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實(shí)用的晴天作文600字10篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的晴天作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
晴天作文600字 篇1
雨后的晴天都說雨后會遇見彩虹,雖然不一定每次都見得到,但是有一個(gè)景色一定會見到,那就是天。
平時(shí)的晴天是那樣的枯燥乏味,只有一種景象。雨后的晴天卻顯得格外漂亮,那被大雨清洗過后碧藍(lán)的天空,那被大雨淋濕過后嫩綠的小草;那被大雨覆蓋過后清澈的河流,一切的切,都顯得那么生機(jī)勃勃。
而我的班級也是這樣,像雨后的晴天,可是在“雨前”,卻是一團(tuán)亂麻,怎么理也理不清。盡管是這樣,班干部們也還是在盡心盡力的管理著班級,班級的情況也有所好轉(zhuǎn),逐步走向美好的明天。
之前發(fā)生的事情,令班級卷入一場風(fēng)波,好不容易“走”了出來,又遇上了“狂風(fēng)”,“沖”了“狂風(fēng)”,之后又進(jìn)了'旋轉(zhuǎn)門';使班級在不停地“受傷”,不停地“旋轉(zhuǎn)”,直到最后——頭破血流,暈頭轉(zhuǎn)向。班級屢屢受挫,屢屢堅(jiān)持,才有了今天的局面。
以前的不堪,不代表現(xiàn)在的命運(yùn)。班級在改變,在蛻變,展現(xiàn)出了一個(gè)全新的,和諧的,美好的班級,結(jié)果不重要,過程才是展現(xiàn)才華的最好的體現(xiàn)。
如果把班級比作一個(gè)避風(fēng)擋雨的港灣,那么我們就是港灣中溫暖的雛鳥。受到保護(hù)的我們會感受到集體的關(guān)懷和熱情,班級是一個(gè)集體,需要每一個(gè)人的心靈都與其他人相融,體會集體帶來的歡樂。
在雨后現(xiàn)晴天的班級啊!你帶來的歡樂是無窮無盡的`,是真實(shí)飽滿的;是真情實(shí)意的!讓每個(gè)身在其中的同學(xué)開懷大笑,其樂融融。
雨后的晴天,是耀眼的,雨后的晴天,是美好的;雨后的晴天,是舒暢的,雨后的晴天,是光芒四射的;雨后的晴天,讓我看見了班級的未來在向我招手。
雨后的晴天,多美。
晴天作文600字 篇2
走到這里,是否就可以停止了?不,不可以,我要不忘初心,頂著自己的一片晴天,來迎接未來狂風(fēng)暴雨的進(jìn)擊。
——題記
當(dāng)迷惘的時(shí)候,因?yàn)槲矣幸黄缣欤詫⒚造F驅(qū)散;當(dāng)深思的時(shí)候,因?yàn)槲矣幸黄缣,所以我將疑難粉碎;當(dāng)快要成功的時(shí)候,因?yàn)槲矣幸黄缣欤砸Ьo牙關(guān)沖了上去。
我是一棵樹,我往上,想觸摸那陽光;也往下,想守護(hù)著土壤。我的初心就是想嘗試自己想做的,守護(hù)自己所愛的。這也是我的晴天。
迷惘的我
當(dāng)我還是一粒種子時(shí),我很茫然。我不知道自己到底是破土而出,還是繼續(xù)自我怯懦。然而,就在我迷惘時(shí),一種思想,一種信念,涌入我的大腦:你要上,努力觸摸溫暖的'陽光;也要下,守護(hù)這片土壤。我知道,這是我的使命,我的目標(biāo)。
頓時(shí)我的晴天便出來了,烏云漸漸消散。我努力向上生長,向下延伸。
深思的我
在我長成小樹苗時(shí),我的枝芽被暴雨打折,我的葉片兒被人剪掉,我痛苦,我深思:我還要不要繼續(xù)生長?烏云迅速籠罩了我。
然而,又是這股信念和力量,激勵(lì)著我,幫我驅(qū)逐陰暗,帶來晴天。我堅(jiān)定信念,繼續(xù)努力成長,努力壯大自己的力量!
