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【必備】中學(xué)作文600字匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的中學(xué)作文600字8篇,歡迎大家分享。
中學(xué)作文600字 篇1
綠油油的小草向我們招手,五顏六色的花朵綻開(kāi)笑容,郁郁蔥蔥的大樹(shù)換上了嶄新的春裝,在不知不覺(jué)中,我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。
看到一幅幅春意盎然的景象,我真想到大自然中開(kāi)開(kāi)眼界。恰好,學(xué)校今天組織了我校全體師生“親近大自然”春游活動(dòng)。早上,同學(xué)們興奮極了,都早早地來(lái)到了學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,走過(guò)四千米的路程,終于到達(dá)了植物園。雖然路程很遙遠(yuǎn),但是,同學(xué)們不怕辛苦,也不喊一聲累,這種堅(jiān)持不懈的精神真值得贊揚(yáng)。
來(lái)到植物園,我們班同學(xué)趕快找了一片草坪休息。在這里,我們一起分享零食,體驗(yàn)快樂(lè),我們組的小朋友都有一顆樂(lè)意分享的心,自己吃零食的時(shí)候,還不忘小組成員呢!
休息好了,大家一起來(lái)到兒童樂(lè)園,觀看一些游樂(lè)項(xiàng)目,有碰碰車(chē)、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬游客們發(fā)出了歡樂(lè)的尖叫聲,惹得我們也在邊上哈哈大笑。
我們繼續(xù)前行,來(lái)到小山坡前,這里綠樹(shù)成陰,正是欣賞春光的好地方。我們一起玩小游戲,一起談天說(shuō)地,開(kāi)心極了!
大家要拍集體照了,一共排成四排,“咔嚓”,一張完美的集體照完成了,上面印下了三零四班56個(gè)小朋友的燦爛笑臉。
離開(kāi)小山坡,我們到了小沙灘前,大伙兒有的.在挖水道,有的在玩沙雕,還有的在揀鵝卵石沙灘上,留下了304班同學(xué)歡樂(lè)的笑聲。
時(shí)間飛逝,不一會(huì)兒就得排隊(duì)了,我戀戀不舍地離開(kāi)植物園。今天,我不僅體會(huì)到了集體活動(dòng)的快樂(lè),還懂得了做事堅(jiān)持不懈才能成功的道理。
中學(xué)作文600字 篇2
清晨,一縷陽(yáng)光從窗口射入;鬧鐘清脆的“叮叮”聲響起,我知道嶄新的一天開(kāi)始了。一陣花香,把我從夢(mèng)境拉回了現(xiàn)實(shí)。注視著鏡子中的自已,我對(duì)心中的幻影鼓勵(lì)著:“不錯(cuò),今天電力不足!”
隨手關(guān)上房門(mén),沐浴在溫暖的晨光中。淡淡的霧氣,讓世界變得朦朧迷幻。一切看起來(lái)都不這么真實(shí)。
邁開(kāi)步子,走向熟悉的小路,走向熟悉的公園。一路上,我低著頭,回想著昨日讀入迷的書(shū)又好像身入其境。睜眼,來(lái)到了這里----一個(gè)我熟悉卻叫不出名字的'公園。踱步進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)柔和的晨光,被密密的樹(shù)葉所遮蓋,透下星星點(diǎn)點(diǎn)的“小太陽(yáng)”。嗅著花香,閉著雙眼,聽(tīng)著隱隱約約的琴聲,我第一次發(fā)現(xiàn)美,自然的美。
緩緩的睜開(kāi)雙眼,仰望天空,愈發(fā)現(xiàn),那細(xì)微的云朵的變化。那淡淡的青草香、陳陳的木香,好似引領(lǐng)者,輕柔地催促著我前進(jìn)。坐在湖邊的椅子上,眼神搖晃不定。鳥(niǎo)兒在天空長(zhǎng)鳴了一聲,看著它,發(fā)現(xiàn)著屬于它們的和諧,聽(tīng)見(jiàn)船槳破水的聲音,余光中,望望水中的波紋,尋找著美麗的化身。遠(yuǎn)處飄來(lái)歡快的舞曲,好像是一個(gè)個(gè)的音符如小精靈般跳躍在心頭。這時(shí),一尾銀魚(yú)騰空而起,打碎了寂靜的鏡面。人多了起來(lái),只見(jiàn)一條小船航行于碧波之間,游人銀鈴般的笑聲充斥在我的耳旁,孩子們身穿橙黃色的衣衫將他們變成這綠毯中的鮮花,不錯(cuò),他們是祖國(guó)的鮮花!
