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有趣的螞蟻作文600字

時間:2023-05-02 10:45:04 作文600字 投訴 投稿
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有趣的螞蟻作文600字八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有趣的螞蟻作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

有趣的螞蟻作文600字八篇

有趣的螞蟻作文600字 篇1

  因為太陽公公過一千年歲生日,所以他特意出來散散步。而這時,小螞蟻在洞里待不往了,也開始出門溜達了。

  我一路蹦蹦跳跳來到一個生機勃勃的小花園。咦,我的腳怎么癢癢的?原來是一只小螞蟻在逗我呢。它用兩條須撓著我的腳,仿佛是一個小人在裝模作樣的擺弄著手,甚是滑稽。我看見竹林旁有一大群覓食的螞蟻,我一路小跑,跑到了那些螞蟻的所在地。表哥也出來了,他湊過來,他手里還攥著一丁點兒面包渣。表哥把面包渣撒在地上,那些饞嘴的小螞蟻扭著三節(jié)像黑米粒一樣的身體,慢慢悠悠地往這邊爬。呀,一只小螞蟻的身體還有著白色的小條紋,其它的都是黑色的,肯定是有地位的螞蟻吧。它的背上長著一根微小的刺,跟蜜蜂的刺差不多,螞蟻尾部尖端有一些扎手的毛,六條又細又長的腿支撐著身體,靈活極了;兩顆芝麻粒大的.眼珠鑲嵌在小巧的頭上;尖尖的嘴巴似彎似直,一對觸角時直時彎地立在頭上。

  我和表哥找到了一個螞蟻洞,洞前有許多螞蟻,都在尋找食物。表哥故技重施,丟了點面包渣在地上,螞蟻們一會就被食物吸引而來,我暗想:真笨,萬一東西有毒怎么辦。窟吃嗎!噢,我沒看錯吧……一只螞蟻正用它的觸角搬運著一小塊渣,這該不會是它的夾子吧!世界之大,無奇不有!這時,兩條蜈蚣悄聲無息地溜進了螞蟻洞,想必里面一定被攪成了一鍋粥。我不禁編出了一句詩:兩條蜈蚣闖蟻洞,一窩螞蟻上西天。表哥聽后,使動點著頭發(fā)笑。我也想笑,就一起笑了起來。

  在回去的路上,我靜靜地想:小螞蟻真有趣,每天都能看到它該多好哪!

有趣的螞蟻作文600字 篇2

  在我們的日常生活中,大家應(yīng)該經(jīng)常見到我們身邊有許多既勤勞可愛又具有頑強意志力的小螞蟻吧!那天的大課間,我和好朋友一起去操場上的大樹邊做了一個有趣的螞蟻實驗。

  我們先找到了一個精神抖擻的小黑螞蟻,又拿出了事先準(zhǔn)備好的樟腦球,實驗開始進行了。

  首先,我用樟腦球在小螞蟻前面輕輕地畫了一道線。正在向前爬的小螞蟻突然停住了,似乎發(fā)現(xiàn)了什么問題。只見它的觸須一動一動的,好像是聞到了樟腦球的氣味,就這樣,持續(xù)了二十多秒。小螞蟻突然向后退了幾下,繞道走了。

  哼,它居然繞道走了,我心里很不是滋味,便用樟腦球在小螞蟻前面又畫了一道線。只見它左看看,右看看。突然,它像一頭暴怒的獅子一樣,瘋狂的沖過了我為它設(shè)置的“防線”。

  我見它沖破了我的“防線”,心想:這只螞蟻該不會是被我逼瘋了吧。我又畫了一個直徑大約五厘米的.圓,圍住了它。只見這只小螞蟻像無頭的蒼蠅一樣亂闖,又沿著線轉(zhuǎn)了好幾圈,似乎在尋找它心目中的盡頭。但它可不知道,這個圓對它說是一個“迷宮”。沒過多久,它就變得筋疲力盡。

  看到這兒,我心里好受多了,但我還是不死心,還想再整整它。便畫了一個比以前要小一點的圓,圍住了它。這回它可神氣不起來了,只見它沿著線轉(zhuǎn)了幾圈,又休息了一會兒,然后再轉(zhuǎn)幾圈,又休息了一會兒,就這樣反反復(fù)復(fù)。

  這只螞蟻可真頑強,我一定要制服它!便把它困在了一個一角硬幣那么大的圓里。只見它不耐煩地抬了幾下腿,干脆趴那兒不動了。

  哈哈,我終于把它整趴那兒了!

  原來,小螞蟻那么怕樟腦球的氣味呀,以后我一定要多做實驗,了解大自然!

