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采摘的作文600字

時(shí)間:2023-05-02 10:07:06 作文600字 投訴 投稿
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采摘的作文600字合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的采摘的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

采摘的作文600字合集6篇

采摘的作文600字 篇1

  “遠(yuǎn)看像瑪瑙圓溜溜,近看像珍珠光溜溜,手一掐水溜溜,咬一口酸溜溜!边祝窟@到底是什么呢?對(duì)!是葡萄。張老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室:“我們今天外出采訪!”“好──”同學(xué)們大聲說(shuō)。

  一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,同學(xué)們?cè)谡f(shuō)笑中想象葡萄園的樣子,大家對(duì)葡萄園充滿著美好的向往。

  大約過(guò)了半小時(shí),我們下車了,印入我們眼簾的是一望無(wú)際、圓圓的葡萄。只見(jiàn)葡萄園四周布滿了鐵絲網(wǎng),上方布滿了漁網(wǎng),這是為了防止鳥和蟲偷吃的。“歡迎來(lái)白茅湖采摘葡萄!蔽覀冄曂,只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小、皮膚黝黑、穿著樸素的農(nóng)民出現(xiàn)在跟前,他做起了簡(jiǎn)短的介紹:“你們好,我是這里的業(yè)主,你們可以喊我徐伯伯!彼终f(shuō),“接下來(lái)呢,我給你們介紹一下葡萄的生長(zhǎng)過(guò)程。我們的葡萄品種是‘戶太八號(hào)’,生長(zhǎng)三年開(kāi)始結(jié)果,它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,口感也很好!薄罢(qǐng)問(wèn),這些葡萄為什么要用袋子套起來(lái)呀?”最細(xì)心的黃詩(shī)妍問(wèn)了起來(lái),徐伯伯信心滿滿的說(shuō):“用這些袋子把葡萄套起來(lái),主要是起保護(hù)作用,可防止各種污染,確保葡萄綠色安全!甭(tīng)后,小伙伴們都不約而同鼓起掌來(lái)。

  徐伯伯一聲吶喊:“開(kāi)摘!蓖瑢W(xué)們便一窩蜂似的沖進(jìn)葡萄園。動(dòng)作最快最靈活的'張梓萱,抓起一個(gè)葡萄就往嘴里放,也不怕有蟲在上面,哎,真是吃貨界的霸主。“嗯,真美味!苯又,她不注意形象就大喊“徐伯伯,快來(lái)幫我把這串剪下來(lái)!薄靶觳@里。”同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了自己看中的最合適的,那我也不能輸給他們呀,我心想:趕緊行動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)好葡萄遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的趕緊跑過(guò)去,生怕別人跟我搶。我仔細(xì)觀察了一下,只見(jiàn)它的樹(shù)干彎彎曲曲的,伸向遠(yuǎn)方,樹(shù)枝向四面八方延伸開(kāi)來(lái),葡萄葉則像帳篷一樣,一層一層的疊在一起,我趕緊掏出隨身帶的剪刀,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,那串葡萄聽(tīng)話的落在我的手里了……

  夕陽(yáng)西下,我們就要離開(kāi)這被我們“折騰”已久的葡萄園了。真希望,過(guò)幾天再來(lái)體驗(yàn)這快樂(lè)的采摘。

采摘的作文600字 篇2

  上個(gè)星期日,張老師帶著同學(xué)們?nèi)グ酌┖钠咸褕@里采摘葡萄。

  經(jīng)過(guò)二十分鐘車程,我們到達(dá)了白茅湖,走過(guò)一段蜿蜒的鄉(xiāng)村小路之后,我們終于到了葡萄園。

  葡萄園四周都有鐵絲網(wǎng)圍著,上面則是鋪著一層漁網(wǎng),每串葡萄上都套著一個(gè)白袋子……這些都讓我不解:為什么?為什么?許多的疑問(wèn)就在我腦海中翻騰。

  “歡迎大家來(lái)我的葡萄園里采摘葡萄!”葡萄園的果農(nóng)徐伯伯對(duì)我們說(shuō)道,“同學(xué)們,我們這里的葡萄3個(gè)月出芽,3年結(jié)果,現(xiàn)在大家采摘的是第一批葡萄,葡萄的品種是戶太8號(hào)!毙觳唤榻B,就有很多人提問(wèn)題:“徐伯伯,葡萄上套的白色紙袋有什么用?”“那些紙袋能提供保護(hù)作用,可防止各種污染,確保葡萄綠色環(huán)保!币魂嚒翱耧L(fēng)暴風(fēng)”式的提問(wèn)后,同學(xué)們一窩蜂的跑進(jìn)葡萄園。

