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剪紙的作文600字合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的剪紙的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
剪紙的作文600字 篇1
今天,我和爸爸去“藝術(shù)創(chuàng)想”學(xué)習(xí)了剪紙。
老師先給我們講了剪紙的來歷和發(fā)展。原來,古人是在石頭上刻畫時發(fā)現(xiàn)了剪紙的奧妙。從此以后,“民間剪紙”就誕生了。到了唐代,剪紙?zhí)幱诖蟀l(fā)展時期,“詩圣”杜甫就吟出了 “暖水濯我足,剪紙招我魂”的詩句?梢娨约艏堈谢甑娘L(fēng)俗當時就已經(jīng)流傳民間。到了宋代,造紙業(yè)成熟,紙品名目繁多,剪紙得到了普及。到了明清時期,剪紙的手工藝術(shù)走向了成熟,并真正定型, 剪紙藝術(shù)鼎盛起來。經(jīng)過千千萬萬剪紙藝人的努力,剪紙成了一門中國的傳統(tǒng)民間藝術(shù),歷史悠久,風(fēng)格獨特,深受國內(nèi)外人士的喜愛。
開始剪紙了,看著老師的剪紙,一開始我認為剪紙?zhí)貏e簡單,只要會折、會畫、會剪就OK了。我仔細地折出了花的一個瓣,認真的畫出了花的花紋和結(jié)構(gòu),開始小心翼翼的剪出花紋和結(jié)構(gòu)。我把大體的結(jié)構(gòu)剪出后,望著小巧玲瓏的花紋,特別忐忑,因為它們是那么的小,那么的缺少美感。我都沒有勇氣下剪刀了。正在這時,老師走過我的身邊。她看了看我的作品,鼓勵我說:“沒關(guān)系,慢慢來,大膽剪,你把剪刀側(cè)到小右方再剪!庇谑牵诶蠋煹墓膭钕,我開始剪了。不一會,在我的.手上,飛起了一只栩栩如生的蝴蝶。它像活了一樣,仿佛正在鮮花叢中飛舞。
成功了,成功了!我高興地蹦了起來。
看著手中展翅欲飛的蝴蝶,徐徐開放的花兒,我特別的自豪:這畢竟是我親自剪出來的啊!真是功夫不負有心人!
傳統(tǒng)文化真是博大精深!我們一定要好好地學(xué)習(xí)它、繼承它,把它發(fā)揚光大!
剪紙的作文600字 篇2
這天,我看見一幅剪紙:畫面上一個少年牽著兩頭駱駝走在充滿生機的大草原上。繽紛的色彩,栩栩如生的人物,深深地吸引了我,我的思緒飛向了遼闊的大草原。
有個男孩叫小傲,他的家在沙漠深處。目力所及,除了黃沙,還是黃沙,身前身后,夢里夢外,總是漫天的.黃沙。
有一天,家里來了一位遠方的客人,客人的家在大草原上,他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已,也羨慕不已,他多么渴望自我能親眼看看大草原。
一年又一年,小傲慢慢長大了,他對草原的渴望也越來越強烈!最后能夠獨自出遠門了,小傲帶足了干糧和水,向家人告別后,牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。
小傲和駱駝不知翻過了多少座高山,也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧,渴了就喝幾口水,腳上磨出了一個個血泡,但這與渴望無比的草原又算得了什么?他一點也不在乎疼痛。
不知走了多少天,挪著疲憊的步子,小傲堅定地走著走著。忽然,駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去,一片綠色的東西映入了他的眼簾,是草原哪!小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了,竟被這歡快的氣氛感染了,跟著小傲的歌不時附和著叫兩聲。
空氣是那么清新,天空是那么明朗,小傲透過歌聲來表示滿心的愉快。天底下,一碧千里,羊群一會兒上了四周的小丘,一會兒又下來,像給無邊的綠毯繡上了線條柔美的白色大花,到處翠流,使人驚嘆,也讓人舒服,兩只駱駝靜立不動,回味著草原的無限樂趣。
小傲在那里安家了,和駱駝過著幸?鞓返纳睢
一把剪刀一張紙,這就是咱中國的剪紙!
