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陶醉的作文600字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的陶醉的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陶醉的作文600字 篇1
網(wǎng)絡(luò)啊，你是高科技、現(xiàn)代化的象征，按說(shuō)，和你在一起，陶醉在網(wǎng)絡(luò)的世界里，我會(huì)收獲更多的知識(shí)和快樂(lè)，可是，你卻讓我失去了太多太多。
誠(chéng)信
“爸爸，學(xué)校收資料費(fèi)，要27塊錢(qián)。”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了后，頗感不滿地問(wèn)我：“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎？”我心里害怕起來(lái)，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢(qián)上網(wǎng)，支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問(wèn)題，但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“到校就交給老師，可不要丟了啊！”……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，為了和你在一起，為了陶醉在你的世界里，我失去了比金錢(qián)還要寶貴的誠(chéng)信。
尊嚴(yán)
英語(yǔ)課上了還不到十分鐘，我就沒(méi)有了一點(diǎn)精神。我清楚，這是我與A在網(wǎng)絡(luò)玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強(qiáng)迫自己要拿出點(diǎn)精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當(dāng)然，英語(yǔ)老師沒(méi)有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)我一番，外帶罰站兩節(jié)課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，為了和你在一起，為了陶醉在你的世界里，我失去了比金錢(qián)還寶貴的人格尊嚴(yán)。
善良
我的朋友B被外校的'C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量著如何解決這個(gè)問(wèn)題。D說(shuō)：“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的辦法，一伙人聯(lián)合起來(lái)收拾收拾C。”這個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是，放學(xué)后，我們組織了六個(gè)人在路上截住了C，對(duì)他進(jìn)行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，為了和你在一起，為了陶醉在你的世界里，我失去了比金錢(qián)還寶貴的善良品格。
網(wǎng)絡(luò)啊，雖說(shuō)你是高科技、現(xiàn)代化的象征，但你讓我們失去了太多寶貴的東西！我懇請(qǐng)你想一個(gè)良方，讓我和你在一起的時(shí)候，不要只陶醉在網(wǎng)絡(luò)游戲里，而要收獲知識(shí)和快樂(lè)，不要再失去我所剩無(wú)幾的財(cái)富！
陶醉的作文600字 篇2
蒼茫宇宙，萬(wàn)物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹(shù)的挺撥，山的竦峙，水的流長(zhǎng)。而我獨(dú)愛(ài)那深邃蔚藍(lán)的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂(lè)，是痛苦…… 我喜愛(ài)大海的靜謐。夜幕降臨，我獨(dú)自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開(kāi)闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無(wú)與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。 我喜愛(ài)大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽(tīng)潮》時(shí)，我的心中也激起了那種聽(tīng)潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫(xiě)令我神往。當(dāng)我也站在海邊，聽(tīng)著那猶如千
軍萬(wàn)馬的奔騰，又如各種樂(lè)器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無(wú)與言表的。那時(shí)候的'我，盡管沒(méi)有擁有天地萬(wàn)物的感受，但我仍然喜愛(ài)，喜愛(ài)大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺(jué)得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對(duì)萬(wàn)物，去面對(duì)挑戰(zhàn)。