  在采摘的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)葡萄樹(shù)的樹(shù)干不是筆直的,而是彎彎曲曲,樹(shù)枝和樹(shù)葉都向四周伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)帳篷,同學(xué)們就在這一個(gè)個(gè)綠色的“帳篷”中穿行。

  采摘時(shí),同學(xué)們將白色紙袋撕出一個(gè)小洞,觀察里面的葡萄,如果看到滿意的,就大喊“徐伯伯”,這樣徐伯伯就會(huì)過(guò)去將葡萄剪下來(lái)并放到一個(gè)黑色的袋子里。我和朱錦程在一起,他和大家一樣,一串串地觀察,突然,他發(fā)現(xiàn)了一串紫得發(fā)黑像珍珠一樣的葡萄,對(duì)我說(shuō):“你看,這一串特別好!”“確實(shí)是,這一串很不錯(cuò)!”我應(yīng)和道。朱錦程聽(tīng)我說(shuō)完后,便叫徐伯伯來(lái)幫他剪下葡萄。

  瞧朱錦程的這袋子葡萄:顏色大多都是紫色的,少數(shù)是綠色的,但無(wú)一例外的是,每一顆葡萄都像珍珠一樣,形狀都是統(tǒng)一的圓形,圓的`像球一樣,大小都是一樣的,像鵪鶉蛋那么大。我嘗了一顆,那葡萄就像蜜一樣甜。

  回去的路上,我對(duì)這次活動(dòng)深有感觸:書本可以教給我們知識(shí),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也可以給我們很多書本上沒(méi)有的知識(shí);每一顆葡萄都是果農(nóng)們辛勤勞作而來(lái)的,我們一定要珍惜。

采摘的作文600字 篇3

  上星期五,我們班組織了參觀常樂(lè)培育村的活動(dòng)。在那里,我們走進(jìn)了培育無(wú)根生長(zhǎng)草莓苗的溫室,看到了溫室內(nèi)正在開(kāi)花的草莓,聆聽(tīng)了“草莓老師”的講解。其中,給我留下印象最深刻的還是大家去摘櫻桃小番茄時(shí)的場(chǎng)景。

  透過(guò)塑料大棚,隱隱約約的看到里邊有許多像紅珍珠那樣的小番茄,同學(xué)們都已經(jīng)是躍躍欲試了。剛等老師“開(kāi)始采摘”的話音一落,同學(xué)們就一窩蜂似的涌進(jìn)大棚。擠在窄窄的小道上,只見(jiàn)兩邊的番茄樹(shù)上,全是密密麻麻的小番茄,它們依偎在樹(shù)干上,有的還藏在樹(shù)葉里,猶如害羞的少女一樣,怪不得有人稱它為“圣女果”呢。

  為了抓緊時(shí)間,我都顧不得仔細(xì)觀察了,彎下身子,不顧三七二十一,看見(jiàn)紅的就摘,一個(gè)都不放過(guò)。在尋找下一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,還不忘記將勝利果實(shí)放到嘴里。嘿,真不錯(cuò),有點(diǎn)甜,也有點(diǎn)酸,剛一入嘴,一股清香直沁入心扉。就在我手忙嘴忙時(shí),只見(jiàn)前面一個(gè)特大號(hào)的番茄,而且是通紅通紅的。我欣喜若狂,連忙跑過(guò)去摘下來(lái)一看,真掃興,這個(gè)番茄已長(zhǎng)得裂開(kāi)了嘴,嘴巴里還露出黑斑呢,我想還是讓它回報(bào)番茄樹(shù)吧,我就透過(guò)縫隙將它放到了樹(shù)根上。

  畢竟人多,不多一會(huì),原來(lái)的番茄樹(shù)上還是掛滿了一個(gè)一個(gè)小燈籠似的'小番茄,而現(xiàn)在只是剩下了一點(diǎn)兒的綠葉。我還不甘心,趁老師還沒(méi)有要求大家集中,我還在大棚里四處搜索是否有漏網(wǎng)之魚,無(wú)意間,我挑開(kāi)了一片綠葉,只見(jiàn)一個(gè)有我食指那么粗、小指那么長(zhǎng)的紅番茄立在那兒,神了!完好無(wú)損!我竊竊自喜,功夫不負(fù)有心人,老天把那么好的番茄留給了我。

