- 相關(guān)推薦
精選語文作文600字錦集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的語文作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文作文600字 篇1
語文是一種表達方式，是人們表達心中的話的出入口，語文也因為包括語言而無處不在。
今日早上，天還沒亮，鄰家的雞就打鳴了，那洪亮的鳴叫聲一下便把我叫醒了，誰叫我是離鄰居家最近的呢？我揉揉眼，掏出表來一看時間，才六點，我剛想再次躺下，那鬧人的雞又叫了起來，害得我只好洗漱去了。
我坐在床上，腳突然碰到了一個東西，我撿起來一看，竟是一份不明白什么時間的報紙。我漫不經(jīng)心地翻翻，"切，是看過的。"我剛想將報紙收回，一個字突然吸引住了我。我之前從沒見過這個字，看著這個之前被我忽略的biang字，我很好奇，這個字很像早期時候的字，密又細，結(jié)構(gòu)也很不好把握，這個字由之、穴、月、么、言、長、馬、刂、心"組成的字是怎樣被制造出來的呢？我看著報紙，將這個字寫在了紙上，寫完后我就驚了，這樣一個小小的打在報紙上的字寫在紙上，竟如此壯觀，看著這被我拉長的字，我怕了，原先文字是這樣的多形啊，就連"旯"字都記不住的'我，往后怎樣應(yīng)對這樣密集的字呢？我認真地將它寫在了便條上，又注了音，貼在了床頭，心里想到以后它便是我提醒自我文字多樣性的例子了，在經(jīng)過此事后，biangbiang面的biang字便對我來說再也不是一個陌生的字了，因為我在報紙中學到了它，我在報紙中學到了語文。
"語文無處不在"這句話是有依據(jù)的，在日常生活中，電視、手機、書、報紙……都能學到語文，所以也請所有的人都注意生活細節(jié)，在各種地方學到知識，學到語文。
語文作文600字 篇2
假如語文是河水，我就是那魚兒。
假如語文是藍天，我就是那雄鷹。
假如語文是草原，我就是那駿馬……
是的，我和語文就是這樣的不能分離，我愛語文，也渴望得到她的愛。
語文讓我感受到天藍的浪漫。
那普通的夜晚，在語文看來，月光是字，芳草是句，整個美景是一段故事。一杯美酒，伴著月光，喝下的是陶醉。
語文讓我感受到綠色的寧靜。
躺在床上，翻開語文，就像來到了一片遼闊的草原，任風兒溫柔地撫摸著自己的臉，耳邊仿佛奏起了優(yōu)雅的笛聲。
語文讓我感受到紫色的高貴。
那些文句，流傳著多少年來偉大的大家們的思想情操和藝術(shù)水平。它將繼續(xù)流傳，流傳千古，甚至永不毀滅。
語文還有黑色的嚴肅，白色的純潔，紅色的熱情……語文是一縷陽光，時刻照耀著我的'心靈。
我愛美術(shù)，我愛音樂，但是跟語文比起來，它們似乎還差點兒。因為美術(shù)是我的視覺享受，音樂是我的聽覺感悟，而語文，是我的心靈體驗，失去了美好的心靈體驗，活著還有什么意思？
或許這樣比喻更貼切：語文是我呼吸的空氣，這樣，有我的地方就有語文了。
是的，我和語文就是這樣的不能分離。
每一天早晨醒來，語文告訴我“晨曦初露”的美麗；每一個中午休息，語文給予我“身心舒暢”的享受；每一個黃昏回家，語文陪我體驗“溫馨家園”的幸福。
作為學生是幸運的，每天的語文課可以成為一種享受。但等到我大學畢業(yè)了，我想我依然是可以時刻與語文同在，因為我要讓我的工作、生活都是語文，這充滿無限魅力的學科！
噓——輕點兒，語文就在旁邊，別讓她聽見，我會不好意思的。
