成年女人色视频在线观看网站_一本久精品无码免费_亚洲成a人片在线观看无码专区_开心婷婷五月综合基地六月

換位作文600字

時(shí)間:2023-03-30 17:29:13 芷欣 作文600字 投訴 投稿
  • 相關(guān)推薦

換位作文600字(精選48篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的換位作文600字,歡迎閱讀與收藏。

換位作文600字(精選48篇)

  換位作文600字 篇1

  生活中的我們都太容易以自我為中心,只想著自己的感受,卻忘記了去考慮別人的想法。是那樣一個(gè)雨天讓我明白,不能將自己的想法強(qiáng)加給別人,太過(guò)一廂情愿只會(huì)傷害他人。

  那是一個(gè)初秋的下午,我約了好朋友靜出門逛街。當(dāng)我們從商場(chǎng)出來(lái)時(shí),天空下起了絲絲細(xì)雨,我很喜歡這樣清涼而略帶浪漫的雨天,它讓我想起一部叫做《雨中曲》的電影。一時(shí)興起間,我便提議雨中漫步,一起走到距離我們兩個(gè)街區(qū)的車站。靜的眼神閃動(dòng)了一下,輕輕地說(shuō):“還是去買一把傘吧,或者我們等到雨停了再走!

  我以為她只是猶豫著要不要體驗(yàn)雨中漫步的感受,便一個(gè)勁“慫恿”她體會(huì)一下雨中的風(fēng)景。在我的堅(jiān)持之下,她還是答應(yīng)了我的`請(qǐng)求,只是我當(dāng)時(shí)卻沒有看出她眼神中的不情愿。

  坐上回家的公交車之后,靜的臉色越來(lái)越差,雙手都按在了肚子上,喉嚨里發(fā)出了嗯嗯的低聲呻吟。我很著急,摟著她,可是她好像越來(lái)越難受了,兩手不斷地揉搓著腹部,疼得受不了。小研暗暗祈禱車子開快點(diǎn),但是沒想到下雨堵車,開得很慢,靜的臉色由白到青,冷汗也滲了出來(lái),眉頭擰在了一起。

  終于車子到了,靜低聲對(duì)我說(shuō):“我肚子很難受,能陪我回去嗎?我疼得快要虛脫了!蔽颐Ψ鲋萝,攙扶著她回到家里。靜一下就趴在了床上,雙手按住了肚子。我不斷追問(wèn),才知道她從小就有肚子疼的毛病,怕我擔(dān)心靜一直沒說(shuō),今天被雨一激,就立刻發(fā)作得厲害了。我心疼極了,一邊不停地幫她揉著肚子,一邊說(shuō)以后再也不玩什么雨中漫步了,靜很不好意思地說(shuō):“委屈你了!

  從此我便明白,遇到事情要多考慮別人的感受。

  換位作文600字 篇2

  小紅站在幾千米的山頂對(duì)正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點(diǎn)喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小紅的笑聲飄向山下

  等麗麗爬上山頂時(shí),小紅正躺在草地上望藍(lán)天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來(lái),你說(shuō)山頂?shù)木吧谩㈦x天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說(shuō)各的體會(huì)、各說(shuō)各的己見,好象非要爭(zhēng)個(gè)什么出來(lái)似的。其實(shí),她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒有什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束,只是換位想想就好了

  現(xiàn)實(shí)生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個(gè)朋友工作中很認(rèn)真,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)每次都是認(rèn)認(rèn)真真地完成,可每次領(lǐng)導(dǎo)不是說(shuō)這個(gè)標(biāo)點(diǎn)用的不對(duì),就是那句話前后順序不對(duì),搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說(shuō)他和領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),換一下位置可能他們誰(shuí)都會(huì)那么做

  鄰居王姐守寡多年,有時(shí)遇到煩事或不開心的事就對(duì)同事絮叨一下,有理解的同事時(shí)常勸說(shuō)、開導(dǎo)一下,可有多事的人背后難免說(shuō)三道四,如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當(dāng)她遇到風(fēng)雨時(shí)也需要避風(fēng)的.地方,也需要有個(gè)依靠的肩膀呀,換位想一想就會(huì)理解她的心情了

  還有現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時(shí)候,這時(shí)對(duì)方從自己的“心情”出發(fā)就會(huì)對(duì)對(duì)方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對(duì)方換位想一下就不會(huì)傷了和氣的

  其實(shí),站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒有經(jīng)歷過(guò)的事就沒有發(fā)言權(quán),無(wú)論何事沒有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會(huì)心平氣和,事情就會(huì)朝著“陽(yáng)光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學(xué)會(huì)換位思考。

  換位作文600字 篇3

  每個(gè)人的性格都不同,人和人之間的相處,性格上會(huì)有所摩擦因而人和人之間常常會(huì)產(chǎn)生代溝、隔膜和矛盾。

  那么要想化解這些問(wèn)題該怎么辦呢?讓我們先聽一個(gè)故事吧!

  小冉是一個(gè)性格特別倔強(qiáng)的女孩,她的父母再她上高中的時(shí)候離婚了,從此她跟著自己的母親生活,不久母親另嫁,她被迫接受著一個(gè)跟自己毫無(wú)關(guān)系的后爸,雖然后爸對(duì)小冉不是很好,但她很滿足因?yàn)槟笎鄣拇嬖诖笥谝磺校窃谒细咧械牡诙,母親有了和后爸的孩子叫小東,從此那個(gè)偉大的母愛被一分為二,小冉的心理不是滋味,她好難受,因此和母親之間產(chǎn)生了一種隔膜,時(shí)間越長(zhǎng),隔膜越厚。

  幾年過(guò)去后,小冉長(zhǎng)大了,也有了自己的孩子,也當(dāng)上了母親,她體會(huì)到了做母親的辛苦,慢慢學(xué)會(huì)體諒母親,想到當(dāng)初自己因?yàn)槟赣H有了小東而離家出走這么多年,沒有和母親取得聯(lián)系實(shí)在不應(yīng)該,于是她寫信給母親,回信的是小冉的.后爸,后爸在信中說(shuō):‘‘冉冉,看到你的信我真的很高興,真的希望你的母親也能看到,但是,你媽在你離家出走的那天,到處找你,那天下著大雨,你媽回來(lái)淋的很濕,然后就的了一場(chǎng)大病,我?guī)礁鱾(gè)醫(yī)院看,都治不好,再加上她的心臟也不好,不久便去世了,她在最后的關(guān)頭也在喊著你的名字‘冉冉’``````,當(dāng)冉冉看到這里的時(shí)候,她的眼淚不停的向下流,她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上,母親焦急的喊聲,她痛恨自己的無(wú)知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一點(diǎn)的站在母親的位置去想問(wèn)題,母親也不至于離開她。

  是啊!當(dāng)我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時(shí),我們應(yīng)該換個(gè)位去想問(wèn)題,去體諒別人,去寬容別人,這樣也是一種美的享受。

  換位作文600字 篇4

  感情的世界,甚至是人世間,并沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。在讀完第N本小說(shuō)后,我發(fā)出了這樣的感慨。

  當(dāng)你翻開一本小說(shuō),你便走入了一個(gè)心靈的世界。且不說(shuō)這世界是否真實(shí),但是它已真實(shí)的走入了你的心中。你的'心開始隨著劇情的波動(dòng)而波動(dòng),你開始為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂,甚至于你開始將小說(shuō)中的人物分出“善者”或“惡者”。你喜歡“善者”,總希望給以他們好的結(jié)局。而充當(dāng)善者的往往便是第一人稱的“我”,或是作者描述出的正面人物。我們總是能包容“善者”,包容“我”,即使“我”犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我們也總會(huì)想,“我”畢竟是情有可原,“我”畢竟不是故意的……而當(dāng)所謂的“惡者”犯下了過(guò)錯(cuò),即使并不是什么大錯(cuò),即使是出于好心,即使他們最后得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng),我們也很難原諒他們。

  然而,是什么造成了這樣的千差萬(wàn)別?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是“我”,只是作者是這樣寫的,于是我們也這樣想。我們總是將自己融入作者筆下的“善者”,而“惡者”的存在只是為了襯托我們的“善”,有誰(shuí)又會(huì)真正認(rèn)為自己是錯(cuò)的而不原諒自己呢?我們的潛意識(shí)讓“善者”盡善盡美,但是我們是否為“惡者”們想過(guò),他們是否真的不可原諒。請(qǐng)嘗試著換位思考,將自己融入“惡者”,順著他們的思路想,或許,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新的天地……

  當(dāng)然,寫小說(shuō)要有主人公,要有正面人物與反面人物。但是讀小說(shuō)時(shí),你完全可以換位思考,這樣,你將獲得更多,也將包容更多。

  然而,這都是理想化的,F(xiàn)實(shí)生活也需要換位思考,但是人在大是大非面前最難想到的就是為他人著想。畢竟,只有自己,才是自己小說(shuō)的主人公……

  換位作文600字 篇5

  換位思考,就是設(shè)身處地為他人著想。

  有一位著名的歌手,當(dāng)她剛剛出道的時(shí)候,上臺(tái)的第一句話是:“大家好,我來(lái)了”,而現(xiàn)她上臺(tái)的第一句卻變成了“謝謝大家,你們來(lái)了”,這看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾個(gè)字的變化,卻反映了她與觀眾的換位思考,正因?yàn)樗膿Q位思考,正因?yàn)樗龑⒆陨淼慕嵌绒D(zhuǎn)至從觀眾的角度考慮,才會(huì)獲得今天的輝煌成就。

  一個(gè)家庭。妻子正在廚房炒菜,丈夫一直在她耳帝嘮叨不停:“慢些,小心,火太大了,趕快吧魚翻過(guò)來(lái),油放太多了!”妻子脫口而出:“我知道怎么炒菜,不用你指示!闭煞蛟谝慌云届o地答道:“我只是要讓你知道,我在開車時(shí),你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何”如果她當(dāng)時(shí)別這樣做,換過(guò)來(lái)想想,學(xué)會(huì)站在他人立場(chǎng)思考、體諒他人,認(rèn)真地站在他人角度和立場(chǎng)看問(wèn)題,那么,家庭之間就不會(huì)有那么多的爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)有兩位大將,廉頗與藺相如。由于藺相如并沒有怎么打仗職位和睦就在廉頗這個(gè)大將軍之上,廉頗不甘心,揚(yáng)言:“我見相如,必辱之”,面對(duì)廉頗的挑戰(zhàn),藺相如卻一再退讓,為了維護(hù)國(guó)家的利益,為了國(guó)家的.前途和命運(yùn),他絲毫不計(jì)較個(gè)人的利益,一再避讓,正是因?yàn)樗萌Q位思考,正是因?yàn)樗粚(gè)人恩怨置于國(guó)家利益之上,趙國(guó)才得以日益強(qiáng)大,日益富強(qiáng)。

  當(dāng)你學(xué)會(huì)換位思考的時(shí)候,就會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候多站在別人的角度看問(wèn)題,設(shè)身處地為別人著想。然而只有我們做到這些的時(shí)候,我們才能夠更多地理解別人,那么,一切都將變得美好起來(lái)。

  換位作文600字 篇6

  今天要發(fā)小測(cè)試,每個(gè)同學(xué)都不放在眼里,因?yàn)榭嫉暮脡亩紱]關(guān)系,他僅僅只是一張小小的測(cè)驗(yàn),不用讓家長(zhǎng)簽名。

  上課鈴響了,老師黑著臉拿著兩摞小測(cè)試走了進(jìn)來(lái),我們知道形勢(shì)不對(duì)了,教室也隨之安靜了,同學(xué)們都把眼光轉(zhuǎn)移到那兩摞小測(cè)試了。老師拿起其中的一摞小測(cè)試,說(shuō)“這些都是不及格的。”接著,又把它摔在講臺(tái)上,提高嗓音說(shuō):“比起一班的同學(xué),為什么同一個(gè)老師教的同樣的'內(nèi)容,測(cè)試出來(lái)的結(jié)果會(huì)有如此大的差距!蔽覀兌贾览蠋煼浅I鷼,所以連大聲喘氣都不敢。老師又說(shuō):“不及格的同學(xué)把錯(cuò)的抄二十遍,明天上午上交,否則就抄四十遍。”霎時(shí)間,同學(xué)們想看了恐怖電影一樣,眼睛瞪得大大的,可是卻不敢做聲。下課后,同學(xué)們議論紛紛,個(gè)個(gè)都說(shuō)老師罰的太重了,不就是一張小測(cè)試,說(shuō)的那么嚴(yán)重。

  回家后,我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽了,笑著說(shuō):“那好,如果你是老師的話,你會(huì)怎樣做呢?”我把有昂得高高的,拍著胸脯說(shuō):“我會(huì)叫同學(xué)們把錯(cuò)的改正,然后再抄一次,這樣就好了!卑职终f(shuō):“如果這樣罰的話,那我每次都考不及格也用不著害怕了。”我無(wú)言以對(duì),只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是啊,老師這么做也是為了學(xué)生,如果不罰,同學(xué)們就沒有壓力,沒有壓力就沒有動(dòng)力;相反,同學(xué)們就會(huì)很害怕,為了不讓自己被罰抄,就不得不把該背的背熟。其實(shí)背熟了,對(duì)我們只有好處沒有壞處。當(dāng)我們遇到與他人意見不一致時(shí),就試著從對(duì)方的角度去考慮,設(shè)身處地的從對(duì)方的角度去思考處理問(wèn)題,可能有某些在我們看來(lái)無(wú)法理解的事情將會(huì)迎刃而解。當(dāng)我們?cè)凇吧街厮畯?fù)疑無(wú)路”時(shí)“換位”,也許會(huì)“柳暗花明又一村”!

