【必備】畫家的作文600字3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的畫家的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

畫家的作文600字 篇1

　　我們班同學(xué)都有各種各樣的特長，有的會跳舞，有的會彈琴，有的會打羽毛球，有的會踢足球，還有的會畫畫。我最佩服的是我們班的.三大畫家：王雅雯、李雨晴和熊一諾，她們的畫各具特色。不信，聽我給你娓娓道來。

　　王雅雯——活靈活現(xiàn)

　　別看王雅雯個頭不高，胖胖的臉龐上總是帶著真誠的笑容。她的畫跟她的人一樣，總是給人一種真實的感覺，好像能身臨其境。有一次，王雅雯畫了一幅花與蝴蝶的畫，畫中間是一朵色彩鮮艷的盛開的月季花，旁邊還有兩只展翅欲飛的蝴蝶。月季花的花瓣層層疊疊，脈絡(luò)清晰，甚至花瓣上的小水珠也能看見。更別提那兩只蝴蝶了，似乎像真的一樣，我好像聽見它們在竊竊私語呢。王雅雯的畫真是活靈活現(xiàn)呀！

　　李雨晴——色彩豐富

　　李雨晴，白皙的臉蛋，炯炯有神的眼睛，瘦高個，走起路來似一陣風(fēng)一樣。她的畫和她的人一樣，看起來風(fēng)風(fēng)火火。她最喜歡用五彩繽紛的顏色來突出層次。下課了，她畫了一朵藍(lán)色的山茶花。她用了天藍(lán)色、湖藍(lán)色、鉆藍(lán)色和深藍(lán)色將山茶花的層次一一呈現(xiàn)出來，隨后又用了草綠色、嫩綠色、淺綠色和中綠色將葉子的紋路勾畫得一目了然，又用紅色、黃色和橙色做點綴，將整個畫面提亮了不少。真是讓人佩服得五體投地！

　　熊一諾——信手拈來

　　一直聽別人說熊一諾畫畫非常好，我半信半疑。我見識到她的畫功后，對她佩服的五體投地。下課后，我半開玩笑地對她說：“大家都說你畫的畫好看，別是半吊子呀！”熊一諾一聽這話，立馬火冒三丈說道：“別門縫里看人——把人看扁了！”說干就干，她迅速掏出一張紙，問我喜歡什么動物。我張口答道：“狗�！敝灰娝�拿起鉛筆，仔細(xì)地勾畫著線條。隨著她的手一起一伏，一只惟妙惟肖的斑點狗出現(xiàn)在紙上。真是真金不怕火煉呀！

　　我們班的三大畫家，她們都有畫畫這樣一技之長，我希望有天我也可以畫出美麗的畫，成為她們中的一員。

畫家的作文600字 篇2

　　人們的理想是根據(jù)身邊的環(huán)境而變化的。小時候，母親經(jīng)常給我買描畫本，我也總是喜歡拿著畫筆涂涂抹抹。因此，我的理想是當(dāng)一名畫家。

　　以前，我在電腦上看見過許多名家名作：齊白石畫的蝦，栩栩如生，徐悲鴻畫的馬，好似會奔跑，張大千畫的仕女，婀娜多姿……真漂亮呀！太羨慕了，我憧憬著：我也要當(dāng)一個畫家！使人們得到藝術(shù)的陶冶，感受到藝術(shù)的魅力！

　　想當(dāng)畫家就必須有功底，上幼兒園的時候，母親就給我報了畫畫班，剛開始，老師叫我們用蠟棒畫畫，我因為學(xué)習(xí)認(rèn)真，比其他同學(xué)進(jìn)展的速度都快。于是，緊接著，老師教我們水粉畫，怎樣用三原色調(diào)出其他顏色。然后，學(xué)習(xí)線描、素描，到現(xiàn)在的國畫，經(jīng)過老師的教導(dǎo)與認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了許多畫畫的技巧與方法，也越來越喜歡這門藝術(shù)。正因為對畫畫的喜愛，在學(xué)好知識的同時，課下，我拿起筆與畫紙，畫卡通人物，畫日常生活中的事物，畫畫已成了我生活中不可缺少的一部分。老師選中我的畫去參賽，我也就有了更多與外界交流的機會。

　　我睜著眼睛凝視著一望無際藍(lán)藍(lán)的'天空，陷入了沉思，暢想我的未來：“如果我當(dāng)上了畫家，我一定要用神奇的畫筆，畫出一幅幅絢麗多彩的畫，有巍峨峻拔的山峰，有緩緩流淌的小溪，有風(fēng)雨過后漂亮的七彩虹，還有大城市夜晚的霓虹燈……讓人們盡情感受那神奇的顏色，藝術(shù)的魅力……”

　　母親告訴我，無論想干什么，都要學(xué)好文化知識，為了我的理想，要好好學(xué)習(xí)！不管實現(xiàn)這個理想有多么困難，走向這個理想的道路有多么曲折、坎坷、艱辛，我還是要為這個理想奮斗！再奮斗！

畫家的作文600字 篇3

　　你瞧，那個正在畫畫的小女孩，她就是我們班的小畫家—俞靜雯。

　　她那圓圓的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛特“毒”，互相檢查作業(yè)的時候，哪怕是漏掉一個小小的逗號，都逃不過她的眼睛。她的耳朵小巧玲瓏，是傳說中的`“順風(fēng)耳”，即使教室里鬧哄哄的，老師的腳步聲她都能第一個聽到。最厲害的要數(shù)她那雙勤勞而靈巧的小手啦，只要給她一支筆，一張紙，她的小手就能繪出栩栩如生的圖畫來，似乎所有的筆一到她手上就變成了“馬良的神筆”，厲害吧！

　　有一次美術(shù)考試，老師讓我們自由創(chuàng)作，這下可把我們難倒了，大家都愁眉不展的。有的拿著筆，對著畫紙直發(fā)呆，有的在紙上畫了又擦畫了又擦，猶豫不決，有的索性伏在桌上，咬著筆冥思苦想……只有俞靜雯不慌不忙，她輕輕地拿起筆，在頭上慢慢地敲著，眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)了兩圈，臉上不一會兒露出了笑臉，一副胸有成竹的樣子。只見她一會兒拿畫筆，一會兒拿蠟筆，馬不停蹄，全神貫注。同學(xué)們都被她的舉動吸引了，大家都忍不住伸長脖子去看，可是看不到。美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了，她輕輕地走過去，一邊看一邊直點頭。這下我們更好奇了，為了滿足我們的好奇心，美術(shù)老師索性拿起她的畫給我們看，這一看，同學(xué)們都驚呆了，好一幅校園美景圖，藍(lán)天白云，綠樹鮮花，還有那一群在操場上嬉戲的同學(xué)，如此活靈活現(xiàn)，讓人難以置信。

　　從此，俞靜雯成了我們班名副其實的小畫家，她不僅自己畫得好，還經(jīng)常幫助指導(dǎo)畫得不好的同學(xué)，所以只要一說到畫，大家都會心照不宣地想到小畫家—俞靜雯。

【畫家的作文600字】相關(guān)文章：

同桌是畫家作文04-08

未來的畫家作文02-18

小畫家作文03-23

我的理想是畫家作文02-19

我的理想畫家作文04-09

專注的小畫家作文04-25

我的理想是當(dāng)畫家作文02-23

我是小畫家作文03-21

當(dāng)畫家的理想作文400字09-01

假如我是小畫家作文03-06