語文作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從小學生變成大學生，從沒有夢想變成已經(jīng)實現(xiàn)夢想。
17歲半那年，我捧著清華大學的錄取證書，踏進我日思夜想的清華。在優(yōu)雅的學習環(huán)境下，我刻苦地學習，刻苦地讀書，終于搏得博士學位。之后，我又到美國留學，見到許多書上沒有學過的知識，見到很多美麗的風景，知道美國的教育方式……畢業(yè)以后，我走進人們的生活，把他們能體現(xiàn)出愛的`故事記錄下來，整理成一本《處處有愛》。這本書投很多次稿也沒有成功，我很失望，就想放棄。媽媽看看我這本書，沒看幾下就合上。她對我提建議：“你知道嗎？讀者喜歡看比較有意思的書，你這種書，記錄的這些瑣事，人們天天都能看到，會感覺沒意思。你應(yīng)該記點有意思的事�！�
我恍然大悟，終于明白該寫什么，馬上提筆修改這本書，再次投給出版社，出書！我終于向夢想邁出第一步！
又有一次，我把各種在美國留學看到的風景編成一本書，名為《美國游記》。我把這本書投給出版社，馬上得到賞識，出版！這書一出版就賣的火爆，成為人們?nèi)ッ绹穆糜蜗驅(qū)�。聽說還翻譯成各種國語，賣給外國人……
我就這么一點點的進步，寫很多書，奮斗五年，成為中國有名的作家。可是，我真正的夢想，是希望全世界都能讀到我的作品。我如饑似渴地閱讀大量的書籍，豐富經(jīng)驗，寫出來的書也越來越好。有一次，我寫一本書，名為《薩比婭》，被翻譯成外國國語，向全世界推廣，所有人都讀到我的作品……
我實現(xiàn)自己的理想，奮斗一生，終于如愿以償。
語文作文600字 篇4
一談到語文課，你肯定會想到要寫作文，要做題目等等�？墒�，今天的語文課上，老師就舉行了這樣一場別有生趣的寫字比賽。怎么樣，夠新奇，夠有趣吧!
老師開始宣布比賽規(guī)則了，比賽的要求是：要在十分鐘內(nèi)寫漢字，寫的字不能重復(fù)，要寫得多，寫得快，寫得整齊,整潔，賽后還要評出個人的前三名及小組團體第一名。我一聽，心里立刻想到：要想寫得多，腦子里儲存的字就要多，并且筆畫還要簡單些，所以，要想拿到一個好名次還是有點難度的。我暗暗地下定決心一定要拿到一個好名次，為自己爭光，也為小組爭光。兩分鐘的準備時間開始了，只見有的同學在看語文書，有的同學在手上寫字，有的同學在口中默念道：“上，下，左，右......”每人拿到一張稿紙不久，只聽老師說道：“五，四，三，二，一，比賽開始！”我們聽了立即寫起漢字來。教室里頓時鴉雀無聲，連窗外的鳥叫聲都聽得一清二楚。我也立即寫了起來：人，入，廠......這些簡單的漢字被我一一寫完，當寫到第三行時，我的筆停了下來，原因是我頭腦里沒字了，仿佛是一片真空，此時此刻，我急出了一身冷汗，我告訴自己要冷靜。很快，我靈感突發(fā)，開始寫起了同學的`名字，還給字做了“分解手術(shù)”，所謂的“分解手術(shù)”就是把一個字“帆”分成“巾”和“凡”，就這樣我又寫了好幾行字。過了半晌，老師說道“五，四，三，二，一，停。”我們趕緊放下筆，把寫字紙交給了老師。
不久，比賽結(jié)果出來了，個人第一名，張貝寧，寫了219個字；個人第二名，李鼎一，寫了204個字；個人第三名是我和童靖怡，都寫了個197個字。小組團體第一名是我們組，平均每人寫了168個字，太高興了！
我覺得：這樣的比賽不僅檢測了我們平時對漢字的積累和掌握，還讓我們體會到寫字比賽它那獨特的趣味，我喜歡這樣的比賽，也喜歡這樣的語文課。
語文作文600字 篇5
我已經(jīng)是二年級的學生了，然而，騎自行車的樂趣只有我的雙眼才能享受，每當我看到比我小的孩子騎自行車到處竄時，心里就會有一種說不出的“癢癢”。