  換位作文600字 篇7

  在我的人生道路上,都是媽媽教我學(xué)會(huì)了許多東西,包括換位思考。

  一天放午學(xué),數(shù)學(xué)老師和媽媽邊走邊說(shuō)話。我聽見老師對(duì)媽媽說(shuō):"你的.兒子數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又是最馬虎的。"于是我想:媽媽又要嚴(yán)刑拷打了。我決定不回家吃午飯。下午,媽媽拉我到辦公室罵了一頓。放晚學(xué)回家,媽媽大聲地問(wèn)我:"今天中午為什么不回家吃午飯?"我說(shuō):"因?yàn)槲覕?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)太低了,不敢回來(lái)。"她怒氣沖天地說(shuō):你這樣做,就想躲避嗎?"她接著還說(shuō):"你躲得過(guò)一時(shí),躲得過(guò)一世嗎?"我頭也不敢抬,哭泣著說(shuō):"不,不能。"奶奶聽到罵聲,就來(lái)叫媽媽消消氣。媽媽用柔弱的聲音說(shuō):"你知不知道?你爸爸去世后,媽媽整天既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,像個(gè)車輪子一樣轉(zhuǎn)動(dòng),車輪轉(zhuǎn)久了也會(huì)老化,何況是人?媽媽肩上的擔(dān)子太重了,那么操勞,就是希望看到你不斷進(jìn)步,以后有出息。如果現(xiàn)在不努力,科學(xué)技術(shù)發(fā)展那么快,以后對(duì)國(guó)家就沒有用了。"說(shuō)著說(shuō)著,媽媽傷心地流下了眼淚。我想想,也哭了起來(lái)。平時(shí),每天媽媽都提水給我洗澡?墒墙裉,媽媽生氣,要我自己做。我抽泣著,費(fèi)了好大勁,才把兩瓢水抽到二樓。洗罷澡,天已全黑了,我去上晚課,爺爺送我去學(xué)校,他邊走邊說(shuō):"你要學(xué)會(huì)換位思考,要想想你媽媽,你爸爸不在了,再不爭(zhēng)氣就沒有出路了。"

  我仔細(xì)想想:是呀!現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大了就沒出息。我不能讓媽媽失望,我要讓她看到收獲。再說(shuō),如果我是媽媽,兒子不爭(zhēng)氣,我也會(huì)生氣的。以后我無(wú)論做什么事,都要三思而行。做錯(cuò)事時(shí),我就換位思考,決不再逃避。

  換位作文600字 篇8

  不公平!為什么我每次在“辛辛苦苦”做作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是可以一邊看電視,一邊織毛衣呢?當(dāng)媽媽真好,想做什么就做什么,毫無(wú)拘束。而我呢?人生受到嚴(yán)重限制,命苦。

  吃完晚飯,我向媽媽提出申請(qǐng):“媽媽,我和你換下,我當(dāng)媽媽,你當(dāng)女兒。怎么樣?”經(jīng)不住我的軟磨硬泡,媽媽終于答應(yīng)了,讓我“享受”當(dāng)媽媽的樂(lè)趣。

  我開始當(dāng)媽媽,媽媽就成了我的寶貝女兒!“女兒”去做作業(yè)了,“媽媽”坐在沙發(fā)上翹起二郎腿快樂(lè)地看起電視來(lái)。當(dāng)媽媽真舒服。『呛!

  剛過(guò)了不久,“女兒”便拿來(lái)了作業(yè)讓我簽字。哼,平時(shí)我雖然是個(gè)“大哈”,可今天不一樣了,我是家長(zhǎng),家長(zhǎng)要有家長(zhǎng)的威嚴(yán),我模仿簽名的樣子,洋洋灑灑地簽上我的大名。可“女兒”不滿意了:“不行!不行!你的字太潦草,還有你也沒給我檢查!蔽野琢恕芭畠骸币谎郏骸澳銦┎粺┌。 薄安恍芯褪遣恍!”“女兒”不依不饒。

  “女兒”準(zhǔn)備睡覺了,她坐在床邊喊:“媽媽,幫我脫襪子!闭l(shuí)讓我是“媽媽”呢,我只得硬著頭皮去了。這一脫不要緊,一股臭襪子的`直沖入我的鼻孔,我捂住鼻子憋著氣快速地完成了任務(wù)。

  一波未平一波又起,不到10分鐘,“女兒”從被窩里鉆出來(lái):“媽媽,我口渴!”我氣不打一處來(lái):“渴什么渴,快睡覺!”“不嘛!”“好吧,好吧。我的小姑奶奶!”我端來(lái)半杯茶!安恍,不行,茶太燙!”我實(shí)在忍無(wú)可忍了:“你要喝就喝,不喝拉倒!”此時(shí),媽媽神秘一笑:“當(dāng)媽媽容易嗎?”“不容易,太不容易了!”我的頭搖得像撥浪鼓。

  這雖是個(gè)鬧劇,卻讓我明白了做父母的不易。

  換位作文600字 篇9

  生活中常常要為他人著想,不能只顧著自己的利益,而應(yīng)該換位思考。

  中國(guó)首富——李嘉誠(chéng)就是這樣的人。

  一次李嘉誠(chéng)在與一個(gè)日本商人談生意,合同寫好之后,日本商人非常爽快地簽了字,而李嘉誠(chéng)卻略有所思,遲遲沒有在合同上簽字。

  日本商人可就不高興了說(shuō):“我不希望和我合作之人,是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人,在簽合同時(shí)還在算計(jì)別人!

  李嘉誠(chéng)這才反應(yīng)過(guò)來(lái),笑著對(duì)日本商人說(shuō):“經(jīng)過(guò)我的‘算計(jì)’,這合同要重新簽!

  “為什么要反悔!”日本商人非常生氣地問(wèn)。

  “你也不問(wèn)問(wèn)我‘算計(jì)’出來(lái)的結(jié)果”,李嘉誠(chéng)卻面帶微笑地說(shuō)。

  “你算計(jì)出來(lái)什么?”日本商人疑惑地問(wèn)。

  李嘉誠(chéng)回答說(shuō):“我‘算計(jì)’的是你的`利潤(rùn)率,發(fā)現(xiàn)我的利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于你的,所以我要把你給我的價(jià)格提高,因此這個(gè)合同要重簽!

  因?yàn)槔罴握\(chéng)常常能為站在別人的角度思考,所以他與別人合作都比較愉快,也能長(zhǎng)期合作,而我爸爸也是一個(gè)換位思考的人。

  有一次,一家飼料銷售公司要倒閉,大家都去那家公司去看看商品有沒有降價(jià),爸爸作為同行業(yè)去了,可是那里的價(jià)格沒降反升了,別人都失望地離開了,而爸爸卻買了幾卡車,拖回了公司。

  大家不解,爸爸公司的同事問(wèn):“他們明明是我們的死對(duì)頭,商品又沒有降價(jià),你為什么還要買?”

  “因?yàn)樗归],我才買,這樣會(huì)讓他們有一絲安慰,可為他們解一時(shí)之難!

  所以不管行情多么差,競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,爸爸生意做得紅紅火火。

  在生活中就應(yīng)該處處為他人著想,這樣社會(huì)才會(huì)變得美好、和諧!

  換位作文600字 篇10

  今天是個(gè)倒霉的日子,我的心情糟糕透了。原因是昨天有些同學(xué)偷懶,沒有把教室衛(wèi)生打理好,早上范老師看了非常生氣,一怒之下又要改成男女同位。范老師一不高興,同學(xué)們也跟著不高興,范老師真是一個(gè)難侍候的'皇上。

  話說(shuō)早上我懷著高興的心情踏進(jìn)校門,整理完書包迅速跑回原位背古文?墒俏乙庀氩坏降氖虑閬(lái)了,剛讀著古文范老師就怒氣沖沖的說(shuō):全體起立,把所有書從抽屜洞里拿出來(lái),我們今天換位。

  我剛開始還以為像上次一樣,男生去女生那邊,女生到男生那邊,換就換唄。可是結(jié)果并非如此,是要大動(dòng)干戈調(diào)位啊。

  我心想:這不是多此一舉嗎?我今天可是穿著內(nèi)增高鞋啊?恐怕又要調(diào)到最后一排了。No!最后一排簡(jiǎn)直就是地獄啊,不但看不見,課間又安頓不下來(lái),總會(huì)有同學(xué)過(guò)來(lái)蹭我胳膊。我可不愿意到那個(gè)恐怖的地方啊!

  劉怡隆你和楊礫文同位。范老師嚴(yán)肅地說(shuō)道,你們這幾個(gè)男生同位。我迅速地掃了一眼,趕緊拉著黃浩程去懇求范老師我要和他同位。結(jié)果范老師同意了,我們被分到了第六排,旁邊還有學(xué)習(xí)好的同學(xué)。

  正當(dāng)我為這件事高興時(shí),范老師又要潑冷水了,說(shuō)道:看你們這么高興,不行,要把你們分開才行。

  我頓時(shí)懵了。可是圣旨難違!于是我和黃浩程又被貶到了第二大組,劉怡隆和楊礫文升職到了第三大組。

  范老師啊,你可不要再生氣了,生氣對(duì)身體不好啊!同學(xué)們呀,也不要再惹范老師生氣了,范老師可是我們的精神支柱。范老師您不要再用調(diào)位折騰我們了,因?yàn)橐獜?fù)習(xí)考試了,還是保持原來(lái)的位置吧。

  換位作文600字 篇11

  人間那滄桑的小事,只有換位才能領(lǐng)會(huì)真諦。

  ——題記

  三更時(shí)分,太陽(yáng)高掛,湛藍(lán)的天空就像色彩渲染的中國(guó)畫,意猶未盡,忍不住想用墨汁勾勒幾筆,思緒隨著那的墨香飄回了過(guò)往……

  那日清晨,晨光微明,雨露落地,邁著輕盈的步伐,哼著奇麗的小詩(shī),來(lái)到了悠久的古巷。

  買早點(diǎn)的我,被那木牌上“換位”二字所迷惑。

  隨后被亭亭玉立的毛筆字所吸引,那字躍然上紙,似婀娜多姿的仙女,若敖翔于天邊的青龍,如悠悠的山泉從天而降,龍飛鳳舞、筆勢(shì)豪縱。心中便現(xiàn)出一個(gè)念想,也想練出一手好字,便走向?qū)懽值摹盁襞荨睅煾担拔夷軐W(xué)毛筆字嗎?”“不教學(xué)生,可以自己模仿,有不會(huì)的可以來(lái)問(wèn)我!

  從那以后,我便開始學(xué)習(xí)毛筆字了,而“換位”二字,卻令我迷惑。

  可想要一夜成名是不可能的。

  晌午,我拿著借來(lái)的筆墨,開始了練字的旅程。我拿起毛筆蘸上黑墨,往紙上畫了幾筆,自認(rèn)很好看,卻是一幅“四不像”那墨汁就如秋天樹上的殘葉,訴說(shuō)著悲慘的生活。我?guī)еd奮的性情又畫了幾筆,草草了事。

  剛開始練字,便有自滿的心理,直到……

  黃昏,落霞,渾然一體。我看著自己寫的字,偶然想起了那位叔叔,便急于來(lái)到了古巷,“叔叔,我為什么練不出一手好字!薄耙?yàn)槟銢]有換位思考,那些名家是怎么練好字的!,我恍然大悟,才明白只有付出努力才能寫出一手好字,從那以后我字的'形態(tài)就開始有了翻天覆地的變化,漸漸婀娜多姿。

  經(jīng)過(guò)換位,我的字變得愈來(lái)愈好。

  每一件小事,只有換位才能明白其中的真諦,夢(mèng)想也是如此,只有理解所要的汗水和艱辛才能成功。

  換位的筆墨,龍飛鳳舞。

  換位作文600字 篇12

  隨著年齡的增長(zhǎng),到了青春期,我們與父母之間產(chǎn)生了代溝,在青春期的叛逆時(shí)期里,這代溝越來(lái)越大,越來(lái)越深,這時(shí),需要我們和家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)換位思考,這樣才能讓代溝變小,讓隔閡慢慢消失……

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,那時(shí)的我們太沖動(dòng),覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不用父母太多關(guān)心,而父母總覺得我們是長(zhǎng)不大的孩子,怕我們受欺負(fù)、吃苦頭而有時(shí)過(guò)分愛護(hù)我們。應(yīng)該是三年前,讀初初二的時(shí)候,和同學(xué)約好了明天要去圖書館寫作業(yè),從下午兩點(diǎn)到晚上九點(diǎn),大概九點(diǎn)半才到家,晚餐在外解決。和父母說(shuō)了之后,沒想到媽媽說(shuō)必須8點(diǎn)前回到家,不然不準(zhǔn)我出去。我當(dāng)時(shí)一下子就憋不住了,和媽媽吵了起來(lái),我大聲說(shuō)道:“我又不是去玩,我去學(xué)習(xí)也不行嗎?九點(diǎn)半也不會(huì)太晚……”媽媽嚷著說(shuō)在家學(xué)習(xí)也一樣,不準(zhǔn)我去了。我一氣之下,隔天沒聽媽媽的,從兩點(diǎn)去到了九點(diǎn)多才回家,回家就接受媽媽的一頓臭罵,我不說(shuō)什么了,就關(guān)上門,在房間里開著吵鬧的音樂(lè),自由的跳舞。之后的幾天我和媽媽也不怎么搭理對(duì)方。在無(wú)意間聽到她和爸爸說(shuō),8點(diǎn)前讓我回來(lái)是因?yàn)槲也欢饷娴腵社會(huì)很復(fù)雜,怕我被帶壞了或者會(huì)發(fā)生意外……我聽完也覺得媽媽說(shuō)的有些道理,隔天我就和媽媽說(shuō)我那么做不對(duì),下次會(huì)早點(diǎn)回來(lái),也請(qǐng)求了媽媽多體諒我。媽媽答應(yīng)我了,我也答應(yīng)媽媽了,就這樣,換位思考解決問(wèn)題,多容易。

  換位思考是解決代溝、矛盾問(wèn)題的秘方,不僅適合與父母的爭(zhēng)端,也適合朋友之間的沖突等等,所以在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí),我們不要急著發(fā)脾氣,不要急著面紅耳赤,不要急著爭(zhēng)吵,而要冷靜下來(lái),然后站在對(duì)方的角度去看待這件事,也許自己對(duì)這件事就會(huì)改觀了,矛盾也會(huì)慢慢解決。

