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深處作文600字

時(shí)間:2023-04-25 11:30:12 作文600字 投訴 投稿
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【熱門】深處作文600字8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的深處作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】深處作文600字8篇

深處作文600字 篇1

  我常在朦朧中聽見花搖曳的聲音。游手好閑的時(shí)候,賞花,畫花,花開的時(shí)節(jié),是三月。

  正是花開的時(shí)節(jié),我偶然讀到《哈利.波特與魔法石》,便成醉其中,無法自拔。當(dāng)朋友說曾有電影上映時(shí),我便飄飄欲仙了,無時(shí)無刻打算奢望一眼。

  “我可以在手機(jī)上看電影嗎?”太天真了,我居然問出這樣明知會(huì)被拒絕的問題,果不其然,媽媽以堅(jiān)決的態(tài)度回絕,并以呵斥一頓后威脅我不再看這樣的書。

  真是無理!任我反問、委、,咆哮,才把我丟在游園里散心。大致一望,一片桃紅,出略一聞,十里飄香,或許淡淡的只有我能聞見,但我不相信眼前這一片桃花無人欣賞。柔嫩的被誰染上了朦朧的色彩,而只有在路旁一棵桃樹,大多是含苞的,顯然比其他遜色。開在林深處的花朵,任憑我觸碰,它粉嫩的,感受生命的皆大歡喜。

  三月,靜待花開。

  我便拋下了看電影的念頭,又開始和學(xué)習(xí)奮戰(zhàn)了,日復(fù)一日,我體會(huì)不到學(xué)習(xí)帶來的點(diǎn)滴,只有一片朦朧,讓我在學(xué)習(xí)中感到生命的皆大歡喜。為什么要學(xué)習(xí)呢?只是一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力讓我去探索學(xué)習(xí)之美,學(xué)習(xí)之余還是不忘賞花,畫花,終于,桃花林美得晃到我的雙眼了,我卻忘記最初來看花的目的'。

  某日數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我居然得到了二等獎(jiǎng)。媽媽似乎比我還開心,或是我根本感受不到學(xué)習(xí)之美?不經(jīng)我偷看了桌上的《哈利.波特與魔法石》,一念之間產(chǎn)生了這樣天真的念頭——“我可以在手機(jī)上看電視嗎?”

  或許我媽被高興沖過頭了,她懶洋洋地把手機(jī)丟給我,“就兩個(gè)小時(shí)!闭f著她就去賞花,觀花,感受生命的皆大歡喜,我也跟著過去。

  那游園的桃花,大多都凋謝了,只有路旁的那株依舊吐露芬芳,遙遠(yuǎn)地看,,朦朧一片,我終于感受到學(xué)習(xí)之美——玩就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是玩,去體驗(yàn)他人感受不到的快樂。

  過去的,只是過去。只有三月綻放的花朵,依然開在深處。

深處作文600字 篇2

  她,矮矮胖胖,恰似一只大木桶。卷曲的頭發(fā)亂七八糟束在腦后,臉就像一張大餅子,兩粒眼睛可就是嵌在餅上的葡萄干了。

  你要仔細(xì)看看,她可真無一點(diǎn)兒特色,唯一的,便是在討好時(shí)鼻子兩旁隆起的皺紋。

  談起她,幾乎所有同學(xué)臉上都會(huì)露出一臉不屑。她似乎很明白自己學(xué)習(xí)很不突出,但又想引起別人注意,于是,便使用各種方法:一見別人有錯(cuò)便抓住不放,絮絮叨叨,足可從早上一直念到晚上,聲音又大的唯恐別人聽不見,通常讓被指的人尷尬到無地自容。

  她還有一大愛好:愛“炫耀”自己汶川大地震時(shí)的經(jīng)歷。那時(shí),她眉飛色舞,講述自己所見所聞:我還小,才一歲多,但時(shí),樓房搖搖晃晃,奶奶抱起我就跑,跑到學(xué)校里。大地震一搖,啥也沒得吃,只能吃方便面。