我喜愛(ài)大海的力量�！昂＜{百川，有容乃大�！焙２粨窦�(xì)流，故成其大。大海的一切來(lái)源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無(wú)垠，她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，來(lái)自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛(ài)；從她的言辭中，我找到了深遠(yuǎn)；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了寬容；在她的深遠(yuǎn)里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！焙Ｊ菍挷┑�，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛(ài)她，喜愛(ài)她的吞吐日月；因?yàn)槲覉?jiān)信，大海中我錘煉了自己，領(lǐng)略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。
這讓我怦然心動(dòng)、讓我陶醉的大海！
陶醉的作文600字 篇3
我喜歡蔥蔥綠綠的樹(shù)，我喜歡五彩繽紛的花兒，我喜歡賣(mài)弄歌喉的鳥(niǎo)兒，大自然，我喜歡你家庭的每一位成員。
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到我的臉上，新的一天又開(kāi)始了，我輕輕地打開(kāi)窗戶，一股清香撲而而來(lái)，院子里的花草樹(shù)木一齊向我招手示意，恍惚間，我也成了它們中的一員和它們嬉戲玩耍。
“小樹(shù)，小樹(shù)，你那輕柔的秀發(fā)真讓我羨慕，綠綠的，真好看�！蔽也挥傻觅潎@著，“不錯(cuò)吧，從我出生的第一天起，我就天天為它梳理，天天為它輸送營(yíng)養(yǎng)�！毙�(shù)很驕傲的說(shuō)，“皇天不負(fù)有心人，你的辛勞終于換來(lái)了滿頭翠綠的秀發(fā)，你可得好好地保養(yǎng)它喲，讓它為大自然增添活力。”它有什么了不起的，你瞧我美麗動(dòng)人，人人見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)：“哇，多么beautiful的花啊，我得把它拍下來(lái)�！被▋簱P(yáng)著頭說(shuō)。“花兒妹妹，你真的很漂亮，但你也應(yīng)該知道美不光指外在美，內(nèi)在美也是最重要的，”可你們只顧我販外表，而不去了解我的內(nèi)心世界，我只好用外表炫耀自己，我每天都在努力，開(kāi)出最漂亮的'花供人們欣賞，你們想一想，大自然少了我有這么美麗嗎?說(shuō)得對(duì)，大自然少了哪個(gè)都不行，你們都是大自然的使者。
不遠(yuǎn)處，一群小鳥(niǎo)唱著歡快的歌飛了過(guò)來(lái)，“你們好，”小鳥(niǎo)們很有禮貌的打了聲招呼�！澳愎渤谜婧寐�(tīng)�！薄罢娴膯帷！逼鋵�(shí)我們每天都為大自然譜曲，讓大自然活躍起來(lái)。真的，怪不得，每天都給我新的感覺(jué)。
小樹(shù)，花兒，小鳥(niǎo)都圍過(guò)來(lái)，我們攜手高歌：“自然很美……”“吃飯了�！眿寢尩牟黄鹋聰喑刮殷@醒地來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)陶醉在大自然很長(zhǎng)時(shí)間了。
陶醉的作文600字 篇4
四季，春，夏，秋，冬，使我陶醉。
春，盎然生機(jī)，勃勃生機(jī)，煥然一新，春天好氣象，讓人陶醉，陶醉什么呢？當(dāng)然是："美景"，春天剛從土里鉆出的小嫩芽，十分鮮艷。從土中長(zhǎng)出的小花兒，加入嫩綠里，是一副地圖，留戀圖中，春天里還加了剛從南邊飛來(lái)的小燕子，配著音樂(lè)，像身八音圖中，這春天讓我陶醉。
夏，荷花，美麗炫爛，仿佛身在其中，見(jiàn)到了都不愿離去，那一朵朵美麗的荷花，各種各樣的顏色，配入水中，加入荷葉，像是一片涼爽之地，聆聽(tīng)的希望，享受著，風(fēng)兒的.到來(lái)，聞著花香，飄入其中，仿佛你就站入它們的中間，聽(tīng)著，聞著，享受著，這夏天讓我陶醉。
秋天，是豐收的曰子，你要是到田里可以"聽(tīng)取蛙聲一片"熱鬧的很，若是下起了雨，田中就會(huì)有很多的坑，而且還是濕土呀！等等其它的，讓你猜想不到，無(wú)法想象，秋天的美景，果實(shí)，一個(gè)個(gè)又大又紅，又大又圓，又…又…，你會(huì)忍不住的咬上一口，而味道卻是甜滋滋地，這秋天讓我陶醉。
冬天，下雪的季節(jié)，梅花，想到這個(gè)也就想到了一句詩(shī)，就是"梅花香自苦寒來(lái)"，梅花有著一種精神，但又是一種美麗的花兒，在雪花飄飄的冬天出現(xiàn)，一種使人喜愛(ài)的精神，堅(jiān)持不懈的精神，冬天中不僅有梅花，還有雪，不然怎么就叫雪花飄飄呢？所以冬天里有雪還有花，而且還有雪人，雪球，圓圓的，胖胖的，令人開(kāi)笑，但在雪地應(yīng)該還有別的風(fēng)景，因?yàn)槲抑辉谶@里發(fā)現(xiàn)了一些，想必自己走過(guò)的地方有可能也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些吧！這冬天也令我陶醉。
