有關(guān)雨后的作文600字八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的雨后的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨后的作文600字 篇1

　　一場(chǎng)雨過(guò)后，我和媽媽去看草坪。

　　草坪的外圍是一圈常青樹(shù)，經(jīng)過(guò)雨的洗禮常青樹(shù)更精神了。你瞧，他們穿著嶄新的軍裝，站得那么筆直，排列的那么整齊，個(gè)個(gè)精神抖數(shù)，颯爽英姿，是等待著首長(zhǎng)檢閱的軍隊(duì)，更是守衛(wèi)著草坪的衛(wèi)士。

　　小草們?cè)谛l(wèi)士的保護(hù)下正茁壯的成長(zhǎng)著。雨后的草兒更嫩了，更綠了，更柔軟了。走近一看，小草的葉子上滿是一顆顆小水珠，我禁不住大叫：“媽媽，快來(lái)看！小水珠！像水晶一樣透明，像珍珠一樣明亮，像鉆石一樣閃亮，太美了！”我忍不住用手指輕輕的觸了一下一片小草的葉子，軟軟的，涼涼的，一不小心，上面的小水珠便坐著滑梯滑下來(lái)了，真有趣！

　　草坪中央的'月季花開(kāi)得正歡一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，在陽(yáng)光的照射下，閃著銀光，散著芬芳，更加?jì)趁膵善G！

　　整個(gè)草坪，就像一塊兒綠色的大地毯，上面綴滿了五顏六色的花兒，清風(fēng)拂過(guò)，地毯還跳起了舞蹈呢！輕盈、裊娜，飄逸，帶著泥土的清新，帶著花兒的馨香，好神奇呀！連蜜蜂和蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)，和著“地毯”的舞姿，也跟著唱了起來(lái)，跳了起來(lái)。

　　雨后的草坪，就是一幅美麗的畫，我怎能不愛(ài)呢！

　　媽媽感言：我是47群昕昕媽，以前給孩子曬了一篇《我和媽媽烙餡餅》被列入講評(píng)計(jì)劃后，孩子很是興奮，整天盼著講評(píng)呢。于是趁機(jī)鼓勵(lì)孩子，“看你寫的多棒呀，只要堅(jiān)持寫，作文才多大點(diǎn)事！”孩子很是愛(ài)聽(tīng)，于是又寫了幾篇，從中挑了一篇再次發(fā)上來(lái)。寫這篇作文的時(shí)候，由于孩子上一年級(jí)，有些語(yǔ)言引導(dǎo)還是比較費(fèi)勁的，耐心等待吧，還是那句話“耐心澆水，靜等花開(kāi)”，畢竟孩子有時(shí)會(huì)說(shuō)，“媽媽咱們這個(gè)寫篇日子，那個(gè)寫一篇日記�！边@應(yīng)該也算一個(gè)進(jìn)步吧。

雨后的作文600字 篇2

　　似乎是一陣風(fēng)將烏云吹來(lái)，黑墨堆滿了天穹�？偸且阅�重的積壓開(kāi)場(chǎng)，以漫天的滄海橫流、夾雜著炸響的雷與疾呼的風(fēng)進(jìn)行，最終以清麗的水世界落幕。

　　暴雨總是如此匆匆。匆匆地從混沌中來(lái)，匆匆地從清雅中去；匆匆地帶走每一口呼吸的濕霉，匆匆地留下一彎最美的顏色——

　　好像是從天外飛來(lái)，又像是仙者會(huì)意的凝眸；雨后的天際，飄落一彎彩虹。

　　似一條飛龍，橫臥于天地，首瞻天涯、尾掃海角。飛龍擎蒼，長(zhǎng)虹臥波，正是如此雄豪的姿態(tài)！

　　多少人兒，被她魂?duì)俊⒈凰龎?mèng)繞；多少人兒，天真地想來(lái)到她的身旁。這迷人的虹，似乎近在彈指之間，她的長(zhǎng)發(fā)似乎就潑撒在我的.窗臺(tái)上，似乎稍一伸手，就能撫動(dòng)她七彩的弦。

