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精選高尚作文600字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的高尚作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
高尚作文600字 篇1
每一年的夏天都是離別的季節(jié)，總會(huì)有一些人離開(kāi)熟悉的校園，告別幾年的同窗，來(lái)到新的地方，可能是跟高一級(jí)的學(xué)校，也可能是殘酷的社會(huì)，但是無(wú)論走到哪里，總會(huì)有一個(gè)印象深深地烙在我心底，這個(gè)印象就是老師。
從小我們就學(xué)過(guò)很多贊美老師的文章，或把他們比做園丁為祖國(guó)培養(yǎng)花朵；火把他們比作了蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。但是在我看來(lái)，老師更是一種精神，一種奉獻(xiàn)的精神，這種奉獻(xiàn)更是一種時(shí)尚。
請(qǐng)大家仔細(xì)想一想教師這個(gè)職業(yè)，不夸張的講完全可以用特殊和辛苦來(lái)形容。他們的工作沒(méi)有雙休日他們需要早起陪同學(xué)們?cè)缱x。有時(shí)晚自習(xí)還要繼續(xù)陪同學(xué)們上完，周六還要給孩子們補(bǔ)課，他們甚至都比不了那些長(zhǎng)工作八個(gè)小時(shí)的工人待遇還比不上一些企業(yè)單位，但是他們堅(jiān)持了下來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。三尺高的講臺(tái)就是他們?nèi)松奈枧_(tái)，他們要在這個(gè)舞臺(tái)上用一生的時(shí)間去演繹生命的精彩。
大家有沒(méi)有想過(guò)老師不是我們的父母，沒(méi)有義務(wù)撫養(yǎng)我們�？墒窃�60平方米的教室中揮灑了他們的青春。為什么？是愛(ài)！是對(duì)每個(gè)他教育的孩子的愛(ài)，是對(duì)教育這個(gè)職業(yè)的負(fù)責(zé)。
有這樣一個(gè)故事，有一位高中老師，他帶的.第一個(gè)班快要高3了的那一年生下了寶寶。因?yàn)閷?shí)在放心不下就要面對(duì)高考的學(xué)生們，歇產(chǎn)假就回到了學(xué)校，丈夫把孩子帶回了老家，半年后，當(dāng)他在回家，女兒說(shuō)什么也不讓他抱，應(yīng)為他還不認(rèn)識(shí)媽媽?zhuān)且豢棠俏焕蠋熆蘖四菧I水中帶著心疼帶著無(wú)奈也帶著無(wú)悔。因?yàn)槟且荒晁陌嘤袔讉�(gè)同學(xué)考上了重點(diǎn)大學(xué)其中還包括全校唯一一個(gè)考上清華的學(xué)生，很多人大學(xué)快畢業(yè)時(shí)也沒(méi)曾回來(lái)看過(guò)自己的老師他們不會(huì)知道，為了他們的學(xué)業(yè)老師犧牲了多少這樣的例子不用多講我不得不說(shuō)，這是一種精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
每一位老師都犧牲自己成就孩子們的未來(lái)，都用青春詮釋了一名教師的偉大。
高尚作文600字 篇2
“鈴--“隨著鈴聲，放學(xué)了。我背上沉甸甸的書(shū)包踏上了回家的路。這天氣也不知怎么回事，下起了毛毛細(xì)雨，把我的衣服印出了一朵朵“小花“。
“這該怎么辦啊，傘忘了帶書(shū)包與衣服都濕了，頭發(fā)上也粘了一大堆‘白糖‘�！熬驮谖冶г惯@鬼天氣的時(shí)候，一位老奶奶撐著傘向我走來(lái)。她滿臉皺紋，一頭白發(fā)，弓著腰。“小同學(xué)，沒(méi)帶傘吧。來(lái)，奶奶送你回家。“老奶奶走到我身邊，她說(shuō)話的聲音很小，可我把她講的一字一句聽(tīng)得清清楚楚。老奶奶把傘撐到了中間，為我們擋住了雨，我們邁著步子一直向前走。
傘很小，只能遮住我的頭，雨還在打濕我的衣服，可這已經(jīng)足夠了。當(dāng)她用和藹的口氣問(wèn)我：“雨沒(méi)有淋濕你吧，可不要感冒了，冷嗎？“我已經(jīng)冷得起雞皮疙瘩，風(fēng)一直在我耳邊吼，但我還是硬著頭皮說(shuō)：“雨沒(méi)有淋濕我，我不冷，謝謝你老奶奶�！袄夏棠搪�(tīng)了我的話，露出了淺淺的笑，我望著她的臉，她一笑，皺紋更深了，她太老了，她應(yīng)該受到別人的照顧，可如今她卻在照顧著我，我要把更多的溫暖留給她。我悄悄地把雨傘往老奶奶那邊移動(dòng)，她毫無(wú)察覺(jué)，只是一只看著遠(yuǎn)方......一路上，我指引著回家的路，在老奶奶身邊我感到在冷的`天氣，她能讓我感到一絲絲溫暖，她拉起我的手，瞬間我的眼睛濕潤(rùn)了，她給我一種親人之間的溫馨。我多么希望這段路一直走沒(méi)有盡頭，也希望雨不要停，在雨中，我和老奶奶一直走下去......最終，老奶奶把我送回了家，她那樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)深深打動(dòng)了我，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你--老奶奶。我一直看著老奶奶離去的背影消失在煙雨中......
