有關(guān)鳥的作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的鳥的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鳥的作文600字 篇1

　　“看到眼前艷麗的鮮花，人們往往只驚異它現(xiàn)時的明艷，卻不知它當(dāng)初的芽、成長的過程都浸透著多少勤勞的汗水。”最近我讀了《愛因斯坦成功的秘決》這篇文章，使我深受啟發(fā)。以上這句話像火花一樣，閃爍在我的心田。

　　愛因斯坦小時候也不是超人的天才，甚至有人說他笨�？纱偈贡康俺蔀樘觳诺�，不就是這個“勤”字嗎？愛因斯坦在文中講到：“他深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補自己的笨拙。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花了幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出了巨大貢獻�！�

　　讀了這篇文章后，我突然覺得這也許就是人們常說的“笨鳥先飛”吧！或者可以說我對“笨鳥先飛”有了更深的體會。我有過這樣的經(jīng)歷。前幾個學(xué)期我學(xué)習(xí)不好，常忘記帶作業(yè)，或是背書、聽寫也忘簽字。很多作業(yè)題也都無法獨立完成。期末考試的成績自然也就比較差了，多少次連前十多都沒進入。我很傷心，很痛苦。同時，又非常不甘心。思慮再三后，下定決心，努力！努力！再努力��！我堅信，笨鳥只要先飛也會最先到達終點。直至上學(xué)期我加倍努力，老師要求背的課文我把它背得滾瓜爛熟，不懂就問。我比別人多付出了很多！很多！我付出了辛勤的勞動，也有了收獲。正如農(nóng)民伯伯，只有春耕，才會有秋收一樣。去年，我期末統(tǒng)考總成績?nèi)�班第一，我為自己感到自豪�?/p>

　　這使我深刻地認識到：“勤能補拙”、“笨鳥必先飛”的'真理。我們每一個人都應(yīng)該用勤奮去彌補自己的笨拙。用辛勤的汗水澆開那艷麗的“成功之花”。相信自己一定行！

鳥的作文600字 篇2

　　鳥在人們的眼里應(yīng)該是溫和的、可愛的，它時常出現(xiàn)在詩人的作品中，如“漠漠水田飛白鷺”、“兩個黃鸝鳴翠柳”等，那翩躚的身姿、婉轉(zhuǎn)的鳴叫帶給人們美好的感覺。可你知道嗎?在遙遠的澳大利亞住著一種鳥叫鶴鴕，它若是被惹急生氣了，保證比老虎還兇猛一萬倍。

　　鶴鴕，俗稱食火雞，它可不是圣誕大餐里必用的“火雞”，而是“食火的雞”。鳥還能吃火嗎?那可太驚悚了，不把胃燒壞了?嘻嘻，告訴你吧，食火雞可不吃火，它只是吃像火一樣明艷的東西。食火雞的羽毛大部分是黑色的，唯獨頸部的羽毛非常漂亮，像圍了一條漂亮的紗巾。在漂亮的脖子前，有兩個粉紅色的肉垂。

　　食火雞之所以兇猛，是因為它自帶兩個得力的攻擊武器——一張尖尖的嘴巴和一雙鋒利的爪子。食火雞爪子有三個趾頭，每個趾頭上都生長著尖銳的指甲。外側(cè)的指甲彎彎的，像一種叫吳鉤的兵器;中間的指甲像薔薇的刺，又尖又扁;內(nèi)側(cè)的指甲像匕首，比其它兩個指甲都長，具有很強的殺傷力。這幾種指甲可謂是“超強組合”啊!如果它要攻擊誰，兩種武器外加飛跳起來，速度快，力度大，那真是想想都可怕，所以我們在叢林里遇到它，還是離它遠一點為妙。雖然食火雞十分兇猛，但是它從不嗜血，平時吃的'都是漿果和植物的種子，只有在青黃不接之時才捉小蟲、鼠類來吃。

　　食火雞的蛋像手掌那么大，是一種醉人的湖綠色，非常好看。食火雞的寶寶們長得像家養(yǎng)的小雞，背上是長長的褐色條紋。小食火雞仔總是東看看，西望望，對周圍的環(huán)境很好奇。因為鳥媽媽不會帶寶寶，所以它們會跟在鳥爸爸身邊學(xué)習(xí)覓食、進攻等本領(lǐng)，看起來也挺有趣的。

　　食火雞可真是一種奇怪又特別的鳥，你若想近距離的觀察它，就去南京動物園吧。

鳥的作文600字 篇3

　　“撲、撲、撲”我聞聲望去，一個黑影在我眼前閃過，它長著尖尖的嘴巴、圓圓的腦袋，還有一雙掉了毛的翅膀。我大叫起來：“鳥!”這時，我心里冒出了一個念頭：這只鳥飛得多累呀，我要把它養(yǎng)起來。