　　多想化作一紙風(fēng)鳶，隨著滿心的愛(ài)戀去遠(yuǎn)航。在你飄逸的發(fā)絲中翱翔，在你偉岸的軀脊上奔馳，最后滑過(guò)你健美的雙腿。想讓心兒在七彩中去陶醉、去幻想，可我終飛不到你的身旁。你是風(fēng)雨后的釋然與欣愉，就像風(fēng)雨人的情致，又怎能觸及得到？

　　赤，生命的顏色——虹，也是鮮活的生命；她的心，奔涌著萬(wàn)千風(fēng)雨人殷赤的血。虹，是風(fēng)雨人的生命。

　　橙，積極的顏色——風(fēng)雨人面對(duì)阻逆，決不會(huì)回頭，而是積極地勇往直前；他們知道，風(fēng)雨幕后，虹在等待。

　　黃，收獲的顏色——經(jīng)歷風(fēng)雨，苦人兒收獲了人生的進(jìn)步、閱歷的豐富，更收獲了虹的甘甜。

　　綠，淡泊的顏色——自然奠基于綠，風(fēng)雨人崇尚綠色，崇尚原始的清明；像虹，除雄豪的姿態(tài)而無(wú)一求。

　　青，灑脫的顏色——似卿卿柳絲，于微風(fēng)中飄曳，于清波中蕩漾。風(fēng)雨人，總不拘于狂風(fēng)的吹塑，不羈于暴雨的沖刷，而是讓心兒在灑脫中去前行。

　　藍(lán)，沉穩(wěn)的顏色——如此濃重，盡是輕浮于天空蔚藍(lán)的沉淀，簇?fù)沓梢荒�濃墨的揮灑，讓風(fēng)雨人不卑不亢、沉穩(wěn)無(wú)騖地走在風(fēng)雨中。

　　紫，自重的顏色——紫的高貴，讓風(fēng)雨人銘記：“我是一個(gè)人，怎可屈尊于風(fēng)雨！”風(fēng)雨與人心怎能相提并論？風(fēng)雨人定不會(huì)喪失自重的“紫”！

　　雨后的彩虹——最美的顏色。

雨后的作文600字 篇3

　　大雨過(guò)后，街道被沖刷一新，宛若新修的一樣。街上行人你說(shuō)我笑交流著雨景。有人說(shuō)，雨好大啊，把街道都淹了，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)；有人說(shuō)，真是一場(chǎng)好雨這下可涼快多了，仁智各見(jiàn)吧。

　　夜色漸漸沉淀下來(lái)，溫柔的秋風(fēng)靜靜地吹著。簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)晚飯，和家人來(lái)廣場(chǎng)納涼。廣場(chǎng)上大媽們?cè)缫丫奂�，正在擺弄著音響設(shè)備，準(zhǔn)備跳舞了。一切就緒后，她們舞了起來(lái)，在微黃的燈光下，她們的舞姿越顯優(yōu)雅倩美。這一撥人，那一撥人，三撥人流把廣場(chǎng)分成三塊兒，舞著“三分天下”。和著節(jié)奏明快的音樂(lè)，吸引著路人前來(lái)觀看，好一番“饕餮舞宴”啊。

　　面對(duì)此景，我忽然想到人這一生，什么人才最快樂(lè)呢？好像不是有錢有勢(shì)的人，也不是日子過(guò)的縐巴巴的人，大概是想做什么可以去做，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的人吧。宛如這些舞者，難道不是嗎？

　　隨著人流的加入，場(chǎng)面更加熱鬧。我注意到周邊的一些小商販，是一些賣燒烤和兒童玩具的。有道是，有人的地方就是江湖，有人的地方就是商機(jī)。果真如是啊。

