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精選藍色作文600字合集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的藍色作文600字6篇，歡迎大家分享。
藍色作文600字 篇1
四月的春天，雨季和陽光交織著，美麗與惆悵只是青春片段里不經(jīng)意的瞬間，打開一扇窗子，就可以嗅到月季的芳香，不馥郁，卻沁人心脾。
記憶將時間定格在那個早上，陽光很燦爛，灑下一片金黃。我和她隔著一根淺藍色的路燈背靠背站著，沉默，無語。再多的話也只有尷尬，雖然背靠著背，卻似乎遠隔天涯；雖然手牽手，卻再找不到曾經(jīng)那份貼心的暖。
于是，我們分開了，離開了那個開滿月季的園子，各自向一端走去。我知道，我們的友誼即將結(jié)束，這里既是終點，也是起點，便獨自一人尋找自己的另一段人生風(fēng)景，再沒有了切膚的傷痛。
上完一下午的課，帶著幾絲倦意，我來到走廊上。從檐下一抬頭，遍天已是灰色的云彩。望著淅淅瀝瀝的雨，我也是滿臉愁容。早上的太陽騙了我，把我無情地甩在黑暗的角落。
我?guī)е辜迸腔苍谌嗽絹碓缴俚睦乳苤�，一臉的`憂傷。漫漫的夜吞噬著大地，倚著冰冷的墻面，一絲絲擔(dān)心和恐懼蔓延開來。突然，我萌生了一個想法，于是不顧一切沖進茫茫大雨之中，嘈雜的雨聲從耳邊拂過。
隱隱約約聽到有人喊我的名字，我并沒有停下，我只把它當(dāng)作幻覺。然而，從后面飄來一片蔚藍，藍得如此清澈，遮擋了灰色的天空。那是她的傘！
我的腳步變得慢慢，輕輕的。我和她又是肩并著肩，猛地，我感覺到一種超越冰冷，單純而真摯的熱情。那是一種我最初體味到的，最純真的友誼。兩顆心在一片蔚藍之下緊緊靠著，沒有一絲縫隙。
那淺淺的蔚藍傘下，我聞到月季的清香；一把傘下，兩個女孩找到屬于她們的，幸福的，友誼的回路。
藍色作文600字 篇2
一個陽光明媚的下午，我讀了有希爾——一位英國作家寫的《天藍色的彼岸》。
這本書用孩童的視角像我們詮釋了生命和死亡最深刻的寓言，是送給我們最好的禮物。
本文主要寫了小男孩哈里因為和姐姐賭氣出門，卻因為一場車禍去了另外一個世界——所謂的“死人的世界”，他本來應(yīng)該奔向天藍色的彼岸，但是有一個心愿沒有完成，所以一直徘徊在“死人的世界”，就在他冥思苦想時，他遇見了一個死了五百多年的'，擁有很多見識的老小孩——阿瑟。阿瑟帶著哈里“偷渡”回了“活人的世界”，像親人和朋友做最后的告別，向他們用幽靈獨特的方式表達自己的歉意與愛……
這是一個十分獨特的人歷程，讓人明白了許多。就如文章中說道的：永遠不要在你怨恨的時候讓太陽下山。這句話的意思是在你睡覺前，絕對，絕對不能生氣或敵視任何人，特別是你所愛的人，因為你不知道你一覺醒來，還能不能再見到他們。這讓我明白太陽下山前我一定要和我所眷戀的人和好，讓他們原諒我，不然萬一你再也見不到他們了，那么是不是會后悔死了呢？就是這樣。
哈里在完成了對親人朋友的告別了以后說“我去了，我現(xiàn)在就去了，看著我，不用擔(dān)心，一切都會沒事的。”就像他活著的時候去上學(xué)一樣和他們說著再見，然后本想天藍色的彼岸，故事到這里就圓滿的完結(jié)了，
翻過最后一頁，我合上本書的時候在心里默默的祝福哈里和阿瑟這兩個小孩，對他們說：“祝你們好運，你的故事讓我明白堅強；讓我明白做人不要有遺憾；讓我明白好多呢。謝謝你，哈里。
藍色作文600字 篇3
這幾天我讀了一本書，叫《天藍色的彼岸》，我看完后非常感動。
《天藍色的彼岸》是一本感人至深的寓言。書里講了：小男孩哈里因車禍去了另一個世界——天堂，正要去天藍色的彼岸，但他還有一個未完成的任務(wù)——回去看望同學(xué)和家人，想和姐姐說句“對不起”，卻不知如何傳達自己的心聲。他在不知怎么做時遇到了一個一個死了至少150年的.幽靈——阿瑟，阿瑟帶著哈里偷偷地溜回人間，和同學(xué)，家人告別。
我看完后非常感動，書中那單純的文字是我明白了：我們要學(xué)會關(guān)愛和珍惜生命。安妮寶貝在書前寫道：人與人之間最大的區(qū)別，其實是他們對待生死的態(tài)度，他們?nèi)绾蚊鎸λ劳鰧Q定他們?nèi)绾蚊鎸ι�。哈里死了，但他又無法去天藍色的彼岸，這是因為他還有事沒完成：對姐姐說一聲對不起，因為他在死亡的前一小時，因姐姐不借他筆用而與姐姐發(fā)生了爭執(zhí)。出門前還說：“你等著吧!如果我哪一天死了，你會后悔的!”結(jié)果他真死了，所以非常對不起她。
其實這也是可以避免的，只要姐姐借“我”筆，或我不發(fā)那么大的火，或我在騎車時不要光顧著看鞋帶有沒有系好。既然我們現(xiàn)在都活著，為什么不好好地對待生命，對待生命中的每一個人呢?
