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【精選】色彩作文600字合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的色彩作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
色彩作文600字 篇1
有人說,世界是彩色的。而我想說,我的世界是灰色的。
冬日的黃昏,天空是灰白色的,單車是灰白色的,試卷是灰白色的,我的眼眸里像是彌漫了終年散不去的大霧,使得所到之處的風(fēng)景呈暗淡色有序地后退。沒有風(fēng),只有車輪壓過落葉堆積的沙沙聲在耳邊縈繞。我快速地向前方一個無聲的路口移動,期盼著能早一些回到家,像往常一樣上樓、脫鞋、放包、吃飯,然后用最快的速度寫完作業(yè),關(guān)燈、睡覺,看著窗外灰黑色的天空。
每一天我都是這樣麻木而辛苦地過來,仿佛被時光拋棄……
可是突然有一天,我透過窗向教室外望去,我看到了時間在輕松舒緩地踱步。
那是低年級的一群男生女生,他們在課間玩著我早已淡忘了的游戲,時間的流逝與緊張的快節(jié)奏完全被淹沒在了此起彼伏的笑聲中,雖然只隔著一堵墻,卻感覺這里與那里相差了好幾個世紀(jì)。
嗯,幾個世紀(jì)前,我也是那樣的。
我用這個別扭的理由安慰自己,告訴自己現(xiàn)在要想著學(xué)習(xí),要苦中作樂,把化學(xué)方程式當(dāng)歌唱,把物理公式當(dāng)詩念,盡管眼前依舊是一個灰色不真實的世界,盡管這很難說服自己。
突然,一只手從窗外伸了進(jìn)來,問道:“大哥哥,陪我們一起玩吧。”
大哥哥?真沒想到幾年的時間就有如此的天差地別。可我真的無法拒絕他們的邀請,那一股熟悉的天不怕地不怕的'味道在我心中慢慢擴(kuò)散,我想起了那股味道!
于是我勇敢地走了出去。
在我走出教室的一剎那,恍若決堤的洪水般洶涌,色彩像潑墨般在我眼前散開,一切都回來了,每一種熟悉的感覺,每一種瘋狂的念想。我看到校園內(nèi)的樹木由發(fā)芽到凋零的過程,我看到一屆又一屆學(xué)生在泥濘的地上踩過的足跡,我看到一張又一張棱角分明的側(cè)臉,帶著青春特有的朝氣與不屈。風(fēng)輕輕吹過我的發(fā)梢,帶來樹葉由嫩綠變成濃綠的清香,帶來陽光照在后背上火紅色的熾熱,我驀地一回頭,看見同學(xué)們臉上微笑著的棕黃色。
也許有時候,不是世界呈灰色,而是你的眼眸是灰色。
色彩作文600字 篇2
小時候,我的夢是彩色的,里面有許多的卡通人物,玩具小熊,穿著碎花洋裙的娃娃,載著滿車貨物的小車還有美麗的積木城堡,即使有危難我也有一個大家庭擁抱著我,使我感到溫暖。
一年級的夢,是白色的,里面有許多的疑問懵懂無知,大批奇奇怪怪的文字,彎彎曲曲的符號,沒有幼兒園老師輕柔的話語,只有媽媽陪伴到深夜的學(xué)習(xí),上下學(xué)準(zhǔn)時的接送,沒有成堆的游戲,玩具,只有油墨飄香易看難懂的書本。
三年級的夢是藍(lán)色的,我們迎來了北京奧運會,美麗的鳥巢,閃亮的水立方,五彩繽紛的焰火在鳥巢上方的`天空閃耀,這是一次各國歡聚的聚會,是四面八方趕來的客人期盼已久的地方,形成一幅幅傳奇的畫卷。
