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【精選】課間作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的課間作文600字4篇，歡迎大家分享。
課間作文600字 篇1
課間花絮，顧名思義，就是校園內(nèi)鮮為人知的小片段。果然，一些積淀在“記憶深處”的鏡頭便開始沉渣泛起……
“叮咚——”伴著一陣有節(jié)奏的下課鈴（被學(xué)生們公認為最好聽的鈴聲）的響起，沉睡已久的.“活躍”的氣氛漸漸呈現(xiàn)出“輪廓”——“走，去飯?zhí)�！”“哦！”……此起彼伏的喧鬧聲完全“浮”出“水面”。才一會工夫，大部分人都已與“親密接觸”了一節(jié)課的桌椅“分道揚鑣”了。只有零星的“熱愛知識分子”還在“奮筆疾書”，當(dāng)然我也不例外。
突然，前面那位同學(xué)轉(zhuǎn)過來對我說：“嘿！各位，我靈感突發(fā)！來！我來給你們念一下！”此君平生素愛“轉(zhuǎn)文”，他清了清嗓子，拿著張紙念道：“天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，去其貼吧，收其電腦，奪其手機，摔其ipad，斷其wifi，剪其網(wǎng)線，使其百無聊賴。然后靜坐、思過、讀書，而后必成大器也。怎樣？作的好吧！給點掌聲！”班里為數(shù)不多的同學(xué)都仰頭大笑。
經(jīng)過這位同學(xué)的帶動，班里的“好學(xué)生”也都活躍了起來，開始討論有的沒的。有個同學(xué)站起來說：“我昨天看到了些笑話，蠻好笑的，要不要聽？”大家都點了點頭，看著那同學(xué)朝四周望了望，像做賊似的朝我們走近，低下頭說：“千萬不能讓老師聽到�。∥议_始了�。∪绻幸惶�，數(shù)學(xué)和物理相愛了，數(shù)學(xué)帶著物理遠走高飛，從此消失在校園里，深愛數(shù)學(xué)君的化學(xué)自殺了……地理說：‘親愛的，我陪你一起死’……然后他們的好基友語英史政生受不了打擊，都吐血身亡了。自修對音樂美術(shù)說：‘親愛的，只剩我們了，好好活下去�！蚁脒@是我聽過最美好的愛情故事了！”
同學(xué)們都聽得一愣一愣的，應(yīng)該會想：“真的是很美好��！”時間總能駕馭這一切。瞧，老師沉穩(wěn)的腳踏聲伴著“熟悉得快焦了”的上課鈴步步臨近……
課間作文600字 篇2
再過1分鐘就要打下課鈴了，我看見坐在我前面的車奇彪已經(jīng)將一只腳跨出去了，做著準(zhǔn)備沖刺似的動作，正所謂“人在曹營，心在漢”啊。只聽得“丁零零”一聲，車奇彪就飛也似的跑出了教室門。哈！真是個貪玩的家伙。
課間只有十分鐘，我可得好好地珍惜一下，于是我便拿出一本課外書來看。忽然聽見有一個清脆的聲音在數(shù)數(shù)。原來是一群女生在踢鍵子。只見其中一個女生先把鍵子往上一拋，然后提起左腿踢起了鍵子。哇！好厲害，一下子踢了40多個。真佩服她，但我對這游戲不感興趣。嘿！嘿！一浪高過一浪的聲音又把我的目光吸引了過去，循聲望去，只見我們班的陀螺迷們正起勁地抽陀螺呢。一時間，聲高聲低伴隨著鞭起鞭落，幾個圓錐形的陀螺忽急忽慢地自我旋轉(zhuǎn)著，好似自我陶醉般，惹得我這個外行也心癢癢起來。朱迪好象看出了我的心事，他上前一把把我的'書放進課桌肚里，嚷著叫我拜他為師，還沒等我開口，就做起了示范。只見他先把繩子一圈圈地纏緊陀螺，然后猛地把繩子用力往后一拉，那陀螺就“聽話”地旋轉(zhuǎn)了起來。然后他再向著陀螺的同一個方向有節(jié)奏地抽去，陀螺飛快地跳起舞來了！我正看得出神，一聲慘叫把我的視線拉了回來。原來是陳東晗正在給我的同桌伍子薇講鬼的故事，伍子薇的臉嚇得煞白煞白的。而她的身后，胡安妮和李笑盈正講著昨晚的電視劇《武林外傳》里搞笑的事情，樂得兩人不時哈哈大笑。我下意識地看了看手表，還有兩分鐘就要上課了。只見車奇彪滿頭大汗地沖了進來，后面跟著林晨宸，他們回到座位上還在意猶未盡地討論著軍事游戲，真乃紙上談兵也！講臺上一群男生還在爭論不休：“只有你用你的神奇寶貝打贏我的，才能讓你升1級，否則不行！”原來，他們在玩神奇寶貝呢�！爸軡櫶欤@道題用這種方法做，答案怎么一樣啊？”噢，周佳怡正抓緊時間跟周潤天討論數(shù)學(xué)呢。