  換位作文600字 篇13

  今天下午的心情有一種無(wú)助加無(wú)奈的感覺,像是飄蕩的炊煙。內(nèi)心有一種空落落的憂愁感,像是被風(fēng)吹起的沙塵,令人憂傷。

  下午第一節(jié)課上課鈴打了,叮鈴鈴叮鈴鈴……我們心里砰砰直跳,陳志宇開始代讀了,我們讀了幾分鐘后,老師還沒來(lái),這下我才靜下心了。突然,有人去辦公室看了一下后說(shuō):“英語(yǔ)老師不在辦公室!边@時(shí)有人說(shuō)上什么課的了,有人說(shuō):“上體育課”。然后,數(shù)學(xué)老師又駕臨到了我們班上說(shuō):“下去補(bǔ)鈣,跑步,好不?”有的說(shuō):“好啊”。也有的說(shuō):“不好”。一分鐘過(guò)后,語(yǔ)文老師也來(lái)了,數(shù)學(xué)老師就主動(dòng)把課讓給語(yǔ)文老師了。語(yǔ)文老師又說(shuō):“換座位”。我們?nèi)嘌湃笩o(wú)聲了,老師說(shuō)要跟沒做過(guò)的坐才行。老師把最調(diào)皮的幾個(gè)換到了新的一組去了,我們現(xiàn)在有五組了,羅嘉偉也被調(diào)到了第五組。因?yàn)榱_嘉偉打噴嚏。老師又叫李大恭坐曾玉婷旁邊,曾玉婷反對(duì),老師說(shuō):“反對(duì)無(wú)效”。接下來(lái),英語(yǔ)老師來(lái)了,語(yǔ)文老師走了,英語(yǔ)老師想在語(yǔ)文老師的`后面踹了一腳,只不過(guò)沒踹到,我們?nèi)喽脊笮ΑS⒄Z(yǔ)老師就開始講課了,講完之后。李大恭把桌子一到了曾玉婷的旁邊,曾玉婷大發(fā)雷霆,立馬說(shuō)了一聲:“快點(diǎn)把你的座位一移回去!崩畲蠊Я⒖套吡,老師又叫:“邵泉?dú)J到曾玉婷旁邊”。曾玉婷還表示有點(diǎn)滿意。辛虧沒換到我,不過(guò)考完試后還要換一次呢。

  寬恕不能改變過(guò)去,但能拓寬未來(lái)。所有不要在想今天倒霉事了!因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信一句話:更憤怒向過(guò)去你帶在你心中,越少了愛的能力在目前,誰(shuí)控制了過(guò)去,誰(shuí)就控制了未來(lái);誰(shuí)控制了現(xiàn)在,誰(shuí)就控制了過(guò)去。

  換位作文600字 篇14

  思考有很多的方式,比如說(shuō):我們可以換位思考,多角度的思考,多方位的思考,用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去思考問(wèn)題,全面的去思考問(wèn)題,今天我們就來(lái)說(shuō)一下?lián)Q位思考。

  我記得有一次,我在跑步的時(shí)候,和另一個(gè)同學(xué)撞了一下,我們都用生氣的眼光去看對(duì)方,我對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你小心一點(diǎn),別把我的新衣服弄臟了!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“哼,明明是你先碰我的,我小心一點(diǎn),你怎么不小心一點(diǎn)!蔽覀儌z吵的是不可開交,可是,我想起了老師上課說(shuō)的我們要換位思考,這樣我們才能讓友誼更加好,我心里默默思考著:我們應(yīng)該去換位思考,去和對(duì)方說(shuō)對(duì)不起,這樣我們就會(huì)多一個(gè)朋友,多一份快樂(lè)。所以,我就對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“對(duì)不起”。我沒有想到另一個(gè)同學(xué)也對(duì)我說(shuō)了一聲:“對(duì)不起”。這是我們倆都笑了起來(lái)

  再說(shuō)一個(gè)古代的`故事吧!

  楚國(guó)的大夫屈原屢次三番泉楚懷王聯(lián)合齊國(guó)共同抗秦,可是楚懷王就是不聽屈原的話。最后楚懷王被秦王騙到秦國(guó)去,就被扣押在咸陽(yáng),最后他死了。太子橫立為國(guó)君,太子也是一個(gè)向他父親一樣,屈原讓他遠(yuǎn)離小人,收羅人才,鼓勵(lì)將士,操練兵馬,可是太子也不聽。最后,屈原聽見自己的家鄉(xiāng)被秦國(guó)的大將打敗了,屈原很傷心,就抱著一塊大石頭,投江自盡了。如果那時(shí)候太子和楚懷王聽屈原的話,就不會(huì)被秦國(guó)的大將打敗了。

  看了這些故事的時(shí)候,我的感受是:我們應(yīng)該把一件事情不斷的去思考它,我們用不同的思考方式,得到的結(jié)果就不一樣,我們假如做錯(cuò)了一件事情,我們應(yīng)該去用不同的方式去思考它,改掉它。這樣我們就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。

  換位作文600字 篇15

  活潑的陽(yáng)光躍進(jìn)窗欞,暖暖地照在我身上,這種感覺真好。

  “乒乒乓乓……”課桌書本交響曲在離教室老遠(yuǎn)的地方就被我聽見!鞍パ剑〗裉鞊Q座位!蔽乙慌哪X門,“這可得快點(diǎn)兒了!換座位煩死了,我必須早點(diǎn)將“家當(dāng)”移位,讓他們?cè)琰c(diǎn)住進(jìn)“新房子”里!

  想著想著,我不由得加快了腳步,可就在邁進(jìn)教室門的一瞬間,我一眼就望見了自己的書已經(jīng)整齊地?cái)[放在了新課桌的上面。我驚訝地瞪大了雙眼,丈二和尚摸不著頭腦。是誰(shuí)那么好心幫我將書本都搬過(guò)來(lái)了?我一下子將目光轉(zhuǎn)向正在讀書的小蔡身上,他現(xiàn)在就坐在我以前的座位上,會(huì)不會(huì)是他幫我搬了書?可這個(gè)念頭很快便從我腦中踢了出來(lái),如果真是小蔡,那么不僅要搬好自己的書,還要幫我搬好書,那他該來(lái)多早啊!

  我抱著疑惑,打算等下次換座位時(shí)再一探究竟。

  時(shí)間飛逝,兩個(gè)星期又過(guò)去了,有到了換座位的日子。今天,我格外的來(lái)早了些。到教室我發(fā)現(xiàn)只有寥寥幾個(gè)人。往左邊一看,呀!小蔡已經(jīng)來(lái)了。走近他一瞧,他手里正捧著我的書!原來(lái)那次就是小蔡幫我搬了書。我快步上前,他正好也看見了我,沖我莞爾一笑。“你……”我指著他手上的.那些書!芭,原來(lái)你想說(shuō)這個(gè)呀!毙〔毯孟裰牢蚁胝f(shuō)什么,頓了頓:“調(diào)座位,挺麻煩的,你每天早上都要打掃包干區(qū),沒這么多時(shí)間來(lái)搬書換座位,我嗎正好又來(lái)得早,就幫你把書搬過(guò)去了!薄鞍!那多謝啦!蔽倚拇娓屑,連連對(duì)他道謝,鼻子竟酸了一下。

  這不就是友誼嗎?我知道,如果小蔡沒有一顆友善的心的話,即使我再怎么沒時(shí)間,他也不會(huì)給予我一點(diǎn)幫助的。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)我們成為了好朋友,我應(yīng)該珍惜這種友誼!

  換位作文600字 篇16

  在我們生活中,有著許許多多的感情事情,有著友誼之情,有著愛情,無(wú)論我們墮入什么樣的感情問(wèn)題,我們都會(huì)遇到矛盾,我們都會(huì)生氣,如何去處理是一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題。有些人可能會(huì)不理睬大家,這樣大家的友誼可能就會(huì)因?yàn)檫@樣會(huì)斷絕。

  今天就讓我來(lái)講述一個(gè)例子,對(duì)于我們未來(lái)所遇到過(guò)的問(wèn)題可以一一化解,還記得那天發(fā)生的事情,是我和我的好朋友小麗!我們因?yàn)榱艘恍┦虑槌臣芰,?dāng)時(shí)我們吵得很厲害,還跟大家說(shuō)不理睬大家,要絕交!事情發(fā)生就是這樣的,那天早上,我和小麗一起騎單車回到學(xué)校,就在我們上體育課的時(shí)候,我和小麗一起到洗手間那里換衣服,突然小麗的肚子有點(diǎn)不舒服,要去廁所解決,她要我在外面等著她,然后一起去上體育課,我就在外面等著她,我等了好久,終于都等到她出來(lái),這個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,我們飛快地跑到操場(chǎng)上,但是我們始終都是遲到了,體育老師問(wèn)我們?yōu)槭裁催t到,小麗沒有出聲,這個(gè)時(shí)候老師盯著我,我看著老師,非常害怕,我就說(shuō):“是因?yàn)樾←,所以我才遲到的!”老師聽完了我的解釋,就罰了小麗,叫她在地上做二十個(gè)俯臥撐,而我自己就沒有事,我看著小麗的眼神非常失望,結(jié)束了體育課的'時(shí)候,小麗跑過(guò)來(lái)跟我吵了架,這個(gè)時(shí)候,我們的班主任看到我們吵架之后,就分開我們來(lái)談話,我聽了老師的訓(xùn)話之后,老師跟我說(shuō):“你倒不如換位思考,如果你是她,你會(huì)怎么樣?!“我聽了之后,心里想了很久,我發(fā)現(xiàn)我自己非常錯(cuò),非常內(nèi)疚”回到教室之后,我就跟小麗道了歉,最后小麗也很大方原諒了我。

  換位思考!原來(lái)可以治理好多不愉快的矛盾的!

  換位作文600字 篇17

  每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)從別人的角度去想問(wèn)題,不能只顧自己,自己心里想的,并不一定是別人想要的。

  每次,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師都用簡(jiǎn)便的,使我們能聽得懂的方法來(lái)講數(shù)學(xué)題,她其實(shí)完全可以按照她自己的方式去講,但是她站在了我們的角度想問(wèn)題,考慮到了我們的基礎(chǔ)差,因材施教,依照我們的具體情況具體教學(xué),這也大大地提高了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,這就是換位思考帶來(lái)的好結(jié)果。

  還有一次,我題目不會(huì)寫,就去問(wèn)其他的同學(xué),她用她的方法給我講,她講了一遍又一遍,我根本就聽不懂,后來(lái)她改變了方式,從我的反饋中找到了突破點(diǎn),這下,我一下就理解了!

  正如孔子所說(shuō):“己所不欲,勿施于人!蔽覀冏约翰幌胍模膊灰┘釉趧e人身上。如果你只顧自己,不去站在別人的角度上想問(wèn)題,你永遠(yuǎn)都不可能成功。

  例如,在和別人交談時(shí),也都要考慮到對(duì)方的感受,這句話說(shuō)出來(lái)會(huì)不會(huì)傷害到別人?會(huì)不會(huì)使別人不愉快?這些我們都要去思考,有時(shí)候如果你要說(shuō)這句話,你覺得不好就不要說(shuō),或者換一種更委婉的方式去說(shuō),總之,我們應(yīng)該站在別人的角度思考,這樣才能保證一個(gè)良性的溝通。

  所以,不管在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都應(yīng)該多站在他人的角度思考,而不是一味地按照自己的.來(lái)。也許,你所想的其實(shí)其他人根本就不想要。

  正如材料中的青蛙,它沒有考慮到螃蟹走路是橫著走的,本來(lái)是好意卻被螃蟹理解成惡意,如果它能夠站在螃蟹的角度思考問(wèn)題,結(jié)局肯定會(huì)不一樣。

  那么,從現(xiàn)在開始,讓我們一起學(xué)會(huì)站在別人的角度上想問(wèn)題,我相信,只要我們學(xué)會(huì)換位思考,我們一定能夠在學(xué)習(xí)上和生活上都能獲益!

  換位作文600字 篇18

  每個(gè)人的性格都不同,人和人之間的相處,性格上會(huì)有所摩擦因而人和人之間常常會(huì)產(chǎn)生代溝、隔膜和矛盾。

  那么要想化解這些問(wèn)題該怎么辦呢?讓我們先聽一個(gè)故事吧!

  小冉是一個(gè)性格特別倔強(qiáng)的女孩,她的父母再她上高中的時(shí)候離婚了,從此她跟著自己的母親生活,不久母親另嫁,她被迫接受著一個(gè)跟自己毫無(wú)關(guān)系的后爸,雖然后爸對(duì)小冉不是很好,但她很滿足因?yàn)槟笎鄣拇嬖诖笥谝磺,但是在她上高中的第二年,母親有了和后爸的孩子叫小東,從此那個(gè)偉大的母愛被一分為二,小冉的心理不是滋味,她好難受,因此和母親之間產(chǎn)生了一種隔膜,時(shí)間越長(zhǎng),隔膜越厚。

  幾年過(guò)去后,小冉長(zhǎng)大了,也有了自己的孩子,也當(dāng)上了母親,她體會(huì)到了做母親的辛苦,慢慢學(xué)會(huì)體諒母親,想到當(dāng)初自己因?yàn)槟赣H有了小東而離家出走這么多年,沒有和母親取得聯(lián)系實(shí)在不應(yīng)該,于是她寫信給母親,回信的是小冉的后爸,后爸在信中說(shuō):‘‘冉冉,看到你的信我真的很高興,真的希望你的母親也能看到,但是,你媽在你離家出走的那天,到處找你,那天下著大雨,你媽回來(lái)淋的很濕,然后就的了一場(chǎng)大病,我?guī)礁鱾(gè)醫(yī)院看,都治不好,再加上她的心臟也不好,不久便去世了,她在最后的`關(guān)頭也在喊著你的名字‘冉冉’``````,當(dāng)冉冉看到這里的時(shí)候,她的眼淚不停的向下流,她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上,母親焦急的喊聲,她痛恨自己的無(wú)知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一點(diǎn)的站在母親的位置去想問(wèn)題,母親也不至于離開她。

  是。‘(dāng)我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時(shí),我們應(yīng)該換個(gè)位去想問(wèn)題,去體諒別人,去寬容別人,這樣也是一種美的享受。

  換位作文600字 篇19

  有只獅子,在大森林里過(guò)著悠閑的生活?墒,它總覺得這兒的生活不是天下最快樂(lè)的。一天,它聽說(shuō)城里的動(dòng)物園特別有意思,便決定到動(dòng)物園去逛逛。

  動(dòng)物園里可有趣了!獅子在里面拜訪了許多朋友,見到了許多珍奇的朋友,高興極了!它想:看來(lái)這趟沒白來(lái),可讓我長(zhǎng)了許多見識(shí)呢!