五年級的夢是綠色的,再沒有一年級成堆的作業(yè)纏繞,我們在草地上玩耍嬉戲,在同一片云彩下繞圈,我們的思想比之前成熟,成為一群大孩子。
轉(zhuǎn)眼我成為了一名初中生,初中生活的夢是紅色的,火熱的學(xué)習(xí)氣氛,使我們放棄了玩耍的時間,每天以高速運轉(zhuǎn)的大腦接受所有的知識,增加了好幾個陌生的科目,使我的書包增肥,沉重地壓在我的肩頭,使我喘不動氣,可火紅的太陽依然在燃燒,我依然在在紅色的夢中奮斗者,有辛勤就有汗水,有汗水就有回報,良好的成績回報了勤勞的人。
鳥兒有著藍(lán)色的夢,他們暢游在天空;小草有綠色的夢想,他們扎根于大地;花朵有著五彩繽紛的夢,他們?yōu)槭澜缇`放芬芳。
隨著年齡的增長,我的夢會不斷的變化,但無論我的夢是什么顏色,我都會為閃耀的夢而更加努力。
色彩作文600字 篇3
其實不必如此,換一個角度面對生活,感受生活,就會發(fā)現(xiàn)生活是多彩的。生活猶如七彩之光,既有鮮活的橙,又有厚重的藍(lán),只要坦然面對,一樣會點綴精彩的人生。記得兩年前,攝影課上,老師帶我們?nèi)ズ舆,呼吸著不帶任何雜質(zhì)的空氣,令我們感到空氣的清新、自然的美好。無意中看見一個垂釣者笑容滿面,肩扛漁竿,手提空空的魚桶離開。我的手不由自主地按下照相機(jī)的快門,這一幕瞬間成為永恒。
同學(xué)們看到他燦爛的笑容后,似乎也很奇怪,很驚訝。老師笑著告訴我們:他們是在享受生活,垂釣者的心不在魚而在釣魚的過程。在這里他們忘記了世俗的一切紛擾,在這里他們回歸自然,放逐自我。此刻夕陽正西下,映紅的'晚霞照耀著清澈的河水,望著垂釣者遠(yuǎn)去的背影,我感受到了絲絲美好與寧靜,垂釣者的快樂也感染了我。不!
感染了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。生活就是如此多彩。不要說我遠(yuǎn)離人群,不諳世事,其實生活一直是多彩的。我認(rèn)識一位清潔工,有時會遇到“白眼”,然而我發(fā)現(xiàn)她的生活也是一道亮麗的色彩。當(dāng)她打掃完后,看著自己勞動的成果——她會會心一笑,此刻我仿佛看到了她心中屬于自己的驕傲。是的,讓自己的心,從狹小的空間中掙脫出來,用自己的身心去感知每一處細(xì)小的偉大。你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你付出后,就會有一種異樣的喜悅,這是世上任何東西都無法比擬的。真的,只要學(xué)會用心去感知,只要用另一種態(tài)度對待生活,晴朗陰翳,同樣是美麗動人;甜酸苦辣,同樣是美味纏人。
生活就像陽光、像彩虹,它永遠(yuǎn)是多彩的。
色彩作文600字 篇4
生命的色彩是什么?
南丁格爾說:“生命的色彩是和平寧靜的白色,我披著白紗提著油燈而來,圣潔的白鴿引領(lǐng)我?guī)Ыo世界以和平。”
玻利瓦爾說:“生命的色彩是熱烈熾熱的紅色,我握著正義的旗幟迎風(fēng)而來,呼嘯的風(fēng)讓紅旗飄揚,勝利民主的朝陽在南非的上空升起!
麥哲倫說:“生命的色彩是深沉寬容的藍(lán)色,我揚著探索真理的風(fēng)帆而來,微咸的海風(fēng)那樣熟悉溫暖,實踐出真知證明著地圓學(xué)說的正確理論。”
生命的色彩繽紛絢爛,生命的色彩為生命的存在勾畫著無與倫比的精彩!