  我們見到她的不良習(xí)慣,也想改變卻是徒勞。

  有時(shí),從她身邊路過時(shí),她常在畫畫,這倒使人很驚奇了,細(xì)看,更是大吃一驚:這些人物不但好看,而且活靈活現(xiàn)。線條一氣呵成,發(fā)型自然還富有光澤,面部表情生動(dòng)極了,衣飾更是個(gè)性十足,小巧玲瓏,仙氣飄飄。整個(gè)人物多方位展示,富有立體感,每一個(gè)人都會(huì)對(duì)她刮目相看,神了!她的臉色竟只有謙虛,他視乎也被畫給襯美了。

  一天早晨,我突然四肢發(fā)軟,發(fā)高燒,同學(xué)們把我送去了醫(yī)院后,她留了下來,買了幾碗熱氣騰騰的粥,此刻,她的臉色完全沒有一絲討好的神情,真誠,自然,還關(guān)心的'問我:“你要那一碗呢?”我心里甜甜的,真沒想到,她那普通的外表下竟包含著這樣一顆善良的心?

  也許,她的心里開滿了花朵吧?只是我們平時(shí)沒發(fā)現(xiàn)。

深處作文600字 篇3

  時(shí)光的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲。有份甜美的記憶綻放成花朵,其迷人的馨香充盈著我平凡的生命……

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”家鄉(xiāng)的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的,云朵永遠(yuǎn)是潔白的,而外婆的面容無一不是慈愛的。

  年幼時(shí),每逢油菜花開,外婆就會(huì)牽著我的小手在花海中信步漫游,閑適安逸。大片大片金黃的油菜花,微風(fēng)吹過,花枝搖曳,花香飄散,空氣中彌漫著喜悅的氣息,花粉調(diào)皮地伏在我發(fā)梢,也落在外婆的肩頭。蜜蜂在花間噗哧著翅膀,忙著采蜜。油菜花桿上偶有花瓣凋零結(jié)了籽的,長長細(xì)細(xì)的像四季豆一樣還鼓出幾個(gè)“小肚子”,甚是可愛。

  微風(fēng)拂散外婆的`發(fā)絲,她下蹲抱起我,問我是否看見了田野的盡頭,說只要人的心像油菜花一樣陽光,總能腳踩繁花,走向明媚的遠(yuǎn)方。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我輕歪小腦袋看她,忽覺她的臉?biāo)朴筒嘶ㄒ粯用匀,也將這一刻深深印到我心里。我摘了一朵小花兒,給外婆戴上;又摘了一朵握在手里,生怕它長了翅膀,偷偷從我手心里飛走。

  夕陽西下,外婆坐在家門前的石凳上,看著我在滿院子里不知疲倦地跑著、跳著。她偶爾輕輕呼喚我的小名,我便笑嘻嘻地跑向石凳上。她慈愛地抱起我,把我放在她的膝蓋上,輕輕地摸著我的頭。她輕輕搖著我,哼起山歌,一字一句,輕輕柔柔的,沉在她的歲月里,臉上漾起油菜花般的笑容,那一刻,我雖少不知事,卻也聽得入了迷。

  每當(dāng)看見油菜花,總會(huì)想起外婆那慈愛的臉,好似有一縷燦爛的陽光照進(jìn)心頭!

  時(shí)光嘀嗒往前走,故鄉(xiāng)那片油菜花地,沁人心脾的香味混合著童年的天真可愛,飽含外婆的濃濃愛意,它們均幻化成記憶里盛開的花朵,時(shí)刻溫暖著我的生命……

深處作文600字 篇4

  殘陽如血,梔子花靜靜地散發(fā)著似有如無的清香,我坐在花下,恍如又回到了七年前。

  那也是黃昏,爺爺帶著尚未懂事的我去公園,我玩得正高興,卻發(fā)現(xiàn)爺爺站在那兒久久出神。

  “爺爺,你在看花嗎?這花有什么好看的?還沒有那些紅色的花好看呢?”我對(duì)面前這白花花的東西嗤之以鼻。

  “這叫梔子花,它是爺爺最喜歡的花了!”爺爺滿臉興奮。

  “哦。”我似懂非懂,但已經(jīng)感覺到爺爺對(duì)這花有種特殊的情感。

  退休前,爺爺是個(gè)干部,他公正廉潔,視梔子花為摯友。幾天后,爺爺帶回了樹種,說這能結(jié)出梔子花,從那以后,爺爺精心侍奉那棵樹,它也沒有辜負(fù)爺爺?shù)钠谕,開出了香香白白的花。