  在最后一個(gè)籠子里,獅子遇到了它最好的朋友——老虎。獅子高興極了,興高采烈地走過(guò)去和老虎打招呼。可是讓它不解的是,老虎根本沒搭理它,懶洋洋的'趴在地上,耳朵耷拉著,看上去沒精打采,很不開心。

  “咦,你這是怎么了?你看起來(lái)好像不大高興呀!”獅子很疑惑。

  “哎,別提了!自從來(lái)到動(dòng)物園,我天天都想著回到大森林……”

  “這里的生活多好哇!”獅子羨慕地說(shuō)道,“刮風(fēng)下雨,有房子遮著;渴了餓了,馬上就會(huì)送來(lái)鮮肉。更令人羨慕的是,每天來(lái)看你的游客絡(luò)繹不絕,你簡(jiǎn)直成了個(gè)大明星!你難道還不知足嗎?”

  “可哪兒也比不了自己的家好哇!”

  不用擔(dān)心風(fēng)吹雨打,不用為填飽肚子而四處奔波,簡(jiǎn)直和皇帝一樣養(yǎng)尊處優(yōu),這衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活哪兒找去!獅子美滋滋地想。于是,它說(shuō):“那咱們倆換換吧!”

  老虎病懨懨的樣子不見了。它高興得跳了起來(lái):“太好了!”

  于是,獅子如愿以償?shù)刈∵M(jìn)了籠子。

  剛開始,獅子還挺高興呢!可沒過(guò)多久,它開始厭倦了食物千篇一律的口味。它的利爪因太久沒有追捕獵物而變鈍了,它的腿也因?yàn)闊o(wú)法奔跑而越發(fā)僵硬了,最讓它苦惱的是,它開始想念大森林,想念自由……可還有什么辦法呢?后悔也來(lái)不及了。

  唉,還是回歸自然好哇!

  換位作文600字 篇20

  世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空寬闊的更是人的心靈!旯

  寬容,是人的美德。

  寬恕別人,就是超越自己。

  如果我們能常以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待他人,不但是給他人留有余地,也是給自己一條路,在寬恕別人的同時(shí),也給自己一個(gè)機(jī)會(huì),超越自我的機(jī)會(huì)。君子坦蕩蕩,在一顆寬容的心靈面前,任何丑惡都變得渺小,任何不足也都變得不再重要。寬容是一種美德,千百年來(lái)被人們作為為人處世的標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí),寬容是一種關(guān)愛,一種機(jī)遇和一種超然的灑脫。

  如果自己放不下,如果對(duì)于別人的果實(shí)或是對(duì)自己的傷害耿耿于懷,甚至懷恨于心,往往是件很痛苦的事情。與其這樣受折磨,不如忘卻。一個(gè)人在恨別人的時(shí)候,總是希望別人能夠遭遇不幸,得到報(bào)應(yīng),其實(shí),這是一種精神折磨。即使如他所愿,他會(huì)感到十分痛快、愉悅嗎?如果不隨他所愿,他又會(huì)怎樣?所以,如果跳出苦海,不妨自己解救自己,那就是寬容對(duì)方的`不好,放下心理的包袱。

  在人的一生中,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)的,對(duì)犯錯(cuò)者的態(tài)度尤為關(guān)鍵,可以說(shuō)。寬恕是一種超凡。

  將心比心,為對(duì)方設(shè)身處地得想一想,或許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)事情并不像我們想象的那樣。當(dāng)我們換個(gè)位置著想的時(shí)候,就會(huì)更理解對(duì)方的行為,因而自己也更容易釋懷。

  所以,在別人犯錯(cuò)的時(shí)候,不妨多為他人想想。

  寬恕,是人類的一種美德。寬恕的本身,除了減輕對(duì)方的痛苦之外,還是在升華自己。因?yàn),?dāng)我們寬恕別人的時(shí)候,我們反而能得到真正的快樂(lè)、輕松。只有懂得寬恕別人,才能得到真正的快樂(lè)。

  所以,我們要自己尋找快樂(lè),所以,我們要學(xué)會(huì)寬恕。

  換位作文600字 篇21

  鳥兒在天上飛,它不理解地上的蝸牛為什么爬得如此笨拙。

  蝸牛在地上爬,它不理解天上的鳥兒為什么飛得如此浮躁。

  如果它們能夠換一下位置,就會(huì)明白,蝸牛在地上爬,那不是笨拙而是沉穩(wěn);鳥兒在天上飛,也不是浮躁而是自由。

  一方是犯錯(cuò)的親人,一方是無(wú)情的軍令。諸葛亮做出了似乎是不近人情的`選擇——恪守軍令而揮淚斬馬謖。如果馬謖當(dāng)時(shí)能夠換個(gè)位置,替丞相想想,他也許會(huì)說(shuō):“斬得好,我以我血明法令!

  瑪麗·居里將她獲得的獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,有很多人不理解。但是如果你深入居里夫人的內(nèi)心世界,站在一個(gè)以科學(xué)為生命的學(xué)者的位置來(lái)思考,你就會(huì)明白,名譽(yù)對(duì)她來(lái)說(shuō),只是一種累贅。

  有些同學(xué)時(shí)常會(huì)抱怨班主任老師,“真煩人”“一會(huì)兒這個(gè),一會(huì)兒那個(gè)”。但是如果你跟他換一下位置,多替他想想,身為一個(gè)班級(jí)的管理者,他不煩你,誰(shuí)煩你?他不管你,誰(shuí)管你?多聽他嘮叨幾句,也許你就會(huì)少吃點(diǎn)虧。

  第28屆奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了,正當(dāng)人們以鮮花和掌聲熱情地歡迎奪金歸來(lái)的英雄時(shí),誰(shuí)會(huì)想到那些與獎(jiǎng)牌失之交臂的運(yùn)動(dòng)員呢?他們也付出了汗水,為了祖國(guó)的榮譽(yù),他們沒少掉肉。設(shè)身處地地為他們想想,難道他們不想像劉翔那樣,將黑皮膚的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,證明黃種人也能成為世界飛人嗎?難道他們不想像中國(guó)女排那樣,來(lái)一個(gè)絕地大反攻,讓全世界知道,中國(guó)雖然先前落后,但總會(huì)趕上來(lái)的嗎?其實(shí),他們雖敗猶榮,也是中國(guó)的驕傲。

  這個(gè)世界上存在著太多的隔膜,存在著太多的誤解,而換位恰恰是消除隔膜、消除誤解的良方。它能在心與心之間架起一道溝通的橋梁。

  換位,不難做到;換位,真的很好。為了能更好地理解別人,請(qǐng)學(xué)會(huì)換位吧!

  換位作文600字 篇22

  偶然知道了老師要換座位,我詫異了,回想起來(lái),我似乎沒怎么換過(guò)座位,所以很期待我會(huì)換到哪里去。

  編座位都是班長(zhǎng)在負(fù)責(zé),好座位都讓她和她的好朋友“預(yù)定”了。我承認(rèn),每個(gè)人都有私心。剩下的座位則看班長(zhǎng)的想法了。

  終于要調(diào)座位了,盼星星盼月亮,終于盼到了這一刻。開始換了,同學(xué)們就像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳,一個(gè)個(gè)像離了弦的箭一樣,向著“目標(biāo)”出發(fā)了。但是有的同學(xué)就沒有那么幸運(yùn)了,不是這個(gè)掉了就是那個(gè)掉了。比如我前面的同學(xué),抽屜里的一大堆零食差點(diǎn)兒就掉了出來(lái)。我們都忙的不亦樂(lè)乎,根本不知道我們有多鬧……不多久,我們終于把老師招來(lái)了……在老師的威懾下,我們都只是默默地?fù)Q座位,不敢再說(shuō)話了。

  老師一走,我們就又鬧了起來(lái),只是幅度較小而已,大家有的高興,有的憂傷。免不了說(shuō)班長(zhǎng)偏心什么的'。但是大多數(shù)同學(xué)還是接受了,比如我。

  班長(zhǎng)指揮完全不起效,教室亂得像一鍋粥,班長(zhǎng)的臉都急紅了,我只能在心里為她嘆息。我是五組的,坐在靠窗戶邊,黑板反光的厲害,并且有可能把眼睛弄壞。我尋思著和同學(xué)換,于是經(jīng)過(guò)同意后便換了個(gè)座位。

  “叮鈴鈴~”下課了,該回家了?墒俏覀儏s還不能走,座位沒有排好,下次就沒法上課了。其實(shí),當(dāng)我知道我和蘭做同桌時(shí),心里有些不開心,面上只是勉強(qiáng)笑著,我本來(lái)和我同桌挺好的,我們的學(xué)習(xí)資料也是“互補(bǔ)”的,這個(gè)平衡被打破了,怎樣都不開心。末了,我不想在做任何改動(dòng)了,就這樣吧,也別讓雅久等了。于是,離開了。

  不知道我走后又會(huì)有什么變化呢。

  換位作文600字 篇23

  在我十歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了騎車,學(xué)會(huì)了做飯……

  這次“六一”活動(dòng)卻讓我學(xué)會(huì)了換位思考。轉(zhuǎn)眼間,“六一兒童節(jié)”如期而至,課本劇是我們今年的表演項(xiàng)目。我被分到《守株待兔》組,也很幸運(yùn)被選為該組組長(zhǎng)。我們組一共有九個(gè)人,可有臺(tái)詞的角色只有七個(gè),一個(gè)旁白,還有一個(gè)背景配音學(xué)雞叫。我們按照自己的愛好選角色,不過(guò)前提是“先到先得”。小星和小棋想當(dāng)?shù)慕巧呀?jīng)被其他人搶了,他們十分難過(guò),但也沒辦法,只能心不甘情不愿地選了旁白。我們熱火朝天地排練著,時(shí)間過(guò)得飛快,下午就要演出了,趁著午休間隙我們換上表演服在走廊上興高采烈地再次排練。

  突然一個(gè)壞消息傳來(lái)——為了保證表演效果,老師決定讓我們根據(jù)錄音進(jìn)行表演,所以將旁白取消。這消息就像晴天霹靂讓小星和小棋措手不及,我看見小星默默地坐在臺(tái)階上,沒過(guò)一會(huì)兒她就抽泣了起來(lái)。我們幾個(gè)趕緊來(lái)到了她身邊,看到小星的`眼淚像斷了線的珠子從她臉上滑落的時(shí)候,我心里十分難過(guò):如果換成是我演旁白,突然遇到這種情況,我可能會(huì)比小星更加傷心。想到這里,我很后悔剛開始定角色的時(shí)候?yàn)槭裁床欢嗉觾芍煌米踊蜣r(nóng)夫上臺(tái)?在演出的空歇再去念旁白……都是因?yàn)槲疫@個(gè)小組長(zhǎng)沒有顧全到大局,沒有換位思考,才成現(xiàn)在這樣子!我很想給小星道歉的,但話到嘴邊卻沒說(shuō)出口……

  這次的經(jīng)歷深深烙在我的心里,我暗下決心,以后不管是對(duì)朋友還是家人的時(shí)候,一定要去考慮別人的感受,要多換位思考,這樣才能顧全大局。

  換位作文600字 篇24

  每個(gè)人都希望和別人相處的和諧友好,而這少不了的就是換位思考!昂<{百川,有容乃大”,人不能老是從自己的角度出發(fā),要多多寬容別人,你才會(huì)有更多的朋友。

  人們經(jīng)常會(huì)用自己的觀點(diǎn)來(lái)觀看這個(gè)世界,沒錯(cuò),人們總覺得自己做的.事情是最完美的,而對(duì)別人做的事情就能挑出許多毛病,看不慣,認(rèn)為有許多缺陷,只有你換個(gè)角度思考,才會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)對(duì)方的觀點(diǎn)也是有道理的。

  有一次值日,我是值日班長(zhǎng),看著那些值日生不緊不慢地做著值日,我的心里真替他們著急。好不容易做完了值日,他們口口聲聲說(shuō)已經(jīng)掃完了,但我掃視一番教室,墻角的那團(tuán)廢紙卻格外顯眼,便狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)值日生。值日生生氣了,大叫:“你算什么值日班長(zhǎng),根本不會(huì)體諒我們值日生的辛苦!你整天就只會(huì)站在講臺(tái)上指手畫腳,你考慮過(guò)我們嗎?”我抑制不住心中的怒火,一下子失去了理智,大吼:“好,明天我來(lái)做值日,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

  第二天,我一人做起了所有人的活:掃地、擦窗戶、擺桌子……但很快,我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)值日生是很辛苦的,我剛想把垃圾倒進(jìn)垃圾桶,風(fēng)一吹,垃圾又飛了。我只得掃操場(chǎng),干完后我已腰酸背痛。我才發(fā)現(xiàn):我錯(cuò)怪值日生了。從今以后,我們相處的更融洽了。

  還有一次,我看過(guò)一個(gè)故事:在茫茫沙漠之中,有兩個(gè)人從背包里掏出水來(lái),但都只剩下半瓶水。第一個(gè)人傷心極了:“哦,只剩下半瓶水,怎么出沙漠?”另一個(gè)人卻很高興:“哇,還有半瓶!”同樣半瓶水,兩個(gè)人卻有兩種想法,一個(gè)高興,一個(gè)傷心,可見換個(gè)角度思考是多么重要!

  換個(gè)角度思考,才會(huì)有更多的收獲,與人有矛盾時(shí),退一步海闊天空!

