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有關(guān)學(xué)藝作文600字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)藝作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)藝作文600字 篇1
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。聽到這個(gè)喜訊，動(dòng)物們都積極準(zhǔn)備參賽，只有小猴什么特長(zhǎng)也沒有，他決定去學(xué)一樣特長(zhǎng)。
小猴心里想：小兔妹妹作文寫得很好，我就向她學(xué)寫作吧！于是，他來到了小兔家，只見小兔端坐在書桌前，在認(rèn)真地寫著作文。小猴問：“小兔，你能教我寫作嗎？”小兔爽快地答應(yīng)了。她像一位小老師一樣，仔仔細(xì)細(xì)地給小猴指導(dǎo)�？墒�，剛寫沒幾個(gè)字，他就覺得沒興趣了。于是，他丟下筆，跟小兔說：“學(xué)寫作太費(fèi)腦筋了，我還是去學(xué)別的吧�！�
小猴剛走出小兔家，就聽見樹林里傳來一陣悅耳的樂曲聲。他循聲望去，只見百靈鳥在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫文章容易多了，我還是去學(xué)這個(gè)吧。他來到百靈鳥跟前對(duì)她說：“百靈鳥小姐你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥高興地說：“好吧！”于是，小猴買來了喇叭，學(xué)起吹喇叭來。他費(fèi)了好大的勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來。小猴泄氣了，心想我還是去學(xué)別的吧！
小猴在路上慢慢地走著，突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過。小猴眼前一亮，自言自語地說：“學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦，我的腳很靈巧，一學(xué)就會(huì)�！庇谑牵麑W(xué)著小鹿到樹下去練跑步了�？墒撬芰藥滋�，就累得腰酸背痛，又不想學(xué)跑步了。
到了比賽那天，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝�！靶∽骷摇�、“音樂家”、“長(zhǎng)跑冠軍”的`大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、百靈鳥、小鹿的胸前。小猴呢，什么也沒學(xué)成，他后悔莫及。他說：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢！”
學(xué)藝作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)吉他已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)多月了。我現(xiàn)在彈吉他就猶如掌上玩物，易如反掌。但是在學(xué)吉他的過程中，我可是經(jīng)歷了九九八十一難呢。
我為什么會(huì)去學(xué)吉他呢，是因?yàn)槿ツ晡以诎职止灸陼?huì)上，看見一位大哥哥在彈吉他，他手里拿著一把吉他，閃亮地站在舞臺(tái)上，非常地酷，而且還彈得很好。我被他那優(yōu)美的吉他聲深深地吸引住了，心血來潮，非常想去學(xué)吉他，就立馬去求媽媽讓我也去學(xué)習(xí)吉他，經(jīng)過我七寸不爛之舌的功夫，我說服了媽媽，終于如愿以償?shù)拈_始學(xué)吉他了。
我?guī)е浅：闷娴男睦碜哌M(jìn)了上課的地方，看著琴室里的一把把吉他，我興奮極了，迫不及待地想要老師教我彈吉他。上課了，老師讓我先學(xué)基本功———握琴的手法，我認(rèn)真地聽老師講解，很快就學(xué)會(huì)了，但好景不長(zhǎng)，學(xué)會(huì)之后，老師就讓我把吉他放在大腿上保持十幾分鐘，終于，在還剩不到十分鐘下課的時(shí)候，老師讓我停了下來，此時(shí)我的大腿都麻了。接下來，老師教我彈奏的手法，把大拇指放在六弦上，然后，用無名指和小拇指放在一二弦上，接著左手放在弦的品位上，老師又要求我們把吉他放在大腿上還要結(jié)合彈奏的手法，沒過多久我渾身上下都麻了。
