【精華】給予作文600字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的給予作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

給予作文600字 篇1

　　耳中回蕩的都是一些憂傷的流行歌曲，傷感的韻律飄蕩在空空蕩蕩的天花板，將我侵襲……

　　我知道我只是一個(gè)過客而已，只是一個(gè)過客罷了！我隱隱約約覺得你身邊多了取代我的人，或者根本就不需要人取代我，因?yàn)槟阈睦镂业奈恢貌恢匾�，甚至是沒有位置�？墒俏疫�是說服不了我自己，如果我在你心里沒有地位，為什么去年你擔(dān)心我的考試、擔(dān)心我暑假工上夜班難受、擔(dān)心我與家里人劍拔弩張的關(guān)系、擔(dān)心我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)……

　　所有的這些疑問都只是停留在我自己的內(nèi)心，我不知道你現(xiàn)在的生活，我只是知道你說你每天很忙但是十分充實(shí)。我想要給你電話或者想要給你發(fā)消息都有了猶豫以及退卻，畢竟我們從一開始就是不平等的身份，畢竟我們之間存在著一定的距離，就好像你已經(jīng)是一棵茁壯的大樹，而我只是不遠(yuǎn)處的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的樹苗。但是，所有的距離都沒有時(shí)間給予的`距離讓人覺得可怕，時(shí)間給我劃上深深的一條銀河，我越發(fā)看不到你的身影，越發(fā)覺得你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，越發(fā)覺得你已經(jīng)不再想見到我，越發(fā)覺得你想要我淡出你的世界……

　　我不是一個(gè)敏感的人，卻唯獨(dú)對(duì)你那么地敏感；我不是一個(gè)怯懦的人，卻對(duì)你存在著患得患失的憂慮；我不是一個(gè)猶豫不決的人，面對(duì)你卻有著種種不能聯(lián)系的考慮……

　　夜已深，你已經(jīng)不再習(xí)慣于向我道晚安，或許你真的對(duì)我沒有了感情吧！一向公平對(duì)待他人的我此刻卻失去了面對(duì)你的勇氣，一向冷漠淡然的我面對(duì)你卻是有千萬種愁緒……

　　假期臨近，我不知道是否該回去見你一面，還是就此不再見面……我沒有清晰的頭緒……

給予作文600字 篇2

　　我的腦海好似一張夜里的銀河，無數(shù)的往事像繁星一樣，點(diǎn)綴在上空。每當(dāng)我看到家里的那堆廢品，我就想起了一件事情……

　　前兩個(gè)月，快要過年了，每家每戶都在大掃除，我們家不例外，家里的一些廢品要統(tǒng)統(tǒng)賣出去。媽媽把這“光榮”的任務(wù)交給我。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來了吆喝聲—“收破爛、收爛鐵、廢報(bào)紙、回收舊家電……”收破爛的聲音近了，我連跑出去，大喊“收破爛的！”他漸漸地停了下來。趁他下車之時(shí)，我打量了他一眼—他大約五十來歲、駝背，一副可憐兮兮的樣子。他那凍腫了的.手背，記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。

　　他說不用稱，只估計(jì)地給了我十元錢。我看拿了錢，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回去時(shí)，猛然看到了一大堆廢品，又想起老師曾經(jīng)說過的一句話：“要幫助有困難的人�！庇谑俏揖土粝聛韼退�。

　　“這點(diǎn)小事能攔得住我”可做著做著，卻發(fā)現(xiàn)，別看似很簡單，可這里面的學(xué)問可大了，光分類就要分好幾次。又看了看廢品，我干勁十足，我把袖子挽起，活動(dòng)了一下筋骨。先把紙盒壓平，和紙用繩子捆好，再把酒瓶子、鋁片裝入袋子里。功夫不負(fù)有心人哪，終于分好�？砂堰@么多東西放在三輪車上，又成了一個(gè)大難題。那收破爛的用濃厚地外地土音說：“來來來！把輕的放在下面，重的??壓在上面喲！”首先他讓我扶著后面，他將繩子甩過來，再打一個(gè)結(jié)。就這樣一直打結(jié)打到最后，可三輪車的重心在上面，三輪車給翹了起來，結(jié)果落了一個(gè)前功盡棄。

