絢麗的光環(huán)，使之充滿浪漫色彩。唐代中秋賞月宴飲之俗已頗為盛行。從流傳下來的眾多描寫中秋的詩句中，可以看到當(dāng)時已把嫦娥奔月等神話與中秋賞月聯(lián)系在一起了。唐朝初年，中秋節(jié)可能已成為固定的節(jié)日。不過，當(dāng)時中秋節(jié)似乎還是以賞月和玩月為主，還沒有在民間廣泛流行。

　　中秋節(jié)的正式形成尤其是在民間盛行應(yīng)是宋代的事情。北宋，正式定八月十五為中秋節(jié)，并出現(xiàn)了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節(jié)令食品，賞月、吃月餅、賞桂、觀潮等節(jié)慶活動蔚然成風(fēng)。明清時期，中秋始與元旦齊名，成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每逢中秋，各家都要設(shè)“月光位”，準備瓜果月餅，“向月供而拜”，所供月餅必須是圓的，瓜果切成如蓮花般的牙瓣。街市出售月光紙，上面繪有月神和玉兔搗藥等圖案。祭月后將月光紙焚燒，所供的果餅分給家中的每個成員。中秋節(jié)是合家團圓的日子，人們互相饋贈月餅表達良好祝愿，很多人家還要設(shè)宴賞月，一片佳節(jié)盛況。

　　明清以來，中秋節(jié)日益在人們的生活中占據(jù)著重要的位置，不僅全國各地，甚至在我國很多少數(shù)民族和東南亞等地逐漸傳播開來。在賞月、吃月餅等活動的基礎(chǔ)上，各地還逐漸發(fā)展出“賣兔兒爺”、“樹中秋”、“舞火龍”、“走月亮”等豐富多彩的節(jié)慶活動，使得中秋節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日具有更多的文化內(nèi)涵，更加迷人。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

　　早已進入了冬天，但生活在家鄉(xiāng)的我卻沒有感覺到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是冰天雪地了，那里只有白色，沒有其它顏色了，家鄉(xiāng)的冬天是溫暖的！

　　倘若沒有陽光，家鄉(xiāng)的冬天還能稱溫暖嗎？

　　冬天的陽光和春、夏、秋、這三個季節(jié)的陽光可不同。春天的陽光是“柔”它代表著活力；夏天的眼光是“美”它代表著激情；秋天的陽光是“妙”它代表著豐收；冬天的陽光是“奇”它代表著溫暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔，不像夏天陽光那樣的嬌美，不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠出的.山坡上，給山坡的樹木們系上了一條微黃色的頭帶；它射在近處的湖水上，給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的的鉆石；它嵌在潔白的云朵上，給云朵化了妝，化了妝后的云朵更加的嬌艷了，和湛藍的天空一搭配，讓純純的藍和燦爛的金黃融和在一起，那顏色是多么奇異呀！它撲向那條幽靜的小道，給小道圍上了一條暗黃色的紗巾，使小道透出幾分秀氣；讓人看了心里覺得暖和和的。

　　霧是最不尋常的�？�，那霧跳動在樹杈間，給樹蒙上了一塊白色的頭巾；霧游走在湖泊上，剎那間面上起了一層白白的煙，蕩漾著，搖曳著，綠色的水和白色的煙相互交融，仿佛一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了，從上往下看，淡淡的綠色中透出幾分神秘，霧越來越濃，把整個家鄉(xiāng)罩起來了，除了白色別的顏色都沒有，霧中的家鄉(xiāng)像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的美好，整個城市沉浸在一片安靜中。

　　北方的冬天是看不到綠色的，樹木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹桿、樹枝、樹杈。而家鄉(xiāng)的冬天綠色隨處可見，不論什么樹都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因為它們永遠屬于這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛(wèi)士永遠保護著這座城市，讓這城市不受任何自然災(zāi)難的侵略，它們永遠是我們的朋友，永遠、永遠，家鄉(xiāng)的冬天因它們而精彩而美麗。

　　家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，是可愛的，也是溫暖的。它永遠是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方?jīng)]有的顏色，它永遠是溫暖的，永遠、永遠……

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

　　今天是星期二，我們一起去了美麗的南沙濱海樂園，一路上我們說說笑笑，聊個不停，可高興了。

　　到了南沙濱海樂園，我們高高興興下了車，邁著整齊的步伐，排著一致的隊伍，向著濱海樂園大門走去。一進大門，我們就贊嘆不已：那么多游戲設(shè)備，多姿多彩，沒有哪兩個游戲設(shè)施是相同的！

　　游戲設(shè)施太多了，看得我們眼花繚亂的。我們迫不及待地等老師說“解散”兩個字。老師終于說解散了，戴楠如、許思雅、陳宇思和我是一個組，我們先想玩什么呢？我們轉(zhuǎn)了一大圈也沒確定下來，好多地方都要排很長的隊伍。

　　忽然，我們看見了一個叫“迪斯尼大轉(zhuǎn)盤”的游樂設(shè)施，那個大轉(zhuǎn)盤，一會上，一會下，很好玩，我們決定去參加。大轉(zhuǎn)盤一次可以坐32人，我們脫了鞋，高高興興地進去了。四（3）班肖莉建議我們在中間玩，剛開始我有點緊張，有點害怕，大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來了，先是左邊，后是右邊，最后停在中間顫動，那聲音蹦蹦蹦，如同山崩地裂，好像大地都要被振的顫動起來，有些人由于沒有扶把手，被震得跳了起來，我們幸虧扶著把手。10分鐘后大轉(zhuǎn)盤停了下來，我們正準備下去的時候，它又忽然轉(zhuǎn)了起來，我覺得大轉(zhuǎn)盤就像一個調(diào)皮的小孩，在糊弄我們。好不容易大轉(zhuǎn)盤完全停了下來。

　　外面人很多，我被擠進去又玩了一次。等我再下來的時候，只有許思雅在等我了。我心想：“壞了。我的'錢都還在戴楠如那，我接下來怎么辦呢？”四處找了找，沒找到人，我們就只有回到集合地休息了一會。

　　之后，我們來到了摩天輪，登上了摩天輪，一邊欣賞美麗的景色，一邊吃好吃的好多魚。啊，風(fēng)景真美！等摩天輪到頂?shù)臅r候，我看到了一個美麗的公園，那個公園綠樹成蔭、草翠花開，看著讓人心曠神怡！那里還有各種各樣的花草樹木，他們形狀不一，沒有哪兩棵樹木形狀一樣。纜車緩緩下降，我又看到了一片藍藍的大海，我們不禁贊嘆：“好美呀！”岸邊的巖石輕輕敲打著海岸，好像在和礁石聊天。纜車繼續(xù)下降，這時我又想起了我的錢。

　　回到集合地，林老師帶著我們來到了旁邊的公園，那里芬芳美麗，漂亮迷人，我們第一眼就被它的景色吸引了。進去后有一個拱橋，拱橋形狀非常漂亮，我們在那拍了很多照片。在這里我們看到了草地、花、樹木，這邊景色太美麗了。

　　時間過得真快，到時間了，我們戀戀不舍離開了濱海樂園。

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