【精華】葫蘆作文600字4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的葫蘆作文600字4篇，歡迎大家分享。

葫蘆作文600字 篇1

　　我看過很多關(guān)于葫蘆的書，也看過和葫蘆有關(guān)的動(dòng)畫、電視劇。好可愛的葫蘆引起了我極大的興趣。這不，校長(zhǎng)為了我們的學(xué)習(xí)，在學(xué)校的天井里種了兩架葫蘆。

　　今天，我特地去觀看苦葫蘆。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葫蘆的葉子和爬山虎的葉子一樣，也是綠綠的一片。唯一的不同是爬山虎的葉尖一順兒朝下，而葫蘆的葉子卻片片翹起。如果把爬山虎的葉子比作綠色的瀑布，那葫蘆的綠葉則更像是層層梯田。

　　走到近處，可以看到葫蘆的花和藏在葉子后面的葫蘆。葫蘆的花是純潔的白色，五片花瓣形成一個(gè)平面，中間是嫩黃的花蕊，好像一幅精美的版畫。我看書知道，葫蘆的花分雄花和雌花兩種，雄花會(huì)產(chǎn)生花粉，雌則負(fù)責(zé)結(jié)出小葫蘆。夏天來臨，各種昆蟲嗡嗡地飛，一會(huì)兒落在這朵花上，一會(huì)兒又從那朵花上飛起，它們?cè)诓苫ǚ坩劽�，也在為別人幫忙。雌花得到花粉后，就漸漸干枯了，而葫蘆就在那干枯的花朵后面悄然誕生。

　　我發(fā)現(xiàn)葫蘆結(jié)了不少，有大有小。我摸了摸小葫蘆，感覺葫蘆上有一層密密的茸毛，仔細(xì)看，茸毛白白的，在陽光下似乎在發(fā)光。金色的陽光、翠綠的葫蘆、白白的若有若無的.茸毛，構(gòu)成了一幅夢(mèng)幻般的圖畫。再看看大葫蘆，大葫蘆又大又圓，表面光滑，像一個(gè)小和尚盤腿打坐，雙手合什，正在朝拜佛主。

　　從老師那里了解到，葫蘆是一種蔬菜，它老了以后的用途更多，可以掏出瓤制成裝酒的容器，可以從中間劈開，制成水瓢，還可以在它的表面繪制圖文，制成工藝品。中國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)的國(guó)家，葫蘆諧音“福祿”，是大家都在追捧的東西，當(dāng)然不愁賣啦。

　　多么神奇的葫蘆��！

葫蘆作文600字 篇2

　　今天我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影后，深有感觸。

　　電影中的主人公叫王葆，是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。他學(xué)習(xí)不好，跑得不快，連自己的指甲都不會(huì)剪。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶貝——寶葫蘆。

　　有了寶葫蘆后，王葆就成了全班最優(yōu)秀的同學(xué)。不管老師問他什么問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的時(shí)間內(nèi)算出來，然后告訴他答案。

　　可最后王葆意識(shí)到，什么事情都讓寶葫蘆來做，就會(huì)不按照自己的心意來走。一次考試，就讓他意識(shí)到這樣做的壞處。

　　那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案?jìng)鹘o王葆�？墒撬�哪知道答案和名字都被一起傳送過去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時(shí)，對(duì)他說：“放學(xué)后去教務(wù)處等我�！�

　　老師剛說完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠著自己的努力來獲得成功。

　　一個(gè)月之后，王葆靠著自己的'努力與堅(jiān)持成為了他夢(mèng)想中的那個(gè)樣子：品學(xué)兼優(yōu)，游泳錦標(biāo)賽中獲得第一名。

　　看著電影，我不禁想起我上三四年級(jí)時(shí)的樣子，和王葆一樣不愛學(xué)習(xí)，不想做作業(yè)，一心只希望有一個(gè)能心想事成的寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績(jī)�？墒菨u漸的，我意識(shí)到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績(jī)，就不是自己的成績(jī)。要有真才實(shí)學(xué)，才能成大器。

　　這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學(xué)習(xí)，來創(chuàng)造美好的明天。

葫蘆作文600字 篇3

　　一想起冰糖葫蘆，記憶里的酸酸甜甜，便都裹了冰糖，被一顆顆串起來，圓潤(rùn)，飽滿。

　　小時(shí)候見了糖葫蘆就想買，馬路邊一排小店鋪，拐角那家最顯眼，暖黃色的燈光，一串串冰糖葫蘆或是整整齊齊排列在玻璃櫥窗里，或是一圈圈插起來，表面的糖漿上得均勻，晶瑩里透著山楂耀眼的紅。每到這時(shí)，我就跟被糖粘在櫥窗上似的，怎么拽都拽不走，大人們沒辦法，只好任我蹦來蹦去，挑一串最紅、糖最多的.，賣糖葫蘆的裹著皮襖，笑瞇瞇拿起我選中的那支，在桌子上一個(gè)小鐵盒里輕輕一滾，彤紅的糖葫蘆外面便附了一層薄而透明的，用米漿做成的“紙”，看得我眼睛都發(fā)亮了。