春，夏，秋，冬，都令我陶醉，因?yàn)槔锩嬗辛钗姨兆淼娘L(fēng)景呀！四季。
這些風(fēng)景組合起來(lái)，更加美麗，埋在心中的高興呀！困為這讓我念念不忘，令我陶醉。
四季呀！風(fēng)景使著我陶醉，體會(huì)到生活著美好。
陶醉的作文600字 篇5
清晨悅耳的鳥(niǎo)鳴聲響徹天空，就這樣平凡而又有穿透力的聲音，深深吸引了我，我伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴聲走進(jìn)大自然。
躺在草地上，我看著藍(lán)藍(lán)的天空，和煦的陽(yáng)光迎面照來(lái)，因?yàn)榍屣L(fēng)的吹拂，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，雖然這聲音沒(méi)有高昂的旋律也沒(méi)感人的音樂(lè)情節(jié)，但是它卻是自然界最美，最樸實(shí)的“音樂(lè)”，或許，這只不過(guò)是普通的“音樂(lè)”但至少能讓人在欣賞它的時(shí)候放下自己一切的偽裝、仇恨、痛苦。這也許就是大自然不可抵擋的力量吧！
由于學(xué)習(xí)的壓力，我總是在分?jǐn)?shù)、名次之間徘徊著，讓我無(wú)暇再去欣賞大自然的美。我好像把這雙發(fā)現(xiàn)大自然美的眼睛丟在了世界的某個(gè)角落，它正等待著我沿著曾經(jīng)的腳印找回它呢。而我卻好像忽略了大自然的存在。
突然想到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”鳥(niǎo)兒都飛倦了，回到了山林，人們?yōu)槭裁丛诤诎档墓賵?chǎng)中流連忘返呢？“這句詩(shī)句不正勸諫了那些極力追求功名利祿的人嗎？不為五斗米折腰的陶淵明遠(yuǎn)離了塵世大的喧囂，在美麗的陶?qǐng)@開(kāi)展他真正的事業(yè)，然而，現(xiàn)在的我們不能像陶淵明一樣，就這樣拋棄一切，去做一名高尚的隱士，哪怕有時(shí)我們真得累了，不想要再這樣，疲倦的'生活著，我們也不能像陶淵明一樣。因?yàn)槔淇岬默F(xiàn)實(shí)把我們這種純真的愿望打碎了，我么們必須要去努力，去學(xué)習(xí)，去競(jìng)爭(zhēng)，雖然我們不能尋找到世外桃源，但我們可以在空閑的時(shí)候去看看大自然的風(fēng)采，領(lǐng)悟大自然的美。
在大自然的面前，我們可以放下一切的一切，做回真正的自我，我們的臉上也就可以流入出久違的笑容了。
大自然永遠(yuǎn)是我們心靈的港灣。
陶醉的作文600字 篇6
春風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨，大地睜開(kāi)惺恰的睡眼。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，旬旬然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月春風(fēng)中歌兮舞兮。
于是，滿眼都是形形色色的花，“四廂花影怒于潮”，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無(wú)情輕似愁”的長(zhǎng)院和“自在飛花輕似夢(mèng)”的鄉(xiāng)間小路上，花事如潮，“花開(kāi)花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”……花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最?yuàn)Z目的信物。這里有國(guó)色天香的牡丹，這里有冰清玉潔的'夏荷，這里有風(fēng)高霜潔的秋菊，這里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實(shí)人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于“無(wú)可奈何花落去”，湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里。于是人們常常感傷“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。一閱《葬花吟》，千載之下，陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒�。∪绱藡扇醯纳�，偏偏“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，只能花容失色，香銷(xiāo)玉隕，“零落成泥碾作塵”了。紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的因果關(guān)系？細(xì)細(xì)思忖，花本無(wú)辜。君不見(jiàn)，有的花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，詩(shī)人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究“年年歲歲花相似”，倒是無(wú)故尋仇覓恨，“歲歲年年人不同”了……推云路，隱霞土，越東海，我歸來(lái)了，看著那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”，果真有后生癡問(wèn)：夢(mèng)里花落知多少？便可以拈花，做微笑狀了。
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