沸騰的我
在快要長成大樹時(shí),我十分激動,心中的自豪與澎湃無法言語。這時(shí),我的晴天再次出現(xiàn)。在他的激勵(lì)下,我鼓足勁兒,奮發(fā)向上。
終于,我長成一棵參天大樹,在晴天的照耀下,我高高地聳立著,郁郁蔥蔥,充滿活力。
我有一片晴天,迷惘時(shí)他指點(diǎn)迷津;我有一片晴天,深思時(shí)他驅(qū)逐謎團(tuán);我有一片晴天,沸騰時(shí)他鼓氣促進(jìn);我有一片晴天,我不忘初心!
晴天作文600字 篇3
你若安好,便是晴天,我親愛的父母,這是我給你們最美好的祝愿。
曾記得小時(shí)候,我曾依偎在父母懷中,聽他們將那些故事,我陶醉在故事中,似乎自己就是主人公,父母的聲音溫柔得像搖籃曲,聽著聽著,便睡著了。父母是怎樣離開的,我也不曉得。
有一天,我假裝睡著了,想看看母親是怎么離開的。母親的聲音漸漸慢了下來,最后沒有了聲音。這時(shí),我感覺有風(fēng)在我臉上吹,哦,那是母親的呼吸,忽然,臉上有一種熱熱的感覺,哦,原來母親親了我。我悄悄地睜開一只眼睛,看到母親輕輕將椅子挪到一邊,輕輕關(guān)上了門,生怕吵醒了我,或許父母每次都是這么離開的,從這輕輕的動作中,我感受到了愛。可是,那時(shí)候的我,不以為常,以為這是應(yīng)該的。
長大一點(diǎn),到了上學(xué)年齡,幼嫩的我背上書包,屁顛屁顛地跑到學(xué)校。每天上學(xué),都由父親來接。
一到冬天,那寒風(fēng)讓人寒顫,何況坐在自行車上,父親便對我說:“穎兒,靠在我背上,這樣就不冷了!蔽艺罩赣H所說的做,我感覺不到寒冷了,因?yàn)槲腋杏X到了父親的體溫。哦,父親,你擋住了北風(fēng),帶給我溫暖。
進(jìn)入青春期的我,與父母說的話越來越少,在飯桌上,看到父母親嘴唇動了一下,卻沒說什么。不知在顧慮什么,或許他們怕有招來我的`煩吧。要去上學(xué)了,母親頂住了一句:路上小心。看似平凡,卻引起我心靈的震顫,母親有千言萬語要對我說,卻濃縮成了這一句只有四個(gè)字的話,我的心軟了,我便嗯了一聲;父母似乎看到了奇景。我轉(zhuǎn)過頭去,對他們說:“天冷了,多穿點(diǎn)!备改高B聲答應(yīng),臉上露出了好久不見的笑容。
父母親,感謝你們對我15年的哺育,我有很多的愿望:帶你們?nèi)ヂ眯,給你們買房子……
其實(shí),最簡單的就是:你若安好,便是晴天,是那不打傘的好時(shí)光。
晴天作文600字 篇4
夏日是毒辣的,夏雨則來去匆匆;因此,夏季就時(shí)常會出現(xiàn)晴天雨。
一個(gè)往常的夏日,太陽熾烤著大地,小狗懶洋洋地趴著,伸出赤紅的舌頭;天空找不到一只小鳥,也許是躲在窩里“避暑”了;就連池塘里的魚兒,也鉆到池底下去了。騎著自行車去上學(xué)的學(xué)生們個(gè)個(gè)打開了雨傘,有的是為了能減輕太陽光的熱量,有的則為了保護(hù)自己的皮膚不被曬成黑炭。然而,雨傘一點(diǎn)我沒能減輕大家的需求,每個(gè)人都是汗流浹背,膚色也漸漸地變黑。其中還有人嘴里嘮叨著:“熱死了,熱死了啦!”