高尚作文600字 篇3
在我們的周?chē)�，有許許多多高尚的人：助人為樂(lè)、拾金不昧……令人深深折服。這天，我就向大家介紹一個(gè)品德高尚的人。在我們小區(qū)，時(shí)常能夠看到一位清潔工阿姨在馬路上拿著掃帚專(zhuān)心致志地打掃，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，她都依然堅(jiān)守在自我的崗位上。
記得有一次，天氣驟然變冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，行人都穿著厚厚的棉襖，在路上艱難地走著，我也把自我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這時(shí)一個(gè)身影在路上閃動(dòng)著，原先是清潔工阿姨正冒著刺骨的大風(fēng)拿著掃帚在馬路上一絲不茍地打掃。她剛剛把垃圾掃成一堆，可那該死的風(fēng)偏偏在這個(gè)時(shí)候刮過(guò)，剛掃好的垃圾又四處亂飛，可清潔工阿姨并不氣餒，就這樣來(lái)來(lái)回回一趟、兩趟、三趟……最后掃完了，清潔工阿姨卻氣喘吁吁，一顆顆汗珠從她的臉上滾落下來(lái)，浸濕了衣裳，可她卻還笑嘻嘻的。大家看到這感人的一幕，都紛紛稱(chēng)贊清潔工阿姨，可我卻不以為然，為什么呢？這還得從前幾天說(shuō)起……那天，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，我一邊走一邊哼著小曲準(zhǔn)備去姥姥家玩，我蹦蹦跳跳地走著，忽然被眼前的一幕大為吃驚：清潔工阿姨正在骯臟的垃圾堆里翻來(lái)覆去，手立刻變得臟兮兮的.，這時(shí)她看見(jiàn)幾個(gè)易拉罐，便像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，留意翼翼地放入麻袋里，竟整整一麻袋，我心想：“哼，趁著當(dāng)清潔工收廢品時(shí)，可真會(huì)賺錢(qián)��！而且手那么臟、真叫人惡心。”接連幾天，我都看見(jiàn)她在搜尋著廢品，我也越來(lái)越瞧不起她了�？蛇@天發(fā)生了一件事，卻讓我徹底改變了對(duì)她的看法。為了幫忙失學(xué)兒童重返校園。小區(qū)的工作人員動(dòng)員大家慷慨捐資，家境貧寒的清潔工阿姨竟一下子捐了五百多塊，這都出乎大家的意料。之后才明白這些錢(qián)大部分都是林阿姨這幾年撿廢品得來(lái)的，人們都對(duì)林阿姨贊嘆不已，我也對(duì)她油然而生一種敬佩之情，對(duì)自我以前的想法感到羞愧。
啊，清潔工阿姨，您是多么偉大啊，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
高尚作文600字 篇4
在我的心目中有許許多多高尚的人，有警察叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……但在我的心目中，最高尚的人是環(huán)衛(wèi)工人。
是環(huán)衛(wèi)工人讓我們的家園更加美好，是環(huán)衛(wèi)工人讓我們?cè)谑孢m干凈的環(huán)境生活著。
記得那一次，在我放學(xué)回家的路上，我的目光被一個(gè)身穿橘紅色工作服的環(huán)衛(wèi)工人吸引。只見(jiàn)他清瘦的臉頰凍得通紅，他正在撕貼在墻上的`廣告，他那凍僵了的手背露出了一絲絲的傷痕，不知怎么的，他的手像是被什么東西劃了一下，他卻一絲不茍的繼續(xù)撕著廣告，可他的手背卻早已有了血跡，他的指甲縫里都有小紙片。撕完，他就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一手拿著簸箕，另一只手拿著掃帚，去掃大街。只見(jiàn)他那瘦小的背影一會(huì)兒直起背，一會(huì)兒又彎著。突然吹來(lái)了一陣風(fēng)，吹散了一堆環(huán)衛(wèi)工人剛剛掃好的垃圾堆。這堆垃圾吹散了一路，有的吹到了馬路上，有些吹到了行人的臉頰上。一位年輕的路人大罵環(huán)衛(wèi)工人，罵他怎么掃的，只見(jiàn)這位環(huán)衛(wèi)工人面帶笑容的連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！闭f(shuō)完他又重新把垃圾掃在一起。