剪紙的作文600字 篇3
剪紙是我們中國的一門博大精深的民間文化,是勞動人民的智慧的結(jié)晶。面對眼前這幅精妙絕倫的剪紙,我不禁拍案叫絕,嘖嘖贊嘆。
這幅剪紙展現(xiàn)了一位美麗的姑娘她臉上掛著甜甜的微笑,身著五彩繽紛的長裙,頭頂頂著三個白碗在翩翩起舞呢!
看著看著,我入神了,仿佛身臨其境:晚上,新疆的大廣場上正舉辦著篝火晚會,異常得熱鬧。這時,一位美麗的姑娘款款走上了舞臺。她身著紫色輕紗演出服,衣服上繡著各種各樣彩色的花紋,讓人目不暇接。頭發(fā)上掛著許多珠子,一朵鮮艷的'珠花嵌在發(fā)間,著實耀眼。脖子上掛著一串小鈴鐺,細細的手腕上戴著許多手環(huán)兒,閃閃發(fā)光,讓人感到很隆重。
正當我在思考著為什么要穿成這個樣子時,耳邊突然傳來了一陣美妙的音樂,姑娘那輕盈的身姿也隨著音樂擺動起來,脖子上的鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲。音樂聲、鈴鐺聲和熱烈的掌聲形成了最動聽的天籟之音。
這時,另一位姑娘拿著幾個白瓷碗走上了舞臺,把一個碗拋向那個跳舞的姑娘。只見那位跳舞的姑娘靈活地把身子一扭,頭正巧頂住了那只碗。就在她一扭,一頂之間,我的心都提到嗓子眼兒,“小心呀,姑娘,別摔著,別一不小摔碎了碗,扎到腳!蔽疫沒看清怎么回事,那姑娘已經(jīng)隨著音樂又轉(zhuǎn)了幾個圈,接著那個拋碗的姑娘把碗一下子全部拋到了空中,跳舞的姑娘如旋風(fēng)一般,用手和腳同時接住了碗,然后像雜技演員似的把碗全部一下子頂?shù)搅祟^上,開始做各種高難度的動作。她時而跳,時而連轉(zhuǎn)好幾個圈,時而劈叉……最后收場時,她頭上的碗已經(jīng)有八個了。頓時,觀眾席上傳出陣陣雷鳴般的掌聲。
想到這里,我不由念起了一句俗語:臺上一分鐘,臺下十年功。表演難度如此高的舞蹈,一定得下很大的功夫吧!
一張小小的剪紙竟然能讓人聯(lián)想出這么生動的情景,剪紙的魅力不言而喻。了不起的剪紙;了不起的人,更了不起的是創(chuàng)作。
剪紙的作文600字 篇4
這是一幅漂亮的剪紙作品,上面是一個少數(shù)民族的女孩,她牽著兩只駱駝,一黑一白。正在一個鳥語花香的草地上,但是駱駝似乎并不聽從小女孩的話,拼命掙扎,弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后,浮想聯(lián)翩。
又是一個陽光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望著明媚的`太陽,愜意的伸了一個懶腰,這時,她的媽媽走了過來,對他說:“小芳啊,今天我和你爸爸要出去辦事,我們家的駱駝你可要看好了,千萬不要讓他們亂跑啊!毙》疾粷M意地說:“他們只認你們,不認我,我哪管得了這件事啊!毙》甲焐险f不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,終于沒人管我了,我一定要抓住這一天的時間,玩?zhèn)痛快。
終于,爸爸媽媽出去了,小芳打開了駱駝小屋的門,往里面扔了一點草料,然后轉(zhuǎn)身走了,但門卻忘了關(guān),兩只駱駝一前一后,沖了出去,小芳十分著急,拿了一個套圈往駱駝的頭上一套,然后用雙手死死地拉住繩子,但駱駝不聽話,帶著小芳往前面沖,過了一會,小芳制住了駱駝,牽著駱駝往回拉,路過了一個鳥語花香的地方,但是其中一個白駱駝的腳腕被劃傷了,小芳學(xué)過一點簡單的醫(yī)術(shù),便拿出一塊布,給白駱駝包扎。過了一會,小芳包扎好了,累得大汗淋漓,氣喘吁吁,準備繼續(xù)把駱駝拉回家,但是這次,小芳一拉,駱駝很聽話的走了過來,小芳頓時知道駱駝終于認她了,于是,他哼著歌,唱著曲,牽著駱駝,快快樂樂地回家了。
回到家,已經(jīng)是傍晚了,爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來,小芳終于到家了,當爸爸媽媽看到她時,疑惑道:“這是我的女兒嗎?看起來長大了不少呢!”