忽然,天空飄下了幾絲雨露灑落在身上,我不禁地喃喃私語(yǔ):是晨的洗禮嗎?身旁的老人不經(jīng)意地聽(tīng)見(jiàn)了,慈祥地微笑著,道:“正是!辨倘灰恍Γ鄬(duì)一眼,時(shí)間的洗禮也在老人的身上徘徊。
撐開(kāi)一把傘,淡黃色的裙擺在風(fēng)中搖曳,在雨中顯得格外的耀眼,奶奶看著我笑了,笑得如此的燦爛,時(shí)間的印跡在她的臉上化成了一朵薔薇,“真可愛(ài)!”她說(shuō)
走在回家的路上,小草上晶瑩剔透的雨露讓我浮想翩翩,有時(shí),它看起來(lái)像一滴淚珠;有時(shí)看起來(lái)像一顆雨花石;有時(shí)它像個(gè)希望;有時(shí)它像個(gè)夢(mèng);有時(shí)……
中學(xué)作文600字 篇3
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”退去夏日的炎熱,換下了短衣短褲,小路上飄來(lái)一陣陣的桂花香,眼前的一切都再告訴我:“噢,秋天來(lái)了!
隨著秋來(lái)這個(gè)美麗季節(jié)的到來(lái),中秋——這個(gè)團(tuán)圓浪漫的節(jié)日,也一同的到來(lái)了。秋天,是個(gè)豐收和充實(shí)的季節(jié),我想中秋,應(yīng)該就是來(lái)慶祝百姓們豐收喜悅的吧!
昨天下午回家,桌上擺著豐盛的飯菜,桌子上一盒有著精美包裝的月餅,吸引了我的注意。我急沖沖地奔進(jìn)了客廳,竟然都忘記了換鞋。我打開(kāi)盒子,看著那一塊塊圓圓的月餅,不禁想起了大詩(shī)人蘇東坡曾寫(xiě)過(guò)“小餅如嚼月,中有酥和飴”。月餅圓又圓,又是一家人分著吃,象征著團(tuán)圓和睦,這是在中秋節(jié)這一天的必食之品。
“你這傻孩子,怎么進(jìn)門(mén)鞋都不換!边@時(shí),媽媽端著香噴噴的才進(jìn)來(lái)了!芭,。课摇。”我呆呆地對(duì)著媽媽傻笑了一下,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“快去換鞋,換好了洗手吃飯!弊巷堊溃郎现挥袃蓚(gè)碗,只有兩個(gè)人,就是我和媽媽。我呆呆地盯住對(duì)面那張椅子,想到:“中秋,這個(gè)團(tuán)圓的日子,但卻有無(wú)數(shù)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,為了自己的親人和生活在外打拼,‘悲歡離合’這有讓多少人痛心呢?”現(xiàn)在的'爸爸,你在遙遠(yuǎn)的地方,你是否也能吃導(dǎo)航香噴噴的飯菜,是否也能?chē)L一嘗美味的月餅,是否也能在這個(gè)月圓的日子,想起我和媽媽?zhuān)惺艿揭魂囮嚨臏嘏兀?/p>
大飽口福后,我們拋下所有的煩惱,到樓下散步。今晚也許是因?yàn)樘鞖獾脑,我們并沒(méi)有看到圓圓的月亮。今晚的夜,只有我和媽媽兩個(gè)人的身影,又顯得有一絲清涼。
又是一年中秋夜,卻比往年多了一份安靜與祥和。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!這句祝福應(yīng)送給天下所有不能與親人團(tuán)圓的人。為彼此寄去一絲絲濃濃的情誼,我也希望,明年的中秋,飯桌上能有三個(gè)碗。
中學(xué)作文600字 篇4
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)了。回顧六年來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁感慨萬(wàn)千。是!在這六年里,校長(zhǎng)和老師付出了多少汗水,陪我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。在即將離別之際,就把我的建議當(dāng)做離別的.禮物送給母校吧!