　　此時(shí)，女兒忽然拽著我的衣襟，硬是要她做的紙手機(jī)，我說(shuō)忘車?yán)锪�，�?jiān)持不下只好去取。車?yán)锬囊矝](méi)有啊，哪去了？思忖半天。這時(shí)候，車窗外一個(gè)熟悉的身影迎面走來(lái)，我正要與他說(shuō)話，忽然他匆匆而過(guò)，多余的熱情只好收回。我敢肯定他看見(jiàn)了我，只是又在躲著什么。乘著朦朧的夜色來(lái)做掩護(hù)，偽裝了自己。

　　他曾經(jīng)是我一個(gè)非常熟悉的`人，聽(tīng)說(shuō)最近一些家庭問(wèn)題，不太幸福。所以我理解他，沒(méi)有喊他，任由他消失在這樣一個(gè)漆黑的夜色里。正如今天的夜色，于這個(gè)夏天來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了。而他的故事，多年以后誰(shuí)還一直記在心上呢？

　　雨后，醉人的天空，迷人的夜色。容納了所有的人，無(wú)論你是幸福的抑或悲傷的，正像一顆掉在大海里的雨滴，太微不足道了。唯一的就是要設(shè)法去擁有一顆恬淡的心吧，去多一份釋然，正是每個(gè)人需要學(xué)習(xí)的......

雨后的作文600字 篇4

　　“樂(lè)器不可貌相，海水不可斗量”。在經(jīng)歷過(guò)學(xué)電子琴時(shí)彈不下樂(lè)譜，被老師批評(píng)等尷尬經(jīng)歷后，我改學(xué)了二胡，可是我逐漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，只有兩根弦的二胡也很難，不過(guò)，既然選擇了它，就一定要堅(jiān)持。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我想用一切表示抗拒的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的心情，就兩根弦，還用得著來(lái)學(xué)么，且不說(shuō)每個(gè)周末都要來(lái)上課，一個(gè)更為重要的原因是：二胡課正好和海綿寶寶播放的時(shí)間沖撞了，光是這一點(diǎn)就令我惱火不已。不過(guò)，我到底還是沒(méi)有抵過(guò)老媽的勸說(shuō)，學(xué)起了二胡。

　　學(xué)什么樂(lè)器都不可能一帆風(fēng)順，在學(xué)《奔馳在千里草原》這首曲子的.時(shí)候，我就遇到了一個(gè)瓶頸：拋弓。拋弓，顧名思義，就是把弓緊貼琴弦向上拋，再緊貼著下來(lái)。聽(tīng)完老師的演奏后，我不由驚嘆拋弓竟是那么的好聽(tīng)，類似馬奔跑的聲音，但是，想必學(xué)起來(lái)不會(huì)那么順暢，即使這樣，我也一定要攻克！

　　在聽(tīng)完了老師的理論和示范后，到實(shí)踐這一關(guān)時(shí)，我可真是太慘了。先撐住弓竿，左半弓傾斜往上甩······我一絲不茍的按要求做，可是，聲音非但難聽(tīng)，還讓我的手都不幸落難：全部都腫成了“紅蘿卜頭”。又紅又脹，還癢癢的難受死了。理論部分，我掌握的沒(méi)問(wèn)題了，看來(lái)要多實(shí)踐。在練了N遍后，情況總算有所好轉(zhuǎn)，聲音有點(diǎn)像馬奔跑的聲音，只不過(guò)，是一匹垂危的馬所發(fā)出的聲音。漸漸地，情況有所好轉(zhuǎn)，向老師拉出的聲音了。有過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我仿佛看見(jiàn)一群駿馬在草原上撒歡兒的馳騁，離我越來(lái)越近，又離我遠(yuǎn)去······看來(lái)，學(xué)習(xí)拋弓也不是什么難事。

