實(shí)用的文竹作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的文竹作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文竹作文600字 篇1

　　我家窗臺(tái)上的文竹，相比它旁邊的曇花而言，它的花太小、太丑，連米粒大小也沒有；與我家另一盆虎皮令箭相比，它嬌弱如女孩子�？杉�(xì)看它，便為其隱藏在樸實(shí)外表下的特性而驚訝——也正是它淳樸的美吸引了我。

　　觀賞文竹，一個(gè)特別明顯的特點(diǎn)就是其姿態(tài)優(yōu)雅、薄如羽毛的葉子。它的葉子如松樹的針葉一樣，但更短，也更弱更柔。這種葉子有利于保留水分，且整體呈三角狀排列，好似一把四季常青的長(zhǎng)矛。

　　還有一個(gè)特隱蔽的特點(diǎn)，就是葉子的顏色！遭太陽長(zhǎng)期直射處會(huì)有亮綠或黃綠的顏色，看起來干巴巴的，但卻枝葉繁密；背光處或長(zhǎng)在較低處的枝葉，雖呈較深的`草綠或翠綠，看起來生機(jī)勃勃，水分充足，長(zhǎng)得卻很稀疏。這還真違背了人們看植物的常識(shí)！

　　一般人認(rèn)為文竹根本沒花，但他們之所以得出這番結(jié)論是因?yàn)槲闹耖_的花過于特殊。它們的花奇小無比，我第一次注意到花時(shí)還誤把花當(dāng)成果實(shí)呢！

　　它們的花其實(shí)就長(zhǎng)在“中心區(qū)”里枝葉上的避光處，這讓我大為不解，一般的花都迎著陽光長(zhǎng)，可它的花卻竭力避開陽光。而且它的花并不艷麗，小小的，一點(diǎn)也不出彩。

　　莖稈上一般植物上面全是分枝，文竹亦如此，只不過該長(zhǎng)莖稈的地方有的沒長(zhǎng)，一律用倒鉤代替。

　　文竹大體上可以說是枝干細(xì)柔，高低相協(xié)，一點(diǎn)也不擁擠，很是謙讓。文竹葉子細(xì)薄而光滑，使觀賞者想摸而又不敢摸，生怕一使勁不小心把枝葉扯斷。

　　文竹有許多優(yōu)點(diǎn)，如凈化空氣、美化環(huán)境等，可我覺得最重要的是其秀麗、素雅、樸實(shí)及寧靜，讓其變得華而不奢，簡(jiǎn)而不凡。

　　文竹雖只有樸實(shí)的外表，但卻有華麗的內(nèi)在。做人也一樣，不用過于閃耀，是金子總會(huì)發(fā)光，例如文竹那針葉，雖不鮮艷，卻起著保留水分的重要作用呢！天外有天，人外有人，總有比你強(qiáng)的。我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)來加強(qiáng)自己。

文竹作文600字 篇2

　　窗前的那盆文竹，如今是那么茂盛，茁壯，青翠。而它身邊的苔蘚，已調(diào)謝成灰黑色的泥土。

　　那盆文竹是五年前購買的。那天，爸爸一進(jìn)門就興沖沖地把我叫到他身邊。只見，桌上擺了一片生機(jī)勃勃的綠色--一盆小文竹。其實(shí)它初到我家的時(shí)候只是一個(gè)小家伙，幾乎沒有幾片葉子。幾天來，我都精心地照顧著那盆小文竹。但是，它并沒有長(zhǎng)大，反而出現(xiàn)了幾片黃葉子，而下面卻長(zhǎng)出了一片苔蘚。我以為是苔蘚導(dǎo)致文竹長(zhǎng)黃葉子，便詢問爸爸：要不要鏟了它呢，苔似乎太。不能鏟，沒等我說完，爸爸便喊道，它是很有用的。它身上的營(yíng)養(yǎng)成份可高了呢。生長(zhǎng)在文竹身旁，是讓文竹能更好地吸收它的營(yíng)養(yǎng)因子，讓文竹快快成長(zhǎng)。噢。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。它就像是文竹的`媽媽，是哺育文竹的，千萬不能鏟了它。爸爸又加了句。

