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家鄉(xiāng)的名人作文600字

時(shí)間:2023-04-25 13:14:27 作文600字 投訴 投稿
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家鄉(xiāng)的名人作文600字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的家鄉(xiāng)的名人作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

家鄉(xiāng)的名人作文600字4篇

家鄉(xiāng)的名人作文600字 篇1

  說起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等。然而,今天我要贊頌的卻是一個(gè)樸實(shí)無華的人,一個(gè)堪稱我精神楷模的人,一個(gè)我心目中的名人——我的爺爺。

  也許你會(huì)不以為然,會(huì)說你爺爺那么平凡能稱得上名人嗎?我可以驕傲地告訴你:“三百六十行,行行出狀元。我爺爺在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),他不僅吃苦耐老,而且還是“養(yǎng)羊高手”呢!”

  雖然我不曾目睹爺爺前半生所付出的艱辛和努力,但60歲的他依然有一股不怕輸向前沖的`干勁。他到了花甲之年,還要堅(jiān)持買羊,放羊。要知道放羊是一件多么辛苦的事情,他無論刮風(fēng)下雨,還是寒冬酷暑,都趕著羊群堅(jiān)持行走在山坡的崎嶇小道上,也不知道跌倒過多少次,受過多少傷,但他每次都能從容地站起。一次次勇敢地面對(duì)山洪雷電,一次次堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝猛烈的狂風(fēng)暴雨。山野的風(fēng)將他吹得更加挺拔、更加堅(jiān)毅!

  夜幕降臨,依然看不到他回家的身影;朦朧中醒來,總是聽到他還在羊圈給小羊飲水、添草的聲音……他日復(fù)一日,年復(fù)一年地辛勤勞作,任勞任怨,從不抱怨生活的艱辛。

  每日里東方剛亮,爺爺就樂呵呵地甩著鞭子唱著信天游出門了。上百只羊“咩咩咩”地叫著,寂靜的小山村頓時(shí)熱鬧起來。上百只羊仿佛能聽懂他的話一樣,像訓(xùn)練有素的士兵,沿著鞭子的方向,向山谷走去……羊兒什么時(shí)候該剪毛,什么時(shí)候該吃什么草,什么時(shí)候該防疫喂藥……爺爺能講得頭頭是道。他把羊養(yǎng)得腰圓體壯,羊群從幾十只發(fā)展為幾百只,是遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)羊?qū)<,前來拜訪取經(jīng)的人絡(luò)繹不絕。所以我認(rèn)為他是我們家鄉(xiāng)的名人。

  爸爸幾次勸他別再操勞了,他說為了我們姐弟三人能安心讀書,他還要再干幾年!記憶中我是否沒看見爺爺享受過節(jié)假日,他所付出的心血與汗水讓我們刻骨銘心,永生難忘。

  我要學(xué)習(xí)他干什么事情都持之以恒,吃苦耐勞的精神。姐姐說:“爺爺真是老驥伏櫪,志在千里!”他為我們樹立了榜樣!我愛我心目中的名人——我的爺爺。

家鄉(xiāng)的名人作文600字 篇2

  我的家鄉(xiāng)是長(zhǎng)江之濱的一顆明珠——張家港。她孕育了許許多多的人才。音樂家劉天華先生,就是其中的一位。

  劉天華出身于南沙鎮(zhèn)馬橋村殷家埭一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭。他從小就體現(xiàn)出了對(duì)音樂的天賦。他自幼喜愛音樂,有著豐富的音樂細(xì)胞。但可惜的是,劉天華父母早亡,他不得不連中學(xué)都沒上完,就輟學(xué)在家。劉天華并沒有在困難面前退縮,而是更加努力地學(xué)習(xí)音樂,最后于1911年到上海開明劇社從事音樂工作。

  不久后,劉天華因身患疾病,回歸故鄉(xiāng)。這段時(shí)間本應(yīng)該讓劉天華好好休息,但他沒有。很快,劉天華創(chuàng)辦起了國(guó)樂演奏社,為的是一方面悉心為家鄉(xiāng)培養(yǎng)音樂人才,另一方面也借此機(jī)會(huì)虛心向民間老藝人學(xué)習(xí)二胡、琵琶、嗩吶等各種民間樂器。除此之外,他還創(chuàng)作了著名二胡獨(dú)奏曲《病中吟》。為報(bào)答故鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩,他還特意在露天廣場(chǎng)舉行了幾次大規(guī)模的民間樂器演奏會(huì)。他精湛的技藝令人驚嘆,他的反哺深情令人感動(dòng)。劉天華很快成為了江南一帶人盡皆知的名人。《病中吟》的成功,讓劉天華贏來了巨大的'聲譽(yù),使他成為了樂壇一顆耀眼的明星。但劉天華并沒有自滿,而是更加努力,創(chuàng)作了《光明行》、《良宵》、《空山鳥語》等十余首二胡獨(dú)奏曲目和數(shù)首琵琶曲,使原先別人不屑一顧的民間樂器登上了大雅之堂,在音樂領(lǐng)域中占有了一個(gè)重要的席位。

