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寫春風的作文600字6篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫春風的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫春風的作文600字 篇1
春風像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機靈的小燕子。在春風的吹拂下,那藍錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像就是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子……
暖暖的春風,像媽媽的手,輕輕地撫摸著小姑娘的臉。
春風撲面而來,使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標……
春風來了,雖然顯得有些姍姍來遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得河水也泛起了笑容。
春風,不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔風,輕輕扶過臉龐,輕輕吹過耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛,令人難以忘懷。
有了春風,就有了這放飛風箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風箏,使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年,隨即想起了一首幼時背過的詩,詩名早已忘記,只記得詩就是這么寫的:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風箏的快樂里,同時也放飛的還有我的夢想!
春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)出一片生機,形成一幅秀麗的山水圖。
清晨,當太陽掙脫地平線的.束縛跳躍而起,第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛,再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會失去她的,因為她就是夢的編者,沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍天的彩云里,托春風悄悄捎給您——老師。
寫春風的作文600字 篇2
春風好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風好像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機靈的小燕子。在春風的吹拂下,那藍錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子……
暖暖的春風,好像媽媽的手,輕輕地撫摸著小姑娘的臉。
春風撲面而來,使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標……
春風來了,雖然顯得有些姍姍來遲,仍用她溫暖的'雙手撫摸大地。
溫暖的春風吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得河水也泛起了笑容。
春風,不好像夏天那么猛烈,不好像秋天那么瑟瑟,不好像冬天那么刺骨。那柔風,輕輕扶過臉龐,輕輕吹過耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛,令人難以忘懷。
有了春風,就有了這放飛風箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風箏,使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年,隨即想起了一首幼時背過的詩,詩名早已忘記,只記得詩就是這么寫的:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風箏的快樂里,同時也放飛的還有我的夢想!
春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)出一片生機,形成一幅秀麗的山水圖。
清晨,當太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛,再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會失去她的,因為她就是夢的編者,沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍天的彩云里,托春風悄悄捎給您——老師。
寫春風的作文600字 篇3
盼望著,盼望著,冬天去了,春風的腳步近了。
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了!
正是因為春風再一次吹起,大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風吹起,變得愈發(fā)濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個冬天,被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開了眼,愜意的打了哈欠,伸著懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去,現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨,活動活動手腳,將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了;人們沐浴在春風中,放放風箏,散散步,跳跳繩,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!