　　我慢慢靠近它，它也許察覺到我要捉它，一轉(zhuǎn)眼飛到電視機上。三四歲的我跟本夠不著，于是我靈機一動，把凳子搬來，踩在上面，我只好用手摸。我兩只手使勁一拍，正好夾住它的腿，我高興級了，蹦著、跳著、喊著：“捉到了!捉到了!”突然，我皺起眉頭，鳥的住食問題難住了我。我環(huán)視著四周，有一個圓柱形、透明的盒子，我把鳥放了進去，蓋上蓋子。鳥在里面撲騰亂飛。

　　門開了，奶奶回來了。她看見我捉了只鳥，勸說道：“鳥是需要自由的，你這樣困住它，它會死的。”可是我不聽勸告，執(zhí)意要養(yǎng)鳥，奶奶無可奈何地走了。我把朔料盒。我把朔料盒放在陽臺上，說要給小鳥呼吸新鮮空氣，當(dāng)然，盒子上沒有小孔，全是密封的。過了一會兒，該吃飯了，我想：鳥兒也要吃飯。我便把盤子里的菜夾進朔聊盒。奶奶有勸我放了它，可我依然堅持自己的觀點。

　　第二天早上，我興高采烈地準(zhǔn)備給小鳥喂食，發(fā)現(xiàn)它偎依在盒子旁一動不動，好像在睡覺。我忍不住心里的好奇，用草點了點它的頭，小鳥毫無反映，急忙叫來奶奶。奶奶觀察了一番，用責(zé)備的語氣對我說：“小鳥死了!”我聽了這個消息如當(dāng)頭潑了一盆冷水，簡直不敢相信自己的耳朵。我把朔聊盒拿到陽臺上，打開蓋子，真希望它能像剛到我們家那樣活蹦亂跳、到處亂飛，真希望它能飛出朔聊盒，飛進大自然的'的擁抱中�？伤鼌s……其實，它的心早已飛進了大自然。

　　現(xiàn)在，只要我一看到別人養(yǎng)鳥，就會想起這段令我后悔的養(yǎng)鳥經(jīng)歷。

鳥的作文600字 篇4

　　清晨，剛下過一陣細雨。樹林里，蘑菇一個接一個地鉆出地面來．晶瑩的水珠在頭頂?shù)瘟锪锏剞D(zhuǎn)著，還不時傳出幾聲清脆的鳥叫……

　　小明和小軍一起去采蘑菇．兩位好朋友說說笑笑，一起沐浴著雨后的陽光，呼吸著清新的空氣，傾聽著鳥兒們的交響曲，開心極了。

　　“砰”，一聲*響劃破了天空，打破了林中的寧靜。只見鳥兒爭先恐后地飛了出來。小明和小軍循聲望去，只見一位手拿氣*的男子正對著鳥兒，小明見了，急忙跑上去大聲地說：“叔叔，鳥是人類的朋友，我們不應(yīng)該傷害它！”小明說話驚飛了鳥兒，青年男子見差不多到手的“肥肉”飛了，罵罵咧咧地說：“老子愛打鳥關(guān)你們屁事，你們管得著嗎！”

　　小明鄭重其事地說：“我們應(yīng)該一起來保護鳥兒，而不是傷害它！”青年男子聽了，卻說：“反正鳥那么多，打死一兩只也沒什么關(guān)系嘛！”小軍聽了生氣的說：“如果大家都像你這樣想，那全球有幾十億人，每人都打死一兩只鳥，那世界上就會死上百億只鳥，哪有那么多鳥給我們獵殺呢？”“而且”。小明接過話題說：“鳥不僅能幫助農(nóng)民伯伯吃掉莊稼的害蟲，還能幫我們種樹呢！

　　聽了小軍和小明的話，青年男子慚愧的低下了頭，說：“沒想到，我就是捕幾只鳥，竟然會給我們的.生態(tài)環(huán)境帶來那么嚴(yán)重地威脅�。　薄笆茄�，早在十幾年前，我國就發(fā)布了收繳獵*的通知，叔叔，多一只鳥就少一份危害，你去派出所交*吧！”

　　青年男子猶豫了一下，說：“我以后再也不打鳥了，*可不可以不繳��？”小明聽了，嚴(yán)肅地說：“雖然你是不打了，可是如果*落入其他人手里呢！”青年男子想了一想，便說：“好，我們一起去繳*吧！”小明和小軍聽了，開心的笑了。

　　第二天，小明和小軍還有那位叔叔，一起扛著塊木牌來到樹林里，只見木牌上寫著：“鳥是人類的朋友，禁止捕殺�！边@時，鳥兒的交響樂又在林中回蕩。

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