于是我開始嘗試學騎自行車。假期的一天，媽媽從車棚間拿出新買的'自行車，帶我去小區(qū)廣場上騎。起先，我興奮得手舞足蹈，可是，我剛坐上車，雙腳踩著腳踏板，用力地踩時，雙手卻不聽使喚，弄得車頭老是亂轉(zhuǎn)。車子一下子倒下來，壓到了我的腳，很疼。媽媽看到了，鼓勵我要堅持，不要怕摔跤，先做了一次示范，讓我仔細看。然后，跟我說：“你握好車頭，再用力踩腳踏板，不要停下來，就不會摔倒�！甭犕陭寢尩脑�，我又開始了第二次嘗試，可是一騎上自行車，我又摔得四腳朝天，腿上青一塊，紫一塊，疼得我哇哇直叫，媽媽看到我從車子上摔了下來，急忙跑過來，把我扶起來，安慰我說：“你怎么樣了，摔著了嗎?”我說：“沒關(guān)系，我們繼續(xù)學吧!”媽媽叮囑我：“騎自行車眼睛要往前看，身體要保持平衡�！眿寢尩脑捵屛矣辛诵判�，我堅強地站了起來，又重新回到起點，心里仿佛打開了緊閉的門，想著媽媽的話，往前騎，多練多練，慢慢的，我學會了騎自行車的技巧。爸媽臉上充滿了驚奇的笑容，仿佛在夸我：“女兒，你真棒!”后來，我始終堅持，沒有放棄，反復(fù)練習，功夫不負有心人，經(jīng)過鍥而不舍的練習，我終于騎得很穩(wěn)當了，雖然技術(shù)不怎么樣，但還挺帶勁�，F(xiàn)在自行車對我服服帖帖、百依百順，馱著我在小區(qū)里飛來飛去，我心中有說不出來的高興，我相信終有一天我能自己騎車穿越大街小巷。
人們常說：“有一份耕耘，就會有一份收獲”。從這件事我明白了，不管做什么事，只要堅持不懈，就能獲得成功。
語文作文600字 篇6
我是語文王國里面的新成員----“正能量”（網(wǎng)絡(luò)用語），或許我的名字你們早就聽說過了，不過你們一定不知道“正能量”這個名字的由來，那就是讓我來告訴你吧！
原來，那天一個叫“蝴蝶娃娃”的律師在網(wǎng)上遇到了另一個叫“大長今”的熱心、正義的網(wǎng)友。由于都熱衷于調(diào)解糾紛、發(fā)揚正義、光明的`精神，他們很快聊上了。這天，“大長今”帶來了一個消息：紅十字會將人們以四方捐來的錢直撥了一小部分救濟窮人和病人，剩下的錢都用來自己吃喝玩樂。還總是向國家要錢，說要“救濟貧苦百姓”。“蝴蝶娃娃”一聽來火了。
“憑什么啊，咱們的血汗錢都是一分一分攢的，他們居然不把咱老百姓的錢當錢！”
“是呢，這錢是用來救濟災(zāi)區(qū)的，沒想到居然‘救濟’了他們”，“大長今”也氣憤不已。
“這幫人騙國家的錢，又騙老百姓的錢，還是人嗎？當我們每個人都家財萬貫，錢多的沒處花了？騙得還真是‘給力’呢！”“蝴蝶娃娃”也批判到。
于是，兩個網(wǎng)友開始你一句我一句地討論起來，發(fā)表各自不同的意見。然后，他們又想著，應(yīng)該讓更多的人知道這是多么的“不正義”，就把說的話發(fā)到了微博上，在發(fā)的過程中，“大長今”不小心把“我們應(yīng)該弘揚正義的能量，反對腐敗和貪污”中的“正義的能量”刪成了“正能量”。發(fā)到微博后，人們不停的轉(zhuǎn)發(fā)著，所以，“正能量”這個名詞就誕生了，然后“廣為人知”。
如今，我的名字“正能量”已經(jīng)成為了正義力量和正義精神的代表。不過我希望“正能量”不只是一個名詞，也能真正地成為一種力量，成為一種精神，永遠的流淌在人們的心中！
元芳，你怎么看？
語文作文600字 篇7
