有關(guān)感觸作文600字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感觸作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感觸作文600字 篇1

　　今天是我弟弟考完試的第一天，他心情不錯(cuò)，可到吃晚飯前，他媽媽突然來(lái)電話(huà)，一個(gè)壞消息，弟弟考試欠佳，弟弟聽(tīng)了后便吃不下飯了，此時(shí)，我的心情也不怎么好，我也在害怕，也在恐懼，如果我有這一天該怎么辦。突然想起了以前，未來(lái).....

　　以前，我學(xué)習(xí)成績(jī)是何等的優(yōu)秀，一百分，優(yōu)秀，這幾個(gè)字在我面前已經(jīng)等的優(yōu)秀，一百分，優(yōu)秀，這幾個(gè)字在我面前已經(jīng)不生疏了，可到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)壓力中，現(xiàn)在看到弟弟考的如此，心里更是有些自我加壓了，我感覺(jué)我的責(zé)任是考好，但我又似乎覺(jué)得這很不容易，很難辦到，想當(dāng)初，在一年級(jí)，幾乎就沒(méi)有過(guò)99這個(gè)數(shù)字，更沒(méi)有良好這個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在我的成績(jī)上，而今現(xiàn)在，我感到無(wú)法抗拒的`壓力，我該怎么辦。晚上我看到一篇小荷版的作文，令我深有感觸，那是一位接近于完美的學(xué)生，他寫(xiě)道，不要害怕，只要你對(duì)自己的知識(shí)有把握，何必如此膽戰(zhàn)心驚呢？要放松，這樣才能以?xún)?yōu)異的狀態(tài)參加考試，聽(tīng)了這番話(huà)，我有點(diǎn)懂了，可說(shuō)真的，我似乎覺(jué)得我辦不到。想想未來(lái)，一次沒(méi)成功的考試，會(huì)令人終生遺憾，此時(shí)，爸爸又對(duì)我說(shuō)，考試只是一場(chǎng)機(jī)遇，不要想的復(fù)雜，也不用怕，當(dāng)然考得不好總歸不是好事，再想想，即使考的不怎么好，將來(lái)也是有機(jī)會(huì)的，不過(guò)難遇了，所以我現(xiàn)在覺(jué)得，在我小學(xué)生涯中剩余的兩年應(yīng)該好好把握，不要錯(cuò)過(guò)這難得的機(jī)會(huì)，就像我弟弟一樣，我覺(jué)得，現(xiàn)在像我弟弟考的不好，還是可以彌補(bǔ)的，可到了升學(xué)畢業(yè)是，就為時(shí)以晚了。再想想，弟弟這次也等于給了我一個(gè)教訓(xùn)，我要好好的把握，爭(zhēng)取考一所好學(xué)校，為爸爸、為學(xué)校、為區(qū)里、為市里、甚至為祖國(guó)增添光彩！

　　我在以后兩年中一定要好好的學(xué)，不放松，不氣餒，人生總是有挫折的，不要倒下，爸爸，家，區(qū)，市，祖國(guó)肯定還是需要我的，要在學(xué)校里用功學(xué)習(xí)，改掉粗心的習(xí)慣，多學(xué)課外知識(shí)以被后用。

感觸作文600字 篇2

　　以前盼來(lái)盼去的星期天，現(xiàn)在也不是那么渴望了，只是突然感覺(jué)自己平靜了許多，不再像以前那樣無(wú)節(jié)制的鬧、無(wú)節(jié)制的“瘋”了。

　　或許是因?yàn)檫^(guò)完春節(jié)后自己又長(zhǎng)了一歲，已經(jīng)從原來(lái)的小蝌蚪開(kāi)始向幼蛙的階段發(fā)展；亦或是我們已經(jīng)走到人生的第一個(gè)十字路口的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面臨人生道路中的第一個(gè)選擇，肩上背負(fù)的太多太多、老師的渴望、家長(zhǎng)的嘮叨……

　　習(xí)慣也慢慢被牽制，就像飛在空中的風(fēng)箏，它拼命在飛，拼命在飛，可它不是終究掌控在放風(fēng)箏的`人的手中嗎？思想被遏制、行動(dòng)被制止，再也不可以在周末回到家時(shí)，把書(shū)包重重的扔在一邊，拿出耳機(jī)，沉浸在我的世界里，只能在睡覺(jué)前、閉上眼、靜靜的回想音樂(lè)的旋律，曲調(diào)、然后在心里默默的跟唱。

　　或許我們真的不該作繭自縛，但是如果不自縛。我們又哪來(lái)的飛蛾？又怎可以去撲火呢？？

　　長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，小時(shí)候總是覺(jué)得“長(zhǎng)大”這個(gè)詞好像永遠(yuǎn)都沾不到邊，那是一個(gè)摸不到觸不到的一件事、遙不可及、可是現(xiàn)在就這么的觸手可及了、再也不遙遠(yuǎn)了、慢慢地，我們真的長(zhǎng)大了，在經(jīng)歷礦粉怒吼、雷鳴電打之后，我們不再是被父母保護(hù)在傘下的小樹(shù)苗了，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了半棵參天大樹(shù)，向著天空拼命的伸展著、生長(zhǎng)著……

　　時(shí)間真的是可以撫平一切，撫平了稚嫩，撫平了焦躁，更撫平了我那顆童真的心。我們正處在森林的中心點(diǎn)，一不小心、便會(huì)迷了路，只有沿著地圖的指導(dǎo)，并不斷地牢記，，我們才可以走出去、走出那片森林。