  換位作文600字 篇25

  老師拿著一大批試卷走進(jìn)教室,我們心都驚住了。不過(guò),老師說(shuō)這次我們班考得特別好。

  老師從試卷得分第一名開始報(bào),報(bào)到最后一名時(shí),她先是一愣,才說(shuō)道:“小東,57分!”大家又一次哄堂大笑,這已經(jīng)是這位轉(zhuǎn)學(xué)生第39次沒及格了,我們常常懷疑他,是不是智力有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。

  全班同學(xué)中,就屬我笑得最起勁,每次聽到他的分?jǐn)?shù),我總會(huì)笑得站也站不直。為此,老師找我談話過(guò)好幾次,希望我不要嘲笑他。可我怎么也改不掉這個(gè)毛病,我始終認(rèn)為他是一個(gè)愚笨的男孩。

  我和小東住在同一個(gè)小區(qū),我家在三樓,他家在一樓,雖然住得近,但我卻不怎么與他一起玩,因?yàn)槲艺J(rèn)為他的智商實(shí)在是太低了。

  一天深夜,我打著哈欠回家,無(wú)意間瞟到小東家的燈居然還亮著,便上前去探個(gè)究竟。透過(guò)窗戶,我看見小東正在燈下拼命背書,他認(rèn)真、專注地背著,至始至終他都沒發(fā)現(xiàn)我站在他家窗前。

  這一幕定格在我的腦海中,從他的眼神中我仿佛讀到了他的不服輸,大家越是看不起他,他就越認(rèn)真。

  我呆住了,過(guò)了一會(huì)兒,又想:我應(yīng)該換位思考。之前,我的哄堂大笑,得到的是我一時(shí)的開心,我卻從沒想過(guò)小東當(dāng)時(shí)的感受,他的學(xué)習(xí)不易已使得他的心寒冷無(wú)比,我們還起哄嘲笑他,不是給他雪上加霜嗎?

  或許,他真的.有點(diǎn)兒先天不足,但他依舊沒有為此失去信心。這個(gè)時(shí)候,他需要的是多一些幫助與鼓勵(lì),而不是在考試考不好的時(shí)候迎來(lái)的一場(chǎng)嘲笑。

  有許多事情,如果我們能換位思考的話,或許愛與真情就能給到彼此……

  換位作文600字 篇26

  不公平!為什么我每次在“辛辛苦苦”做作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是可以一邊看電視,一邊織毛衣呢?當(dāng)媽媽真好,想做什么就做什么,毫無(wú)拘束。而我呢?人生自由受到嚴(yán)重限制,命苦啊!

  吃完晚飯,我向媽媽提出申請(qǐng):“媽媽,我和你換下角色,我當(dāng)媽媽,你當(dāng)女兒。怎么樣?”經(jīng)不住我的軟磨硬泡,媽媽終于答應(yīng)了,讓我“享受”當(dāng)媽媽的樂(lè)趣。

  我開始當(dāng)媽媽,媽媽就成了我的寶貝女兒!“女兒”去做作業(yè)了,“媽媽”坐在沙發(fā)上翹起二郎腿快樂(lè)地看起電視來(lái)。當(dāng)媽媽真舒服啊!呵呵!

  剛過(guò)了不久,“女兒”便拿來(lái)了作業(yè)讓我簽字。哼,平時(shí)我雖然是個(gè)“馬大哈”,可今天不一樣了,我是家長(zhǎng),家長(zhǎng)要有家長(zhǎng)的威嚴(yán),我模仿明星簽名的樣子,洋洋灑灑地簽上我的大名?伞芭畠骸辈粷M意了:“不行!不行!你寫的字太潦草,還有你也沒給我檢查。”我白了“女兒”一眼:“你煩不煩。 薄安恍芯褪遣恍!”“女兒”不依不饒。

  “女兒”準(zhǔn)備睡覺了,她坐在床邊喊:“媽媽,幫我脫襪子!闭l(shuí)讓我是“媽媽”呢,我只得硬著頭皮去了。這一脫不要緊,一股臭襪子的`味道直沖入我的鼻孔,我捂住鼻子憋著氣快速地完成了任務(wù)。

  一波未平一波又起,不到10分鐘,“女兒”從被窩里鉆出來(lái):“媽媽,我口渴!”我氣不打一處來(lái):“渴什么渴,快睡覺!”“不嘛!”“好吧,好吧。我的小姑奶奶!”我端來(lái)半杯茶。“不行,不行,茶太燙!”我實(shí)在忍無(wú)可忍了:“你要喝就喝,不喝拉倒!”此時(shí),媽媽神秘一笑:“當(dāng)媽媽容易嗎?”“不容易,太不容易了!”我的頭搖得像撥浪鼓。

  這雖是個(gè)鬧劇,卻讓我明白了做父母的不易。

  換位作文600字 篇27

  記得有一次我去延安出差,晚上在賓館住下后,我發(fā)現(xiàn)房間的窗簾沒掛好,下意識(shí)的自己爬上窗臺(tái)把窗簾掛好,在下窗臺(tái)時(shí)不慎跌倒,腰部上方正好跌到了我的高跟鞋的后跟上,當(dāng)時(shí)就把我疼的起不來(lái),緩了好一會(huì)以后才從地上爬起來(lái)。

  出完差回到家以后,我對(duì)著鏡子看,發(fā)現(xiàn)摔傷的地方有比鴨蛋還大的一塊淤青,而后的一段時(shí)間里,由紫青轉(zhuǎn)為紫黑,而且這塊紫黑的淤斑一個(gè)多月以后才漸漸地散去,可見當(dāng)時(shí)摔得是多么地嚴(yán)重。

  看著鏡子里摔傷的紫黑淤斑,我對(duì)女兒說(shuō),我好可憐呀,把自己摔成這樣,女兒說(shuō)“你應(yīng)該感到慶幸才對(duì),我問(wèn)為什么?女兒說(shuō),因?yàn)闆]有摔倒腰椎,沒有摔到頭部,如果是摔倒了腰椎和頭部敢想象是個(gè)什么后果呢?”,女兒的一席話讓我沮喪的心情頓時(shí)煙消云散。的確應(yīng)該感到慶幸,如果是摔倒了腰椎和頭部,不是腰椎骨折就有可能是腦震蕩,其后果不堪設(shè)想。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)經(jīng)常遇到一些不開心的'事情,而且很容易鉆牛角尖,或自怨自艾、或怨天尤人而使自己不開心,不快樂(lè)。其實(shí),換一種思維想想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多讓你不開心不快樂(lè)的事情,其實(shí)并沒有想象的那么令人沮喪,甚至于有些事還會(huì)是因禍得福。

  記得曾經(jīng)有誰(shuí)說(shuō)過(guò),“當(dāng)你在埋怨你的鞋子不合腳的時(shí)候,要看看那些光著腳的人,當(dāng)你在埋怨你光著腳的時(shí)候,要看看那些已經(jīng)沒有腳的人,當(dāng)你在埋怨你沒有腳的時(shí)候,要看看那些已經(jīng)失去了生命的人”,你若能如此的換位思維去思考問(wèn)題,還有什么事情能讓你不開心不快樂(lè)呢?

  換位作文600字 篇28

  人長(zhǎng)大了,就要明白更多,什么該做,什么不該做。

  在小時(shí)候爸爸媽媽可以容忍我很多。以前的我從不會(huì)站在別人的立場(chǎng)考慮別人的感受,就算做錯(cuò)了,也不會(huì)道歉,更不知道一句話能把人傷得多深。

  記得有一次,是我四歲那年。帶著小朋友回家參加生日會(huì),而且我還執(zhí)意要在家里踢球,盡管媽媽反對(duì)。你說(shuō)踢球也就算了吧,還把花瓶踢碎,只因?yàn)槲矣X得好玩;ㄆ坷锏哪鞘ㄖ刂氐厮ぴ诹说厣希烈踩隽艘坏,我那時(shí)不僅沒道歉還拉著小朋友們玩土。我說(shuō):一起搬沙子吧,可好玩了。玩著玩著,把家里真玩成了搬沙場(chǎng),土灑了一地,一片狼藉,走一步就可以叫黃沙漫天了?粗鴭寢専o(wú)奈地一遍遍拖,一遍遍掃時(shí),我還哈哈大笑,把這當(dāng)成個(gè)玩笑,并不知道我那是多么過(guò)分。媽媽那時(shí)汗如雨下,滿臉通紅,她的腰本來(lái)就不好,拖地時(shí)腰還發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,可我卻不亦樂(lè)乎,不停地笑,完全不在乎媽媽的感受。

  在八年后的一天里,我又一次把花瓶打碎了,還是四年前的場(chǎng)景,那畫面又重演了。當(dāng)媽媽還在一遍遍擦,一遍遍掃時(shí)我仿佛看到了四年前的我,在那樂(lè)呵呵的笑,想到那時(shí),又看到現(xiàn)在,我的`心頭一陣痛,有后悔,又自責(zé)。心疼媽媽,又怪我為什么不上前幫媽媽一把,媽媽腰腿都不好,不能干重活,她多累呀,我這個(gè)做女兒的太沒用了。

  想到這里,我決定要彌補(bǔ)我以前的過(guò)失,不管以前是不懂事還是故意為之,總之現(xiàn)在我懂事了。我趕快拿過(guò)媽媽手里的拖把,對(duì)滿臉憔悴的媽媽說(shuō):我闖的禍我自己來(lái)收拾,以前是我不懂事,不會(huì)為別人著想,但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,明白了做事前應(yīng)該三思而后行,做事后要換位思考,理解他人。

  我長(zhǎng)大了,明白了更多,懂了更多,要為別人考慮,這才是成長(zhǎng)的標(biāo)志。

  換位作文600字 篇29

  現(xiàn)在的孩子太幸福了,無(wú)憂無(wú)慮,什么煩惱也沒有。哪像我們哪么辛苦,要是我是一個(gè)小孩子多好!每當(dāng)聽到大人說(shuō)此話時(shí),我就會(huì)陷入深深的沉思里面。

  每個(gè)星期一至星期五,我們都要上學(xué),晚上才回來(lái),除了做完老師布置的作業(yè),還要做爸爸媽媽所布置的習(xí)題。做完了這么多作業(yè),我們已經(jīng)累得筋疲力盡了,周末這兩天,本來(lái)說(shuō)好了可以去公園玩,可是,爸爸媽媽還要給我們參加一大堆的補(bǔ)習(xí)班,什么作文班、英語(yǔ)之類的等等,除了上完這些補(bǔ)習(xí)班,已經(jīng)沒有什么時(shí)間可以玩的了,我們每一個(gè)星期都是這樣陸陸續(xù)續(xù)度過(guò)的。

  說(shuō)到這些,我心中突然萌發(fā)起一個(gè)念頭:要是可以設(shè)立出一個(gè)“換位節(jié)”讓大人們體驗(yàn)一下當(dāng)小孩子的味道,也讓小孩子來(lái)體驗(yàn)一下爸爸媽媽們的辛苦,哪該好!在這一天里,我們就象“大人”,他們就象小“孩子”!昂⒆印眰兓貋(lái)了,它們吃完飯,“大人”就輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。到了禮拜天,讓小“孩子”去上補(bǔ)習(xí)班!靶『ⅰ被貋(lái)了。我們還沒做飯呢!我們忙手忙腳的怎么也忙不過(guò)來(lái),做完飯,我們還要收拾碗筷搞清潔之類的`,還要輔導(dǎo)“孩子”學(xué)習(xí)做作業(yè),真是累。 昂⒆印眰兯X了,還要幫孩子收拾書包,我們就想:以前都有沒有哪么痛快地玩過(guò),就讓我去玩一下電腦吧,玩?zhèn)通宵。我玩玩笑笑,不知不知不覺過(guò)了這一天。當(dāng)我在電腦臺(tái)上呼呼大睡,被爸爸的“雷聲”所嚇醒,被媽媽的嘮叼聲所吵醒,我才發(fā)覺這是一場(chǎng)夢(mèng),但我多想夢(mèng)想成真!

  “現(xiàn)在的孩子太幸福了,無(wú)憂無(wú)慮,什么煩惱也沒有。哪像我們這么辛苦,我是一個(gè)小孩子就好啦!我們大家都盼望著這“換位節(jié)”的誕生!

  換位作文600字 篇30

  咦?是誰(shuí)在垃圾桶前大吵大鬧?小區(qū)里的居民們都和我一樣,好奇地圍了過(guò)去。

  “小張啊,你每次扔垃圾時(shí),能不能分一分,我每次都幫你分類垃圾,我很累的呀!”小張卻說(shuō):“王爺爺,我每天都要上班的,我還想在年后得到一些全勤獎(jiǎng)什么的,實(shí)在是沒時(shí)間把垃圾分類啊,而且我晚上還要加班,我也是很累的呀!”