  于是,每當(dāng)夏天到來,爺爺便把我?guī)У交ㄏ拢o我講故事,猜謎語,還跟我講梔子花,爺爺說,梔子花,天底下最美麗最淡雅的花,它的白色象征了純真無暇,它似有如無的.香氣象征它不同流合污,與眾不同,在爺爺?shù)难障,我也漸漸地愛上了梔子花。

  但,就在花兒漸漸凋零的時(shí)候,爺爺卻病倒在了床上,生命垂危。

  我沖到了爺爺?shù)牟》,大哭著?duì)他說:“爺爺,你快點(diǎn)起來,你還有好多事情沒有做呢,你還有我,還有梔子花沒有賞呢?你快起來!”爺爺慢慢睜開了眼睛,嘴里含混不清地念著三個(gè)字:“梔子花,梔子花,梔子花……”

  我跑回了家,去追逐被風(fēng)吹散的梔子花瓣,再把這些花瓣用膠水粘起來,一瓣一瓣,一朵一朵,我就不厭其煩地做著這項(xiàng)繁瑣的工作,爺爺有了梔子花,氣色也越來越好,但就在一個(gè)下午,他永遠(yuǎn)地離開了我們,他給我留下了一封信,信上說:“寶貝,爺爺已經(jīng)知道梔子花是你粘的,但我很欣慰,愿這梔子花能留在你的記憶深處,你也要像梔子花那樣,公正、廉潔、默默例文,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。你要永遠(yuǎn)快樂……”

  我嘆了口氣,閉上眼,忍住了奪眶而出的淚水,梔子花依舊恬靜地散發(fā)著如泣如訴的芳香,而記憶深處的花朵,也在我心田盛開著……

深處作文600字 篇5

  每位學(xué)生,他在學(xué)校都有著雙重身份,一個(gè)是學(xué)生另一個(gè)是子女。每位老師在學(xué)校也是雙重身份,一個(gè)是老師一個(gè)是父親。好老師,就是嚴(yán)師慈父型的,我有幸碰到這樣的老師。

  他愛著我,愛著大家,他既是嚴(yán)師也是慈父。對(duì)于他的教導(dǎo),我們都一一接受。他就是我們李老師。初次來到學(xué)校,對(duì)周圍的環(huán)境很是陌生,對(duì)于生疏的面孔很是好奇,我不知道該如何融入集體,怎么與同學(xué)們相處。我也不小了,都七年級(jí)了,但還是不懂交際。我不敢向老師尋求幫助,一天過去了,兩天過去了,李老師找到了我。原來他早已洞察一切,注意到了我這個(gè)“可憐蟲”。我不敢與他交談。老師開口了:“小華,你怎么了?”我尷尬地回了一句:“老師,我不知如何跟同學(xué)們相處,這該怎么辦呢?”那時(shí)這是自由活動(dòng)時(shí)間,老師二話不說,拉著我的手一同學(xué)們?nèi)ネ妗lt腆的我終究還是與同學(xué)們玩起來了,我也開始了交朋友。而且性格越來越開朗,這寫都離不開老師循循善誘的教導(dǎo)呀!。

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)八年級(jí)了,何老師只有一年的相處時(shí)間了。馬上我們要迎接一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。想著分別的.日子,我們舍不得我們最愛的“老李”——李老師。他給予了我們太多太多的愛,每當(dāng)我們步入歧途身處絕境時(shí)他總能拉我們一把,讓我們重回正道。為什么每當(dāng)要分離的時(shí)候才懂得去珍惜?過去的我,是那么的不懂事,讓李老師操碎了心,F(xiàn)在的我,要用最好的表現(xiàn),最好的成績,去回報(bào)我最親愛的李老師,希望還能與他再續(xù)師生緣!