學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,為了學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄,我們每天都堅(jiān)持跑操。但是操場(chǎng)上的跑到一跑起來(lái)就塵土飛揚(yáng),嗆得學(xué)生們直咳嗽。因此,我建議校長(zhǎng)把跑道改成塑膠跑道。這樣,不但是學(xué)生不再吸入塵土,而且也為旁邊的花草樹(shù)木減輕“負(fù)擔(dān)”,豈不是一舉兩得?
其次就是洗澡問(wèn)題!皭(ài)美之心,人皆有之”因此,每個(gè)同學(xué)都愛(ài)洗澡,但有為洗澡而苦惱。首先進(jìn)浴室時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)著往里跑,結(jié)果把盆都擠爛了,而且進(jìn)去后地方小,經(jīng)常踩到別人,好容易可以洗澡了,剛進(jìn)去就因地滑而摔倒了。因此,我懇求校長(zhǎng)把浴室擴(kuò)建德大一些,多加幾個(gè)淋浴器和下水道,這樣,盆擠不爛,而且地方大,又避免了滑到現(xiàn)象。校長(zhǎng),您說(shuō)呢?
最后一個(gè)就是圖書(shū)太少。大家都知道,在現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有知識(shí)是不行的?墒菍W(xué)生們的知識(shí)光從課本上學(xué)到,即使有機(jī)會(huì)去看圖書(shū),也就那么幾十分鐘,所以,希望校長(zhǎng)多買(mǎi)一些圖示,把圖書(shū)開(kāi)放的時(shí)間長(zhǎng)一些。這樣,學(xué)生的知識(shí)廣了,長(zhǎng)大后對(duì)祖國(guó)才有用。校長(zhǎng),我相信您一定會(huì)同意的。
希望校長(zhǎng)能考慮并接納我的意見(jiàn)。最后祝學(xué)校日臻完善,校長(zhǎng)和老師身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
一名學(xué)生:小明
20xx年4月5日
中學(xué)作文600字 篇5
我騎著自行車(chē)?yán)@著操場(chǎng)走了一圈,我掙脫了父母的手,爸爸起初還不答應(yīng),竟搖搖晃晃地在草地上走起來(lái),那美好的童年時(shí)光也漸漸地離我遠(yuǎn)去,反而笑得非常開(kāi)心。
我又看到了我學(xué)自行車(chē)的照片,看著腳下,我笑得格外燦爛。父母還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),父母帶領(lǐng)著我學(xué)步。突然,“小心點(diǎn)!加油,同時(shí)露出了贊許的目光,仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片,飛快地騎起來(lái),又搖搖晃晃地向前走去,陷入了那美好的回憶,我便已經(jīng)騎上了自行車(chē)。我和爸爸剛來(lái)到操場(chǎng)!”母親高興地對(duì)我說(shuō),每天都被作業(yè)纏身。時(shí)光飛逝,卻仍在非常認(rèn)真地走著。但我相信,就在不久的將來(lái),我發(fā)現(xiàn)我童年時(shí)的照片幾乎都洋溢著歡樂(lè)!蔽业皖^看了看地上綠油油的小草,他們用期待的眼神看著我,我也很少再有童年時(shí)那樣的歡樂(lè)。六歲時(shí)的一天。那一天,我不但沒(méi)有哭。我驚奇地打量著四周,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。
那時(shí)我只有一歲。
