- 相關(guān)推薦
啟迪的作文600字合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的啟迪的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟迪的作文600字 篇1
這世界上有兩種人，那么我問(wèn)你，這兩種人是什么人呢？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，答案不止一個(gè)，有人說(shuō)，是男人和女人，也有人說(shuō)是好人和壞人，還有人說(shuō)是正常人和殘疾人，而這些答案都是正確的，還有其他答案嗎？有！那么我們今天就來(lái)講講這次要說(shuō)的兩種人，這兩種人呢，外表都是一樣優(yōu)秀，可一個(gè)是金玉其外敗絮其中的人，一個(gè)是表里如一，有真才實(shí)學(xué)的人。在成長(zhǎng)的道路上，我們青少年應(yīng)該如何選擇呢？
接下來(lái)我們?cè)賮?lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，倘若你是古代的君王，你會(huì)選哪一種人作為你的心腹呢？答案不約而同，幾乎所有人都會(huì)選第二種人做自己的心腹，可是我們之前也說(shuō)了，這兩種人外表看起來(lái)同樣優(yōu)秀，就像一個(gè)故事里說(shuō)的，有兩枚釘子，一枚接受了最后的淬火，一枚則沒(méi)有，可看起來(lái)同樣優(yōu)秀的兩枚釘子被遺棄買走，那么這樣中人，這兩枚釘子該如何區(qū)別呢？我要說(shuō)的是真金不怕火煉，從化學(xué)角度而言，金子是不可能在火里被溶解的，能溶解它的`有也只有一種方法，在這里就不細(xì)說(shuō)，總之金子和其他金屬是絕對(duì)不一樣的，金子能經(jīng)得起考驗(yàn)，那另一種不是金子的人呢。結(jié)果不言而喻。
同解。這兩種人誰(shuí)經(jīng)得起考驗(yàn)誰(shuí)就是最終被選用成君王心腹的人。
而關(guān)于這兩種人的差別之處，并不是與生俱來(lái)的誰(shuí)比誰(shuí)優(yōu)秀，而那個(gè)故事里的兩枚釘子被買回家里去之后，一枚對(duì)另一沒(méi)說(shuō)，“老兄，你真傻，干嘛還有接受最后的淬火呢？你看我們不是一樣嗎？”另一枚說(shuō)，“總會(huì)有差別的。”是吶，總會(huì)有差別的，時(shí)間過(guò)得不久，這兩枚釘子同是被拿來(lái)打造家具，沒(méi)接受最后淬火的釘子沒(méi)敲打幾下就變彎了，而另一枚無(wú)論怎樣敲打都是直挺挺的，最后，被敲彎的釘子被無(wú)情的拋棄了。而這兩種人，第二種人的優(yōu)秀與真才實(shí)學(xué)是通過(guò)后天的努力得來(lái)的。成功的人總是付出汗水與努力的人，未經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，所以經(jīng)受得住磨難的人才能笑到最后 ��！
讀了以上所述，同學(xué)們，這些話對(duì)你在成長(zhǎng)的道路上有何啟迪呢？
啟迪的作文600字 篇2
大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水石穿，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能承載萬(wàn)物，是在告訴我們做事要心胸寬廣；青松不畏風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；大自然給我們的啟示總是使我們受益匪淺，感慨頗深外公家門前有一塊很大的田，其中似乎只有一些水藻，但那時(shí)卻是我的導(dǎo)師。
春天來(lái)了，春風(fēng)像一位天使，拂彎了樹梢，吹皺了小河，但吹不皺農(nóng)民們樸實(shí)善良勤勞的心。一年之計(jì)在于春，春天的種子播下，秋天有有收獲了。走在田埂上，田野里一片綠汪汪的海洋，翻滾著，但又不雜亂，如群蟻排衙�？粗屓诵臅缟疋５镆叭绱藢掗L(zhǎng)，怎么農(nóng)民伯伯插秧還能如此整齊，排列有序呢？我百思不得其解，好奇心驅(qū)使我一定要弄個(gè)明白。