這就是我由一幅剪紙作品聯(lián)想到的故事.
剪紙的作文600字 篇5
今天,我看到了一幅精美的剪紙。
它的樣子大概是這樣的:一個清秀的小女孩,穿著一身華麗的藏族衣服,上面有各種各樣的圖案,非常的美麗。她的頭上頂著三個碗,在長滿花草的草地上,跳著美麗的藏族舞蹈。我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙,情不自禁的擺動著潔白的翅膀,飛向了想象的王國……
據(jù)說在一個遼闊的草地上,有著一望無際的大草原,那里生活著許多人家,他們過得很幸福,很快樂。有一戶人家,里面住著一個人,她是個十來歲的`女孩,名叫愛麗絲。她小時候很不幸,五歲時,父親因車禍而死,母親又因為受不了這沉重的打擊,丟下了幼小的愛麗絲,割脈自殺了。后來,幼小無知的愛麗絲被一個好心人收養(yǎng)了。好心人給她吃好的穿好的,把她當做自己的親生女來看。那個人又教她跳舞,表演雜技。
經(jīng)過幾年的時間練習(xí),愛麗絲已經(jīng)達到爐火純青的地步了。
愛麗絲為了養(yǎng)活家人,便憑著自己的一身技藝,到外面去賣藝。這一天,愛麗絲與往常不同,她穿著一身漂亮的藏族衣服,手拿著三個碗和一頂大而寬的帽子,來到了一片長滿著花草的地方表演起來。愛麗絲把三個碗放在腳上,準備拋到頭上。她小心翼翼地把腳放上來一點,輕輕一躍,碗馬上就向上,然后愛麗絲快速來了個三百六十度旋轉(zhuǎn),剛轉(zhuǎn)過來,三個碗便成功地落到她的頭上。她表演完后,周圍立刻掌聲雷動。觀眾們紛紛把錢投到帽子中。原來空空的帽子,立刻變得滿滿的。這些錢是來之不易的,是靠愛麗絲的心血換來的。一個十來歲姑娘的精神,感動了大眾,感動到了我的心里,我便把它寫了下來。
剪紙是多么的精美,多么的生動。≌媪钊藧鄄会屖!
剪紙的作文600字 篇6
我相信,只要是上過六年級的學(xué)生,都學(xué)過《姥姥的剪紙》這一課吧,課文不僅描寫了姥姥愛孫子,也愛剪紙啊!但是,首先我想搞清楚一個問題。什么是剪紙?為此,我特地上網(wǎng)查了一下,原來剪紙還有另一個名字,叫窗花,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追溯到公元6世紀。不同的是創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。這下我終于知道什么叫剪紙了。不過,你喜歡什么樣子的剪紙呢?我是不知道,但是,我可以分享一下,我所喜歡的剪紙。
我喜歡的剪紙名稱叫《錦上添花》,全畫布滿了大大小小的`花,顯得異常華麗,不僅有已經(jīng)盛開的花兒,還有含苞待放的花骨朵兒,在花朵的四周還布滿了葉子,雖然葉子是用來襯托花兒的,但是也顯得十分美麗,因為是用紅色的紙剪的,所以紅色的樹葉看起來有點像加拿大的國花——楓葉。讓我不由得想起了唐朝著名詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。哇,多么美!
在這幅剪紙的中間,有兩只謝屏的孔雀,雖然看不到她那美麗宏偉的翅膀,但是依然可以從它那優(yōu)雅的動作中,看出這幅窗花的作者的技藝達到了爐火純青的境地了,簡直可以稱得上是窗花中的極品吧!雖然我沒有剪過窗花,但是,如果讓我來剪的話,能剪到這幅畫的萬分之一好,真是我的運氣好、老天保佑哦。所以,這幅窗花作者真的是用心良苦啊。
除了這幅《錦上添花》,還有:《鳳凰牡丹》、《雄鷹展翅》、《大展宏圖》、《富貴平安》、《百蝶圖》……如果大家有機會接觸這些美麗的窗花的話,要好好欣賞哦!