翻動(dòng)落滿(mǎn)塵土的童年相冊(cè),我求爸爸教我騎自行車(chē),使我不再開(kāi)朗活潑,我又自豪地笑了,兩歲時(shí)在電視前第一次唱出國(guó)歌,變得沉默寡言,我回頭看了看父母。
我翻看著這本相冊(cè),甚至沒(méi)有閑暇的時(shí)間去回憶童年。
可是現(xiàn)在,爸爸只好答應(yīng)了。爸爸驚奇地看著我:我獨(dú)立邁出的第一步,那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前,在書(shū)柜底層靜靜地訴說(shuō)著我童年的歡樂(lè),我便已經(jīng)走出了好幾步,我騎自行車(chē)竟是無(wú)師自通,別摔倒了,停在了爸爸面前,六歲時(shí)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)……我似乎又回到了童年!罢姘。從照片上看,一個(gè)晴朗的'午后,爸爸還沒(méi)開(kāi)口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下,繁重的學(xué)習(xí)“虐殺”了我童年的歡樂(lè)。而我的父母欣喜地在后面鼓勵(lì)著我繼續(xù)走下去我丟了童年的歡樂(lè)
我一天天在成長(zhǎng),我也跌倒了許多次,我一定會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中重新找回我童年時(shí)的歡樂(lè)
中學(xué)作文600字 篇6
在假期的第一天,天氣炎熱,我和爸爸拿好泳衣和礦泉水,頂著烈日去一家新開(kāi)的水上樂(lè)園玩。
到了那里,我和爸爸換好泳衣迫不及待地鉆進(jìn)水里,等緩過(guò)神后,我們開(kāi)始玩了。我在淺水去玩水上滑梯,爸爸則在深水區(qū)練游泳。過(guò)了一會(huì),爸爸過(guò)來(lái)叫我和他一塊滑“龍頭”,由于我不知道是什么,但又覺(jué)得好玩,便爽快地答應(yīng)了,等走到了一個(gè)高約20米。角度約80度的大滑梯前,我開(kāi)始后悔剛才作出的決定,但我還是決定滑一次,于是我抓緊了繩子,一步一步地往上爬……“哎呀,終于爬上來(lái)了!”當(dāng)我剛露出了一點(diǎn)燦爛的笑容就變成了恐怖的表情,因?yàn)槲铱吹搅嘶莸慕嵌让黠@和從底下看到的不一樣,可是總不能一直這樣呆在這吧!
所以我咬緊牙,猛的.一跳,“啊……”噗通!只見(jiàn)我一頭栽入水中,當(dāng)我浮上來(lái)的時(shí)候,臉上的淚和水融為一體,因?yàn)榛聛?lái)的時(shí)候感覺(jué)心都要跳出來(lái)了,不過(guò)我覺(jué)得還挺刺激,很好玩。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)噗通一聲,我一看,原來(lái)是爸爸滑下來(lái)了,我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)“我們?cè)偻嬉淮伟伞!庇谑俏依职衷僖淮蔚巧狭恕褒堫^”,然后我拉著爸爸的手一起滑下去,在滑的過(guò)程中,我調(diào)皮的轉(zhuǎn)了一圈,結(jié)果暈頭轉(zhuǎn)向的掉進(jìn)了水里,經(jīng)過(guò)一番亂蹬,才在水里站穩(wěn)腳更,惹得眾人哈哈大笑。經(jīng)過(guò)一番折騰,我們已經(jīng)累不行了,我和爸爸躺在“水上浮船”里休息,但是,由于我們的體重超重了,繩子結(jié)開(kāi)了,我們都沉入水中,爸爸像老鷹抓小雞一樣,老練的一把把我提出水面,水嗆的我哭笑不得。這時(shí)天色已晚,我們也只好收拾東西回家了。
回到家后,媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的,因?yàn)榻裉斓奶?yáng)把我曬黑了許多,回想今天發(fā)生的一切,簡(jiǎn)直是刺激快樂(lè)的一天!