春風設若單單只是帶來生機,那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂,請閉上有眼睛想,一片開闊的天地,一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的'大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著,那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線,那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏,伴著春風翩翩起舞,上面載著的是太多的快樂!
春風像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺得擁有了快樂,沒了煩惱,心也是踏實安穩(wěn)的。人們迎著春風狂奔,便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊地歸來了,或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現(xiàn),但是人們并不著急,因為有這樣和煦的春風,一切都會有的。
年復一年,春風一次次喚醒了大地溫暖了人心,我將它定格成溫暖和快樂,靜靜地沐浴著春風,享受著春風。
寫春風的作文600字 篇4
春的使者———春風吹走了冬爺爺,把春姑娘帶來了。
春風是溫柔的。她像個美麗的少女一般,在廣闊的大地上到處游玩。她來到柳樹旁,幫柳樹姑娘梳理她那美麗的秀發(fā)。她來到人們身邊,吹拂著人們的臉,涼爽,又很溫暖,春風像母親的手撫摸著小朋友的臉,暖暖的,舒服極了。春風帶給了人們溫暖,帶給了大地美好,春風真溫柔。陽光下,春風吹拂著世間萬物的臉龐,柔柔的,惹人喜歡,把大地構(gòu)成了一幅美麗的`畫卷,春風像大家的朋友,整天與大家形影不離。
春風雖然溫柔,卻也有發(fā)脾氣的時候。一陣大風吹來,夾雜著塵土,把地上的枯葉,塑料袋都吹到了空中,整一個大地變得灰蒙蒙的,灰塵在空中打轉(zhuǎn)。街上的人們有的頂著風走,沒有幾步便后退。街上散步的人,春風好像在后面故意推他走似的,速度變得很快。人們都低著頭,蒙著臉,都怕把灰塵弄到自己的臉上。這時,大家都躲起來,呆在家里不肯出去,春風就像個嚴厲的軍人,使大家都感到非常的害怕。又像個外來的陌生人,大家都不和他做朋友。
春風有一股神奇的力量。她走遍大地,柳樹漸漸發(fā)了芽,又恢復了往日的生機,小草變綠了,嫩嫩的,給大地鋪上了一層綠地毯。
迎春花又綻開了她美麗的笑臉,其它的花也不示弱,都盛開了,春風讓世間萬物都恢復了生機。春風沒有秋風那么涼爽,沒有夏風那么悶熱,也沒有東風那么寒冷,春風柔柔的,帶著一絲絲暖意,我喜歡春風帶給我們的感覺,春風讓大地多了綠色,多了生機,我愛春風。
我愛春天,我更愛春天的春風。
寫春風的作文600字 篇5
冬走了,在春風的催促下灰溜溜地離去,帶走了寒冷,帶走了白色。春風來了。
春風手握一把輕柔的毛刷,攜著一桶五彩的油漆,來裝點大地。她把樹漆成了綠樹們搖擺著自己輕柔的辮子,像春風表示自己真誠的感激;他把花漆成了紅色,花兒們漲紅了臉,微笑著向春風展示自己動人的美麗;春風將湖泊漆成了透明色,湖面蕩漾著波紋,為春分展示壯麗的景象。
春風舉起一個喇叭,他招呼著小草來看春天,小草頂破了泥土,來欣賞春天的動人;他呼喚著小燕子回來享受陽光,小燕子千里迢迢趕回北方,在春日的沐浴下盡情的嬉戲;春風提醒小朋友們脫掉棉衣,躺在草地上感受春天的美麗。
春風請來了春雨,春雷也來了,他們一起展開了一場演奏會!岸_硕_恕保猴L在彈琴,“轟隆轟隆”,春雷在擂鼓,“嘰嘰喳喳”,鳥兒們在歌唱,擺動的.花是跳舞的少女,天上的白光是美麗的日光燈,春風吹拂著樹枝,“沙沙,沙沙”,婀娜的柳樹舒展了翠綠的身子好像綠意仙子一般,在春風中翩翩起舞,她們用歌聲與舞蹈歌頌著春天的美麗。
春風是多么的勤勞,又是多么的愛美。她輕輕地將那些與美麗不相稱的灰塵掃到了一邊,讓那春天的景色更加美麗。她將花瓣送上了藍天,又讓它們好像蝴蝶一般飄下,增加了那滿園的春色。她將綠葉輕輕托起,然后灑到了每個角落,讓綠色流入整一個大地。她吹拂著人們的臉頰,讓人們神清氣爽,可以精力充沛地做好每一件事。
春風,你在“春風又綠江南岸,明日何時照我還”中寄托了作者的思鄉(xiāng)之情,
在“野火燒不盡,春風吹又生”中喚醒了生命。
春風,我愛你。
寫春風的作文600字 篇6
歡快的鳥鳴聲告訴我:春天來了!沐浴著春日的光輝,踏著軟軟的泥土,來到田野旁,陣陣春風拂過臉頰,柔柔的,暖暖的,夾雜著絲絲香氣,沉浸其中,耳邊吹來的是記憶的耳語……
依稀記得那是個春光明媚的日子,天氣驟暖,脫出冬衣的同學們個個都像那歡快的鳥兒在操場上蹦啊跳啊!可我卻樂不起來,獨自坐在教室里。原來是厚厚的棉鞋困住了我,一雙腳仿佛進了蒸籠,馬上就要被烤熟了一般難受。一向不甘寂寞的我開始變得煩躁起來,怎么辦呢?父母又在外地出差。唉!我嘆了口氣,只能無奈。我盡可能的減少運動量,可這似乎無濟于事,汗依舊股股地流淌著,襪子似乎就要與那熟了的腳連成一個整體了!就在這時,門衛(wèi)告訴我有人來找我,我正在疑惑是誰呢?難道是爸媽回來了?不,不可能,他們這次得去半個多月呢!我疑惑不解,遠遠地向傳達室張望,那是一個單薄瘦弱的背影,我不禁張大了嘴巴:是奶奶!
我大步地朝她奔去,早已忘卻了雙腳的不適,奶奶見了我立馬拍了拍身上的塵土,理理衣角,盡力挺直她那駝著的背。看到我,奶奶忙打開手里的包,我一眼就看到了那雙嶄新的布鞋,撫摸著新鞋,我開心極了,問道:“奶奶,你怎么知道我需要它?”奶奶笑了,臉上的皺紋頓時舒展開來,眼睛瞇成了一條縫說:“奶奶是誰啊?奶奶可是世界上最疼愛你的'人啊,快!快穿上,這是奶奶親手為你趕做的呢!快試試……”我淚眼模糊中是奶奶白天在地里辛苦的勞作,晚上,燈光下,奶奶帶著老花鏡,穿著針,引著線,納著鞋底,縫著鞋面,她是那樣的專注,那樣的不知疲倦……我滿是感動,滿是不舍……
我換上了布鞋,心間有股股暖流流淌過,迎著縷縷春風,我歡快地在校園里奔走著,沿途的花草顯得格外明艷,仿佛它們也知曉了我的快樂!
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