  在吵架的兩個(gè)人,一個(gè)是老王,他是物業(yè)的工作人員,由于要管理居民垃圾分類,于是,老王就自主干起了垃圾分類的工作。老王雖然年紀(jì)稍微有些大了,但是對(duì)小區(qū)的居民非常和藹可親。另一個(gè)叫小張,是住在小區(qū)里的上班族,因?yàn)槊刻於家习啵粫?huì)把垃圾進(jìn)行分類,每天都是隨手一丟。老王每天都為他的垃圾進(jìn)行分類,浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力。

  老王聽了小張這樣的話,生氣極了,大聲地對(duì)小張大吼:“你懂不懂得尊老愛幼啊,我這么大年紀(jì)了,還要讓我?guī)湍氵@個(gè)有手有腳的健康小伙子分類垃圾?”小張,聽了也吵起來(lái)說(shuō):“王大爺,這本來(lái)就是你的'工作,你也知道我每天都要上班,晚上還要加班,很晚才能回來(lái),你就幫我分擔(dān)一下又不是什么難事……再說(shuō),這本來(lái)也是你的工作……”

  老王大發(fā)雷霆,而小張也不退讓,于是他們吵得越來(lái)越厲害,圍觀的居民都勸老王消消氣,不要?dú)鈮牧松碜印R灿腥酥肛?zé)小張垃圾不分類這種自私的行為,大家七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停,小區(qū)里一片喧鬧。

  小張想了又想,覺得自己有錯(cuò)在先,于是面紅耳赤地向老王道歉,老王看他態(tài)度好就原諒了小張,居民們也紛紛離去,各忙各自的事情去了。

  風(fēng)波終于平息了,但帶給我很多思考:每個(gè)人都有難處,但我們不能只顧自己不顧他人。換位思考,這個(gè)社會(huì)才能更加和諧。

  換位作文600字 篇31

  我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽,我為這件事我很煩惱,媽媽一天到晚嘮叨個(gè)不停,我就像一棵樹,她就像只啄木鳥,一直啄個(gè)不停。一天到晚都說(shuō)“該寫作業(yè)了,別看手機(jī)了,一天到晚都知道玩手機(jī)”……為此我決定跟媽媽商量換一換,我當(dāng)“媽媽”,媽媽當(dāng)“女兒”,媽媽同意了。

  星期天一大早我就起床了,我洗洗臉?biāo)⑺⒀溃_始準(zhǔn)備早點(diǎn),我熱好了牛奶,準(zhǔn)備了面包,匆匆吃完早點(diǎn)刷洗完畢就去門口菜市場(chǎng)買菜了。買完菜回來(lái)開始洗衣服,全家四口人的衣服,天哪一大堆我把衣服分揀后放進(jìn)洗衣機(jī)里。開始打掃衛(wèi)生了,擦桌子、抹地板、擦玻璃……累的腰酸背痛終于干完了,心想該休息一會(huì)兒了抬頭一看“哇塞”十一點(diǎn)半了該做午飯了。只好強(qiáng)忍著痛去廚房做飯,淘米、洗菜揀最簡(jiǎn)單的飯菜做,心里也著急一不小心切到了手指,鮮紅的血不聽的往外流。我疼的直掉眼淚我沒敢吱聲拿了個(gè)創(chuàng)可貼包上繼續(xù)做飯。吃完午飯洗刷完畢后,心想這會(huì)該歇會(huì)兒了吧,推開“女兒”的房間一看,“我的天吶”房間亂七八糟的,還有孩子們的鞋子、玩具、小人書真是凌亂不堪慘不忍睹。〔恍邪∈帐鞍,這個(gè)時(shí)候我心里已經(jīng)開始后悔了,想想媽媽平時(shí)干這么多活我從來(lái)都沒看在眼里,今天輪到自己頭上真的`很不容易。到了晚上還得給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)。唉!當(dāng)媽媽真的不容易。

  這個(gè)禮拜我體會(huì)到了做媽媽的艱辛和不易,媽媽不光得掙錢養(yǎng)家,還有一家人的吃喝拉撒洗洗涮涮,媽媽您真的太偉大了,我以后再也不亂扔?xùn)|西了,自己的事情自己做,您平時(shí)的嘮叨都是為了我們好,等我長(zhǎng)大了一定好好孝敬您。母愛偉大。

  換位作文600字 篇32

  在生活中當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),我們可以站在別人的立場(chǎng)思考問(wèn)題,從而更好的解決問(wèn)題。

  記得三國(guó)時(shí)期,官渡一戰(zhàn),曹操?gòu)氐状驍×嗽B,繳獲了大量的戰(zhàn)利品,其中包括不少自己的部下過(guò)去寫給袁紹的'表忠信。不少信吹捧袁紹而貶低曹操,表示希望投袁。謀士建議把這些有二心的人抓來(lái)統(tǒng)統(tǒng)殺掉,以儆效尤。從漢朝那些曾盼朝投緣的將士亦惶惶不可終日,而曹操卻下令燒掉這些書信,不追究任何人的過(guò)失。說(shuō)大戰(zhàn)在即比強(qiáng)我弱,連我亦自身難保,何況數(shù)下降是呢?謀個(gè)好出路是人之常情嘛。之后將士們對(duì)曹操都是忠心耿耿。幫助曹操打贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)役。曹操的故事告訴我們遇到事情要學(xué)會(huì)換位思考,寬容別人的過(guò)失,曹操通過(guò)換位思考得到了下屬的擁護(hù)。

  現(xiàn)代生活中,也不缺乏這種事例。

  那天,我和弟弟在家做手工,弟弟叫我給他遞給他一支藍(lán)顏色的彩筆,因?yàn)槲覄倓傉谟,所以我就沒有蓋上筆帽。我就隨手遞給了弟弟,不想把筆頭遞到弟弟手上,弟弟手里一片藍(lán),后來(lái)洗了兩天才洗干凈。爸爸對(duì)我說(shuō):你看,遞東西時(shí)要考慮對(duì)方接到手方便不方便,你把筆頭遞給去,弟弟還要把它倒過(guò)來(lái)才能用,一不小心還弄了他一手的顏料。這樣就沒有考慮別人方便。像刀剪一類物品更是這樣,絕不能拿著刀口刀尖對(duì)著人家,一定要遞給對(duì)方刀柄部分,這樣別人用的方便,而且還不會(huì)傷到人家。做事情要學(xué)會(huì)換位思考。

  爸爸的話也讓我懂得了換位思考能可以讓我們了解別人的心理需求,可以更好的解決問(wèn)題。

  生活需要智慧。有一種智慧叫做換位思考。

  換位作文600字 篇33

  生活中,常常聽人這么說(shuō):“你根本就不理解我!”只是,當(dāng)這句話脫口而出的時(shí)候,你是否會(huì)反問(wèn)自己:我做的事情,符合對(duì)方的標(biāo)準(zhǔn)嗎?當(dāng)兩個(gè)人之間有矛盾時(shí),為什不換位思考思考呢?

  周末,天氣炎熱,金黃的太陽(yáng)當(dāng)空照耀,地面上涌起了層層熱浪。

  此時(shí),我已乘車來(lái)到了上補(bǔ)習(xí)班的地方,輕車熟路地沖向樓下的超市,買來(lái)一根雪糕!罢婧!”我吃著雪糕,美滋滋地走進(jìn)大樓,忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)好友已經(jīng)到了,正在等電梯。我一拍她的肩膀,只見她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),手中正捧著一杯奶茶,津津有味地喝著。好家伙,我一下子就饞了,我也想喝奶茶呀!怎么家附近就沒有一家呢!

  想到這,剛好電梯來(lái)了,我們倆一起擠了進(jìn)去,什么也沒說(shuō)。

  “她怎么不給我?guī)б槐?明明知道我最喜歡喝奶茶的!”我瞟了一眼朋友,低下頭狠狠咬了一口雪糕,小聲嘀咕著。

  “咦?”我看著手中的`雪糕,腦筋轉(zhuǎn)了一個(gè)彎:“好像我也沒有想到給她帶什么吃的耶!

  唉,我也沒想到給她買個(gè)雪糕,為什么就想要她給我?guī)П滩枘?我只想到了自己,卻沒有想想她,真是有點(diǎn)無(wú)理取鬧。她可沒有義務(wù)要幫我?guī)П滩。我一拍腿,有些歉意地看了朋友一眼?/p>

  進(jìn)了教室,我放下書包,從里面掏出一袋餅干,遞給身邊的朋友。怎料往旁一看,她也正從書包中拿出一杯奶茶,準(zhǔn)備放在我桌上!昂俸!”看見奶茶的我不由自主笑出了聲,雙手接了過(guò)來(lái)。朋友也看到了我要遞給她的餅干,兩眼一瞇,嘴一咧,開心地笑了。

  面對(duì)不同的事情,每個(gè)人都有不同的想法。每個(gè)人也都不一定能順應(yīng)別人的意思,滿足別人的要求。但是,當(dāng)我們學(xué)會(huì)換位思考,想到要貢獻(xiàn)別人多一點(diǎn)點(diǎn),那么兩個(gè)人或者更多的人才會(huì)都更加開心,收獲加倍的快樂(lè)!

  換位作文600字 篇34

  今天我和媽媽換位。

  我準(zhǔn)備去上班了。我走著走著到了公司,進(jìn)去工作了。

  我看見桌上有一大堆文件,眼睛都要看花了,都是什么呀?全看不懂。我想:怎么辦呢?這些都得做完呀!我嘆了一口氣,仔細(xì)一看,原來(lái)只是打字呀!我打開電腦,開始錄入了。

  我一個(gè)字一個(gè)字地輸入,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),終于全做完了。如果是媽媽,肯定早就做完了。我腰酸背痛,以為沒事可以歇歇了!這時(shí),手機(jī)響了。我接了電話,又是工作上的事呀!真煩人。

  我又趕到另一家。工作時(shí)電話一直響,一會(huì)兒來(lái)一個(gè)一會(huì)兒來(lái)一個(gè),煩死了,于是我關(guān)機(jī)了。做完了工作,已經(jīng)下午4:30了,我回到了家。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題了,怎么做飯呢?我想:硬著頭皮做一做吧!

  開始做飯了,可是做什么呢?我想:攤餅子吧!我把雞蛋和面粉加水?dāng)嚢杈鶆,接著倒進(jìn)油鍋里,開著小火煎著。過(guò)了一會(huì)兒,我看見餅子成形了,就把它來(lái)回翻身。等好了,我把它放進(jìn)盤子里。我又做了很多塊放進(jìn)盤子里,端了出去。

  這時(shí),媽媽放學(xué)回來(lái)了。我對(duì)她說(shuō):“洗完手,過(guò)來(lái)吃飯吧!背酝觑埡,她去寫作業(yè),我去洗碗了。我還要等她把作業(yè)寫完,幫她檢查。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了。上班比學(xué)習(xí)要累得多,而且工作需要豐富的`知識(shí)才能做得又快又好。我以后一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)!

  “不,學(xué)習(xí)也很累也很枯燥。我相信你以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,我不會(huì)給你布置很多作業(yè)了!眿寢屨f(shuō)。

  “嗯,我一定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。工作了一天,好累啊!媽媽,我們換回來(lái)吧!”我說(shuō)。

  “好的。”媽媽笑著說(shuō)。

  今天我很開心,因?yàn),媽媽終于知道我學(xué)習(xí)的辛苦了,我也知道媽媽也很辛苦。我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望,我要好好學(xué)習(xí)。

  換位作文600字 篇35

  每個(gè)人都會(huì)有朋友,和朋友在一起,難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,矛盾發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該站在對(duì)方的角度去思考這個(gè)問(wèn)題,從而解決這個(gè)矛盾。

  記得那是一個(gè)夏天的晚上,雨打在樹葉上發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的`聲音,仿佛在向我訴說(shuō)著它見過(guò)的那件悲傷往事。

  我的朋友拉了我一把說(shuō):“江浩源,來(lái)玩躲貓貓!”我玩這個(gè)游戲時(shí)運(yùn)氣總是很差,經(jīng)常都是我當(dāng)貓去抓他們。我到數(shù)十秒之后就開始去抓人了,我首先發(fā)現(xiàn)佳志,他一見我拔腿就跑,我窮追不舍,追得我滿頭大汗,精疲力盡,他也氣喘如牛。我爆發(fā)洪荒之力,最后一沖,好不容易觸碰到一下,我興奮極了:“我碰到你了!”“可惜,你沒有抓到我,”“碰到就算數(shù)!”我開始向他怒吼!安凰!”“怎么不算!”我們?cè)匠吃郊ち,忍不住?dòng)起手來(lái),引來(lái)了老師,我們兩個(gè)都被訓(xùn)斥了一頓。

  我傷心地回到家,茫然地望著窗外。一邊看著川流不息的車輛相互謙讓,正常通行,一邊思考著剛才的矛盾,我覺得自己的確碰到他了,而他不守信用,違背規(guī)則,但是還有一種可能,那就是有可能我只碰到他衣服上某個(gè)部分,而他自己毫無(wú)知覺,因此我們各執(zhí)一詞,都只站在自己的角度,沒有給對(duì)方解釋的機(jī)會(huì)而導(dǎo)致口角之爭(zhēng),最終上升為拳腳之斗。這個(gè)結(jié)局我們倆確實(shí)都有錯(cuò)。

  第二天他對(duì)我仍然陰陽(yáng)怪氣的,我看出他心里也并不舒坦。俗話說(shuō):“退一步海闊天空。”于是我主動(dòng)向他道歉,經(jīng)過(guò)反復(fù)溝通,我們和好如初。抬頭看天,天空的云彩更飄逸了;低頭看地,地上的花朵更鮮艷了……

  換位作文600字 篇36

  生活中的每一件事并不都可以做到對(duì)每個(gè)人公平,對(duì)每個(gè)人都有益處,這就需要我們?nèi)W(xué)會(huì)換位思考。

  同一件事,經(jīng)過(guò)了換位思考就有可能變得截然不同,就像材料中的兩只小木桶一樣,都是在做著同一件事情,看法、心情、認(rèn)識(shí)與感受到的卻不一樣,這就是換位思考的魔力,第二只小木桶僅僅是進(jìn)行了換位思考,從而有了不同于其他木桶的認(rèn)識(shí)。在我的生活中,我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

  那是一次升級(jí)考試,幾年級(jí)的倒記不清了,只記得那次我考了全班倒數(shù)第三。本覺得沒啥大不了的,可回到家給媽媽看了成績(jī)單后卻非常生氣,對(duì)我一頓暴打,我哭得上氣不接下氣,心里自然也恨死媽媽了,從那以后我便發(fā)誓以后再也不要跟媽媽說(shuō)話,再也不理會(huì)媽媽了。接下來(lái)的'那幾天,我真的就沒有再跟媽媽說(shuō)話,整天在家大門不出二門不邁的躺在床上看課外書。有一天爸爸進(jìn)來(lái)我的房間,我剛好在看書,他走過(guò)來(lái)坐在我的床邊,輕輕地拿起書放在床頭柜上,微笑著對(duì)我說(shuō):“女兒阿,你也別怪你媽,你媽可全是為了你好阿。她是希望你有個(gè)好出息,你要是一直這個(gè)成績(jī)將來(lái)怎么考好的高中、好的大學(xué)呢?我跟你媽整天在忙工作掙錢養(yǎng)家養(yǎng)你,你可得爭(zhēng)氣阿……”爸爸還在說(shuō)著,而我卻早已陷入了深深地思考中,可能我真的錯(cuò)了吧,換位思考想一下媽媽真的是為了我好,為了我能有個(gè)好出息,想到這里,滿滿地愧疚涌上心頭……

  最終我跟媽媽道了歉,并答應(yīng)媽媽盡我最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。這就是我通過(guò)換位思考來(lái)解決問(wèn)題的示例!

  所以,請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)換位思考!