剪紙的作文600字 篇7
剪紙是傳統(tǒng)文化。到春節(jié)的時候,人們都會把剪紙?zhí)诖皯羯希孱伭,剪出來的圖案各種各樣,F(xiàn)在就讓我給大家介紹我學(xué)會剪紙的過程吧!
星期二,賴老師要來我們班,給我們上一節(jié)剪紙課,我們的心情非常高興。在上課前,賴老師拿出自己剪了一個星期的“紙”。首先賴老師在黑板上掛兩條魚,我們大吃一驚,“啊,好美吖!”賴老師又掛了一張“!弊值囊粡埉嫛Y嚴蠋熥詈髵炝艘粡垺跋病弊值漠,這就讓我們想到了電視劇《天天有喜》,我們非常高興。
我們準備要剪紙了。老師提醒我們,用剪刀的時候要小心,剪紙要仔細,要用心,要耐心。我們說“好!闭f完,賴老師就發(fā)下來了各種各樣的圖案,有熊.蜜蜂.蝴蝶......我們準備好蠟光紙.剪刀.固體膠,準備開始剪紙。
我要開始剪紙了,我先把一張蠟光紙折一下,然后用固體膠把圖案帖在蠟光紙上。然后小心翼翼地剪啊剪。過了一會兒,我這只"熊"的身體剪出來了?墒俏矣龅揭粋問題:這些洞該怎么剪呀?我跑去問老師,老師說:“你先用剪把每一個洞穿破,然后把里面的紙都剪掉,這樣就行。”我按照老師說的.去做,果然成功了。我終于剪出了一只“熊”。
我把我的作品展開,哇,好美!我拿去給老師看,老師說:“你真棒。”于是老師就把我的“熊”掛在黑板上,我往“熊”的方向看去,“熊”好像在說“謝謝你把我剪出來”。我自言自語地說:“不用謝!
真是有趣的剪紙課!以后我一定要剪出更多的剪紙!
剪紙的作文600字 篇8
奶奶80多歲了,可還是耳聰目明,樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙,簡直叫人佩服至極。
奶奶對我說,她的紙剪功夫,還是她的奶奶教給她的。
在奶奶的剪紙中,大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨、花鳥魚蟲等圖案,這些無不蘊涵著奶奶對自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪,奶奶不論剪什么,不用打底稿,也不用刀刻筆描。只需一把剪刀,一疊彩紙,她就可以剪出各種各樣的花鳥人物,而且形象逼真?zhèn)魃,栩栩如生,讓人贊不絕口。
奶奶告訴我,她小時候,家里窮得連一張畫都買不起,她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動物、花草樹木等。那些剪紙粘在土墻上,使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的裝點下,增添了無限的美。奶奶雖然不識字,但她剪的一個個“!弊謪s是無比漂亮?吹侥且粋個“!弊郑藗冃念^就會蕩起融融的暖意。
今年過年,我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說:“現(xiàn)在,哪還用的著那些老舊東西。
可我說:“現(xiàn)在的東西雖然好,但我們不能丟傳統(tǒng)的東西啊!”
奶奶欣慰地看了看我,拿來剪刀,帶上老花鏡,拿起我早就準備好的彩紙,熟練地剪了起來。不一會兒,什么公雞報曉,燕子戲水,三魚爭頭……展現(xiàn)在我面前。尤其是那一個個“!弊郑浅錆M著鮮活的靈氣……
我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置,我的臥室頓時熠熠生輝;锇閭儊淼轿业呐P室,都感到新鮮無比,紛紛向我索要奶奶的剪紙呢!