受不了苦的我很快就打算放棄學(xué)吉他，決定過段時(shí)間再學(xué)。但是，長(zhǎng)久下來我發(fā)現(xiàn)我的.吉他技術(shù)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒有，而且還退步了不少呢。后來，我想起了媽媽常對(duì)我說的“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我想想自己還沒有學(xué)會(huì)就放棄了，真是太不應(yīng)該了。所以，我又再次鼓起動(dòng)力，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)吉他，功夫不負(fù)有心人，終于我的技術(shù)越來越好，直到現(xiàn)在，我還是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)著。我還在學(xué)校的文藝晚會(huì)上大顯身手了一番，給大家?guī)砹艘粋�(gè)吉他演唱，受到了全校同學(xué)的稱贊。
學(xué)習(xí)吉他讓我知道了一個(gè)道理，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，做事情要堅(jiān)持，不能半途而廢。
學(xué)藝作文600字 篇3
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷的事就像是大海上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。但我最想告訴你的是學(xué)藝的經(jīng)歷。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我被迫去學(xué)民族舞。在舞蹈室里，童年的酸甜苦辣都已經(jīng)經(jīng)歷過了。壓腿、劈叉、掰腿，各種各樣的苦痛我都嘗試過了。但還是躲不過每次基本功的訓(xùn)練。我記憶中壓腿的過程是最痛苦的。
有一次，校長(zhǎng)來看我們上課。于是平時(shí)不兇的老師，今天也對(duì)我們放大招了！一個(gè)一個(gè)輪過去壓腿，要人人過關(guān)。當(dāng)說到壓腿，整個(gè)教室鴉雀無聲，連一枚針掉在地上都聽得見。大家屏息凝視，望著那軟度最好的同學(xué)，當(dāng)老師說壓腿時(shí)，她吱留一聲到底了，可她卻面色不改，表現(xiàn)出一副什么事情都沒發(fā)生的樣子。當(dāng)下一位壓腿時(shí)，尖叫的聲音好像要把玻璃給震碎了，看著都覺得很疼。軟度不好的我，根本不可能到底，老師就幫我壓下去，我不敢喊疼，卻放聲大哭起來，整個(gè)教室就像殺豬般喧鬧。
看來我在民族舞方面沒什么天賦了，所以媽媽給我轉(zhuǎn)了鋼管舞。沒想到，這鋼管舞對(duì)腿的軟度要求比民族舞還要高，還要?dú)埲獭?/p>
由于我承受不了這個(gè)苦痛，在那一次的掰腿中，我大腿的那條韌帶拉傷了，至今還沒有好。從此之后，軟開課我就不上了。但最后的技巧課，也是我的最喜歡的課。那次，老師教了我一個(gè)很優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。但是因?yàn)槲彝鹊能浂炔粔颍晕覜]有辦法優(yōu)美地完成，結(jié)果我的胳膊也被拉傷了。
現(xiàn)在的`我，已經(jīng)是遍體鱗傷。我不敢想象，我也不敢去看自己受傷的地方。有時(shí)壓腿疼，我也只能放聲大哭。但我知道，我這樣是沒有用的，只會(huì)讓我更加疼，誰也不知道我的痛苦。在舞臺(tái)上展現(xiàn)出的是美麗的舞姿，但在臺(tái)下不知花費(fèi)了多少心血��！可憐天下父母心，但父母應(yīng)該可憐天下兒女心呀！
雖然我喜歡鋼管舞，但我的學(xué)藝過程慘不忍睹，可見要學(xué)好一項(xiàng)技能是多么的不容易��！
學(xué)藝作文600字 篇4
在幼稚的兒童時(shí)光里，總覺得書法很好玩，可是真正到學(xué)習(xí)時(shí)候才知道一點(diǎn)也不好玩，學(xué)一門藝術(shù)可不是那么簡(jiǎn)單的。
過春節(jié)時(shí)，我看見一幅幅對(duì)聯(lián)上的書法寫得很好，我就對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，就讓媽媽就給我報(bào)了七六書法興趣班。走進(jìn)七六書法室，有一名女老師和一名男老師，我有禮貌地喊了一聲：“老師好�！崩蠋熈ⅠR轉(zhuǎn)過頭來，天吶，我的老師是一個(gè)男老師，這時(shí)，我的心里充滿了恐懼，真怕是一位嚴(yán)厲的男老師。
開始上課了，我對(duì)這里的一切都非常得新奇，我信心滿滿地握起筆，粘上墨水，對(duì)照著書本就隨意寫起來。老師走進(jìn)來看了我，又看了一下我的“杰作”，笑著對(duì)我搖了搖頭說：“你這樣的握筆是不正確的哦�！苯又�，老師跟我講了怎樣去握筆，怎樣去粘墨，怎樣去寫字。我睜大眼睛地看著，其實(shí)并沒有聽進(jìn)去，心想：這也太麻煩，太無聊了，老師也太嘮叨了吧？我根本無法接受無法理解。