  換位作文600字 篇37

  西方有這樣一句諺語(yǔ):“想通了就是天堂,想不通就是地獄!蓖瑯右患,有人視其重如泰山,有人視之輕如鴻毛;有人執(zhí)著,有人隨意。其實(shí),道理很簡(jiǎn)單,從不同位置、不同角度去看,去思考,事情就會(huì)變得很不一樣。

  曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上玩,看到窗外有人正在埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲坳不已。她的外祖父見了,趕緊領(lǐng)她到另外一個(gè)窗口,讓她欣賞美麗的花園;果然小女孩心中的愁云為之一掃,頓時(shí)明朗。在人生的旅途中,我們不也常常這樣嗎?一旦認(rèn)定的東西得不到,就會(huì)莫名其妙的`不知所措,執(zhí)拗地相信自己不會(huì)錯(cuò)的。其實(shí),我們是站錯(cuò)了位置,開錯(cuò)了那扇希望之窗。

  “上帝關(guān)上了那道門,又在旁邊開了一扇窗!边@句話說(shuō)得真好。現(xiàn)實(shí)生活中,我們有時(shí)不也這樣嗎?為失去一棵小草而忽略整個(gè)草原,為錯(cuò)過(guò)一片白云而迷蒙了整個(gè)天空,為流失了一顆星星而失去了整個(gè)夜晚……其實(shí),只要轉(zhuǎn)過(guò)身,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)數(shù)的美麗正在我們眼前次第走過(guò),只要在困難面前,變換位置思考,轉(zhuǎn)變方向,我們就一定能發(fā)現(xiàn)美麗,讓自己變得不再憂郁。

  很多時(shí)候,我們總執(zhí)著地堅(jiān)持自己,以為“堅(jiān)持就是勝利”,無(wú)知地以為自己總是正確的,可事實(shí)顯然并不都如此。美好的夢(mèng)想總與現(xiàn)實(shí)保持著一段或長(zhǎng)或短的距離,生活的辯證法也向我們昭示著陽(yáng)光與陰雨同在的哲理。無(wú)論是為人還是為文,有時(shí)必須堅(jiān)持,有時(shí)則不妨換個(gè)角度,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),眼前的天空更加廣闊跟美麗。

  換個(gè)位置,變換角度,就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)真正屬于自己的天空,發(fā)現(xiàn)生命的奧妙,發(fā)現(xiàn)生活的希望。

  換位作文600字 篇38

  我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,多了英語(yǔ)聽寫作業(yè),而為我聽寫的重任便落在老媽頭上。

  老媽雖說(shuō)是大學(xué)生,但這么多年過(guò)去了,好多單詞都遺忘了。于是,有一次聽寫完的時(shí)候,媽媽跟我說(shuō):“你一邊聽寫還一邊問(wèn)著,太難性了,要不你當(dāng)老師,把這些單詞給我講講!

  “好啊,就這樣!”我昂起頭,“包在我身上!蔽掖舐曊f(shuō)。

  雖說(shuō)答應(yīng)下來(lái),但接下來(lái)便有點(diǎn)緊張,到底應(yīng)該怎么給媽媽講呢?只好拿出領(lǐng)早讀的樣子,拿起書端坐起來(lái),一個(gè)單詞一個(gè)單詞地念出來(lái)。一時(shí)間,房間里傳出朗朗的讀書聲。

  媽媽本來(lái)只是說(shuō)說(shuō)而已,但見我開始讀,也跟著我繼續(xù)讀,臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容,還伸出手指,認(rèn)真地指著書上的內(nèi)容。我感覺心里暖暖的,有說(shuō)不出的激動(dòng),畢竟我也可以成為老師了,而我人生中的“第一位老師”卻在聽我給她講英語(yǔ)單詞,這可真是一次美妙的體驗(yàn)。

  緊接著,便出現(xiàn)了小小的`麻煩。有幾個(gè)比較復(fù)雜的單詞,媽媽一直讀錯(cuò)。我皺著眉頭重復(fù)了好幾次,媽媽也一次一次吃力地讀出來(lái)。但在我聽來(lái),總是有點(diǎn)不太對(duì)勁,和老師講的不一樣。我皺起眉頭,眼睛也瞪大了。媽媽無(wú)奈地看著我,那雙大眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō):耐心點(diǎn),孩子。

  我努力將心情平復(fù)下來(lái),說(shuō)出了老師教我們讀這些單詞的小竅門。聽著媽媽順利地讀出單詞,我的眉頭舒展開了,向媽媽伸出了大拇指。

  就這樣,媽媽順利地進(jìn)行了首次英語(yǔ)聽寫,也讓我有了小小的成就感。

  這一次“換位”讓我有了當(dāng)老師的體驗(yàn),也感受到了我們學(xué)習(xí)效果不好時(shí),老師“恨鐵不成鋼”的感覺。

  我不禁感嘆——老師您辛苦了!

  換位作文600字 篇39

  “叮鈴鈴——”“下課,同學(xué)們?cè)僖!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們齊聲歡呼,教室里立馬吵鬧了起來(lái)。有的同學(xué)下了樓,去打籃球,但絕大多數(shù)的同學(xué)則是留在了教室內(nèi)。

  我出去上了個(gè)廁所,回來(lái)時(shí)便看一大群男生圍在我同桌的座位旁。他們直接拉開了我的'椅子,一個(gè)人甚至坐在了我的桌上。我因?yàn)橄胍獙懽鳂I(yè),于是便將他們趕走了。

  沒想到,才過(guò)了兩分鐘,同桌那群“狐朋狗友”又一個(gè)一個(gè)地向我這兒圍過(guò)來(lái)。他們一個(gè)個(gè)挨著,擠來(lái)擠去的,把桌子搖得晃來(lái)晃去。無(wú)奈之下,我只好去了好朋友那里找她聊天。

  我很不明白,他們?nèi)绻胍奶,可以找一片空地聊。【退闼麄儾幌胍鼋淌,想坐我那兒聊天,那么和我說(shuō)一聲,也就可以啦。我已經(jīng)說(shuō)了,我要寫作業(yè),可他們還是圍過(guò)來(lái),如果我搶了他們的位置會(huì)怎么樣?為什么要搶別人的位置呢?我很郁悶。

  下午放學(xué)了,我留下來(lái)等朋友做值日。這時(shí),他們小組內(nèi)的人發(fā)生了爭(zhēng)吵。“為什么要我丟垃圾?我今天已經(jīng)做過(guò)公地了!”“你是男生,就多干點(diǎn)活吧。”他們的組長(zhǎng)不平不淡地說(shuō)。最后,那個(gè)男生十分委屈,但還是去將垃圾丟了。

  與朋友一起去托管的路上,我一直心不在焉,朋友叫我,我也像還在夢(mèng)游一樣。早上的事也好,下午的事也好,為什么那些人都不會(huì)換位思考一下呢?一個(gè)人已經(jīng)做了最累最辛苦的體力活,確實(shí)不應(yīng)該再接著做另外一件體力活。其實(shí),要讓他同意是很容易的,只需要禮貌地詢問(wèn)對(duì)方的意見。只要不過(guò)分,大多數(shù)人都是會(huì)同意的。

  如果我們每個(gè)人都能將心比心地替別人思考。那么我相信,我們的生活也會(huì)變得更加美好的!

  換位作文600字 篇40

  我們班上有個(gè)同學(xué),她人挺好。但也不知道為什么,她和老師說(shuō)話時(shí)特害羞,聲音小,答不出問(wèn)題只會(huì)不好意思地笑。也不知從什么時(shí)候,有兩個(gè)女生沒有理由地看她不順眼,處處說(shuō)她壞話,拉幫結(jié)派不和她玩。不久,老師發(fā)現(xiàn)了,但無(wú)法制止,那兩個(gè)女生還是暗暗地視她為眼中釘,肉中刺。她察覺到了,卻覺得沒什么。

  有一次,學(xué)校開展綜合性實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們自行分組。我和她還有幾個(gè)較好的同學(xué)打算在一個(gè)組,但剛好還差兩個(gè)人。這時(shí),小z和小s這一對(duì)好姐妹走了過(guò)來(lái),想加入我們組。但一看她在,便皺起眉頭來(lái),小z還悄悄對(duì)我說(shuō):“把她踢掉好嗎?太煩人了!”對(duì)于這類事情,我一直是中立的.,因?yàn)闆]什么辦法,只能暗暗幫幫這,又幫幫那。我覺得她其實(shí)挺可憐的,班上大多數(shù)人覺得她是個(gè)好人,為了拖時(shí)間,我對(duì)小z說(shuō):“你們?cè)僬艺铱茨膫(gè)組還缺人!

  真是天助我也,同學(xué)們都已組好隊(duì),不多人不缺人。小z和小s只好勉強(qiáng)加入。

  實(shí)踐活動(dòng)是要調(diào)查的,之后做ppt、手抄報(bào)。前面都挺順利,但到了做ppt時(shí)問(wèn)題就出現(xiàn)了。布局成了這樣,左邊是她一個(gè)人坐在書桌上做手抄報(bào);右邊是小z和小s等一大堆人圍在電腦旁。還有一個(gè)人沒來(lái),小z和小s自告奮勇去找人。我看她沒人幫助,就過(guò)去幫她了。小z和小s很快回來(lái)了,見我?guī)退拍了拍我,給了我一個(gè)用語(yǔ)言描繪不出的表情,讓我覺得不舒服。

  她一定覺得很奇怪,小z和小s為什么要針對(duì)她,也會(huì)因沒人幫她心里不舒服吧。我覺得如果小z和小s換位思考一下,她們也許就能體會(huì)到她心里的不解與委屈,也許就不會(huì)那么對(duì)待她了吧。

  換位作文600字 篇41

  每個(gè)人的性格都不同,人和人之間的相處,性格上會(huì)有所摩擦因而人和人之間常常會(huì)產(chǎn)生代溝、隔膜,那么要想化解這些問(wèn)題該怎么辦呢?

  小冉是一個(gè)性格特別倔強(qiáng)的女孩,她的父母再她上高中的時(shí)候離婚了,從此她跟著自己的母親生活,不久母親另嫁,她被迫接受著一個(gè)跟自己毫無(wú)關(guān)系的后爸,雖然后爸對(duì)小冉不是很好,但她很滿足因?yàn)槟笎鄣拇嬖诖笥谝磺,但是在她上高中的第二年,母親有了和后爸的孩子叫小東,從此那個(gè)偉大的母愛被一分為二,小冉的心理不是滋味,她好難受,因此和母親之間產(chǎn)生了一種隔膜,時(shí)間越長(zhǎng),隔膜越厚。

  幾年過(guò)去后,小冉長(zhǎng)大了,也有了自己的孩子,也當(dāng)上了母親,她體會(huì)到了做母親的辛苦,慢慢學(xué)會(huì)體諒母親,想到當(dāng)初自己因?yàn)槟赣H有了小東而離家出走這么多年,沒有和母親取得聯(lián)系實(shí)在不應(yīng)該,于是她寫信給母親,回信的是小冉的后爸,后爸在信中說(shuō):“冉冉,看到你的信我真的很高興,真的希望你的母親也能看到,但是,你媽在你離家出走的那天,到處找你,那天下著大雨,你媽回來(lái)淋的很濕,然后就的了一場(chǎng)大病,我?guī)礁鱾(gè)醫(yī)院看,都治不好,再加上她的心臟也不好,不久便去世了,她在最后的關(guān)頭也在喊著你的名字‘冉冉’……”,當(dāng)冉冉看到這里的時(shí)候,她的.眼淚不停的向下流,她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上,母親焦急的喊聲,她痛恨自己的無(wú)知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一點(diǎn)的站在母親的位置去想問(wèn)題,母親也不至于離開她。是!當(dāng)我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時(shí),我們應(yīng)該換個(gè)位去想問(wèn)題,去體諒別人,去寬容別人,這樣也是一種美的享受。

  換位作文600字 篇42

  小紅站在幾千米的山頂對(duì)正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點(diǎn)喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小紅的笑聲飄向山下

  等麗麗爬上山頂時(shí),小紅正躺在草地上望藍(lán)天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來(lái),你說(shuō)山頂?shù)木吧、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說(shuō)各的體會(huì)、各說(shuō)各的`己見,好象非要爭(zhēng)個(gè)什么出來(lái)似的。其實(shí),她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒有什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束,只是換位想想就好了

  現(xiàn)實(shí)生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個(gè)朋友工作中很認(rèn)真,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)每次都是認(rèn)認(rèn)真真地完成,可每次領(lǐng)導(dǎo)不是說(shuō)這個(gè)標(biāo)點(diǎn)用的不對(duì),就是那句話前后順序不對(duì),搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說(shuō)他和領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),換一下位置可能他們誰(shuí)都會(huì)那么做

  鄰居王姐守寡多年,有時(shí)遇到煩事或不開心的事就對(duì)同事絮叨一下,有理解的同事時(shí)常勸說(shuō)、開導(dǎo)一下,可有多事的人背后難免說(shuō)三道四,如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當(dāng)她遇到風(fēng)雨時(shí)也需要避風(fēng)的地方,也需要有個(gè)依靠的肩膀呀,換位想一想就會(huì)理解她的心情了

  還有現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時(shí)候,這時(shí)對(duì)方從自己的“心情”出發(fā)就會(huì)對(duì)對(duì)方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對(duì)方換位想一下就不會(huì)傷了和氣的

  其實(shí),站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒有經(jīng)歷過(guò)的事就沒有發(fā)言權(quán),無(wú)論何事沒有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會(huì)心平氣和,事情就會(huì)朝著“陽(yáng)光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學(xué)會(huì)換位思考。

  換位作文600字 篇43

  記得我四年級(jí)的時(shí)候,曾是全班最幸福的人——我竟然與一個(gè)女生同位。

  她的性格和我相合,我們很談得來(lái),馬上成為了好朋友。無(wú)論上課下課我們都粘在一起,不僅這樣,她的體形還和我相似呢!都是胖嘟嘟的,很可愛!

  后來(lái),我們班實(shí)行“學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)差的提高成績(jī)”這一計(jì)劃,我們就徹底分開了。她靠著窗子、我靠著門,相隔十萬(wàn)八千里呢!最讓人痛苦的'是,老師竟安排我和臧文昕同桌,唉!