　　這使我明白了：沒(méi)有歷經(jīng)困難，就看不到成功。

雨后的作文600字 篇5

　　今天下午，下了一場(chǎng)傾盆大雨，等雨過(guò)天晴后，我和弟弟出來(lái)玩。

　　一場(chǎng)雨像是給大地洗了一次澡，使路旁的樹(shù)從格外生機(jī)勃勃。樹(shù)叢里的花害羞地簇?fù)碓谝黄�，把周圍的景物點(diǎn)綴得更加活潑。

　　當(dāng)風(fēng)兒經(jīng)過(guò)時(shí)，它們就輕輕搖曳起來(lái)，發(fā)出“沙沙，嘩嘩”的聲音。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到這聲音，也快樂(lè)的唱起歌來(lái)，就連風(fēng)兒也不甘示弱，開(kāi)始動(dòng)情地伴奏。于是在樹(shù)的搖曳下，鳥(niǎo)兒的縱情歌唱下，風(fēng)兒的和諧伴奏下，演奏起了“雨后三重奏”。真是雨后江山麗，夏風(fēng)花草香��！聽(tīng)完大自然的音樂(lè)，弟弟高興得又蹦又跳，我深吸了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)在下完一場(chǎng)大雨后，空氣更加新鮮了，還帶著植物的清香。不知是大自然的和聲使我高興起來(lái)，還是這場(chǎng)雨洗滌了我的心靈，使我的心情開(kāi)朗起來(lái)。我抬頭仰望天空，大口大口呼吸著新鮮空氣。此時(shí)，我萬(wàn)分慶幸我們家在這塊依山傍水的寧?kù)o土地上。天空中的藍(lán)色也已沖破云霧，重新展現(xiàn)在我的'眼前。云朵悠閑地飄著，好像是繡在藍(lán)色綢緞上的白色花紋。我和弟弟在靠近一棵大樹(shù)的地方玩耍�！暗未稹币活w小小的透明的“珍珠”滾落在我的鼻尖上，我頓時(shí)感到一絲涼意。只見(jiàn)剛剛落下珍珠的樹(shù)正沖著我笑呢!“滴滴答答”雨又下了起來(lái)，我忙帶弟弟回家。家中，看著玻璃窗外那調(diào)皮的雨點(diǎn)，一種愛(ài)家之情油然而生。看著那一個(gè)個(gè)植物朋友們，看著弟弟那純真的笑臉，我笑了笑的那么甜蜜。

　　雨帶給了我們涼爽，家?guī)Ыo了我們溫暖。我愛(ài)這場(chǎng)雨！我愛(ài)我的家！

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者通過(guò)對(duì)雨天的所見(jiàn)所聞，所想所思。生動(dòng)的進(jìn)行景物描寫。語(yǔ)言優(yōu)美，栩栩如生，中心突出。感情真實(shí)。

雨后的作文600字 篇6

　　我不由得停住了腳步。

　　春風(fēng)瑟瑟，細(xì)雨綿綿，一片片嫩黃的小草探出頭來(lái)在細(xì)雨中微笑，路邊的柳樹(shù)已披上了綠裝，柳葉如眉，纖細(xì)的枝條在風(fēng)雨中向人們招手。最后目光總會(huì)不自覺(jué)落在路邊的那棵小樹(shù)上，雖然叫不上它的名字，但它在雨中搖擺的身影，在風(fēng)中挺立的身姿，讓我每次上學(xué)路上都忍不住多看幾眼，每次它也都會(huì)向我點(diǎn)著微笑。人們都覺(jué)得它那么瘦弱，用不了多久一定會(huì)夭折在風(fēng)雨中。

　　我駐足良久，看著風(fēng)雨中飄搖的小樹(shù)，不禁想起了自己的這次考試，深深地吸了一口氣……

　　風(fēng)越來(lái)越大，雨也越來(lái)越猛，小樹(shù)隨著風(fēng)在雨中搖擺，它雖然被吹彎了腰，但還是堅(jiān)強(qiáng)的與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，勇敢地站了起來(lái)，毅然地在風(fēng)雨中再次挺立，任你怎么風(fēng)吹雨打，它從不放棄，似乎越戰(zhàn)越勇。