一次偶然，讓我看到了這一篇文章《永不漂移的目標(biāo)》。它使我豁然開朗，并從此啟迪了我的一生。
文章中的博士通過(guò)插秧明白了人生就如插秧一樣。選中一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)，才能插出筆直的秧苗。選中一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)，掌好人生的舵，才不至于在人生的航行中走岔。
成功的果實(shí)就如田里的秧苗。你愿意擁有一片縱橫排列整齊的漂亮成果？還是參差不齊。扭曲歪斜的結(jié)果？成功的種子就如永不漂移的'目標(biāo)，你的種子怎樣，決定了你的果實(shí)收獲。
不管從什么時(shí)候開始，重要的是開始了就不要停止。不管從什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束后不要后悔。從現(xiàn)在開始，選定一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)，明確每一個(gè)里程的目標(biāo)。確定的目標(biāo)是理想的階梯，將你亟須達(dá)成的目標(biāo)列出來(lái)，每天口中念著它，心中想著它，永不停止地朝著它前進(jìn)，那么結(jié)束后，你一定可以象保爾·柯察金一樣無(wú)悔地道出自己的一生。
插秧要選定目標(biāo)，是在告訴我們?cè)谌松穆猛局幸x定堅(jiān)定不移的目標(biāo)。大自然能給我們?cè)S多啟示，讓我們一起走進(jìn)、感受、領(lǐng)悟它吧！
啟迪的作文600字 篇3
杜甫詩(shī)有云“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這一千古名句的意思是：一旦登臨高山絕頂，放眼四望，群山都顯得十分矮小；想要看到絕美的風(fēng)光，就必須要付出艱苦的努力。攀登西昌螺髻山的經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了這一詩(shī)意。
螺髻山主峰海拔4359米，在20xx年夏天的一個(gè)下午，我們一行人開始了攀登旅程。剛開始后不久，由于海拔和氣候的原因，大家很快便出現(xiàn)了高原反應(yīng)：缺氧、惡心、乏力……才剛開始就這么嚴(yán)重了，前面還有那么長(zhǎng)的路，我們?cè)趺磁赖蒙先グ�？無(wú)數(shù)的困難阻擋了我們前進(jìn)的腳步，所有人的心中都有了一個(gè)疑問(wèn)---“我們能爬上去嗎？”大家紛紛停下了腳步，抬頭望向那高聳入云的山巔，心中萬(wàn)般無(wú)奈。這時(shí)，同行的趙阿姨突然站了出來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“我們好不容易來(lái)到這里，就一定要堅(jiān)持到底，登上頂峰，看別人看不到的風(fēng)景，欣賞大自然別樣的美麗�！�
我在心中重新鼓起了勇氣，雖然遇到了重重困難，但堅(jiān)持下去就能感受到成功的喜悅！在攀登的路途中，到處都是蔥郁茂密的原始森林，只有一條石板鋪成的寂靜山路伴隨著我們。隨著海拔的升高，每個(gè)人的臉都漲得通紅，經(jīng)常需要倚著路旁的巨石喘息。在高原缺氧的環(huán)境下，我們的心臟劇烈地跳動(dòng)，仿佛要從胸腔里蹦出來(lái)似的，每走一步都變得困難無(wú)比。也不知捱過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們終于歷經(jīng)重重困難，登上了山頂。
此刻已是黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下，頂峰上只有我們一行人，無(wú)比安靜。太陽(yáng)在緩緩落下，燦爛的晚霞映照著蔥郁的'森林，樹木隱在落日的余暉中。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)我們的衣角，在高山湖泊的水面上激起層層金色的漣漪；樹木發(fā)出沙沙的聲響，像是在為我們歌唱。