這次，班級里來了一位男老師，他姓吳，名海風，是名語文老師。他戴著眼鏡，是一位快四十歲的老師了。吳老師非常幽默，有時他也很嚴厲。以前老師都是每次直接上課，可是吳老師不一樣，為什么他不一樣呢？
第一節(jié)課語文課，班干部整好了班級，請老師上課。老師開始說：“不知道大家知道馬云是誰嗎？”我們齊聲說：“是世界第一首富。”“不錯。”老師說，“那大家都知道淘寶網(wǎng)是誰建立的嗎？”我們個個都迷惑地回答：“不知道�！崩蠋熣f：“淘寶網(wǎng)當然是馬云建立的呀�！蔽覀冞@才恍然大悟。
接下來，老師給我們講：“馬云小時候很貧窮，到了上大學時，是學計算機的�？墒钱厴I(yè)了，沒有工作，這時，馬云想起自己是學計算機的'，就自己二十四小時天天工作，在在網(wǎng)上開了個店，然后這個店的投資越來越大，這也就是淘寶網(wǎng)的由來。”
這時，我們回答：“老師講的這些，讓我們把這個問號給消除了，原本我心里還想馬云出生就含著糖呢，這下終于明白了。”
這時，吳老師說：“孩子們，馬云曾說過一句話：沒有你做不到，只有你想不到�！蔽覀兌奸_始鼓掌。老師說：“只要你們聽話，以后我就告訴你們前所未見的事情呢�！�
這時，老師說：“有誰來表演一個節(jié)目，劇情自己來定。”我、張靜文舉了手，老師讓我們先來對詞。開始了，我們演的是個小品，我演馬云，她演投資方。開始我說：“張總，請相信我們淘寶網(wǎng)�！睆埧傉f：“合同我已經(jīng)看過了，非常好�！边@時，張總放了個屁，說：“失禮了。早上包子吃多了，哈哈�！边@時，同學們哈哈大笑，說：“演得好好笑�！�
下課了，這節(jié)語文課讓我了解了馬云的身份和淘寶網(wǎng)的由來。這節(jié)語文課，令我永生難忘。
語文作文600字 篇8
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。”
那潤萬物的小雨，可曾撫淡了錦官城的濃艷?那滿皇都的煙柳，牽來了一片撩起閑緒的朦朧�？墒悄秋h逸的太白，為我拉來了九天的銀河，三千尺的飛流?把我?guī)У侥菒矍缛岬臉潢幭拢o看滿塘接天蓮葉、映日荷花的，可是瀟灑的楊萬里?更讓我醉心啊，乘上落霞，與孤鶩齊飛;泛舟秋水，共長天一色。
那語文奇麗的仙境，何時飄至我的眼前?是誰把我?guī)细邩�，卻又獨自遠去，鋪就天涯路?
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
多美的語文啊!讓我沉醉不知歸路!
從王維眼中，我讀出了大漠孤煙、長河落日的悲壯;從太白酒里，我懂得了斷水更流、消愁更愁的悵惘;從易安居士消瘦如黃花的容顏里，我讀出了相思;從柳三變臨風嘆息的'身影里，我明白了什么叫多愁;從東坡的少年狂里，我通曉了豪放的內(nèi)涵;從稼軒醉里的劍上夢回的角聲中，我徹悟了什么叫可憐白發(fā)生的憂傷。
讓我沉醉，讓我溺迷，語文啊!
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
更高的境界，艱難地攀登，我會當凌絕頂。
我感慨，為了岳飛的精忠報國，也為了他的盲目愚忠;我喝彩，為了陶潛的“不為五斗米折腰”，也為了屈大夫的獨清獨醒;我嘆息，為了辛稼軒的“壯聲英慨，圣天子一唱三嘆息”，也為了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我吶喊，為了慰藉余光中老先生“是一灣淺淺的海峽”的鄉(xiāng)愁，為了頌揚黨益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和偉大!
