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敬老作文600字

時間:2023-04-21 17:10:36 作文600字 投訴 投稿
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精選敬老作文600字合集五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的敬老作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選敬老作文600字合集五篇

敬老作文600字 篇1

  無論是為人類社會作出巨大貢獻的杰出人物,還是在普通的崗位上自食其力,以誠實的勞動為社會創(chuàng)造財富的平凡人物,都受到過老師的教育和指導(dǎo)。教師這一職業(yè)是崇高的,不僅承擔(dān)著傳播知識的重任,還承擔(dān)著培養(yǎng)新人的重任;教師的工作是辛苦的,工作時間在拼命的.工作,休息時間依然不敢有半點放松,這是特定的對象造成的。教師燃燒自己,照亮他人,默默無聞,生活清貧,無怨無悔。

  教師用自己的心血和汗水澆灌著萃萃學(xué)子,用自己的青春鑄造了知識的長城。在古代,人們已經(jīng)認(rèn)識到了教師這一神圣職業(yè)的重要和偉大。文學(xué)家歐陽修曾說過:“古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!庇纱丝梢,古代學(xué)者已是相當(dāng)尊敬老師了。

  尊師是不分國界,不分古今的。居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后,名揚全球,聲望極高,但是,她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。

  1913年,居里夫人回到祖國波蘭,參加華沙放射學(xué)實驗室落成典禮,波蘭婦女界舉行盛大宴會歡迎她。宴會大廳里,居里夫人被人們圍在中間,她卻分開眾人,穿過人群,激動地朝一個角落快步走去,熱烈地?fù)肀、親吻一位衣著樸素的老年婦女。這位老人就是曾把居里夫人引進知識大門的小學(xué)教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家,與會者一再鼓掌歡呼,祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養(yǎng)出一個卓越的科學(xué)家。居里夫人尊師的美德,也在世界教育史上傳為佳話。

  尊重教師是對教師職業(yè)的回報,是尊重教育、尊重知識、尊重人才最直接的體現(xiàn)。尊重教師,不停留于口頭上,而應(yīng)該從內(nèi)心表現(xiàn)出來。尊敬教師不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上,而且應(yīng)體現(xiàn)在精神上。讓尊師重教蔚然成風(fēng)!

敬老作文600字 篇2

  敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。

  有一首歌這樣唱道:“;丶铱纯椿丶铱纯,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易就圖個平平安安……”這一首膾炙人口的《常回家看看》唱出了每一個在外兒女的心聲:是時候回家看看了。

  記得看過一個公益廣告,一位老人孤獨的坐在沙發(fā)上,房間內(nèi)的擺設(shè)近乎奢華,成套的電器,家具。老人手中拄著一個拐杖,表情麻木的盯著桌上偌大的電視機,黑白交替的畫面上,房間的角落里擺著一張老人的全家福屏幕上打出一行字:不要讓電視成為老人唯一的朋友!

  還有一個公益廣告,過年了,一位老人準(zhǔn)備了一桌好菜給兒女、孫子、孫女們,可是,到吃飯的時候她高興地打電話給兒女們,可是,每個都說忙,老人感到非常失望。

  是啊,在競爭日益激烈的今天,子女們都在無時無刻不為自己的事業(yè)打拼,只知道掙錢,掙更多的錢養(yǎng)育兒女,為父母盡孝,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必定有功成名就的那一天,光宗耀祖,衣錦還鄉(xiāng)。

  可惜人們忘了,忘了時間的`殘酷,忘了人生的短暫,忘了世間本有永遠(yuǎn)無法報答的恩情,忘了生命本身不堪一擊的脆弱。如果有一天父母親人帶著我們的思念離開人世。你便永遠(yuǎn)無言盡孝。到那時候再說,我想可能晚了。

  我想告訴天下所有的叔叔、阿姨、爸爸、媽媽,;丶铱纯,不僅是對自己的履約,而且是對父母來說更是莫大的幸事。祝天下的所有爺爺奶奶,姥姥姥爺,天下所有的老年人,身體健康,闔家幸福,福如東海長流水,壽比南山不老松。

敬老作文600字 篇3

  最近,我讀了《揚傳統(tǒng) 樹美德 獲新知》這本書,里面的學(xué)多故事深深感動著我,其中程門立雪的故事讓我受益匪淺。

  故事的內(nèi)容是這樣的:宋朝有個人叫楊時,為了豐富自己的學(xué)識,他專程奔赴河南穎昌拜大學(xué)者程顥為師,繼續(xù)鉆研學(xué)問。后來程顥病逝,他又跑到洛陽拜程顥的弟弟程頤為師,與他同行還有好友游酢。當(dāng)他們來到程頤家門口是,天空下起了鵝毛般的大雪。他們看到程頤正在客廳里閉目養(yǎng)神,為了不打擾到老師,他們就恭敬地站在門外等候。雪越下越大了,他們凍得幾乎麻木,可依然一動不動地站在門外。程頤醒來后,被他們的行為所感動。從此成為了一段佳話。

  楊時是我們學(xué)生的榜樣,是尊師的典范。老師是我們?nèi)松膶?dǎo)航者,他們辛勤為我們付出,孜孜不倦地輸送著知識的養(yǎng)分。這是多么的無私,多么的高尚!但現(xiàn)在,有些學(xué)生在課上面對著老師們的悉心教導(dǎo)不以為然,作業(yè)馬馬虎虎啊,有的甚至不做,這一點就傷透了老師們的心。