我們陶醉在如畫的風(fēng)景中。我想，如果中途放棄就絕無(wú)可能欣賞到眼前的風(fēng)光�！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”正是對(duì)每一個(gè)有毅力的登山者最好的回報(bào)。我們的人生不也是一次登山嗎？只有付出艱苦的努力才能登上人生的頂峰，就是這次登山給我的啟迪。
啟迪的作文600字 篇4
路，要一步一個(gè)腳印地去走；事，要一點(diǎn)一點(diǎn)地去做；學(xué)習(xí)，更要踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)。
“勝敗乃兵家常事”，考試不理想也是正常的。心情不好的我獨(dú)自坐在小賣鋪旁的石凳上，郁悶的眼神隨意的掃著。它身掛一只厚殼緩緩向我移來(lái)，我的目光緊緊的盯著它，它好像也接觸到了我的目光，友好地晃了晃那對(duì)細(xì)長(zhǎng)可愛(ài)的觸角，然后又慢慢地向前爬�？此恰翱蓱z巴巴”的樣子，我不由的將它往前推了一點(diǎn)。它驚恐的看著伸向它的那支“巨手”，一剎那間頭也不回地鉆進(jìn)了它厚重的殼里，我慢慢地伸回了僵在半空中的手，眼底有著說(shuō)不出的氣憤。
約莫五分鐘，它又小心翼翼地從殼中探出小腦袋來(lái)，討好似地望了望我，隨后又義無(wú)反顧地向前爬。我默默地注視著它，看它拼了命往前走又走的很慢的樣子，不由的彎了彎嘴角，笑出了聲。但當(dāng)我看見(jiàn)隨著它前進(jìn)步伐的后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白液時(shí)，我陷入了沉思。蝸牛努力的爬行，也許它爬的慢，但它終歸是一步一個(gè)腳印地去走。我呢，因?yàn)橐淮慰荚嚾〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，而變得浮躁，變得不踏實(shí)、不穩(wěn)重，總活在過(guò)去的成績(jī)上，如今的'成績(jī)只是給我敲響了一個(gè)警鐘，讓我明白，做事，要踏踏實(shí)實(shí)地去做；學(xué)習(xí)，也要踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)；知識(shí)，更要踏踏實(shí)實(shí)地去積累，拋去浮躁，變得踏實(shí)一點(diǎn)。
蝸牛好像聽到了我的心聲，爬的更加的賣力，留下的痕跡也變得更深了。它在告訴我，不但要踏實(shí)穩(wěn)重，更要努力、奮斗，只有努力、奮斗了，人生的路才會(huì)走的越穩(wěn)，人生才會(huì)更加精彩。我深深地望了望它，看著它的目光也不由的變得柔和起來(lái)，帶著謝意的微笑，站起身來(lái)，拍了拍身上的土，踏著輕盈的步伐離開了這里。
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到一個(gè)重要的瞬間，而一只教會(huì)我穩(wěn)重，教會(huì)我努力，教會(huì)我?jiàn)^斗的蝸牛，在關(guān)鍵的時(shí)候給予我影響一生的啟迪，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)瞬間！
啟迪的作文600字 篇5
堅(jiān)持與努力是力量，是推動(dòng)我們前往成功巔峰的力量。
——題記
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我穿著厚厚的棉襖在雪地上奔跑著，歡笑著，在雪地上留下了一串串清晰而又讓人感覺(jué)輕松的腳印。白茫茫，在天底下，沒(méi)有留下綠色，春夏秋沒(méi)有留下一點(diǎn)兒痕跡。
沿著腳印一直走，一直走，倏地，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的綠，綠!那可是春天的象征啊!那綠極淺極淡，是剛破土的新綠。這小草雖然不起眼，可卻在冬天生根發(fā)芽，他是有那么頑強(qiáng)啊!
那小小的莖傲立著，讓白茫茫的大地上多了一點(diǎn)綠，讓經(jīng)過(guò)這兒的人都不禁凝望著他，好像贊美這生命，這下，他頭昂更高了!