歷史之門正悄悄關(guān)閉，生活之路正靜靜敞開。我抓一把塵土，它始終屬于過去，我捋一縷陽光，它說現(xiàn)在的美好值得同行;我追一束清風，它說我們都屬于將來。于是——我吸收著歷史的精華，感悟著現(xiàn)在的生活，追逐著未來的腳步。猛然在這一瞬間，我聽到語文從我身邊輕輕走過的聲音。
語文作文600字 篇9
語文老師是我班最受歡迎的老師，每天上語文課的時候，同學們都很積極，尤其是每到語文課上師生互動環(huán)節(jié)，語文老師一提問，瞬間的就有不少的同學高高的舉起了手。
語文老師這般受歡迎，也是有原因的。因為我們的語文老師是很溫柔的一個人，每次聽語文老師說話，我們都像是如沐春風一般。語文老師的脾氣很好，在教我班同學以來，語文老師從來沒有向我們發(fā)過一次脾氣。
從語文老師的長相來看，語文老師有一種傳統(tǒng)美，身上總帶著一種知性。因為語文老師的聲線較小，所以在上課的時候都會帶上小蜜蜂（這是一種擴音器），戴上了小蜜蜂的老師，在講課的時候，聲音擴大了不少，就算是坐在了教室角落里的學生都能夠?qū)⒗蠋熣f的話聽得一清二楚。
我們的語文老師是很博學的，在她的課上，若是學習任務(wù)已經(jīng)完成，但是課堂還剩下了一點時間，這時候，班上的同學就會請求老師給我們講上一兩個故事。面對我們的請求，只要合理，老師一般不會拒絕。當語文老師給我們講故事的時候，班上的同學們一個比一個坐得筆直端正。畢竟每次語文老師給我們講的故事都非常的棒。一個故事講完，我們都還能收獲不少的啟發(fā)。
語文老師很少給我們布置課后作業(yè)，不過，這一點都不影響我們班的語文成績。在語文老師的教導下，我班的語文成績一直都很好。每次年級里的考試，我班的.語文成績都排在前三，盡管有時候會有稍許的波動，但是這一點都不影響我班總的語文成績。
我的語文老師是令我最難忘的一個老師，我相信不管多少年之后，我都會記得我的語文老師，她給我?guī)砹撕芏嗟闹R，還有很多的歡樂。
語文作文600字 篇10
今天下午的第二節(jié)課鈴聲剛響，語文課代表領(lǐng)著下樓站隊，什么也沒說。我心中一直在想：這是要干嘛啊？這節(jié)課不應(yīng)該是語文嗎？語文老師去哪兒了呢？……同學們也都邊走邊小聲議論著。
到了操場，遠遠便望見那兩排高大的銀杏樹，宛如燦爛的云霞，樹下鋪了一層金黃的落葉。徐老師正站在那兒用手機拍照呢。我們恍然大悟：上午的時候語文老師提議，讓我們好好欣賞校園里美麗的秋色，原來是……
大家在知道目標后立刻就“炸開”了。那些在之前就蠢蠢欲動的人都一溜煙地沖了出去。至于老師嘛？當然是在一旁趁我們不注意，記錄我們的快樂時光啦！
“哇！葉子好好看��！”
“唉！這里還有一片！”
“快看��！葉子落下來了！”
不同的話語中藏著無數(shù)種的興奮激動的心情！
過了一會兒，我朝老師的'地方望去，我一下子就被驚到了——一位“攝影師”吳夢瑤在給老師和同學拍照！她照的每一張照片都好好看��！
“來來來，撒銀杏樹葉當裝飾吧！”
也不知道是誰喊了一句�？墒牵簿褪沁@一句話，就馬上又有無數(shù)的“好心人”帶著他們懷里的“裝飾”向我們拍照的人沖來。馬上，伴隨著手機照相發(fā)出的聲音，銀杏樹葉也一同撒下�？諝庵校錆M了銀杏樹葉的氣味兒和我們的歡聲笑語……
后來，練習踢球的人都回來了。老師建議我們一起拍一張集體照，可是好多的男生都不想拍，他們只想要“助人為樂”——為我們?nèi)鰳淙~做裝飾。
于是，我們興致大發(fā)，本性暴露，每人手捧一大把葉子，向?qū)Ψ綋P去……銀杏葉大戰(zhàn)，一觸即發(fā)！
老師也不會放著這個機會不動的——什么照片啊，視頻啊……全給我們安排上了！我們也有許多心靈手巧的同學，給老師不停地送用銀杏葉做成的花——那可是我們對老師的愛啊！
漫天紛飛的銀杏葉，暢快無比的歡笑聲，那美麗的景色我永遠都不會忘記！那熱鬧的場景，那熟悉的笑臉也早已成為秋天最美的景！
【語文作文600字】相關(guān)文章：
語文作文03-05
語文的作文02-03
品味語文作文03-11
關(guān)于語文作文01-07
我與語文作文03-04
小學語文作文02-09
語文的滋味作文03-04
語文優(yōu)秀作文12-23
精彩語文作文03-11
關(guān)于語文的作文04-25