  李老師,您知道嗎?您的愛已經(jīng)印在我記憶的深處,每當(dāng)回想起,便不由得掉下眼淚,心生感激之情。我對(duì)您的愛,千言萬語并為一句:“老李,我愛你!

深處作文600字 篇6

  生命的指針“滴滴噠噠”地轉(zhuǎn)動(dòng)著,一刻也不停歇,但美好的時(shí)光總會(huì)停留在最特別的時(shí)刻。

  我是家里的“小公主”,家里所有人都用最溫暖的愛呵護(hù)著我,爺爺更是以他特別的方式表達(dá)對(duì)我的疼愛。爺爺在我心中的模樣是再樸實(shí)不過了,可那熟悉的笑容,深邃的雙眼已深深刻在了我的腦海中,他是那樣的溫暖,他那飽受風(fēng)霜的雙手,和悄悄爬到臉上的深深皺紋就是爺爺經(jīng)過歲月的洗禮的偉大見證!

  處在無憂無慮童年的我,看電視是我生活的一大樂事,也是我與您相處的美好瞬間。哈哈,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕,早已被動(dòng)畫片中的'人物迷得神魂顛倒,仿佛與電視外的一切完全隔絕了,竟不知您已悄然來到我的身旁,您笑瞇瞇地看著我,說:“乖,來坐爺爺腿上!蔽覙泛呛堑刈聛恚舱J(rèn)真地看著,努力看懂我的世界。

  忽然,動(dòng)畫中的一個(gè)有趣的情節(jié),讓我笑得東倒西歪,還好您用溫暖的手將我托住了,不然我一定摔得四腳朝天。您叮囑我注意一點(diǎn),我敷衍回應(yīng)。那時(shí)的我不知道那句不耐煩的回答就像一盆冰冷的水潑向了您那顆熾熱的心。您沒再作聲,只是靜靜地坐在旁邊。忽然我看見了一雙深灰色的眸子,我一愣,似乎感覺到了我的冷淡對(duì)您的傷害,更看到您內(nèi)心世界的孤獨(dú)與無助。那個(gè)總是掛著笑容的您去哪了?是我太自私,封鎖了我的內(nèi)心,讓您在冷冰冰的大門外與孤獨(dú)作伴嗎?

  我沖著您會(huì)心一笑,您黯淡的眼神又重新展放新的光芒,嘴角的上揚(yáng)讓我們的距離更近了,氣氛也回歸了溫馨。

  當(dāng)我再次回憶這件小事時(shí),有一朵鮮花悄然怒放在我記憶的深處。那花兒輕輕搖曳著,和著動(dòng)人的旋律,讓人怦然心動(dòng)。這朵花寄托了爺爺?shù)膼,是普通無聲的,可在我眼中是獨(dú)一無二的、偉大的,我愛爺爺!

  我想,那朵開在記憶深處的花是有著迷人的芳香的,不信,你湊近去聞一聞,你會(huì)發(fā)現(xiàn):那就是最平實(shí),卻又最偉大的愛!

深處作文600字 篇7

  春天,你瘦骨嶙峋。當(dāng)父親親手把那枝野菊花的枝條插進(jìn)泥土里時(shí),我不禁啞然失笑,問道:“它會(huì)開嗎?”當(dāng)時(shí)那根枝條還未長出嫩芽,如枯枝一般,可以想象到不久它就會(huì)永遠(yuǎn)躺在泥土里,可父親卻說:“會(huì)的,會(huì)的,我不也這樣過來了嗎?”我不以為然,父親小時(shí)體弱多病,能過到現(xiàn)在全靠奶奶的照料。這野花又沒人照看。此后我便不再過問了。 夏天,你風(fēng)華正茂。天熱時(shí)我躺在椅子上在樹下乘涼,偶爾瞥見井旁長得很瘋的綠色,快比柵欄的黃豆還要高了。仔細(xì)一看,原來是春天插下的野菊花。這哪里是春天時(shí)的瘦骨嶙峋,它已然是風(fēng)華正茂。只見野菊花又從根部長出分枝,分枝上又長出新葉,一派生機(jī)?磥砦耶(dāng)初下的結(jié)論下得太早了吧,F(xiàn)在正如父親所說的“會(huì)的,會(huì)的”。聽母親說父親年輕時(shí)也挺俊秀,身材高大,與小時(shí)相比又是另一番面貌。