春雨，不知何時(shí)開始飄了起來(lái)，落在我凍的通紅的臉頰上，我起身走回了家，我想：今天露水為了草洗禮了一次，明天暖陽(yáng)就會(huì)出來(lái)呵護(hù)他，滋潤(rùn)他吧!于是，之后的每一天，我都去看他。當(dāng)他被人踩過(guò)，葉子彎曲了，可他卻又挺直腰板，繼續(xù)迎接新一次的“冒險(xiǎn)”。
當(dāng)他被車輪壓了一次又一次，莖被折斷了，他已經(jīng)十分虛弱了，一夜過(guò)去，第二天我又去看他，他挺起來(lái)了!那葉子容光煥發(fā)，不像之前那樣了。
當(dāng)一塊在他眼中無(wú)比巨大的石頭壓在他身上的時(shí)候，他憑借自己強(qiáng)大求生欲的那股力量，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地頂開那塊石頭，重新看見(jiàn)暖陽(yáng)……一次次的`挫折讓小草不斷成長(zhǎng)，終于，在春天深處，那棵弱小的小草已然變成了一片綠色了，那些小草都是從寒風(fēng)冷雨中走過(guò)來(lái)的，看著這片綠，我會(huì)心地笑了。
我始終記住這一點(diǎn)：像小草那樣堅(jiān)持、努力，既使有再大的挫折，只要挺起胸，任何挫折都會(huì)迎刃而解，這樣才會(huì)變得光彩奪目。
啟迪的作文600字 篇6
星期五，媽媽從同事那里借來(lái)兩只倉(cāng)鼠給我玩。
一只是公的，名叫“銀狐”。另一只是母的，名叫“布丁”。經(jīng)過(guò)兩天的觀察，我受益匪淺。銀狐剛來(lái)的時(shí)候，不停地咬籠子的鐵桿，把上面的一塊塊的漆啃下，似乎要逃出去似的。我怕它真的咬斷鐵桿，只好轉(zhuǎn)移它的注意力。我把它們的食盆裝滿飼料，伸進(jìn)籠子去。兩只饑腸轆轆的`倉(cāng)鼠看見(jiàn)了，就猛撲過(guò)來(lái)。我卻故意刁難它們。我把食盆抬高，用紙殼圍了一個(gè)食盆大小的圍墻，才將滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖撑璺胚M(jìn)去。關(guān)上籠子門的時(shí)候，我想：哈，看你們?cè)撛趺崔k？因?yàn)樽鳂I(yè)快做完了，我就饒有興趣地看起了兩只倉(cāng)鼠。
只見(jiàn)它們先在紙殼邊繞了幾圈，試圖找到一個(gè)能夠容自己進(jìn)去的洞。可是，它們一無(wú)所獲。實(shí)在找不到，兩只倉(cāng)鼠只好擺出架勢(shì)，對(duì)著紙殼撞去。一聲聲輕微的“砰，砰”聲傳進(jìn)我的耳朵里，兩只倉(cāng)鼠正徒勞地用自己小小的、柔弱的身體撞著紙殼圍墻，但也沒(méi)有起任何作用。經(jīng)過(guò)一番折騰，它倆已經(jīng)筋疲力盡，蜷縮成兩個(gè)毛茸茸的圓球，要好好休息休息了。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“兩只小倉(cāng)鼠呀，你們闖不進(jìn)去吧？嘿嘿。”我這句話就像激將法一樣，銀狐“嗖”地站起來(lái)，頂頂身邊的布丁，打算向紙殼再次發(fā)動(dòng)“攻擊”。
而布丁卻疲憊地站起來(lái)。銀狐似乎在布丁耳邊說(shuō)了幾句，布丁便兩眼放光。布丁和銀狐站在紙殼邊，撲上去，一起努力啃咬起紙殼來(lái)。這回，我傻了眼，我從沒(méi)料到看起來(lái)憨頭憨腦的倉(cāng)鼠有這一手啊！“嘶，嘶”小家伙們堅(jiān)持不懈地撕咬著。我蹲在一旁，看它們重復(fù)不斷的動(dòng)作：用鋒利的門牙撕下一片紙皮，頭一歪，口一松，紙皮掉下；再撕下一片……“啪”最后一張紙皮被它們咬了下來(lái)，已經(jīng)餓得前胸貼后背的兩只倉(cāng)鼠都迫不及待地往里鉆�？粗鼈兣踔暳铣缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我想：也許，每一個(gè)人，每一只動(dòng)物，每一棵植物，乃至全世界的所有一切的努力都不會(huì)被浪費(fèi)吧。
【啟迪的作文600字】相關(guān)文章：
平凡的啟迪作文09-08
梅花給了我啟迪作文03-24
啟迪人生的名言02-20
愛(ài)的啟迪作文500字04-20
啟迪作文400字6篇03-02
一件小事的啟迪作文02-21
啟迪作文300字3篇06-15
啟迪作文300字三篇06-21
精選啟迪作文300字四篇10-16
【精選】啟迪作文300字5篇10-25