語音剛落,太陽照樣高掛天空,雨卻噼里啪啦地從天而降,豆粒般的雨滴便拍打在學(xué)生們的'雨傘上;拍打著窗戶的玻璃;拍打著屋頂?shù)拇u瓦;拍打著被太陽熾烤著的大地;大地瞬間被浸濕了,把大地里的熱量都釋放出來了,周圍更顯得悶熱無比。小狗的舌頭伸得更長了,小鳥也不敢出來了,魚兒也沒什么動靜;路上的學(xué)生們也沒因這場雨的降臨而感到一絲涼快,反而更加不耐煩了,開口就講:“這天氣,是在折磨我們吧!”當(dāng)這并不能讓他們好過些,周圍還是照樣的悶熱。
來也匆匆,去也匆匆,剛才還下著像豆粒般的雨滴,剎那間就停止了,只剩下地面上的。突然,有個(gè)人向著她的伙伴們喊道:“你們看呀!有彩虹誒,好漂亮。 边@時(shí),她周圍的同學(xué)們都朝前方的天空望去,凝視著那絢麗多彩的彩虹。漸漸地,大家不再咒罵了,只是靜靜地欣賞這到雨后的美景。
這就是晴天雨,在嚴(yán)炎的夏日里,突如其來的降臨,而后,就在天空中留下了耐人回味的彩虹。
而我們的生過就存在著這樣的晴天雨。它會突如其來的出現(xiàn),讓你去經(jīng)歷,去體驗(yàn),直到最后,你就會驚喜地發(fā)現(xiàn),它讓你收獲到了一生難忘的美好!
晴天作文600字 篇5
上周,同學(xué)們盼望與語文老師好好的,快樂的開始本學(xué)期的正軌周,秋風(fēng)徐徐,天高氣爽,然而——在這樣美麗的季節(jié)里卻發(fā)生了不幸的事.
上周二的中午,我去喊同學(xué)們打掃清潔區(qū),突然聽見一位同學(xué)說“語文老師下午摔傷了,不會來了”。我的心中咯噔一下,但隨即又有頭像說“誰知道呢?不一定”。于是,想必有很多聽見這些話的同學(xué)的`心懸在半空中,上不去,下不來。然而,有些同學(xué)口中念念有詞“下午語文課可以寫晚上作業(yè)了,太棒了,真好,下課了也自由了.”難道你們就不擔(dān)心一下啦沒事的安危嗎?一日為師終生為父啊!
一直糾結(jié)到語文課,語文課代表才公布了這個(gè)‘噩耗’,明明布置了作業(yè),大家還是在分擔(dān)晚上作業(yè),畢竟大家都不清楚老師的病情只能在心中默默祈福,而我的眼前,總是浮現(xiàn)出老師的笑靨。
值得慶幸的是老師雖然不在,每一位任課老師都盡職盡責(zé),關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)與生活。班上的告知書都是數(shù)學(xué)老師幫忙管理的,他時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著我們班,記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課課堂紀(jì)律不好,他語重心長的說“你們的班主任不在,你們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),課堂紀(jì)律更要好.”有時(shí)下課,他回來教室里‘巡查’一圈即使再忙也會來看一下,同學(xué)們看在眼里,記在心里啊!
后來,我修改了四班(班主任帶的另外一個(gè)班)一位同學(xué)的日記本,真誠而又感人,他們班為老師策劃了很多東西,獻(xiàn)花,看望,生日慶祝.看來,大家都把每一份師生情誼看得很重要,后來我看大家心中都有幾分煩躁,,我就組織大家為老師寫話,寫祝福語.