“丁零零”，上課鈴響了，我們的快樂課間暫告一段落了。同學(xué)們，下節(jié)課再見！
課間作文600字 篇3
已是陽春三月，學(xué)校的花草樹木又煥發(fā)生機。野桃花開得最早，粉色的瓣兒沐浴著陽光；幾樹梨花爭先恐后點綴著嫩白，遍布枝頭；樹葉還很小，可是帶著無限綠意。學(xué)習(xí)的腳步并沒有放緩，也并未被美景迷醉。
教學(xué)樓里，奔波的同學(xué)腳步刻不容緩，眼中也容不下這秀麗的美景。每一天都是備戰(zhàn)狀態(tài)，爭分奪秒。上課時，即使是最頑皮的學(xué)生也收斂了幾分。大家全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕漏掉哪一個重要的考點。老師在講臺上滔滔不絕地說，臺下的同學(xué)們則是有的擺了擺眼鏡，也不眨一下眼；有的則是手握著筆，“唰唰唰”地記錄；有的.則正要絞盡腦汁思考老師布置的難題。
如此上課狀態(tài)，下課哪能不好好放松呢？
下課后，可以走出教室，眺望遠方。欣欣向榮的景色讓我陶醉�！皣\喳”的鳥雀身披金光，南歸的雁陣振翅高飛。樹木在微風(fēng)中輕舞，搖曳的枝葉閃過陣陣綠意�；宜{的天空，總盼望出太陽，驅(qū)除了一切的冗雜。到那時，清新的空氣會讓人猛然清醒，一節(jié)課的疲憊頓消，重新面對下一節(jié)課，還能繼續(xù)緊繃神經(jīng)。
下課后，也可坐在座位上，打個哈欠，伸個懶腰，靜靜的趴在桌上瞇一瞇。教室里此刻的喧嘩、繁瑣的試卷都與己無關(guān)。此時，可放松大腦，清除那些瑣事，還可以回想上節(jié)課的重點，理清課堂的思路，完成最后的總結(jié)，也可以思考下一堂課的內(nèi)容。
每一個下課，都可以讓它變得不同。生活也是如此，每一天的生活，有美好，有靜謐，有思考，它是可掌控的，我能把握它。
望望窗外，一片綠意中，點綴著幾點粉紅。一節(jié)課間，我要另一種生活，遇見另一個我！
課間作文600字 篇4
丁零零——”下課鈴聲一響起，校園立馬成了歡樂的海洋——大課間開始了！
看！那邊一組同學(xué)正在跳長繩；這邊幾個女生正歡快地踢著毽子……朝氣蓬勃的熱鬧景象正如前兩天老師教的那首詩中所描繪的一樣：“還似舊時游上苑，車如流水馬如龍�！�
瞧，那邊的一群男生正在圍觀一場乒乓球賽。只見乒乓球在一初二矮、一胖一瘦兩個小男孩間來回穿梭著，并且速度越來越快，漸漸地，肉眼幾乎看不清楚球的運動軌跡了，只見一道黃色的光芒在桌子上空不斷地來回穿梭……旁邊圍觀的同學(xué)早已看得目瞪口呆。突然，瘦男孩在接一個急球時，腳步一個踉蹌，滑倒了！胖男孩抓住機會，將球用力扣殺在了球桌的邊緣，乒乓球在球桌上彈起之后，像一道閃電一樣往外斜飛出去。就在所有人都以為瘦男孩要輸?shù)暨@一球的時候，卻見他迅速從地上爬了起來，跑向球桌另一側(cè)，奇跡般地把球救了回來。而此時的'胖男孩正沉浸在得意之中，他被這突如其來的一球弄了個措手不及，慌亂地把球隨手一拍，可是因為力度和角度都不對，球沒過網(wǎng)，這一球胖男孩輸了！胖男孩懊惱地跺了跺腳，用手在自己的頭上使勁拍了一下。而瘦男孩則露出了舒心的笑容，明顯激動不已，高聲喊道：“耶！我贏了！”但在高興之余，瘦男孩還是熱情地和胖男孩聊了起來，兩人一番嘻嘻哈哈后，胖男孩臉上懊惱的表情也逐漸煙消云散。
離開乒乓球桌，再往前看去，一個小女孩正在跳短繩。只見她隨著手中的繩子一上一下地蹦跳，兩條小辮兒也一起上下飛舞著，可愛極了！小女孩時不時還跟周圍的幾個女孩聊著什么，像是在給別人展示她的跳繩本領(lǐng)呢。
隨著鈴聲再一次響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室中，繼續(xù)認認真真上課。校園里又恢復(fù)了寧靜。
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