【精華】用心的作文600字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的用心的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

用心的作文600字 篇1

　　我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，以前在五年級(jí)甚至連差生也算不上，只是盼下課，盼放學(xué)，偶爾盼上學(xué)也只是為了和伙伴玩。

　　我每天虛度光陰，老師家長(zhǎng)怎么勸也不聽，最后老師放棄了我，我也不著急。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來，因?yàn)檫@意味著我要升六年級(jí)了，我要給老師一個(gè)好印象，希望考高分，不讓老師再放棄我了。

　　可是自學(xué)又能學(xué)到些什么呢？考試風(fēng)波過后，我接到試卷，嚇傻了眼，其實(shí)對(duì)我來說這時(shí)的成績(jī)也不算差了，我承受著老師的羞辱，父母的怒罵，在角落里偷哭著。我也想做一個(gè)好學(xué)生，后悔以前沒好好學(xué)習(xí)，可又有誰(shuí)知道好學(xué)生難做啊。

　　升六年級(jí)了，我坐在新教室里難過的嘆息著，以為老師根本不會(huì)注意我這個(gè)壞學(xué)生，如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩著，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題，可我掛在黑板上什么也不會(huì)，老師無奈揮手叫我回去，我低著頭回去了，不敢正視老師。

　　當(dāng)我回到座位上，老師厲聲問我為什么不會(huì)，她明明仔細(xì)講過了我還不會(huì)，她當(dāng)然生氣了。我不說話，同桌站起來幫我解釋：“老師，她近視。”老師嚴(yán)肅的臉才慢慢的'“多云轉(zhuǎn)晴”。老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼，我還是低著頭，老師嘆了口氣，叫我和同桌去第一位，我驚呆了，心想；我這么高，也可以來第一位�。�"

　　于是，心生感激，為了報(bào)答她，我一定要好好學(xué)習(xí)已成績(jī)回報(bào)她�？墒撬�也在不時(shí)的潑冷水，我的心涼透了，可是我一定要報(bào)答她。后來，六年級(jí)的上學(xué)期的期末考試，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分。

　　我興奮透頂了，可是，心中的激動(dòng)與感恩搞得我好幾天睡不著覺。能有今天的努力成果，都是老師從一開始沒有放棄我，如果她放棄了我，我可能都已經(jīng)墮落的不成樣子了吧！

　　老師，謝謝你沒有放棄我！也謝謝你對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)！

用心的作文600字 篇2

　　碎語(yǔ)一：

　　“什么學(xué)習(xí)，又是一次形式！”

　　“天天跑來跑去，真是活折壽�！�

　　“我已經(jīng)做了6次作業(yè)了，完成任務(wù)了？今天不用學(xué)習(xí)了�！�

　　“還有四天，就終于結(jié)束了�！�

　　“我一下午做了三篇作業(yè)�！�

　　“寫作業(yè)不是很簡(jiǎn)單嗎？復(fù)制，粘貼，改頭換面�！�

　　“xx老師，您辛苦了！我的作業(yè)和文章，請(qǐng)您多多關(guān)照。”

　　“今天你的關(guān)注度怎么升得這么快，是不是又打好招呼了？”

　　碎語(yǔ)二：

　　“愛上零點(diǎn)！”——當(dāng)零點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)速度快時(shí)

　　“我的愛戀！”——當(dāng)沉浸在研修學(xué)習(xí)的快樂中時(shí)

　　“姐姐，你快點(diǎn)兒吧，人家都開始了�！薄�—我家因網(wǎng)速慢，跟妹妹說好，去隔壁單元的她家上網(wǎng)

　　“唉，我又被擠下來了！”——當(dāng)龐大的網(wǎng)絡(luò)艱難地支撐著幾萬人同時(shí)在線時(shí)

　　“時(shí)間怎么過得這么快？！”——當(dāng)深夜十二點(diǎn)我們收拾機(jī)器時(shí)

　　“痛并快樂著，累并充實(shí)著！”——當(dāng)寫完一篇反思的作業(yè)或文章時(shí)