第三天,老師堅(jiān)持帶病上課,下巴上的線都還沒有拆,每一次說話的時(shí)候,幅度太大都還要用手扶著,雖然臉色沒有以前的好但我們在他的眼中看到了那濃濃的愛當(dāng)她踏進(jìn)教室的那一刻,全班響起了雷鳴般的掌聲。
老師也漸漸好起來了,恩師對我們的情誼已經(jīng)在大家的心中埋下種子。
望著今天透亮的澄空,沐浴著金色的陽光,我很溫暖“ 恩師安好,便是晴天。”
晴天作文600字 篇6
幸福是寒冷的冬日里的一縷陽光,幸福是久旱的甘霖里的一泓清泉,幸福是烈日淡淡的暑夏的一片綠蔭。
幸福是什么?幸福就是有溫暖的`感覺,幸福就是有快樂的感覺,幸福就是最晴天。
幸福在哪里呀?幸福就在人與人的交往里,幸福就在你我的生活里。
記得有一次,寒風(fēng)刺骨,風(fēng)把樹刮得亂了型,在回家坐車的途中,候車廳中擠滿了人,摩羯接種!班健避噥砹耍藗円粋(gè)接著一個(gè),擁擠著上車,我當(dāng)然也不例外了。在車上映入眼簾的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的腳看上去有些不利索,但是周圍靠著座位的一個(gè)年輕人舒服地坐在座位上,看都沒看老奶奶一眼,更不用說讓座了。周圍的人紛紛議論起來,我也有些不樂意了,但看著老奶奶。我連忙起身說:“奶奶,來這座!蹦棠绦α诵Γ曳鲋铝,我仔細(xì)打量著車上這個(gè)人,怎么看他都不像講禮貌的人,手里挎著公文包,為什么……?我有點(diǎn)不解,車終于到站了,人們都下車了,只剩下了那個(gè)沒有讓座的人還在,我不禁有點(diǎn)奇怪了,于是我躲在車后,直到那個(gè)人下車,天哪!怎么會這樣,我意外地發(fā)現(xiàn)車窗上有那么大一個(gè)窟窿,原來……他不是不讓座,他是在為我們所有人遮擋那個(gè)透風(fēng)的窟窿。我頓時(shí)心里顫了一下,望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心里暖暖的,不禁感嘆到:他人真好,這不就是幸福的感覺嗎?
快到家時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見母親站在路口,四處張望著,恨不得把脖子再伸長些;氐郊抑校赣H就一直問:坐車?yán)蹎?吃飯了嗎?餓嗎?等一系列問題一下子涌了上來,我都有點(diǎn)措手不及了。
“當(dāng)然餓了,每次回家哪顧得上吃飯呢”!于是母親立馬打開了鍋,做了都是我喜歡的飯菜。父親然后就說已經(jīng)做下好長時(shí)間了,就等著你回來。我看了看母親,母親笑了笑,這不也是幸福嗎?
幸福是無時(shí)無刻不在我們身邊的,更重要的是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),別人給予了我們幸福,我們既要幸福,又要讓他們也幸福。幸福是最晴天。
屬于我們的幸福,我們必須把握,讓最晴天永遠(yuǎn)留在我們身邊。
晴天作文600字 篇7
烏云籠罩著天空,原本晴朗的白天頓時(shí)變得黑壓壓一片,讓人情不自禁地屏住呼吸加速往前走,抬頭一看,太陽也不知道躲在哪兒。
“滴答、滴答……”一些水精靈已經(jīng)迫不及待地落下來了,雨淅淅瀝瀝地不停敲打著窗戶,往下一看,街上瞬間被五顏六色的花傘占據(jù)。過了一會兒,雨越下越大,很快的,花傘也越來越少了,最后消失。看著這場大雨,我心里不禁思緒萬千:這場大雨來得真是時(shí)候呢!瞧,陽臺上眾多花草,它們的.腰雖然被雨水接二連三地壓著,但它們努力開出最美的樣子,窗戶一片白茫茫的,全是霧,我閑適地坐在座位上發(fā)呆。