　　我們?cè)�本是一個(gè)夏天，歲月將我們熬成了一個(gè)秋天、慢慢地走向冬天、什么時(shí)候才可以逢迎春天呢？

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

感觸作文600字 篇3

　　今天是車(chē)步趕圩的日子，也是中圳村的“圩日”，因?yàn)檫@一天，中圳新的村部就要正式啟用了!這真是值得紀(jì)念的一天。

　　20xx年，在駐村的一年多時(shí)間里，我們工作組主要以群眾關(guān)注的焦點(diǎn)為“三送”工作的突破口，辦實(shí)事，惠民生。通過(guò)籌資興修水利、道路等基礎(chǔ)設(shè)施，我們?cè)谥雄诖褰ㄔO(shè)新村部的問(wèn)題上也積極表示會(huì)盡最大力量幫助中圳村一年內(nèi)完成新村部主體建設(shè)。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力，為盡快完成這一任務(wù)，我們就建設(shè)新村部事宜進(jìn)行了公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督。構(gòu)想是如此美好，但過(guò)程卻總?cè)绱似D辛。在新村部建設(shè)預(yù)算中，除了上級(jí)配套的幾萬(wàn)元資金，仍差20余萬(wàn)元資金缺口，20萬(wàn)的資金籌措任務(wù)，我相信對(duì)任何一個(gè)部門(mén)而言，都是一個(gè)艱巨的'任務(wù)。為了盡早啟動(dòng)工程，工作組和村干部想盡了一切辦法，帶頭捐一點(diǎn)、通過(guò)私人感情向老板討一點(diǎn)，向社會(huì)募集一點(diǎn)……在籌資的過(guò)程中，我們碰過(guò)壁、遇到過(guò)冷臉，但我們最終堅(jiān)持下來(lái)了。今天，終于看到了累累碩果。

　　為了向村里表示祝賀，我們選派了5名干部趕赴中圳。剛一進(jìn)村，就聽(tīng)到了喜慶的歌聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還看見(jiàn)了新村部樓頂飄揚(yáng)的彩旗，大門(mén)口還聚集很不少群眾，都是幫村里招呼客人的。從他們的笑容里，我看到更多的是希望，是整個(gè)中圳村的希望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這棟辦公樓，還有這群質(zhì)樸的人們，那時(shí)的心情，欣喜與感動(dòng)并存。

　　望著大門(mén)前自己選定的對(duì)聯(lián)，我凝視良久。不光是欣賞書(shū)法者瀟灑的筆鋒，更是在體會(huì)聯(lián)中的含義。正如此聯(lián)所書(shū)：中華錦繡育千秋人杰，圳成水流潤(rùn)萬(wàn)栽物豐。

　　愿中圳的明天更美好!!

感觸作文600字 篇4

　　今天，我回了家，感觸很多�；蛟S這是人生中誰(shuí)都逃脫不了的一課。幾次哭泣，幾次歡笑，讓我在這極不平衡的前后反差中得到：不要期望從別人的眼光中獲得肯定，那樣你只會(huì)悲哀下去。也并不是說(shuō)別人不好，只是每個(gè)人從一生下來(lái)，就注定今后思考問(wèn)題的角度。你不要去奢望改變什么，而且你也改變不了什么。要淡一些！聽(tīng)到別人的鼓勵(lì)時(shí)，稍高興一些。聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí)，稍思考一些。記�。喝魏稳硕紵o(wú)法代替你，命運(yùn)只能也必須由你去定！

　　寫(xiě)完這些之后，心里莫名其妙的，總在不停的.反問(wèn)自己，難道在我的內(nèi)心深處真的是這樣么，難道我真的不在乎別人對(duì)我的看法么，那為什么總習(xí)慣于去哭，還是那只是在安慰自己。我忽然理解了別人和自己的區(qū)別。對(duì)于自己有些事情就算是想清楚，也不見(jiàn)得做得到，然而當(dāng)我們勸說(shuō)別人時(shí)，卻總有意無(wú)意的呈現(xiàn)出無(wú)所謂，似乎什么問(wèn)題都可以解決，甚至自己總會(huì)在面對(duì)別人時(shí)，而總趨于找一切機(jī)會(huì)來(lái)提升自己（或許無(wú)意）。這也就解釋了，為什么有時(shí)會(huì)遇到朋友莫名其妙的發(fā)火，就算最后問(wèn)出原因，而自己還覺(jué)得可笑，解釋道：“其實(shí)，我說(shuō)這句話(huà)是無(wú)意的”。

　　我發(fā)現(xiàn)這似乎是人類(lèi)的共性，只不過(guò)犯的多少而言，但就算是通病，我們還是很介意，一方面我們?cè)诒г箘e人如此，而另一方面我們卻在對(duì)別人如此。我們總習(xí)慣于在關(guān)注別人缺點(diǎn)的同時(shí)而忽略自己有同樣的缺點(diǎn)，以致誰(shuí)也不服誰(shuí)，而出現(xiàn)公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理的現(xiàn)象，結(jié)果矛盾越來(lái)越深。

　　我不知道這是否對(duì)，但我總覺(jué)得如果每個(gè)人都真心鼓勵(lì)別人，那么這個(gè)世界將會(huì)是另一番風(fēng)景。

　　融開(kāi)了滿(mǎn)河冰凍的是溫柔的春風(fēng)，

　　拂綠了遍野荒原的是無(wú)聲的充雨，

　　解卻了心中愁緒的是善意的微笑。

　　最后我還想說(shuō)一句話(huà)：凡是鼓勵(lì)辦不到的事情，批評(píng)責(zé)罵往往更做不到。

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