　　聽完爸爸的話，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)苔蘚是綠瑩瑩的。我被這美麗的綠色迷住了，不禁湊過腦袋，想美美地享受一下這綠。這綠苔蘚也是軟綿綿的，仿佛綠色的

　　小床一般，我真想把自己變小，然后躺在上面，聞著新鮮的芳香，美美地睡上一覺；幾棵小草探頭探腦地鉆出來；一只小蟲在上面悠閑地爬著。

　　又過了幾天，只見小文竹枝上的黃葉子不見了，反而長(zhǎng)出了一個(gè)小芽?jī)�，但身下的那片綠苔蘚卻漸漸枯黃了。我心痛極了，問爸爸該怎么辦，可他卻淡淡地說：苔蘚枯了沒關(guān)系，只要那文竹好好地就行。我突然領(lǐng)悟到了什么。

　　如今的文竹，是那么茂盛，茁壯，青翠。而它身旁的苔蘚，已調(diào)謝成灰黑的泥土。

　　每當(dāng)我坐在窗前，望著那快死完了的苔蘚我好心痛；可我又一沉思，卻也為它而感到驕傲。

文竹作文600字 篇3

　　說起植物，你肯定會(huì)想到美麗優(yōu)雅的牡丹，亭亭玉立的荷花，千姿百態(tài)的菊花，可我，偏愛的則是那翠綠的竹子。它寓意著彈力、長(zhǎng)壽、幸福、吉祥、還有堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神，象征著一個(gè)永不言敗的人，竹子的本質(zhì)值得我們共同學(xué)習(xí)！

　　在我們學(xué)校，四周隨處可見竹子。清風(fēng)拂過竹葉沙沙作響，一片葉子飄下，落在我的鼻子上，聞到這清香的味道。我將它含在口中，吹奏起來。閉上眼睛，聽！那沉默的空山竹語！那翠綠的竹林，為校園增添了獨(dú)特的`竹文化特色。

　　圍繞竹子文化，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，竹雕是其中一種。竹雕可不簡(jiǎn)單，首先要在竹筒上畫上輪廓，再小心翼翼地用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻出圖案來，最后還要上顏色，需要的是耐性。我已開始加入時(shí)，看到許多同學(xué)的手指都貼滿了三兩塊膠布，我實(shí)在搞不懂，于是就去問他們，他們說：“在使用刻刀時(shí)，不小心割傷了手指�！蔽矣质�分疑惑，“那你們?yōu)槭裁催�這么拼命地去刻呢？”“因?yàn)檫@樣可以換來自己美麗的竹雕作品�！毙南耄骸拔业降资菂⒓舆�是放棄呢？雖然在制作過程中會(huì)弄傷手指，但只要不怕痛苦，得到的卻是精美的竹雕作品了，如果放棄了，就沒有機(jī)會(huì)了�！蔽以诘窨谭矫娌恍校�但依然要試一試。我回到家，跟媽媽商量，媽媽拒絕了�！澳氵@么矮小，雕刻這東西還不小心會(huì)弄傷手指，一定很疼，你扛得住嗎？為了這些東西而弄破自己的手，不值得吧！”“可是……”我說不下去了。不管媽媽怎樣勸告，我仍要參加。我想到了竹子做任何事都不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。我忍著痛，花費(fèi)了好久的時(shí)間，流了很多鮮血，接著上完顏色，雖然不是很順利，但總算“大功告成”了，我拿著成品交給老師，開著成品，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　從這次活動(dòng)我明白了：我們無論做什么事，都要向竹子一樣，堅(jiān)持不懈、不怕困難、永不放棄，這樣你會(huì)把事情做得更好！

　　我相信，竹子的正真、堅(jiān)持、奮斗、執(zhí)著、剛烈一定會(huì)影響我們學(xué)校的每一個(gè)人。

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