我無(wú)意中看到了他，那是一雙飽經(jīng)滄桑的手，一雙辛勤勞作的手，我們能擁有如此可愛(ài)的城市，都是這雙手在默默的付出著。
清晨當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們卻已早早起來(lái)為我們打掃。那橘紅色身影在路燈下為我們打掃環(huán)境，當(dāng)我們起來(lái)時(shí)看到的卻是干凈整潔的城市，謝謝你，環(huán)衛(wèi)工人，是你為我們打掃出了可愛(ài)的家園。
環(huán)衛(wèi)工人，是你們長(zhǎng)滿老繭的手，為我們打掃出了干凈整潔的世界，是你們的黑黝黝的手，為我們打掃出了可愛(ài)的家園。
高尚作文600字 篇5
高尚是一種美德，高尚是黎明出升的太陽(yáng)，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽(yáng)，高尚是夜空中一顆發(fā)亮的星星。生活中很多人都很高尚，但我覺(jué)得我的爺爺最高尚。
我的爺爺今年61歲，像城市里的那些老爺爺?shù)搅诉@個(gè)年紀(jì)，早就干不動(dòng)活了，而我的爺爺很健康，還種的有7分田，每年夏天到打谷子的時(shí)候他總不停的忙，一點(diǎn)也不嫌累，自己的打完了還幫別人打。
在我爺爺?shù)姆孔忧懊孀≈晃焕夏棠�，她也是一個(gè)人住，卻種了1畝2分田，那奶奶晚上來(lái)找我爺爺說(shuō)：“你幫我打一下谷子我給你35元�！睜敔斦f(shuō)：“恩……。好的�！蹦莻�(gè)奶奶走后，我聽(tīng)爺爺剛才那恩……的口氣，我就說(shuō)：“爺爺你是不是嫌錢(qián)少了�！睜敔斢悬c(diǎn)生氣的說(shuō)：“別亂說(shuō)，老人家掙點(diǎn)錢(qián)不容易，我怎么會(huì)嫌少呢？”我說(shuō)：“哦！對(duì)不起�！闭f(shuō)完我們就睡覺(jué)了。
早上爺爺四點(diǎn)起床，先去割谷子，爺爺走后我就繼續(xù)睡，中午12點(diǎn)，太陽(yáng)正毒爺爺還沒(méi)有回家，我打上太陽(yáng)傘去田里看爺爺，大太陽(yáng)直曬，打著太陽(yáng)傘我都嫌熱，我想爺爺在田里豈不是衣服都濕完了，我三步并兩步的'跑道田里，看著爺爺臉上晶瑩的汗水，看著爺爺累的更加彎的腰，我心痛極了，我的淚水流了下來(lái)，這時(shí)爺爺看見(jiàn)了我“你快回去，太陽(yáng)這么大跑出來(lái)干嗎？”“你去歇一歇吧！爺爺�！蔽覔�(dān)心的說(shuō)著，天快黑了爺爺終于回家了，爺爺這才換下那件已經(jīng)被汗水打濕的衣服，看著我擔(dān)心的眼神，爺爺說(shuō)：“沒(méi)是�！蓖砩夏悄棠虂�(lái)送錢(qián)了，爺爺那過(guò)錢(qián)有給那奶奶揣在了包里，不管那奶奶說(shuō)什么爺爺也不要。
這回，我望著爺爺甜甜的笑了！
高尚作文600字 篇6
人們都講：“一日為師終生為父”但仔細(xì)一想，似乎也就是這個(gè)道理，一位教師，他在他的教學(xué)生涯上畫(huà)上那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句號(hào)時(shí)，卻不料早已為多少他的學(xué)生的一生：畫(huà)上了一道道無(wú)與倫比般美麗的彩虹~