哈里開始曾自私地認為：別人都會為自己的死難過一生，但他回到他姐姐、父母、同學(xué)時，他明白了：其實，自己離開了別人，別人也要生活，而不是沒有自己別人就什么事都不能做了。如果你真的愛他，你就不應(yīng)該想讓他為你傷心。
我們對生死要有個正確的態(tài)度，既要珍惜生命，又不要畏懼死。
藍色作文600字 篇4
人的一生中有許多回憶，這些回憶有的是美好的，有的卻是不愿記起的，有的也是最珍貴的，我最珍貴的回憶是蔚藍色的，那回憶記錄了我的成長。
我初中的班主任L老師是一位很嚴厲的老師。記得初一的.時候，因為自習(xí)課有人說話，L老師便讓我們留到九點在下學(xué)，那時正是寒冬，天特別早就黑了，窗外只剩幾盞孤獨的霓虹燈在漆黑的夜晚閃爍著。“天這么黑，又這么冷，L老師一定回家了吧�！蔽乙贿呍谛闹斜г�，一邊望著黑漆漆的天空。
在三個小時內(nèi)，沒有一個人說話，一切都是靜悄悄的，“吱呀”一聲，L老師進來了，她手中依然拿著，卷子和作業(yè)，難道L老師沒有回家嗎？我在心中疑惑道。在一番教導(dǎo)后，終于下學(xué)了�！翱炜�，外面下雪了。”我的目光隨著同學(xué)的聲音望去，只見窗外鵝毛般的大雪從天空中飄落下來，轉(zhuǎn)眼間，操場上已經(jīng)披了一層盈白色的大衣了，“下這么大的雪。L老師一定回家了。”看著外面的雪我更加堅定了我的想法。
我獨自一人走在回家的路上，突然一個熟悉的背影出現(xiàn)在我眼中，那背影高大卻有些單薄，那腳步迅速卻有些許疲憊，她的肩膀已經(jīng)落了厚厚的一層雪，那正是L老師，她一邊裹緊衣服，一邊加快了腳步，看著L老師手里拿著早上帶來的東西，看來L老師真的沒有回家，我我誤解了L老師了。
一路上我想了很多，L老師確實沒回家，而我也誤解了L老師了，內(nèi)疚與自責(zé)充滿了我的胸腔，后悔對L老師的誤解與不信任。我想老師一定也會知道我們的想法，但是L老師卻像蔚藍的大海一樣，默默的奉獻著，默默的包容著。這使我深深感動著。
從那以后，只要遇到了L老師嚴格要求我們時，我總會想起初一的事，想起老師像大海一樣的胸襟。L老師就像蔚藍的大海一樣，而那回憶就是蔚藍色的一樣。蔚藍色的回憶是我最珍貴的回憶，我將永遠珍藏這蔚藍色的回憶。
藍色作文600字 篇5
一個明媚的早晨，我趕著上學(xué)，站在公交車站牌旁焦急的等待七路巴士。
恰逢上班擁擠的高峰時段，馬路上人來人往，車水馬龍。公交車終于來了，十多個乘客爭先恐后地沖向了公交車。潮水般的人流里隱現(xiàn)著一頭稀疏的白發(fā)，忽而浮起來，忽而沉下去，原來是一位瘦小的老太太被人流推擁著向前。
車內(nèi)，恰好有一位乘客匆匆離座下車，留下的'那個座位一瞬間像磁石一樣吸引著許多人。
此時，小小的車廂內(nèi)充滿了火藥味，仿佛誰得到座位誰就成了百萬大獎得主。
“撲嗒”，一個紅色大提包被扔在空座上，隨后一名外國青年穩(wěn)穩(wěn)地坐了下來。他的舉動吸住了眾人的視線。
一打量，老外穿著銀灰色T恤，一頭金黃色的卷發(fā)，海水般藍色的眼睛，看起來很帥氣的樣子�？粗贤鈳h然不動的架勢，搶不到座位的那幾位乘客七嘴八舌地嚷嚷起來。