　　突然，我想到了一個(gè)金字塔，金字塔的重心在下面，所以才千年不倒。于是我和那個(gè)人商量：“不如這樣……”按我的方法，重在下，輕在上，這樣果然有效，終于廢品裝了上去。

　　“收破爛??，收破爛嘍！”他欣喜地吆喝著，仿佛在說：“我轉(zhuǎn)大了！”我看著他漸漸地離去，我心里感覺甜絲絲的，像吃了蜜一樣，有種說不出的“甜”。

給予作文600字 篇3

　　我是一個(gè)興趣廣泛的小女孩，生活中的許多事都會(huì)給我?guī)�來快樂。不過最令我開心的是幫助他人，看見別人得到了我的幫助，我比什么都快樂。

　　暑假的一天晚上，我們正在吃飯。媽媽突然叫我去看電視，電視上正在播放貧困大學(xué)生的勵(lì)志故事，記者采訪他時(shí)，他頂著烈日在田間鋤草。他告訴記者自己沒有媽媽，是爸爸帶著他們姐弟四人過著艱苦的生活。平時(shí)，他們家連一頓肉也沒有吃過，小時(shí)候還跟爸爸出去乞討過。為了改變現(xiàn)狀，他勤奮學(xué)習(xí)。如今，他考上了自己理想的大學(xué)，可又為了高昂的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。他那雙深陷的'眼睛里充滿了無奈、絕望與迷茫。接下來的好幾天，我又看到好幾位貧困大學(xué)生的事跡。他們的物質(zhì)生活是清貧的，但精神世界卻是富裕的。他們的面容定格在我的腦海里，使我的心受到了極大的震憾。我決定把我一個(gè)暑假的零花錢全部捐給他們。

　　7月的天熱的像火燒的一樣，溫度高達(dá)37、38攝氏度，爸爸怕我熱著多給了我一些零花錢，讓我買冰淇淋和冰水。我暗地歡喜，心想：喝一杯冷開水就可以了，錢還是留著。那天我扒在窗臺(tái)上，看見樓下的小朋友拿著冰淇淋在樹蔭下嬉戲。那香甜的冰淇淋饞的我直流口水。我一口氣跑到小商店，但知道那最小的都要3元一個(gè)，我又忍住了。走在回家的路上，那貧困大學(xué)生無奈和無助的眼神又出現(xiàn)在我的眼前，我把手心的錢攥的更緊了，堅(jiān)定了自己的信念。

　　終于有一天，我把攢的錢投入到鮮紅的捐款箱里，我感到無比的驕傲與自豪！開學(xué)前，我在電視上看到哥哥姐姐們來到合肥，領(lǐng)走了好心人捐給他們的學(xué)費(fèi)，我既高興又激動(dòng)。他們能走進(jìn)自己的理想的大學(xué)了，這里面也有我的一份力量。

　　同在一片藍(lán)天下，同為祖國母親的孩子，我們需要愛的力量。愛像一縷縷溫暖的陽光，照亮了人們心靈的天空，我愿播撒心中的那份愛，讓更多的生命綻放美麗之花。

給予作文600字 篇4

　　歲月匆匆，時(shí)光飛逝。童年的快樂時(shí)光一去不復(fù)返。在童年的夢(mèng)中跳動(dòng)著愛的音符，構(gòu)成了一首首愛的樂章。

　　記得小時(shí)候，家里的經(jīng)濟(jì)條件不好，從小體弱多病的我給家庭帶來了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在一個(gè)暴風(fēng)雨的深夜，我發(fā)高燒了，爸媽把我摟在懷里，急忙向醫(yī)院奔去。在路上，風(fēng)雨交加，雷鳴電閃。爸緊緊地?fù)ё∥�，雨水濺濕了他全身，但是，他毫不在乎。媽的.額上滲出了汗珠，把雨傘往我這里靠，自己的半邊身子卻被雨水濺濕了。此時(shí)此刻，有了父母給予的溫暖的愛，我想這就足夠了。