原來是一場陣雨!來得快,去得也快。太陽出來啦!街上仍是一片濕漉漉的,我看向陽臺,陽光照耀下,葉子更加翠綠了,花更加?jì)赡哿耍散發(fā)出淡淡的清香。葉子上還有幾滴未掉落的水精靈,不經(jīng)意一看,沒想到有幾只蝴蝶停留在花上,它們扇動著輕盈的翅膀,圍繞在花叢中起舞,“快看!”一個(gè)聲音從街上傳來,我順著他的目光看去,竟然出現(xiàn)了彩虹!路人驚訝不已,拿出手機(jī)拍下來,彩虹亭亭玉立地站在那,“太美了!”我感嘆一聲,看著彩虹,頓時(shí)覺得旁邊的太陽和白云就是襯托彩虹的背景。時(shí)間一分一秒地過去,彩虹淡淡的,如一縷青煙消失在眾人的視線里,過了很久,我的思緒才從這幅美畫中拉回來……
微風(fēng)輕柔地拂過樹梢,樹葉隨著風(fēng)輕輕地?fù)u曳,太陽在天上懶懶地打個(gè)哈欠,繼續(xù)將溫暖送給每個(gè)人、每一處地方……一切回歸平常,但在我心中,這便是最美的晴天。
晴天作文600字 篇8
《你若安好便是晴天》是白落梅編著的林徽因傳。中國華僑出版社于20xx年9月1日出版。作品廣受讀者喜愛,位居當(dāng)當(dāng)傳記熱銷榜榜首。
白落梅的這部作品,是我看過所有小說中最富有詩情畫意的“頌人曲”,主人公便是似白蓮的女子,林徽因。
喜歡林徽因的《你是我人間的四月天》,白落梅同樣以深情優(yōu)雅的文筆表達(dá)了對其的贊美,他愛上了林徽因的四月天,愛上了鶯歌燕舞的人間,愛上了姹紫嫣紅的春天,也愛上了山溫水軟的江南。
這本書為我們展示了冰潔、理智的林徽因的傳奇人生。她與徐志摩的康橋絕戀,與梁思成的漫步婚姻,與金岳霖的藍(lán)顏知己。白落梅這樣理解這三段感情,“她讓徐志摩懷想了一生,讓梁思成寵愛了一生,讓金岳霖默默地記掛了一生”。她成了一個(gè)幸福的女子。
這本書無疑可以稱得上是林徽因的`一本傳記,向我們再現(xiàn)了那樣一個(gè)令人傾心的女子——驕傲而不孤絕,清新而不薄冷,安靜而不寡斷。她不是絢爛至極的芍藥,她只是一杯清淡耐品的閑茶,是一朵雅致素凈的蓮花。
就是這樣的一個(gè)看似柔弱的女子,其實(shí)有著比任何人都要好強(qiáng)的心。雖然遭受疾病的折磨,但她仍用十年的光陰創(chuàng)造了生命里最后的傳奇,也用十年的忘記,來結(jié)束她與著紛繁塵世的最后緣分。
從哪里來還要回到哪里去,短短幾十年的光陰不過是跟歲月借了個(gè)軀殼,我始終相信,身份不過是裝飾,唯有靈魂可以自由帶走,不需要跟任何人交代,不在意人生的過程有多苦,只圖有個(gè)善終。這就是這本書的精華。
晴天作文600字 篇9
一個(gè)雨天。
躺在被窩里無所事事的發(fā)著呆,今天的天氣如同它的名字一般,陰沉沉的,明明烏云密布卻像個(gè)固執(zhí)的老婆子,硬把雨水積累著積累著,壓得低下的我們喘不過氣來。
我翻了個(gè)身,心情也陰陰沉沉的,悲傷地連成了一片,就好比烏云一般?伤旨m纏不清,似被貓擾亂的毛線球,滾來滾去——我想這些大抵也是情吧。
接著我又翻了個(gè)身,面朝墻壁。我明明是個(gè)感性的人,卻不知道所謂“情”到底是什么。這讓我感到沮喪的同時(shí)也嘲諷著:若是這世上有人能夠自信地說他懂得情,并知道它為何物,那么這個(gè)人一定是個(gè)騙子,一個(gè)可悲的傻瓜、沒有人可以懂得情,這就如我們至今也無法確認(rèn)神的存在一樣,我們可以感受到情,卻無法觸碰情——于是我又沮喪起來,身體像是破了一個(gè)大洞,憂傷涌了出來,如外面終于落下的雨點(diǎn)浩浩蕩蕩的宣示著自己的存在。