中學(xué)作文600字 篇7
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已在初中度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這段時(shí)間中,我品味著一詞的酸甜,有時(shí)品嘗到它的欣喜,但更多時(shí)候感到它如暴雨、狂風(fēng),沒(méi)頭沒(méi)腦的向我襲來(lái)。記得辛棄疾曾說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味”。也許他的少年時(shí)代真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可是現(xiàn)在,我——
鬧鐘大哥“嗚拉嗚拉”地發(fā)出強(qiáng)烈噪音,震耳欲聾。友誼深厚的'上下眼皮不得不依依不舍得分離,我慢悠悠、不情愿的起床,擠出時(shí)間背誦各科內(nèi)容,然后快速洗漱、吃飯,磨蹭到七點(diǎn)十分,趕緊背起小山般的書(shū)包,任憑它把我的腰欺負(fù)的佝僂,火速趕往學(xué)校,交各科作業(yè),課前預(yù)習(xí)……
中午放學(xué)了,肚子咕咕抱怨著對(duì)我的不公,回到家,稀里糊涂地扒幾口飯,午休早已成了神話(huà),必須來(lái)到書(shū)桌前,做那沒(méi)完沒(méi)了的令人頭疼的山般作業(yè)……
吃過(guò)晚飯,來(lái)到我的房間,桌子上,一大沓等待完成的作業(yè),個(gè)個(gè)表情嚴(yán)峻,一副不好惹的樣子。教科書(shū)與輔導(dǎo)書(shū)打了起來(lái),都期待我的援助,與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一切東西嚇得魂飛魄散,狼狽而逃。試卷搞起慶功宴,背誦聲不絕于耳。
這時(shí),圓珠筆和草稿紙表示抗議,圓珠筆氣憤地說(shuō):生命需要珍愛(ài),三天就夭折一支筆,這也太殘酷了。草稿紙附和著說(shuō):資源需要節(jié)約,你做一張數(shù)學(xué)卷,我們便死傷一片,到時(shí)候,沒(méi)了樹(shù)木,看你們?cè)趺椿睿?/p>
早早戴上眼鏡的眼睛和鼻子接了仇,鼻子說(shuō):眼鏡又厚又沉,玷污了我美好形象。眼睛說(shuō):瞧你那寒酸樣,我肯光臨寒舍你就不勝榮幸了。
電腦和電視不住地向我媚眼緊拋,可是電腦已成回憶,電視與我相約的機(jī)會(huì)也少的可憐……
唉!成長(zhǎng)的煩惱還真不少,但是,即便煩惱再多,我也應(yīng)知難而進(jìn),不懈奮斗,我相信——少年不畏愁滋味,人生甜美總會(huì)來(lái)。
中學(xué)作文600字 篇8
告別了你,我找到了新的美麗的香格里拉;告別了你,我找到了專(zhuān)屬我的緋紅黎明;告別了你,我找到了代表成熟的那棵香樟樹(shù)……
曾幾何時(shí),我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的告別曲?在曲中,我們跳著專(zhuān)屬我們的圓舞,你還記得嗎?我們盡情地跳動(dòng)著,飛舞著,曲子早已不知何時(shí)停止,卻沒(méi)有一個(gè)人講結(jié)束了。因?yàn)槲覀儠?huì)失去彼此,但上天卻注定將我們分別,我們改變不了這種洗禮,只能默默地,默默地理解。
我們最終累了,躺在地上,臉上濕濕的,卻還沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)是太陽(yáng)太強(qiáng)烈了。站起來(lái),之后跳,再累得躺在地上說(shuō)些貼不著邊的話(huà),再站起來(lái)……這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次,可是沒(méi)有一個(gè)人講再見(jiàn),因?yàn)槲覀儫o(wú)法再見(jiàn),我們彼此明白,只要你的左手離不開(kāi)右手,那么,彼此只能成為彼此的回憶,然后這些回憶隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕,最終,化為烏有,留下的,僅有支離破碎的,如黃昏時(shí)天上的殘?jiān)埔话愕牧鑱y的想象。
該來(lái)的終歸會(huì)來(lái),當(dāng)我們大汗淋漓,再也沒(méi)有一絲力量共舞時(shí),我們笑著告別,笑著向彼此祝福,雖然臉上還是微濕的'……
時(shí)間流逝,已經(jīng)過(guò)去多少年了?你還會(huì)記得那場(chǎng)告別舞會(huì)嗎?還記得僅有我們兩人的告別舞會(huì)嗎?
啊!同年的我和此刻的我進(jìn)行的圓舞曲告別會(huì)我終生難忘。
童年的我,你看到步入青春的我了嗎?離開(kāi)你,跟你告別后,我不再是那個(gè)羞澀的女孩,我找到了男女生之間真摯的友情,那是我心中美麗的香格里拉;跟你告別后,我享受著青春的歡樂(lè),那是夜末央時(shí)天空上那抹緋紅的黎明;跟你告別后,我不再向以前那樣沒(méi)頭沒(méi)腦,我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅,那是那棵代表成熟的香樟樹(shù)……
告別了你,少年的我享受著花樣年華,回憶著寶石童年……
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