“還留學(xué)生呢，一點也懂禮貌�！币粋�黃發(fā)小伙狠狠瞪了一眼對方胸前的�；�，振振有詞地說：“你不懂尊老愛幼�。俊�
“不講社會公德，把他轟下去！”壯漢子因搶不到座位氣急敗壞，一副兇神惡煞的模樣。
誰知，那老外卻一點兒也不生氣，依然風(fēng)雨不動穩(wěn)如泰山。他對周圍的議論似乎充耳不聞，只露出一副高深莫測的笑意。
忽然，他歡叫著蹦起來，他發(fā)現(xiàn)了那位老太太正氣喘吁吁地站在身后。
年輕的老外好像遇見多年不見的親人一般，毫不猶豫地站起來，“來，來這里！……”
“給我讓座？”老人滿臉疑惑，端詳著那雙碧藍的眼睛。
“您輕做（請坐），勞臺臺(老太太)！”他費力地說著半生不熟的中國話，藍眼睛里流露出親切的笑意�！爸x謝謝謝！”老人滿臉皺紋笑成了一朵金絲菊。
全車乘客恍然大悟，“嘩嘩”地鼓起掌來。回頭一看，剛才起勁兒瞎嚷嚷的幾個乘客，都不知什么時候溜下了車。
就這樣，那海水般碧藍的眼睛，永遠定格在我的記憶里。
藍色作文600字 篇6
抬起頭，仰望著天空。那嬌滴滴的藍倒映在視網(wǎng)膜上幾乎要流出藍色的血液。烏黑的亂發(fā)在風(fēng)中飛舞，脖子開始酸痛，眼睛開始迷茫，卻絲毫沒有動。心中流淌著無盡的悲哀。以前不明白，為什么，天可以那么藍，現(xiàn)在我知道，天是在為寂寞的人流淚，便匯聚了那奪目的藍。都說，藍色的血液是最寂寞的……
無意間，碰到了上天送給的玻璃杯，回憶剎那間支離破碎，在陽光下，褶褶生輝，刺痛了雙眼，也刺痛了心底的懦弱。那一個個熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前，一個個片斷刻畫著一場場唯美的動漫。那一刻，眼淚破碎，在藍天映襯下，猶如一灘破碎湖水。流著淚卻永不服輸?shù)奈以谀睦?我把自己丟在了回憶里。原來，我并不堅強。
手里捧著物理書，手中做著數(shù)學(xué)題，心卻早已飛到了那多姿多彩的文章里了。我沒有郭敬明的天賦，他左右手都有優(yōu)勢，我只是一個只懂“之乎者也”的小女子，我只有一條路可以走，卻又被太多人左右著。可那一次次爛至極點的分數(shù)總會把我的信心瓦解。文理真的不兼容嗎?郭敬明書中總是提到‘單薄的青春’，總是透露著一股淡淡的憂傷。我們帶著本不該屬于我們的憂傷踏進了那個藍色的世界，天空藍得讓人心碎。
一路上跌跌撞撞，卻不小心遺失了自己。選擇了左手，選擇了云淡風(fēng)清;選擇了右手，選擇了無盡的無奈。
青春，這一道明媚的憂傷。
右手掌紋
男左女右，右手掌紋錯綜復(fù)雜，我注定是一個愛逃避的'人。大大小小的事，能解則解，不能，我就躲。我不知道世界為何造就了我。李白“千金散盡還復(fù)來，天生我材必有用”的結(jié)論用在我身上似乎只能是矛盾。該逃的?不該逃的?我亦分不清……
耀眼的光刺痛雙眼，淚水流了出來，滴在嘴邊，苦澀苦澀的，順著臉頰滑落，灌溉了一地的草，明年的春天，是否也會開出一地的憂愁……
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