  大作家魯迅先生,他對啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他十八歲到南京讀書,每當(dāng)放假回紹興時,總要去看看老師。在他日本留學(xué)的八年間,他經(jīng)常向老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。一次,魯迅奉母命回紹興,僅在家四天,但他還是抽空看了看老師。

  聽著魯迅的'事跡,我猛然想起一次教師節(jié)時,班主任問過我們:你們記得所有教過你的老師嗎?每個老師的優(yōu)點你能說出來嗎?我們都難為情地低下了頭。

  尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。老師們?yōu)槲覀冧伨土艘粭l通往知識大門的道路,我們要珍惜,應(yīng)該尊重他們。讓我們弘揚中華美德,在老師們的教導(dǎo)下幸福成長吧!

敬老作文600字 篇4

  百善孝為先。

  敬老愛老,也許是幾聲溫暖的問候;也許是干活時獻上的一杯熱水;也許是幫他們洗一次腳……

  打開記憶的八音盒,聆聽一首首記憶的歌曲。記得那是個周六早上。那天早上,茉莉花旋轉(zhuǎn)開了舞裙,紫風(fēng)鈴綻開了笑臉。小鳥是我們的導(dǎo)游,把我們帶到漳華路敬老院孝敬老人。

  進入大門,哇!敬老院里好不熱鬧,來了許多“紅領(lǐng)巾”孝敬老人。

  “奶奶!奶奶!我來扶您出去走走吧!”

  “爺爺,我來給您削個蘋果吃吧!”

  “奶奶,奶奶!我來跳支舞給您看!

  這些“紅領(lǐng)巾”的嘴比蜜還甜,老人們個個都笑逐顏開。我也加入了這個“大家庭”。我孝敬的`這位奶奶年過九旬,臉上皺巴巴的,布滿了皺紋,頭上白發(fā)蒼蒼。老奶奶沒有親人,是多么的可憐!我扶著這位老奶奶到院子里曬太陽,并給老奶奶講起了自編的笑話,老奶奶笑得臉上似開了一朵花。隨后,我們“紅領(lǐng)巾”又給老人展示起了各自的才藝。看著老人們個個都笑逐顏開,我們也笑了。是啊!雖然我們不能給老人們幸福的生活,但也許只是幾句安慰的話語,就能給他們帶來溫暖。

  還有一次,從廚房傳出了“哎呦”的聲音。我趕緊跳下秋千,一個箭步?jīng)_向廚房查看情況。原來是奶奶在切菜的時候一不小心切到了手指,鮮血直流。我見了,趕緊拿來紗布,輕輕地幫奶奶包扎了起來。。∧棠痰氖帧厦娌紳M繭子和傷口。頓時,一股慚愧之情涌上心頭。我趕緊扶著奶奶來到沙發(fā)上休息。這時,我抬起頭來,看見奶奶的眼眶里閃著淚花……

  是啊,讓我們攜起手來,一起敬老愛老吧!

敬老作文600字 篇5

  孝親敬老是我國中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是提示,是行為,是感動……這些孝親敬老的人就在我們身邊,他們的一舉一動都值得我們學(xué)習(xí),是我們的好榜樣。

  孝親敬老的榜樣多如繁星,而我的.舅舅就是其中一顆明亮的星星。我的舅舅真是個名副其實的孝子。他對姥姥照顧得十分周到,生怕姥姥得病。有一次,姥姥喝水時,不小心被嗆著了,咳了幾聲。這幾聲咳嗽就把舅舅嚇了一跳,他立即把姥姥送到醫(yī)院,做了檢查,什么病也沒有,舅舅懸著的心終于落了下來,但他還是不放心,就給姥姥買了幾盒感冒沖劑,并且還買了海參等補品。

  就算星星在美麗,也會有隕石墜落下來。這個世界上總會有幾個沒有禮貌,不懂得孝親敬老的人。

  有一天,我乘公共汽車回家,在汽車停站時,一位白發(fā)蒼蒼,鬢發(fā)全白的老人上來了,我仔細(xì)地打量著她,想必七十多了吧。我急忙把座位讓給她,說時遲那時快,我剛起身去扶老奶奶時,一個體格健壯的青年男子快步?jīng)_上前,一屁股坐下了,把正要坐下的老奶奶擠到一邊,差點摔倒。我壓住心里燃燒的怒火,和氣地對他說:“叔叔,你能不能給老奶奶讓座呢?”他說;“不讓!”我忍不住了,說:“那你也不能搶我的座位!”他不講理的說:“這椅子上寫著你的名字?再說了,你們都不坐,可惜了座子,只有我來珍惜它!蔽宜查g火冒三丈,坐在旁邊的阿姨看見了站了起來,讓位給了老奶奶,接著從不同的方向傳來一句句指責(zé)的話,這個青年再也坐不住了,臉越來越紅,小聲地和老奶奶說了聲對不起,就匆匆地下車了。望著他遠(yuǎn)去的背影,我仿佛看到他去了另一輛公交車,在給一位老人讓座,給抱著孩子的阿姨讓座,給孕婦阿姨讓座……

  在我們這個優(yōu)秀的中華民族,時時處處都體現(xiàn)出孝親敬老的精神,我們會把他傳承下去,我為我們這樣優(yōu)良的傳統(tǒng)文明而驕傲!

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