　　那時(shí)候就是愛看糖葫蘆，看到它便眼前一亮，給人一種幸福的視覺沖擊。舉著一串紅的暖人的糖葫蘆走在街上，周圍一切仿佛都被它照亮了，暖化了。但我討厭它里面那股酸澀，便喜歡外面那層米紙，隨著風(fēng)，輕輕顫抖，可一到嘴里又瞬間融化消失了，心里就有種說不出的歡愉滿足。我時(shí)常舉著糖葫蘆回來，舔舔糖就扔在一邊，因此常常被大人嗔怪。我至今還忘不了，姥姥嘴里埋怨著我任性浪費(fèi)，眼里卻含著笑，說完拿起那串糖葫蘆，含一顆到嘴里，姥姥眼里的笑就像冰糖一樣融化，現(xiàn)在想起，心里卻總有幾分酸澀。

　　人的味覺習(xí)慣也許常常改變，不知從何時(shí)起，不知是什么原因，就突然愛上了那藏在甜蜜底下的酸澀。

　　時(shí)常在放學(xué)后，和一群人嘰嘰喳喳溜達(dá)到街角，過馬路前，停在路邊，派一個(gè)人去買糖葫蘆，等到把所有人的要求都記住，某人又弱弱地補(bǔ)充一句：“幫我挑個(gè)糖多個(gè)大的好嗎？”糖葫蘆，還依舊如從前那樣，紅的暖人，晶瑩圓潤(rùn)，而我已不能再舔舔糖便隨手一丟了，透亮微黃的冰糖底下，也許很酸，很澀，我也必須要品嘗。輕輕咬下一口，薄而脆的糖一下被咬碎了，綿綿軟軟的山楂帶著些生澀，卻讓人覺得清醒暢快，天是藍(lán)的，世界是明亮的……

　　一想起冰糖葫蘆啊，舌根便又生出陣陣酸澀，與心頭的蜜意融合在一起，那味道那么熟悉，又那么動(dòng)人……

葫蘆作文600字 篇4

　　雖不像采花蜂，愛蜜糖而至死亡，小孩子喜歡糖，喜歡甜食，卻仿佛是骨子里的根。被苦藥折磨的幼兒，含點(diǎn)糖，那嚶嚶哭聲算是止住了。

　　逢年佳節(jié)，吃串糖葫蘆，是每個(gè)孩童都?xì)g喜的事。盡管大人害怕我們蛀牙，拿鬼故事嚇唬人，但我們還是會(huì)在半夜時(shí)分去灶臺(tái)上偷拿一串吃。在車水馬龍的城市街道中，在燈光閃爍的店面里，我曾嘗過糖葫蘆，腦海里卻還是外婆的味道。

　　提起糖葫蘆，我就會(huì)想起門前大狗求食的犬吠聲，鍋里吐著泡泡的糖漿，外婆坐在木板凳上沖我笑，我與鄰家小孩共分一串的和諧場(chǎng)面。真的，與糖葫蘆的'緣結(jié)的太多了，記憶鋪成了一張網(wǎng)，牢牢地將我鎖住。

　　記得，外婆年輕時(shí)，就有門做糖葫蘆的手藝，精巧得很。每次回鄉(xiāng)，我就吵著外婆做糖葫蘆給我吃，好在外婆不像母親那樣，斥我吃糖會(huì)有蛀牙。能吃上外婆做的糖葫蘆，我自然歡喜得很。外婆制作糖葫蘆時(shí)，神情專注，一遍又一遍重復(fù)著同樣的動(dòng)作，而糖漿似乎也在她的手里綻放迷人的姿態(tài)，誘惑力十足。我常常忍不住伸手去撿現(xiàn)成的吃，但母親硬要我吃完晚飯后才能吃。那糖漿是否還熱乎呢，那種沸騰起來的晶瑩剔透的泡泡，是一輩子懷念的。

　　在街上，那些步履匆匆的孤行客，那些無家可歸的可憐人，外婆總會(huì)給他們一串糖葫蘆。外婆做這些，或許可以給他們一些溫暖的回憶吧！

　　紹熙年間，趙惇的妃子病了，江湖郎中說用冰糖和紅果相熬，便可見好。或許，糖葫蘆是從那時(shí)流傳的吧！不知，她吃糖葫蘆的瞬間感受如何，應(yīng)該是幸福的甜。

　　以前常聽老一輩說起，古時(shí)候的人是我們后生沒法比的，他們是一代一代傳承著手藝。這些手藝個(gè)個(gè)兒是苦活兒。我想，這糖葫蘆也是傳統(tǒng)手藝�。】扇缃�，又有誰一鍋又一鍋熬出糖漿呢？好不容易找到一串糖葫蘆，可這街上的糖葫蘆，味兒變了

　　唉，這糖葫蘆不能急，應(yīng)該等它熬著糖，熬香，慢慢裹上紅果兒，讓它的酸甜沁入心脾。

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