那節(jié)課講完，我就急忙回家，對(duì)媽媽大喊一聲說：“媽媽，我不想去上課了�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“萬事開頭難，或許你堅(jiān)持不懈地努力試試看，不要輕易就放棄了。”于是，我還是聽了媽媽的話，認(rèn)真去上課了，但每次上課都是垂頭喪氣的'。上了一段時(shí)間課后，我的書法得到了很大的進(jìn)步，我才真正體會(huì)到了滴水能把石穿透、萬事功到自然成的道理。之后我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了三年，從筆畫到對(duì)聯(lián)，到出色的作品，我經(jīng)歷了許多磨難才有這樣的好成績(jī)。媽媽再一次問我：“你現(xiàn)在還無不無聊？都學(xué)了三年了�！蔽易孕艥M滿地說：“一點(diǎn)也不無聊，學(xué)習(xí)書法讓我懂得了‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’、‘臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功’這些道理，今后我也會(huì)繼續(xù)努力下去的！”
從那以后，我的夢(mèng)想就是成為一名書法家，我的夢(mèng)想可能剛剛開始，我一定要努力，直到把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
學(xué)藝作文600字 篇5
貝貝是一只聰明的小猴。
一天。燭猴來到離家不遠(yuǎn)的大樹上蕩秋千，大樹旁邊是小兔的家。貝貝從窗戶外看見小兔在家里看書，便對(duì)小兔喊道：“小兔，大清早的看什么書呀！出來玩吧！”小兔說：“我要多看書，以后當(dāng)作家”“作家有什么好的？”貝貝問�！爱�(dāng)作家當(dāng)然好啦！作家到哪里，書迷們一見到，就會(huì)沖上來簽名的。”貝貝想：是呀，我也可以當(dāng)作家呀！想著想著，貝貝便飛快地跑回家，讓猴媽媽買了好多書，然后貝貝就dun在ban deng上看書了。
正當(dāng)貝貝看得起勁時(shí)，小熊來到貝貝家窗前吹la ba ，貝貝看小熊吹得那么歡樂，問道：“小熊，你一上午就打算一直吹下去嗎？”小熊說：“咬緊牙關(guān)，我以后要當(dāng)音樂家！”貝貝又問：“音樂家有什么好的`？”“音樂家當(dāng)然好啦！可以在wu臺(tái)上引吭高歌，唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢！”貝貝又想：是呀，我也要當(dāng)音樂家！貝貝又找到媽媽，要媽媽給他買la ba，媽媽說：“你怎么能這樣呢？”“你看我以后肯定能不起的音樂家的！”貝貝還吵著要媽媽給他買la ba，媽媽無nai之下，只好給他買了la ba。
貝貝開始吹la ba了，一只小鹿從他身邊飛快地cuan過，小鹿跑兩quan回來了，貝貝問他：“跑那么快干什么？累不累呀？”“要想成功就不能怕累，我以后要當(dāng)健將！”“當(dāng)健將有什么好的？”貝貝問�！爱�(dāng)健將當(dāng)然好啦！可以到全球去比賽，當(dāng)guan軍，得金pai 。”貝貝聽了，沒話說了。
幾年后，小兔當(dāng)上了作家，小熊當(dāng)上了音樂家，小鹿當(dāng)上了健將，而貝貝卻難過的哭了。
學(xué)藝作文600字 篇6
森林里有一頭小驢，他一天天長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)他說：“你要去學(xué)一個(gè)本領(lǐng)了！”小驢想學(xué)寫，因?yàn)樗氘?dāng)文學(xué)家。于是，他天天挑燈夜戰(zhàn)，好幾天之后，他終于完成了一篇，還投稿森林雜志社，可惜，他的被退回來了。
文學(xué)家沒當(dāng)成，他又想學(xué)畫畫，他心想：“只要讓我學(xué)畫畫，一定能超越達(dá)·芬奇。
他畫了一張畫，畫上有一群小鴨子，有些鴨子在水中玩，有些在游泳，有些在曬太陽。“哇！小驢，你畫地太漂亮了！”小伙伴們稱贊道。
從此，他不練畫畫了，報(bào)名了繪畫大賽，卻一直在玩在電腦、下棋，直到比賽前一天才草草地畫了一幅畫上交。后來，他連三等獎(jiǎng)都沒有評(píng)上。
他又想學(xué)唱歌，他主為自己一定能成為大歌星，于是，他每天早晨都在陽臺(tái)上唱歌，一天，百靈鳥聽到他在唱歌，便笑他道：就你那嗓子，還想當(dāng)歌星？哈哈哈哈！”小驢很生氣，他把百靈鳥趕走了。
于是，他報(bào)名了第八屆“森林好聲音”。
比賽那天，小驢來了，評(píng)委們很奇怪問他：“你來這里干嘛？”“我來參加比賽呀。”小驢說。
之后他便上臺(tái)開始唱了：“伊呀，伊呀，伊呀，伊呀�！痹u(píng)委卻被嚇住了。
小驢只得了6。1分，他想：“是不是打錯(cuò)分了？”于是，他對(duì)評(píng)委說：“你們是不是打錯(cuò)分了？”“對(duì)，是打錯(cuò)了，6。1分夠給你面子了！”
小驢低著頭，想：“真不知道我學(xué)什么！”
這時(shí)，山羊爺爺來了，他說：“三心二意的人做不成事的'！”
小驢想：“他一定是想讓我重新做人！”
好多年后，小驢成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的畫家。
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