　　堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)，雖然多次被風(fēng)吹得差點(diǎn)倒下，但它卻沒(méi)有膽怯，也沒(méi)有認(rèn)輸，而是用自己頑強(qiáng)的毅力與風(fēng)雨抗?fàn)�，它不像梅花那般雪中�?dú)傲，也不像松樹(shù)那般高大挺拔，但它卻有戰(zhàn)勝困難的自信與勇氣。

　　過(guò)了許久，風(fēng)停了，雨也停了，風(fēng)雨過(guò)后不一定有彩虹，但是陽(yáng)光一直都在。這棵看似弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，卻用它頑強(qiáng)的拼博迎來(lái)了雨后的陽(yáng)光。在這一瞬間我也豁然開(kāi)朗了，一次考試失利不算什么，不要失望，不要放棄，倘若這樣，你便輸了。只有把失望傷心變?yōu)榧��?lì)自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那么雨后的陽(yáng)光還會(huì)遠(yuǎn)嗎。

　　當(dāng)我再一次來(lái)到小樹(shù)前，看到小樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的.洗禮與陽(yáng)光的滋潤(rùn)后，變得比以前更加茁壯與挺拔了。我相信任何生命的成長(zhǎng)歷程都不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷才能夠取得最后的勝利，小樹(shù)也是如此，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。但它不會(huì)忘記一路走來(lái)，風(fēng)里雨里的辛酸，不會(huì)忘記與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)的自己。

　　誰(shuí)的人生沒(méi)有“風(fēng)雨”，誰(shuí)的人生沒(méi)有挫折，沒(méi)有人能隨隨便便成功，只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，不輕言失敗，總會(huì)戰(zhàn)勝挫折與困難，終會(huì)迎來(lái)雨后的陽(yáng)光。

　　駐足欣賞，我們發(fā)現(xiàn)的不僅僅是大自然的美，它更蘊(yùn)含著所有生命的多彩與美麗。

雨后的作文600字 篇7

　　在上個(gè)星期五，我們班舉行了班干部競(jìng)選。我競(jìng)選總班長(zhǎng)。我一共有5個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，趙桐、梁琳、黃煥杰、連葉鑫和曾銳。每位選手都旗鼓相當(dāng)，而被我視為最具有競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手就是趙桐了，因?yàn)樗�在預(yù)先已經(jīng)進(jìn)行的老師投票環(huán)節(jié)中，已經(jīng)全票勝出。

　　競(jìng)選正式開(kāi)始了。第一個(gè)是趙桐演講，她的演講非常出色。下一個(gè)就輪到我了，我的心情既興奮又緊張，但是我知道，緊張是一塊絆腳石，所以，我努力將自己的興奮，將緊張壓下去。

　　演講完畢了，票也投完了。我知道，同學(xué)們投給我的票并不多。結(jié)果出來(lái)了，我落選了，這個(gè)消息就象晴天起了個(gè)霹靂。

　　我哭了，哭的并不是趙桐的那種幸福的淚水，而是傷心的淚水。

　　記得，在我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，班干部競(jìng)選，我落選了，那哭并不是那種想家的.不高興心情，而是落選紡?fù)纯唷��?duì)，我已經(jīng)成長(zhǎng)了，但是我還是哭了。

　　那時(shí)，我的腦子里是一片空白，我的眼淚不停往下掉。韓老師走過(guò)來(lái)說(shuō)，不要沉浸在自己的痛苦里，為別人鼓鼓掌。于是，我努力止住淚水，鼓起掌來(lái)。

　　競(jìng)選會(huì)終于結(jié)束了，我早已經(jīng)不流淚了。媽媽安慰我，沒(méi)事的，總班長(zhǎng)那么忙，哪能鞏固的學(xué)習(xí)��！我的心仍然在流淚，但是為了不讓媽媽擔(dān)心，我就忍住了淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回到家，我假裝寫日記，其實(shí)我是借寫日記來(lái)掩飾。