南丁格爾是無私的白衣天使,她的生命因這一抹圣潔的白而精彩;玻利瓦爾是偉大的領(lǐng)袖者,他的生命因這一份熾熱的紅而精彩;麥哲倫是敢于實踐的偉大學(xué)者、航海家,他的生命因這一道豁達(dá)的藍(lán)而精彩……
生命的`長河綿綿不斷,生命的存在之于每個人都意義非凡。生命,就是燃燒著熱情,散發(fā)著光和熱,用手中的調(diào)色盤微為自己的生命抹上屬于自己的顏色。
如果你喜歡綠色,那就讓你的生命抹上綠色,代表著希望、蓬勃與生機(jī);
如果你喜歡橙色,那就讓你的生命抹上橙色。寄寓著明麗的個性;
如果你喜歡紫色……
厚重的生命如果擁有別具意義的色彩,那生命的長河該是多么精彩絢爛。
其實,自然萬物中何嘗沒有色彩呢?白云的輕飄使它悠閑舒適地徜徉在天空寬闊的懷抱中。它的生命是透明簡單的白色;綠芽的堅挺使它沖破泥土的束縛,舒展著自己小小的拳腳,綻放著生命,它的生命是充滿蓬勃生機(jī)的綠色。
讓我們的生命也添上一道色彩:沉靜、張揚、豁達(dá)、溫柔抑或熱烈。生命,因色彩而不同;生命,因色彩而精彩。生命的色彩是生命意義的體現(xiàn),生命意義的體現(xiàn)則是我們每個人存在于這世上的價值。不要讓生命蒼白,不要讓生命荒蕪,不要讓生命沉沒于仆仆風(fēng)塵中。生命,應(yīng)當(dāng)粲然如明珠;生命,應(yīng)當(dāng)光華如星輝;生命,應(yīng)當(dāng)有著斑斕的色彩!
生命,因色彩而富有意義;生命,因色彩而精彩。
色彩作文600字 篇5
我看著你在這美好自由的伊甸園里行走,你搖擺的裙裾書寫了你眼前的春光美景。暖陽投下一地的輕松,三月的一切似乎都還在朦朧。
你初到時迷茫無助的眼神,同這滿園的明麗春景,格格不入。你腳下柔軟的土地,漫著芳草的清香。這本是你青春少年時,可你眼中對未來的期盼卻是茫茫然的一片空白。我被你輕輕摘下,卻隨之被順手丟進(jìn)包里,一瞬的.喜悅消逝而去,在春天里我卻迎來了黑暗。
聽見了嗎?是春風(fēng)的嘆息,你本該懷著一顆純凈無塵的心,享受著身邊淡而溫的柔情。河水靜了,它是在跟著你一同行走嗎?其實它不過是隨著蜿蜒的河道,賞著岸邊愈加迷人的風(fēng)景,向著它也不知的方向流去呀。樹枝上抽出的嫩芽,樹梢上停留的鳥鳴聲,都在看著你。你能感覺到嗎?我在對你懇切地呼喚啊。
一束陽光傾瀉而下,化開了我的陰影,我不停地升高又升高,最后落在你的發(fā)梢。所有的快樂都在清風(fēng)暖陽中舒展開來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見春風(fēng)又來了,當(dāng)她拂過你的臉龐時,你清亮的笑也響在耳畔,伴著鵝黃的鳥鳴,化進(jìn)淺藍(lán)的河水,睡在微紅的少女夢里。我知道,你明白了,這片美麗無法用手摘取,只能用眼定格,用心珍藏。
起起伏伏的小山丘,印著你奔跑過的痕跡。你身在何處?答案是,你在春天里。倍伴著你的,是奶白的云,是柔和的風(fēng),而拉扯著你的,是你自己啊。你是怎樣一步一步,行走過你生命的長度。而它們,它們都在盡力地蛻變著,落下那些青澀與不安,在春色中染上自己的曼妙。
青山牽著春風(fēng),望向身后眼前,好似漫山遍野開滿了春天。
我想知道的是,你再來之時,是否會帶上你寫的故事,和你關(guān)于前路的夢境?
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