  集中的哨子吹了起來(lái),我戀戀不舍地走出了大棚。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我多么希望還有機(jī)會(huì)再來(lái)采摘小番茄。

采摘的作文600字 篇4

  “吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。”關(guān)于葡萄的繞口令、詩(shī)句十分多,葡萄是一種讓人想一想就口舌生津的水果。在一個(gè)星期六的下午,我們?cè)谛∮浾甙嗟耐瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,體驗(yàn)了采摘葡萄的趣味。

  經(jīng)過(guò)十幾分鐘的車程,我們終于到了眾樂(lè)葡萄莊園。映入眼簾的是兩扇超大的竹門,幾輛校車并排行駛都容納得下。校車穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái),我們爭(zhēng)先恐后地跳下車來(lái),像一只只重獲自由的小鳥,“飛”到集合地。

  門口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、生動(dòng)形象的塑料葡萄藤長(zhǎng)廊,為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)。路的兩旁擺著一缸缸青翠的荷葉和一只只憨態(tài)可掬的小熊貓石像,妙趣橫生。

  進(jìn)了葡萄園,園主給我們介紹,這種葡萄叫“紅寶石”,是去年二月種的,今年8月中旬成熟,吃它有補(bǔ)充維素B、抗癌等作用。

  終于可以摘葡萄了,我急不可耐地沖向了工具間,拿上剪刀和籃子沖進(jìn)了葡萄園里。棚子很低,上面罩著有鐵皮和尼龍網(wǎng),是用來(lái)防止昆蟲和小鳥偷吃葡萄。棚子里的葡萄樹(shù)數(shù)不勝數(shù),晶瑩剔透的葡萄如同一顆顆圓溜溜的珍珠,掛滿了彎彎曲曲的枝頭。

  有的人十分心急,隨手一摘就丟進(jìn)嘴里,那樣子就像豬八戒偷吃人參果似的;有的人十分講究,青色的和壞了的'不挑,挑了半天也沒(méi)有挑到一串好的。我繞著葡萄架找了大半天,突然,眼前一亮,一串挺著“大肚腩”的紫黑葡萄,沒(méi)有一顆是青果或壞果。我連忙拿起大剪刀,“咔嚓”一聲,那串葡萄剛好落在我的籃子里,我摘下一顆放進(jìn)嘴里,一股酸甜可口的味道,刺激著我的味蕾,清甜的果汁滋潤(rùn)著我的喉嚨,那感覺(jué)實(shí)在是太爽了!

  歡樂(lè)的時(shí)間很短,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就集合了,好客的園主阿姨笑瞇瞇地為我們稱重結(jié)賬,我們付錢后就拿著自己親手摘的葡萄離開(kāi)了。

  這次活動(dòng)不僅讓我們收獲了快樂(lè),更讓我們體會(huì)到了葡萄園主的辛苦。

采摘的作文600字 篇5

  金秋送爽,陽(yáng)光燦爛,正直橙黃皆綠之時(shí)。我和同學(xué)們坐上大巴士,向采摘目的地駛?cè)ァ?/p>

  到達(dá)目的地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片果木充滿勃勃生機(jī)。來(lái)到蘋果園我素不知蘋果樹(shù)并非我想像的高大,大概為了便于人們采摘都十分矮,綠蔭中掛滿誘人的蘋果,最大的如爸爸的拳頭,最小的就像核桃一般。我們當(dāng)然搶先摘大蘋果了。我一邊準(zhǔn)備出塑料袋,一邊挑蘋果,先看看成色,一會(huì)就眼花繚亂了。猛然間,我看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的蘋果。可是它高高掛在樹(shù)梢上,我只好過(guò)去試一下,我馬上跑過(guò)去,翹起腳尖,抬起頭,伸長(zhǎng)了手臂,眼睛一直盯著那個(gè)大蘋果,可仍然沒(méi)法摘到,于是我跑過(guò)去,找導(dǎo)游姐姐借了旗子,我舉起旗子,輕輕一敲,紅紅的蘋果就掉在了我的懷里。我可高興了,周圍的同學(xué)也向我投來(lái)羨慕之光。我連摘了兩個(gè)蘋果,還算有收獲吧。后來(lái)聽(tīng)了老農(nóng)介紹,才知道摘蘋果也是有學(xué)問(wèn)的。原來(lái)采摘時(shí)要先往上托一下,然后輕輕往下一拉,蘋果就乖乖掉下來(lái)了。這樣不但不會(huì)影響其它蘋果,也不會(huì)破壞樹(shù)木本身。學(xué)了這一招采摘就順利多了。