　　在另一個(gè)溫馨的大家庭中，讓我又感受到另一種純真的愛——友愛。我和朋友們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起回家。在我們的世界里，天是多么的廣，地是多么的闊，樹是多么的綠，花是多么的香。雖然有短暫的爭(zhēng)吵，但更多的是親密無間的嬉戲和無憂無慮的歡笑。六年級(jí)的一天下午，我和朋友們一起在操場(chǎng)上打籃球，打得正高興的時(shí)候，一不小心被一塊石頭絆倒了，鮮血直流。大家都嚇壞了，急忙把我扶到學(xué)校的醫(yī)療室包扎、止血。等我包扎好傷口時(shí)，已經(jīng)是黃昏時(shí)分了，朋友們輪流背著我，一起手拉手，唱起了我們心中的歌——《明天會(huì)更好》，一起送我回家。此時(shí)的我被融于同學(xué)友愛的暖流中。

　　六年寒窗，老師給了我多少赤誠而無私的愛。我們?cè)趷鄣募ち髦袏^力拼搏。臨近升學(xué)大考，我的成績一落千丈。我害怕、迷茫、退縮。此時(shí)，劉老師那只溫暖的手搭在我的肩膀上，認(rèn)真地說：“好孩子，不要?dú)怵H，相信自己，不要被一時(shí)的失敗嚇倒。努力吧，我會(huì)為你加油鼓勁�！蔽姨�起頭，注視他那雙布滿血絲卻依然明亮的眼睛。在老師的眼睛里我找到了慈母般的愛的關(guān)注，在老師的眼睛里我看到了他對(duì)我寄予著無限的希望和鼓勵(lì)。從此，我面對(duì)一切的挑戰(zhàn)都充滿信心和勇氣。

　　他們給予我愛，愛給予我力量。為了得到這份愛，也為了擁有這份愛，更為了報(bào)答這份愛，我只有更努力地去學(xué)習(xí)，去生活，去做好每一件事。

給予作文600字 篇5

　　家是什么？家是一份重?fù)?dān)，家是一份責(zé)任。家是彼此的真誠相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松�的驛站，是我們生活的家園，也是我們避風(fēng)的港灣，家還是一個(gè)舊雨衣，只有在狂風(fēng)暴雨之中才能體會(huì)出它的真正價(jià)值。

　　每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛自己的家，我也不例外。我愛自己的家，因?yàn)樗�給了我溫暖！寒冷的冬天，媽媽給我添衣；每天早上，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　記得那一次單元測(cè)驗(yàn)，我本以為能考個(gè)好成績，可是當(dāng)卷紙發(fā)下來的時(shí)候，我傻了眼。這是我的試卷么？怎么這么差？我頓時(shí)感到天好拂塌下來一樣——考砸了！看著同學(xué)們異樣的眼光，眼淚就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，回到考試的那一天，我再仔細(xì)看看那些題目！可那只是期盼而已！

　　我垂頭喪氣的走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的.汽笛，使我更加煩躁。一陣陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，似乎在嘲笑我。我慢悠悠地走著，任影子在路燈下變長，變短，變長，變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了好一會(huì)兒，還是進(jìn)去了。我不敢抬頭，心里想：如果說出了自己的成績，肯定會(huì)被大罵一頓，而卻肯定會(huì)讓爸爸媽媽失望，我從來沒有考過這88分的成績，這該怎么辦呢？我忍不住哭了起來。爸爸媽媽見此狀況，明白是我一定沒考好。但我出乎意料的是，爸爸媽媽并沒有批評(píng)我，而是一如既往地鼓勵(lì)我，對(duì)我說：“孩子，成績并不重要，重要的在于過程，我相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的眼光，我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，我一定會(huì)成功的！

　　家是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)載我駛向彼岸；家是浮面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)給我?guī)�來希望；家是冬日的陽光，在失望時(shí)給我?guī)�來溫暖。家給予我溫暖，伴著我一直成長。

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