  不出我所料,臧文昕真的十分頑皮。上課愛說(shuō)話,沒想到他還十分不講衛(wèi)生,他的事情真是說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完……

  科學(xué)課上的自言自語(yǔ)

  臧文昕在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課上從不打鬧、不說(shuō)話,但在科學(xué)、品社課上是極其能說(shuō),老是故意講笑話、出洋相,逗大家笑,結(jié)果每次都能得逞,搞得大家哄堂大笑。而科學(xué)老師只得奮力拍桌子,真生氣了就用書打他的頭,本是活該,但他每次都裝出可憐相,讓人發(fā)恨。我總是說(shuō):“不——許——說(shuō)——話!钡圆宦,還是滔滔不絕,總是“唾沫星子滿天飛”。

  不講衛(wèi)生的齷齪行為

  體育課回來(lái),我們總是滿頭大汗,男生們體育課上都打籃球,搞得手上又黑又臟,而臧文昕一回來(lái)便低下了頭。哎,怎么了?往前一看,呀!真是“不看不知道,一看嚇一跳”。他竟在往手中吐唾沫,吐完了還兩個(gè)手抹了抹,然后又向頭上抹,還發(fā)出一聲贊嘆:“啊!”我惡心地都要吐了,他還在重復(fù)那個(gè)動(dòng)作,好討厭!

  而現(xiàn)在,我又換位了,卻白高興了一場(chǎng),因?yàn)槔蠋熡纸o我換了一個(gè)更令人討厭的家伙。

  我好命苦。

  換位作文600字 篇44

  在我的小學(xué)生涯中,我學(xué)到了很多,比如疊被子,騎自行車,用電腦,換位思考,洗菜等等。但給我印象最深的是“同理心”。

  我上課的時(shí)候是六年級(jí)。一天早上上課的時(shí)候,我還沒來(lái)得及整理桌上的一本課本,就習(xí)慣性的從書包里拿出一本課外書,津津有味的享受其中的所有知識(shí)。我甚至不知道我周圍的同學(xué)在干什么。

  當(dāng)我無(wú)憂無(wú)慮地在知識(shí)的海洋中游泳時(shí),一場(chǎng)車禍讓我回到了現(xiàn)實(shí),我下定決心,然后我觀察了我周圍的人和事。我的同桌正彎腰撿起我掉在地上的鋼筆。我正要感謝你的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆面目全非:透明無(wú)暇的筆帽上布滿了皺紋,沾滿了藍(lán)黑相間的鋼筆水。我壓著怒火問(wèn):“怎么了?”我的同桌支支吾吾地回答說(shuō):“對(duì)不起,我剛從那里跑過(guò)來(lái),不小心撞到了你的'桌子,把我的筆碰掉了,不小心踩到了我的腳。對(duì)不起!蔽艺玖似饋(lái),憤怒地喊道:“你不知道你不能在教室里追著玩嗎?”“對(duì)不起。我跑是因?yàn)橼s時(shí)間。我很抱歉我可以給你買個(gè)新的嗎?”當(dāng)我想說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候,課已經(jīng)開始了。

  上課的時(shí)候什么都沒聽,還在想剛才發(fā)生的事。突然想起父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:別人犯錯(cuò)的時(shí)候,你要站在別人的角度去看,做最公平的收尾工作。想了又想,我為自己的行為感到羞恥。他不是故意的,但我為什么要講道理,不等人?下課后,同桌一遍又一遍的跟我道歉,說(shuō)是下午,馬上給我新的。

  我笑了!安,你不是故意的。就當(dāng)我沒拿過(guò)那支筆!”“你不生氣嗎?”他膽怯地問(wèn)!皠e生氣,誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)?只要?jiǎng)e人不是故意的,你想從別人的處境中得到原諒就可以忽略!蔽亿s緊回答。他一聽,高興地去玩了。

  只要你,我,他,每個(gè)人都換位思考一下別人的話,世界上就不會(huì)有仇恨,我們都會(huì)生活在愛的天堂里!

  換位作文600字 篇45

  每個(gè)人的性格都不同,人和人之間的相處,性格上會(huì)有所摩擦因而人和人之間常常會(huì)產(chǎn)生代溝、隔膜和矛盾。

  那么要想化解這些問(wèn)題該怎么辦呢?讓我們先聽一個(gè)吧!

  小冉是一個(gè)性格特別倔強(qiáng)的女孩,她的再她上的時(shí)候離婚了,從此她跟著自己的生活,不久母親另嫁,她被迫接受著一個(gè)跟自己毫無(wú)關(guān)系的后爸,雖然后爸對(duì)小冉不是很好,但她很滿足因?yàn)榈拇嬖诖笥谝磺,但是在她上高中的第二年,母親有了和后爸的孩子叫小東,從此那個(gè)偉大的母愛被一分為二,小冉的不是滋味,她好難受,因此和母親之間產(chǎn)生了一種隔膜,越長(zhǎng),隔膜越厚。

  幾年過(guò)去后,小冉長(zhǎng)大了,也有了自己的孩子,也當(dāng)上了母親,她體會(huì)到了做母親的辛苦,慢慢學(xué)會(huì)體諒母親,想到當(dāng)初自己因?yàn)槟赣H有了小東而離家出走這么多年,沒有和母親取得聯(lián)系實(shí)在不應(yīng)該,于是她給母親,回信的是小冉的后爸,后爸在信中說(shuō):‘冉冉,看到你的信我真的很高興,真的希望你的母親也能看到,但是,你媽在你離家出走的那天,到處找你,那天下著大雨,你媽回來(lái)淋的很濕,然后就的了一場(chǎng)大病,我?guī)礁鱾(gè)醫(yī)院看,都治不好,再加上她的心臟也不好,不久便去世了,她在最后的`關(guān)頭也在喊著你的名字‘冉冉’!,當(dāng)冉冉看到這里的時(shí)候,她的眼淚不停的向下流,她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上,母親焦急的喊聲,她痛恨自己的無(wú)知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一點(diǎn)的站在母親的位置去想問(wèn)題,母親也不至于離開她。

  是啊!當(dāng)我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時(shí),我們應(yīng)該換個(gè)位去想問(wèn)題,去體諒別人,去別人,這樣也是一種美的享受。

  換位作文600字 篇46

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),知錯(cuò)能改,善莫大焉!}記

  人的一生不是十全十美的,人活著總會(huì)犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,但是犯了錯(cuò)就要改正。

  母親是一個(gè)辛勤的園丁,用她甘甜的乳汁灌溉著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。每天早上母親三點(diǎn)鐘就開始起來(lái)做早點(diǎn),做到了天亮然后就用車?yán)酵饷嫒ベu,掙回來(lái)的錢不僅要支持家里的費(fèi)用還要供我和弟弟上學(xué)。每次母親從外面回來(lái)之后每天晚上還要嘮叨幾句對(duì)我們說(shuō)認(rèn)真讀書,以后出來(lái)就不用好像我們這么辛苦,早上半夜三更起來(lái),出去還要被太陽(yáng)曬,有時(shí)候下雨時(shí)還要被雨淋,還說(shuō)如果不認(rèn)真讀書以后可能比她還慘,但是我一句話都聽不進(jìn)去,有時(shí)我反而還還罵回幾句。但是換個(gè)位置站在母親那個(gè)角度去思考想想真的'非常不應(yīng)該,因?yàn)槊總(gè)孩子的父母都希望自己的兒女能長(zhǎng)大成才,希望自己的兒女能過(guò)得更好,每次母親從外面買東西回來(lái)都是舍不得吃,每次等我和弟弟吃完之后吃我們剩下的。

  換個(gè)位置去思考你就會(huì)明白父母其實(shí)是非常愛我們的,她自己舍不得買一件好的衣服穿,而我們每次買的都是名牌的衣服給我們穿。她自己每次買東西自己都舍不得吃每次都把她留給了我們吃,但是我們?yōu)槭裁磪s不能體驗(yàn)她的辛苦呢?為什么她做生意那么辛苦而我們學(xué)習(xí)還要讓她那么操心呢?

  現(xiàn)在想起來(lái)我覺得自己好不孝順啊,為什么母親做生意那么辛苦而我學(xué)習(xí)卻還要讓她那么操心,為什么我的任務(wù)為什么還要父母來(lái)監(jiān)督完成呢,難道我自己不能完成嗎?現(xiàn)在想起來(lái)我錯(cuò)了,但是錯(cuò)了就必須改正,希望能得到父母的原諒。我以后再也不會(huì)讓母親失望啦,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做到最好。

  換位作文600字 篇47

  “快遲到了,怎么還不起啊?快起快起,不然要打了”媽媽嚴(yán)肅而嘹亮的聲音從耳邊傳來(lái)。

  “不要啦!再睡一會(huì)兒”

  “不起是吧!好!”“啪”的一聲,臉上泛起一陣紅。

  “好痛!”

  “痛?痛就快起!”--------賴床。

  “堆,堆,把衣服滿地亂扔?”這個(gè)驚天動(dòng)地的聲音除了媽媽還有誰(shuí)?反正遲早會(huì)被罵,不如“自首”的好。

  “是我啦!”

  “你?還敢說(shuō),我說(shuō)了多少次了,不可以亂扔衣服,你難道不會(huì)整理嗎?”

  “我知道該什么做了!”--------亂扔衣服!

  “戴雨帆,你過(guò)來(lái)!”媽媽的聲音再度響起,令我毛骨悚然。

  “什么事?”

  媽媽緩緩地從手上拿出一張?jiān)嚲恚仪宄乜匆娫嚲砩硝r紅的59和我的`大名。

  “我錯(cuò)了!”這個(gè)時(shí)候,還是主動(dòng)一點(diǎn)好!

  “錯(cuò)了有用嗎?我問(wèn)你,你怎么會(huì)考出這樣的成績(jī)?你把心思都放哪兒了?一天到晚想什么東西呢?”

  “我·”-----------------------考試不及格。

  哎!為什么家長(zhǎng)都那么兇,要是我當(dāng)媽媽,絕不會(huì)這樣!

  如果我是媽媽

  當(dāng)“孩子”賴床時(shí),我會(huì)輕輕地喚醒她,然后溫柔地說(shuō):“乖孩子,快起來(lái),媽媽送你上學(xué),不然遲到了。老師會(huì)不高興的!”

  當(dāng)“孩子”亂扔衣服時(shí),我會(huì)幫她把衣服收拾好,然后和她說(shuō):“寶貝,自己的衣服不能亂扔,要學(xué)會(huì)整理,知道嗎?”

  “孩子”點(diǎn)點(diǎn)頭,我就會(huì)拍拍她的頭說(shuō):“你最乖了!”

  當(dāng)“孩子”考試不及格時(shí),我會(huì)耐心地教她,直到懂為止!昂⒆印比耍揖蜁(huì)說(shuō):“你真聰明,媽媽一說(shuō)就會(huì)!”

  如果媽媽能溫柔一點(diǎn),對(duì)我多夸獎(jiǎng)一點(diǎn)就更完美了!

  換位作文600字 篇48

  隨著年齡的增長(zhǎng),到了青春期,我們與父母之間產(chǎn)生了代溝,在青春期的叛逆時(shí)期里,這代溝越來(lái)越大,越來(lái)越深,這時(shí),需要我們和家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)換位思考,這樣才能讓代溝變小,讓隔閡慢慢消失……

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,那時(shí)的我們太沖動(dòng),覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不用父母太多關(guān)心,而父母總覺得我們就是長(zhǎng)不大的孩子,怕我們受欺負(fù)、吃苦頭而有時(shí)過(guò)分愛護(hù)我們。應(yīng)該是三年前,讀初初二的時(shí)候,和同學(xué)約好了明天要去圖書館寫作業(yè),從下午兩點(diǎn)到晚上九點(diǎn),大概九點(diǎn)半才到家,晚餐在外解決。和父母說(shuō)了之后,沒想到媽媽說(shuō)必須8點(diǎn)前回到家,不然不準(zhǔn)我出去。我當(dāng)時(shí)一下子就憋不住了,和媽媽吵了起來(lái),我大聲說(shuō)道:“我又不是去玩,我去學(xué)習(xí)也不行嗎?九點(diǎn)半也不會(huì)太晚……”媽媽嚷著說(shuō)在家學(xué)習(xí)也一樣,不準(zhǔn)我去了。我一氣之下,隔天沒聽媽媽的,從兩點(diǎn)去到了九點(diǎn)多才回家,回家就接受媽媽的一頓臭罵,我不說(shuō)什么了,就關(guān)上門,在房間里開著吵鬧的音樂(lè),自由的跳舞。之后的幾天我和媽媽也不怎么搭理對(duì)方。在無(wú)意間聽到她和爸爸說(shuō),8點(diǎn)前讓我回來(lái)是因?yàn)槲也欢饷娴纳鐣?huì)很復(fù)雜,怕我被帶壞了或者會(huì)發(fā)生意外……我聽完也覺得媽媽說(shuō)的有些道理,隔天我就和媽媽說(shuō)我那么做不對(duì),下次會(huì)早點(diǎn)回來(lái),也請(qǐng)求了媽媽多體諒我。媽媽答應(yīng)我了,我也答應(yīng)媽媽了,就這樣,換位思考解決問(wèn)題,多容易。

  換位思考就是解決代溝、矛盾問(wèn)題的.秘方,不僅適合與父母的爭(zhēng)端,也適合朋友之間的沖突等等,所以在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí),我們不要急著發(fā)脾氣,不要急著面紅耳赤,不要急著爭(zhēng)吵,而要冷靜下來(lái),然后站在對(duì)方的角度去看待這件事,也許自己對(duì)這件事就會(huì)改觀了,矛盾也會(huì)慢慢解決。

【換位作文600字】相關(guān)文章:

換位思考的作文11-26

換位思考作文01-02

換位思考作文01-13

換位置作文02-26

換位優(yōu)秀作文03-02

換位思考05-23

換位的啟發(fā)作文03-04

關(guān)于換位思考的作文11-11

換位思考話題作文09-04

學(xué)會(huì)換位思考作文02-05