  秋天,你傲然開放。放學(xué)回家時(shí),只見井邊閃出了幾朵小花。白色的花瓣,小小的'黃蕊,看了真叫人喜歡。雖沒牡丹的艷麗,但在這秋天開放,足以證明它有頑強(qiáng)的生命力。聞一聞那芳香真沁人心脾。雖沒有家菊般濃郁,但能承受磨礪長到現(xiàn)在,足以證明它頑強(qiáng)的生命力。看到這花又想起了父親。他雖早年喪父,體弱多病,但在逆境中成長,很快在我這個(gè)年紀(jì),他就能做許多我做不到的事。在外打工受食堂老頭欺負(fù),強(qiáng)忍著;孤身一人去崇明島,僅16歲……不管路多難走,他都熬過來了,才有了現(xiàn)在的傲然開放。野菊花,和父親一樣的花。不去想能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。正因如此,它和他——才是開在我記憶深處的花朵。

深處作文600字 篇8

  漫步在家鄉(xiāng)的小路上,尋找著兒時(shí)留在這兒的足跡?偸怯兴膫(gè)腳印,因?yàn)闋敔斈恢痹凇?/p>

  依稀在昨日,小小的我坐在你溫暖的肩頭,用小小的雙手抓住你那泛白的頭發(fā),這時(shí)我總會(huì)有十足的安全感。走過那低低的.屋檐,你總是叫到:“娃娃要撞頭啦!”我也總會(huì)在你肩頭咯咯的笑著,然后將小小的頭擱在你大大的頭上。走過那些狗尾巴草時(shí),我總會(huì)從你寬寬的肩頭蹦下來,摘上一大把,用那毛絨絨的狗尾巴草在你脖子上撓癢癢,而你也總會(huì)拿起一大把來撓我,而我呢,就像圓球一樣在草叢里打滾。你我的笑聲交織成一片燦爛的花。

  在爺爺?shù)脑鹤永,種了許多“指甲花”,我愛這么叫它,這是爺爺告訴我的,說將這種花用石頭磨成紅色的汁液抹在指甲上,就如指甲油一般漂亮。你我一起摘了許多花瓣,我捧了滿手。嘴里大叫著:“下雪啦!下雪啦!”便跳起來將手中的花瓣拋向天空。然后用手蒙上眼睛,昂頭向天,之后,轉(zhuǎn)好多好多圈圈,而你也笑個(gè)不停,奶奶總說你是一個(gè)“老頑童”。烈日下,幸福漸漸蔓延……

  你最拿手的菜是紅燒魚,而我最愛吃的也是紅燒魚,每每你都會(huì)做給我吃,這次也不例外,你在桶里挑了兩條最大的,而那條魚似乎很不聽話,在你手上蹦來蹦去,直到蹦到地上還不善罷甘休,頃刻間,我好像明白魚是離不開水的,魚一旦離開了水將無法生存。而這就像我離不開你一樣……我蹲下來,捧著魚,放進(jìn)了桶里,在水中的它自由自在,多么快樂……

  細(xì)數(shù)那童年你陪我走過的無數(shù)個(gè)日子,看你高興地陪我學(xué)騎車的神情,聽你嬉戲著和我抓螃蟹的聲音,感受著你我一起爬山摘橘時(shí)的幸!

  漫步在家鄉(xiāng)的小路上,繼續(xù)尋找兒時(shí)留下的足跡。總是四個(gè)腳印,因?yàn)槟銖臎]有離開,因?yàn)槟阋恢痹凇?/p>

  爺爺,謝謝您!

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