  在蘋果園已經(jīng)大獲全勝,而后我們又向玉米林進(jìn)軍了。來(lái)到玉米地,導(dǎo)游姐姐告訴我們玉米的葉子容易扎手,強(qiáng)調(diào)要注意安全。我們仿佛置身在青紗帳中,玉米林又高又密。看到了參差不齊的玉米,我的口水都要流下來(lái)了,我找了兩個(gè)玉米,可是都太小了,看到了別的同學(xué)都摘了好大的玉米,真有點(diǎn)眼讒?墒窍胝酱笥衩拙鸵獫撊胗衩琢值纳钐。想到導(dǎo)游姐姐說(shuō)過(guò)的話,心里有點(diǎn)兒害怕,但還是決定去摘大玉米。我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到玉米林的深處,有好多大玉米,令人垂涎三尺,我們連摘下了三個(gè)大玉米。這時(shí),太陽(yáng)已升得老高了,我們陸續(xù)回到了集合地點(diǎn)。

  通過(guò)這次采摘,讓我們學(xué)到了許多關(guān)于農(nóng)作物的知識(shí),打開(kāi)了我們的'眼界。使我們沉浸在赤橙黃綠的秋色中,沉浸在色彩斑斕的學(xué)農(nóng)基地中。我愛(ài)秋色,更流連那采摘中的喜悅,因?yàn)椋性?shī)一般的韻味,夢(mèng)一般的恬美。

采摘的作文600字 篇6

  “好消息,好消息,小記者又有活動(dòng)啦!”這次的活動(dòng)是去內(nèi)黃采摘。

  星期六早晨,我和爸爸一起來(lái)到綜合辦公樓北門集合,我一眼就看到了小記者的大巴車,于是我趕緊上了車,車很快啟動(dòng)了,我們一路上歡歌笑語(yǔ),熱鬧非凡,很快就到了內(nèi)黃。

  我們來(lái)到了一片棗園,棗樹(shù)下面長(zhǎng)滿了花生,我們恍然大悟,原來(lái)這次的采摘是摘棗,摘花生。老師先帶我們玩了一個(gè)游戲——開(kāi)棗花,游戲規(guī)則是這樣的:老師說(shuō)“春天里,棗花開(kāi)”,我們問(wèn)“開(kāi)幾朵?”老師說(shuō)開(kāi)幾朵就幾個(gè)人抱在一起,大家玩得很開(kāi)心,我們玩了四輪游戲后,老師宣布開(kāi)始摘棗,她給我們每人發(fā)了一個(gè)小袋子,我們象出籠的小鳥一樣飛進(jìn)了棗園,一個(gè)個(gè)紅彤彤的'大棗把樹(shù)枝都?jí)簭澚,一陣風(fēng)吹來(lái),棗兒在風(fēng)中搖晃,仿佛在說(shuō):“快來(lái)摘我呀,快來(lái)摘我呀!蔽覀冿w快地摘了起來(lái),一顆顆棗兒被我裝進(jìn)了袋子里,哎呀,有的太高了,我跳起來(lái)也摘不到,這時(shí)我看到了任恒斌,他比我高,我便對(duì)他說(shuō):”咱們合作吧,你摘上面的,我摘下面的!

  過(guò)了一會(huì)兒,我倆的袋子都裝滿了棗,正巧老師說(shuō):”集合,我們?cè)撊フㄉ恕!蔽覀儊?lái)到第一堆花生秧的跟前摘花生,這時(shí)我看到了幾只小蟲子,我很害怕,愣在那兒不敢動(dòng)了,這時(shí)任恒斌已經(jīng)摘了好幾個(gè)了,我暗暗想:幾只蟲子怕什么,嚇不倒我,我一定要加油。我一只手抓住花生秧,另一只手使勁往下拽花生,一會(huì)兒也摘了一大把,很快我發(fā)現(xiàn)人多花生太少,我趕緊跑到第二堆花生秧前摘起來(lái),剛摘了幾分鐘,老師說(shuō)“孩子們,集合上車了,我們?cè)摶厝チ恕!?/p>

  回去的路上,大家都累了,我們都很安靜,過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)我們又回到了綜合辦公樓,爸爸媽媽正在等著我們,我趕緊向爸爸獻(xiàn)上我的勞動(dòng)果實(shí),回到家媽媽立刻給我煮了一盤紅棗,我嘗了一顆,真甜呀,我明白了一個(gè)道理:只有自己勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí),才是最香甜的!

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