　　我想了想，趙桐有136分，我只有127分。分?jǐn)?shù)是從老師同學(xué)投票而來(lái)的。我覺(jué)得，在同學(xué)方面，我還沒(méi)有足夠的威信。我想也許趙桐在許多方面真的比我好吧！在老師投票中，我也發(fā)現(xiàn)趙桐在上每一節(jié)課的時(shí)候都異常認(rèn)真，總是能夠起帶頭作用。

　　黃煥杰與我同分，但是，我覺(jué)得他和我的得分類別是不一樣的，他在同學(xué)們中的威信比較高。

　　我平靜心情后，才知道原來(lái)我有那么多不足。現(xiàn)在，我明白“失敗乃成功之母”的真正含義就是當(dāng)你失敗了，你要去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就鑄造了下一次的成功！也就是在失敗的雷雨后，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)的，總可以看見(jiàn)彩虹的！

雨后的作文600字 篇8

　　讓夜空驕傲的是有一顆顆閃亮的星星陪伴，讓大地驕傲的是一年四季有綠油油的小草相伴，讓冬天驕傲的是有一朵朵白色的雪花相隨�！�—題記

　　一天放學(xué)，我如往日一樣收拾文具正準(zhǔn)備背上書(shū)包回家�？梢环艑W(xué)就被我們班的滕霽初叫住了，我想：是學(xué)霸呀！叫我干嘛？我走了過(guò)去，問(wèn)她：“干嘛呀？學(xué)霸！”她一對(duì)圓溜溜的大眼睛對(duì)我眨了眨，笑著對(duì)我說(shuō)：“別急著回家，要不要一起來(lái)跳繩呀？就差你啦！”我猶豫一會(huì)，抬頭看了看墻上的鬧鐘，還好今天早放學(xué)，可以多玩一會(huì)兒，我便隨口答應(yīng)了。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上跳呀跳，歡樂(lè)的時(shí)間過(guò)得好快，玩了半個(gè)小時(shí)，一看時(shí)間，哇！5點(diǎn)多了，我馬上背上書(shū)包跑回了家。我躡手躡腳的輕輕推開(kāi)門，腳步好像被石頭拖住一樣，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音。開(kāi)始快要走到我的房間時(shí)，就被媽媽叫住了，我心“怦怦”直跳，像熱鍋上的螞蟻，怕媽媽發(fā)現(xiàn)我出去玩的事。媽媽用眼睛盯著我，問(wèn)我：“是不是去哪玩了？”我咽了咽口水說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)……沒(méi)有”。

　　突然，門外有人敲門，我去開(kāi)門。一開(kāi)門，我的同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“琪，這是不是你的繩子？剛剛落在操場(chǎng)上�！蔽疫B忙說(shuō)謝謝，便關(guān)住了門。心想：唉，露餡了！我緊張得不得了，心都要提到了嗓子眼了，就像馬上要跳出來(lái)似的`，撒謊的滋味真難受呀。我低下頭，后悔的眼淚順著火辣辣的臉龐流了下來(lái)，我用沙啞的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我下次再也不敢撒謊了”。媽媽嘴角露出了微笑，溫和地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子”。我心中那塊“冰”終于化了。

　　雨后的彩虹總會(huì)帶給大家不一樣的色彩和喜悅，而讓我驕傲的是——知錯(cuò)就改的品質(zhì)已經(jīng)深深地種在我的心田。

【雨后的作文600字】相關(guān)文章：

雨后的作文12-31

【經(jīng)典】雨后的作文09-19

雨后的早晨作文01-06

雨后彩虹作文06-05

雨后的校園作文02-24

雨后清晨作文02-19

雨后清晨作文04-11

關(guān)于雨后的作文01-06

雨后的學(xué)生作文01-06

雨后的景色作文11-14