  劉天華的豐碩成果和卓著聲名,引起了世界各界音樂人士的關(guān)注,美國(guó)一個(gè)音樂團(tuán)體特意邀請(qǐng)他赴美演出。但不幸的是,劉天華在北京天橋搜集鑼鼓經(jīng)時(shí),染上猩紅熱,于1932年離開人世,年僅38歲。

  這就是我家鄉(xiāng)的名人——?jiǎng)⑻烊A。

家鄉(xiāng)的名人作文600字 篇3

  在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)著名的魚王。他過去是個(gè)失業(yè)者。他每天什么都不做,而且知道怎么打牌。而且經(jīng)常虧損,欠了很多債。終于有一天,當(dāng)他又一次輸了牌時(shí),他氣急敗壞,割掉了一根手指,發(fā)誓再也不玩了。

  從那以后,他每天都在找工作。直到有一天,他看到了一個(gè)魚塘。有人進(jìn)去釣魚了。他出來后,只要付一定的錢,就可以拿走這條魚。他認(rèn)為他也可以建立這樣一個(gè)魚塘。

  當(dāng)他回到家時(shí),他仔細(xì)地考慮了這件事,并做了精心的準(zhǔn)備。魚塘打開了。經(jīng)過幾次嘗試和失敗,他終于成功了,成為一個(gè)著名的魚王。許多人每天都來釣魚,一天掙幾百美元,幾千美元。他幾乎不需要自己喂自己,所有的漁民都會(huì)喂魚。

  談到經(jīng)營(yíng)魚塘的經(jīng)歷,我真的無法用一兩句話來完成。因?yàn)檫@是第一次經(jīng)營(yíng)魚塘,他投資了很多錢。他還要求他的朋友們借很多錢,從各方面借錢,投資幾十萬元。然而,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),第一批魚苗全部死亡。

  但他并不氣餒。他獨(dú)自出去學(xué)習(xí)養(yǎng)魚知識(shí)。經(jīng)過多次詢問和研究,他花了三個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)所有的養(yǎng)魚知識(shí)。

  他回來后,投入了幾萬美元,買了很多魚苗放入魚塘。

  這次他喂了高級(jí)魚食——小麥水果,魚長(zhǎng)得很快。他真的`發(fā)了大財(cái),成了遠(yuǎn)近聞名的人,F(xiàn)在,村子里的人想吃魚。他們不需要出去買魚。他們只需要拿幾根釣魚竿就能釣到幾條。這種捕魚方法不僅增加了生活的樂趣,還可以吃魚。一舉兩得真是一種享受!他還把自己的經(jīng)歷傳授給村民,并帶領(lǐng)他們一起致富。如今,許多其他地方的人也來這里釣魚。

  這是我們家鄉(xiāng)的魚王,你認(rèn)為他是真正的魚王嗎?

家鄉(xiāng)的名人作文600字 篇4

  駱煥學(xué)老師當(dāng)選三門峽市“十大教育新聞人物”了!喜訊讓我們這所山區(qū)學(xué)校激動(dòng)萬分。而我更多的是驕傲,因?yàn)樗俏业恼Z文老師!

  看著校園里掛著的“熱烈祝賀駱煥學(xué)老師當(dāng)選三門峽市‘十大教育新聞人物’”的'橫幅,我的眼前立刻浮現(xiàn)出他的身影。他上課時(shí)總是那樣幽默風(fēng)趣,常常逗得我們捧腹大笑。他是真正地愛我們,從來不讓我們感到學(xué)習(xí)有負(fù)擔(dān),家庭作業(yè)布置得很少。他從來不擠占我們的課余時(shí)間,我們的成績(jī)卻總是遙遙領(lǐng)先。

  前段時(shí)間,駱老師右手腕骨折,我們都認(rèn)為他會(huì)請(qǐng)假在家休息。誰知一個(gè)星期后,駱老師竟然給我們上課來了!他的脖子上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的繃帶,右手臂打著厚厚的石膏。他笑著說:“大家看,我的右手正在閉關(guān)修煉呢,,只要一個(gè)月準(zhǔn)會(huì)武藝大增!”說得我們都笑了……

  上課時(shí),駱老師用左手板書,寫出“笨拙”卻堅(jiān)毅的字;用左手為我們批改作業(yè),一個(gè)個(gè)紅勾和一百分真不知他是怎樣創(chuàng)造出來的。有一次,我去辦公室送作業(yè),無意中聽說由于沒好好休息,駱老師的手腕經(jīng)常疼得整夜睡不好覺。醫(yī)生要求他在家休息兩個(gè)月,他只休息了一個(gè)星期就來上課,怎能不疼呢? 就這樣,他一直帶傷給我們上課,直到現(xiàn)在。我清楚地記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校會(huì)上說:“駱煥學(xué)老師是一個(gè)將教育事業(yè)視為生命全部的人!彪m然不太懂這句話的內(nèi)涵,但我非常喜歡這句話。

  駱老師不僅課上得好,還非常關(guān)心我們的生活。無論哪個(gè)同學(xué)需要他幫助,他都會(huì)毫不猶豫地傾盡全力。生活中,他對(duì)我們的幫助關(guān)心無數(shù),對(duì)我們的影響十分深遠(yuǎn)。是他讓我們明白真善美、假惡丑,是他教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,也是他讓我們覺得老師真?zhèn)ゴ?

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