一名教師：無(wú)論他在哪里任職，鄉(xiāng)村或城市，只要他盡職盡責(zé)，那都是一位好老師，其實(shí)：三百六十行行行出狀元，但是，最令我敬重的還是教師這一職，因?yàn)樗麄兪菬o(wú)私的，是偉大的，雖說(shuō)他們也是普通人，可他們的平凡中卻又總透漏著那一點(diǎn)點(diǎn)的特別！
他們總是為了幫學(xué)生批改作業(yè)然后熬夜到很晚才睡，他們總是把自己搞得身心疲憊，把自己弄得“人不人鬼不鬼”只為不讓他們的學(xué)生受一點(diǎn)委屈，流一滴淚，他們把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，卻又往往因?yàn)樽约旱膶W(xué)生而去忽略了自己的'孩子，他們……
有一首歌寫(xiě)得很好：“老師你好”歌里寫(xiě)滿了學(xué)生對(duì)老師的每一句心里話，每一句的歌詞里表達(dá)的都是教師對(duì)學(xué)生一次次指路，一次次教導(dǎo)，一次次……
說(shuō)真的，每當(dāng)想到老師為我們的默默付出，我們這些做學(xué)生的就本不應(yīng)該讓愧疚的淚水就此打住，老師為我們做了這么多，付出了自己半生的心血來(lái)培育我們：“這些祖國(guó)的花朵”就為這；教師在我們的心目中就應(yīng)該是高尚的，是值得令我們尊敬的，那些違反校紀(jì)、校規(guī)的同學(xué)們，別再執(zhí)迷不悟了，就算是為了你們心目中那位最令人尊敬的、最高尚那位教師，現(xiàn)在開(kāi)始：悔改吧~你們的老師，在等你們，在等著他的那位雖不說(shuō)品德兼優(yōu)，但卻對(duì)老師恭恭敬敬的乖學(xué)生回歸到你們最最正確的道路上去呢，他們：在那兒等著你們，一直都在…
高尚作文600字 篇7
什么是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個(gè)人都擁有，但每個(gè)人都想擁有它。我覺(jué)得擁有它的應(yīng)該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺(jué)得最佳人選還應(yīng)該是“老師”。
是誰(shuí)在夜深人靜的時(shí)候，還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)?是誰(shuí)在節(jié)假日還埋頭備課?是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不厭其煩地教育我們?是誰(shuí)在我們遇到困難的`時(shí)候，為我們指點(diǎn)迷津?是誰(shuí)在我們不知所措的時(shí)候，一遍又一遍地鼓勵(lì)我們?是你，我們敬愛(ài)的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子�！钡木駟�?
有些老師寧肯放棄舒適的教學(xué)環(huán)境，也不顧及家人的反對(duì)，去貧困地區(qū)教學(xué);有些老師一生只撲在教育事業(yè)上，他用他的行動(dòng)，詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我記得在四川5·12大地震中，有一名譚千秋的老師，在地震來(lái)臨的那一刻，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，壓在他的四個(gè)學(xué)生身上。當(dāng)廢墟被把開(kāi)時(shí)的那一刻。救援人員都驚愕了，只見(jiàn)他的身體呈“大”字狀，身體下壓著四個(gè)學(xué)生，人們看到這一幕不禁潸然淚下，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他用身體壓著的那四個(gè)學(xué)生都還活著，人們心中都有一點(diǎn)欣慰。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)譚老師的那種精神?