我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無窮!將來,我一定要接過奶奶手里的那把剪刀,將中國的'剪紙藝術(shù)發(fā)揚光大。
【點評】
小作者通過介紹奶奶的剪紙技術(shù),向我們介紹了中國的傳統(tǒng)文化——剪紙。文末還得出“我一定要接過奶奶手里的那把剪刀”的結(jié)論,可以看出,小作者接地的不僅是剪刀,更是一種傳統(tǒng)文化,真是意味深遠。
剪紙的作文600字 篇9
剪紙,是我們中國民間藝術(shù)花園里的一朵玫瑰,它們總是那么栩栩如生,而每副剪紙里,都有一個故事。
我的姥爺是個天才,無論在文學(xué)或藝術(shù)都精通,但我最喜歡的還是他的剪紙。記得在小時候,長輩們總是對我說姥爺剪紙的厲害,他們家粘在門窗上的剪紙幾乎都是姥爺剪的,所以我總是纏著姥爺給我剪各式各樣的剪紙。
記得有一年暑假的一天,我還是像往常一樣讓姥爺剪紙,姥爺從書房里拿了一張紅色的彩紙,拿來了一把已經(jīng)有點生銹的剪刀,就開始剪了,每次姥爺剪紙的時候,我總是像他的小粉絲一樣,密切注視著每一個細節(jié),這次也不例外,不一會兒姥爺就剪出了一副,姥爺問我:“欣欣啊,你能告訴我這幅剪紙里有什么故事嗎?”這可把我難住了,以前每當姥爺剪完一幅剪紙的時,總是他給我講一個故事,可這次卻讓我講,我知道姥爺是個網(wǎng)絡(luò)作家,也知道姥爺這次是考驗我的,于是,我便開始細細觀察著剪紙——一個牧童騎在一頭老牛的.背上,他正在拉著另一個牧童上牛,而在剪紙的最邊上,還有三個字:好朋友。
看到這兒,我的腦海里就出現(xiàn)了一個故事,說道:“從前有兩個好朋友,一個叫亮亮,一個叫明明,亮亮和明明在一個學(xué)校里上學(xué),有一天放學(xué)后,亮亮從家里牽著一頭老牛出來,對明明說:‘我們?nèi)ゴ遄永锕涔浒?’于是,亮亮便快速地爬到了牛背上,而明明卻因為個頭比亮亮矮而上不去,亮亮見了,便立即伸出了手想把明明拉上來,亮亮一運氣,剎那間,明明就被拉上來了,于是兩個好朋友便朝著田野的方向走去。”故事講完了,姥爺邊鼓掌邊說到:“欣欣講得真好!”然后,就帶著我去街上買東西去了。
直到現(xiàn)在,我還一直練習(xí)著姥爺?shù)募艏垼嘈抛约嚎傆幸惶炷芗舻孟袼菢雍谩?/p>
剪紙的作文600字 篇10
這是一幅漂亮的剪紙作品,上方是一個少數(shù)民族的女孩,她牽著兩只駱駝,然后一黑一白。正在一個鳥語花香的草地上,可是駱駝似乎并不聽從小女孩的話,拼命掙扎,弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后,浮想聯(lián)翩。
又是一個陽光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望著明媚的太陽,愜意的伸了一個懶腰,這時,她的媽媽走了過來,對他說:“小芳啊,這天我和你爸爸要出去辦事,然后我們家的駱駝你可要看好了,千萬不要讓他們亂跑啊!毙》疾粷M意地說:“他們只認你們,不認我,我哪管得了這件事啊!毙》甲焐险f不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,最后沒人管我了,我必須要抓住這一天的時光,玩?zhèn)痛快。
最后,爸爸媽媽出去了,小芳打開了駱駝小屋的門,往里面扔了一點草料,然后轉(zhuǎn)身走了,但門卻忘了關(guān),兩只駱駝一前一后,沖了出去,小芳十分著急,拿了一個套圈往駱駝的頭上一套,然后用雙手死死地拉住繩子,但駱駝不聽話,帶著小芳往前面沖,過了一會,小芳制住了駱駝,牽著駱駝往回拉,飄過了一個鳥語花香的'地方,可是其中一個白駱駝的腳腕被劃傷了,然后小芳學(xué)過一點簡單的醫(yī)術(shù),便拿出一塊布,給白駱駝包扎。過了一會,小芳包扎好了,累得大汗淋漓,氣喘吁吁,準備繼續(xù)把駱駝拉回家,可是這次,小芳一拉,駱駝很聽話的走了過來,小芳頓時明白駱駝最后認她了,于是,他哼著歌,唱著曲,牽著駱駝,快快樂樂地回家了。
回到家,已經(jīng)是傍晚了,爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來,然后小芳最后到家了,當爸爸媽媽看到她時,疑惑道:“這是我的女兒嗎?看起來長大了不少呢!”
這就是我由一幅剪紙作品聯(lián)想到的故事.
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