我又翻了個(gè)身,瞥向外面黑灰色的世界。
因?yàn)橄掠晡堇锩胬淞诵┰S,卻也有種好似如釋重負(fù)的感覺,雨點(diǎn)毫無規(guī)律的滴滴答答著敲打著窗戶,過去的瑣事也滴滴答答的敲打著我這副脆弱的身體。過往的`快樂如浮云,只在我的心尖停留了一瞬便離開了,可痛苦卻持續(xù)敲擊著捶打著。這太不公平了,我感到悲傷,感到憤怒,感到不安,卻也無可奈何。雨還在下著,并越下越大,“嘩嘩”的雨聲聽起來就像是誰的悲鳴。明明身在屋內(nèi),這雨卻好似下載了我的心里,一次又一次發(fā)出痛苦的喊叫——我受不了了,也無法忍受了。我想或許這世上真的有神明吧,或許那位神明大人可以懂得何為“情”,知道將我從這悲傷中拯救出來的辦法——可那只是“或許”,也只能是“或許”。
于是我又翻了個(gè)身,接著那尋找不到的主人的悲鳴消失了,轉(zhuǎn)而在我耳邊響起另一種悲鳴。
在那個(gè)雨天,我在這灰暗的世界中發(fā)出泣音,而那聽起來就如同可悲之人的掙扎——
天晴了。
晴天作文600字 篇10
滴滴答答,接連下了好幾天的雨終于見小了,我撐著傘漫步在被雨水沖刷的青石板街上,滿心歡喜地尋找屬于我的一片晴天。
不知是什么原因,地面竟泛起一層薄薄的白霧,勝似仙境。我緩緩地走向那沐浴在雨中的干凈簡約的老屋。
祖母便住在這兒,她總喜歡擺弄花草,弄得滿院子都彌漫著花香,引得不少蜜蜂登門拜訪。可我總覺得,花花綠綠的一眼都看不過來本是對這些沒有絲毫興趣的我,卻在一個(gè)雨過天晴的午后,偶然在一處不起眼的墻角發(fā)現(xiàn)了一片正在蓬勃的不起眼的生機(jī)。
走近一看,竟是一簇郁郁蔥蔥的三葉草葉片細(xì)小,如少女的細(xì)手,不經(jīng)意便想觸摸上去,整棵草翠綠的,與四周的略顯發(fā)黃的雜草相比,更顯得生機(jī)勃勃,混合著泥土的氣息的雨后空氣,濕濕潤潤的甚是好聞。微風(fēng)一起,細(xì)小的花兒搖頭晃腦的,煞是可愛。這讓我之前因?yàn)榕c母親的一點(diǎn)芝麻小事而不愉悅的心情一掃而光。這一簇簇三葉草,就好像晴天的太陽,將整棟房子都照的閃閃發(fā)亮,似乎無時(shí)無刻不在放著光和熱。這不就是我自己的一片晴天么?
自那時(shí)起,這簇三葉草是我擁有的一片晴天。
考試的接連失敗,如炸彈般,炸得我有些猝不及防,就像這幾天的綿綿陰雨,既籠罩著大地,又遮蔽了我的心靈。我本以為已毫無希望,自暴自棄,但這幾簇三葉草,闕如晴天閃耀的太陽,驅(qū)散了烏云,給了我一片晴朗的'藍(lán)天。
這就是我的一片藍(lán)天,它給了我一種力量,一種如鷹擊長空般無畏的,偉岸的生命的力量,驅(qū)使著我向前。
推開老宅的門,院子里依舊整整齊齊,習(xí)慣性的望向角落,那一簇三葉草仍生機(jī)勃勃,青翠欲滴。心情仿佛被揉碎般,溫柔的不成樣子。
我愛惜地望向這幾簇三葉草,伸出手,猶豫著想將它移栽回家中,終是不愿。最后,小心翼翼的掐下一小片三葉草,像珍寶一樣攤在掌心。
回到家,輕輕地將它放在一本唯美的童話書中,會心一笑,輕輕合上。從此,這便是我的一片晴天。
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