我以后也要做一個(gè)像老師那么高尚的人。朋友，請(qǐng)記�。焊呱袥](méi)有什么貧與富之分，只要你是一個(gè)有著高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個(gè)富翁。
高尚作文600字 篇8
高尚與卑劣，選擇容易，但堅(jiān)守卻很難。在被誤解、遭冷遇時(shí)，還能堅(jiān)持自己的高尚，這才是高尚者最閃耀的光芒，同時(shí)也是人自身品格的檢驗(yàn)。高尚，是人性深處的光芒，是我們畢生的追求；卑劣，是啃噬人心的囊蟲(chóng)，是我們遠(yuǎn)離的荼毒。
在泥潭橫生、卑劣之蟲(chóng)俯拾皆是的黑暗沼澤中，托爾斯泰高摯高尚的火焰，照亮并溫暖西伯利亞的寒冬。托爾斯泰，以斗士的姿態(tài)向卑劣的享樂(lè)上層吹起神圣的號(hào)角，毅然與卑劣之流決裂。他崇尚勤勞、樸實(shí)，以一己之力對(duì)抗黑暗腐朽的時(shí)代。人們不解于他對(duì)農(nóng)民的`關(guān)懷，鄙夷著他對(duì)體力勞動(dòng)的熱愛(ài)，嗤笑著他親手制靴的愚拙�？烧且�?yàn)樗芙^卑劣，與高尚為伍，才使得他的人性之美流傳百世而毫不褪色。
世界豐富多彩，同時(shí)也有足夠的誘惑�？傆腥藷o(wú)力抵抗誘惑而懷抱著僥幸心理向卑劣低頭，甘做卑劣的附庸。卑劣著或蠅營(yíng)狗茍、或氣焰熏天，被利益驅(qū)使，被欲望支配，奔走勞碌。不論是追而得之，而是追而不得，都是痛苦的來(lái)源。反觀高尚者，懷瑾握瑜，不論外界如何污濁，也是清蓮一般卓然而立，散發(fā)著獨(dú)有的清香。做人當(dāng)做高尚之人，不被外界所擾，不為名利所誘，擁有一顆高貴的心靈，自然也是別有滋味。
“卑劣是卑劣者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘�！彼坪跆斓啦还绻耪Z(yǔ)所云：“人必自絕，然后天絕之�！狈从^當(dāng)下，在這個(gè)紛紜的大時(shí)代，高尚與卑劣的激斗從未停止過(guò)。對(duì)于高尚與卑劣的選擇，也似乎總是占據(jù)著道德之爭(zhēng)的首要位置。所幸，人性中對(duì)高尚的向往，不管外界如何變換，始終占據(jù)著堅(jiān)固的主陣地。我們雖看到了上海民工掉錢(qián)被搶?zhuān)部吹搅耸盎睦先藥资耆缫蝗盏拇壬浦e；我們看到了四川溺亡女孩張紀(jì)清家屬逼被救老人下跪，也看到了特蕾莎用愛(ài)溫暖人間的大愛(ài)之情。高尚與卑劣，總是混雜在這個(gè)世界中，但，我們終應(yīng)選擇高尚。
高尚不僅是一種選擇，更是一種堅(jiān)守。它是我們終其一生都應(yīng)恪守的道德準(zhǔn)則。與高尚同行，與卑劣異道，最好的獎(jiǎng)勵(lì)終會(huì)降臨。
高尚作文600字 篇9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話完美地詮釋了奉獻(xiàn)的意義，字里行間透露出所有奉獻(xiàn)者的默默無(wú)聞，那么你了解奉獻(xiàn)理解它嗎？
程老先生曾說(shuō)過(guò)，我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國(guó)緊緊的聯(lián)系在一起，我的心愿就是國(guó)家強(qiáng)起來(lái)，國(guó)防強(qiáng)起來(lái)，他這些話不是白說(shuō)的，他用一生來(lái)實(shí)踐著自己的'承諾，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究和試驗(yàn)試驗(yàn)傾注了全部的心血和才智。
就是這樣的語(yǔ)言，這樣的行動(dòng)，讓我感到他的執(zhí)著，他的無(wú)私。
還有藏族的郵車(chē)駕駛員多吉，用他的生命詮釋著雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下，三十年終成風(fēng)雨雪，萬(wàn)里郵路云和月，堅(jiān)強(qiáng)的多吉唱出了高原上最深沉的歌。
也許其美多吉的職業(yè)很平凡，但是他卻舉著生命的旗幟，朝著生命禁區(qū)走去，在平凡的崗位上做著不平凡的事！
在奉獻(xiàn)者中，更少不了的是所有的老師，在我看來(lái)老師就是一根蠟燭，他們?nèi)紵约海c(diǎn)亮著別人，沒(méi)日沒(méi)夜，老師就是點(diǎn)著無(wú)私的蠟燭為我們批改作業(yè)，總結(jié)著知識(shí)點(diǎn)，晚上熬夜，白天還要為我們做最后的沖刺，生病了都不請(qǐng)假，靠著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與期望，硬是撐著自己疲憊的身子為我們講課，我們的語(yǔ)文老師家里孩子生病了，家中老人為照管孩子也相繼病倒，她只是請(qǐng)了一天的假，回去照顧孩子和父母，還有我們的數(shù)學(xué)老師，她懷孕了，但他她還是每天挺著肚子為我們講題。
奉獻(xiàn)，一個(gè)單一的詞，卻承載著多少的人和事，奉獻(xiàn)者的無(wú)私與默默無(wú)聞，永遠(yuǎn)澆灌著祖國(guó)的花朵，永遠(yuǎn)給人有益的啟示，奉獻(xiàn)是最高尚的品格。
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