　　“我把關(guān)注度看得很淡，自我的提升才是很本！”——當(dāng)許多人沉浸在關(guān)注度中的時(shí)候

　　“這篇你“驗(yàn)”了嗎？“——當(dāng)專家精選進(jìn)入簡(jiǎn)報(bào)的佳作時(shí)

　　這是我在研修學(xué)習(xí)中聽到的或看到的一些碎語(yǔ)，寫出來與大家分享，請(qǐng)不要對(duì)號(hào)入座，我僅僅展現(xiàn)一種心態(tài)，表達(dá)一份期待。

　　我們一直在路上，既然我們走過，身后就要留下串串腳印，或淺或深，或正或斜。欣賞——反思——實(shí)踐，這是我們生命的流程，被當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，掩卷沉思，今天我欣賞了嗎？我反思了嗎？明天我會(huì)用到我的教學(xué)中去嗎？

　　讓我們一起珍惜這次難得的'機(jī)會(huì)，拋棄浮躁，遠(yuǎn)離消極，不斷地投入，在欣賞中得到收獲，在收獲中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

　　讓我們共同呵護(hù)我們潔凈的精神家園，拋棄親情，遠(yuǎn)離功利，在反思中提升自我，在實(shí)踐中奔向明天。

　　夜已深，靜下心來，傾聽生命拔節(jié)的聲音！

用心的作文600字 篇3

　　是誰(shuí)在你經(jīng)不住誘惑時(shí)幫你明確方向，是誰(shuí)在你步入歧途時(shí)幫你找回正道，是誰(shuí)在你身陷逆境時(shí)告訴你需要勇往直前！你是否反感過那些總是說“為你好”的人，你又是否真正理解過那些“為你好”背后的用心良苦。

　　理解那些為你好的人，父母或許會(huì)經(jīng)常在耳邊嘮叨“要好好吃飯，這都是為你身體好�！崩蠋熁蛟S常常告誡“要好好學(xué)習(xí)，這都是為你的未來好，”我也會(huì)常常很反感這些話語(yǔ)，總認(rèn)為他們只是在口口聲聲的說“為我好。”根本就不是設(shè)身處地的為我著想。其實(shí)不是這樣的，隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)實(shí)會(huì)證明他們的所說的確實(shí)是為我們好，只是因?yàn)槟昙o(jì)尚小不能完全理解長(zhǎng)輩們那些積于經(jīng)驗(yàn)的告誡，可若你到了他們的年齡再悟出這些道理就已經(jīng)晚了，所以就現(xiàn)在，試著理解他們吧，趁著我們還年輕理解他們用心良苦的.“為你好”，會(huì)使你少走很多彎路。

　　尊重那些為你好的人，孟母為了給孟子提供一個(gè)能使他健康成長(zhǎng)的環(huán)境，曾三次搬遷。兒時(shí)的孟子或許不能理解母親為什么這么大費(fèi)周折的搬家。但他尊重母親的意見，搬家時(shí)不哭不鬧。尊重那些為你好的人，因?yàn)橹挥姓嬲龕勰汴P(guān)心你的人才會(huì)真的為你好。把他們的話放在心上，盡量照著去做，多年之后，當(dāng)你成功的那一刻，就是對(duì)他們良苦用心最好的回報(bào)。

　　善待那些為你好的人。俗話說，“人無完人”，沒有誰(shuí)是十全十美的，那些愛你的關(guān)心你的人所說的“為你好”，是積于他們的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)所得出的結(jié)論，每個(gè)人都有每個(gè)人不同的成長(zhǎng)道路，他們的經(jīng)驗(yàn)并不一定全部都適用于你，根據(jù)自身情況，選擇那些對(duì)你有利的勸告，而那些不適合你的也要理解，不要抱怨他們說的不對(duì)，善待他們愛你的心是不會(huì)錯(cuò)的。

　　常常能有人對(duì)你說“你要，這都是為你好�！笔且环N幸福，他表明有人在愛著你，有人在關(guān)心你，有人在匡正著你的言行。理解這些人的良苦用心，你能健康成長(zhǎng)是給予他們作好的回報(bào)。

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