有趣的螞蟻作文600字 篇3

  又是一個下午,我靜靜地坐在廣場的椅子上,目光,被一群螞蟻吸引住了。

  螞蟻一隊隊的從不同的地方走來,兩個螞蟻一隊,推著比它們身體大好幾倍的食物,時不時的停下來休息一會兒,頭看著天,想到:“這段路什么時候才是個頭!”大約兩分鐘把,他們終于從相隔只有一米的地方爬回了家,從一個洞里,爬出來了好多螞蟻歡呼著,雀躍著,迎接尋食者的到來,他們一個一個像接龍似得把食物推回了洞里,看著食物從他們的面前經(jīng)過,舔著嘴唇,垂涎欲滴,等到他們把所有食物都運輸回洞里,就沒有一個螞蟻搭理那些尋食者了,他們生氣的叫喊著,可是還是沒有一只螞蟻搭理他們,他們只好爬到一個健身器材上曬太陽了。

  在洞里,那些螞蟻們嘴里留著口水,兩眼直勾勾得盯著食物,忽然,他們的眼神變得尊重起來了,因為他們的國王來了,他們雙膝下跪,看著國王一口一口吃著食物,眼看就快要把肚子撐破了,國王才肯罷休,接下來,就是一些皇親貴族和大臣,等到他們都吃完了,食物就還剩下不到一半了,這時候,才輪到那些平民,他們像一匹匹餓狼,什么也不管就往上沖,露出潔白的牙齒,爭先恐后的吃著,生怕被別人搶了……過了五分鐘,他們都吃完了,摸了摸圓滾滾的肚子,螞蟻滿意的笑了。

  他們吃完了飯,就各自回到自己的洞里睡覺了,還有一些螞蟻不肯安生,有一兩只螞蟻在那爭吵著,有一位螞蟻媽媽正在教育自己的孩子,一位老師正在輔導(dǎo)著一位孩子的.功課,臉色陰沉的可怕,那個孩子像綿羊見了狼似的,怯生生的聽著老師講課,一對好朋友湊在一塊唧唧喳喳的討論著明天穿什么衣服,三個孩子跑上去迎接剛剛出差回來的爸爸……

  當(dāng)陽光越來越暗的時候,我意識到,應(yīng)該回家了,我看見那有趣的螞蟻世界,多么自豪。

有趣的螞蟻作文600字 篇4

  星期天下午,我正在奶奶家的后院玩,突然看見一條“黑線”正在慢慢的移動,我連忙走過去,蹲下身子,認真的看著這條“黑線”,原來這條黑線是一只只小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)每只小螞蟻嘴里都含著一粒米或者一小塊面包屑,似乎正在準(zhǔn)備過冬的糧食。

  突然,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正往一個方向快速的“跑去”,我趕緊跟著這只小螞蟻。它跑著跑著,突然停了下來,我也趕緊停了下來,發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻身邊有一條大甲蟲,這條大甲蟲趴在那里一動也不動,原來這是一條死去的大甲蟲。只見這只小螞蟻一口咬住大甲蟲的大腿,使勁的往后拖,我想這只小螞蟻拖回洞里吧,但這條甲蟲這么大,這只小小的'螞蟻還沒有這條甲蟲的一只腿大,怎么可能把這條大甲蟲抬走呢?

  果然,無論小螞蟻怎樣拖曳,大甲蟲仍然紋絲不動。小螞蟻后退了幾步,揮舞了幾下觸角,就轉(zhuǎn)頭往回爬。它要干什么?我趕緊跟著。只見這只小螞蟻回到原來的隊伍中,用自己的觸角輕輕的碰了碰一只螞蟻的觸角,這只螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角。不一會,就有許多只螞蟻往那條大甲蟲身邊跑。一刻鐘不到,大甲蟲已經(jīng)被黑色的螞蟻包裹完了。嘿,更驚奇的是大甲蟲移動了。螞蟻們成功了!看著它們慢慢的拖著大甲蟲往家里移動,我想它們今天晚上又可以飽餐一頓了吧!但此時,一個問題也在我的腦海里纏繞,這些螞蟻又不會說話,它們怎么會知道那里有只大甲蟲呢?

  我趕緊回家查書,查了很久才查到,我仔細看了看,哦!原來螞蟻用觸角說話。≡瓉硎悄侵恍∥浵佊糜|角通知了那只螞蟻,那只螞蟻又通知了其它螞蟻,一傳十,十傳百,一個傳一個,怪不得才一會時間就有那么多螞蟻都跑到大甲蟲那里去呢!這真是個大發(fā)現(xiàn),我又想再去看看那些小螞蟻,但剛走到門口,就下雨了,我只好在趴在窗口看,但小螞蟻早就不見了。我想小螞蟻早已經(jīng)把大甲蟲抬回家去了,說不定這個時候正在那里美美的飽餐呢,那么大的甲蟲夠他們吃多久呢?也許夠吃一個冬天?不,也許它們能吃一年吧!

有趣的螞蟻作文600字 篇5

  上周周六,爸爸帶我去了南館公園,我非常的開心。

  在吃午飯的時候,我無意中發(fā)現(xiàn)小螞蟻在地上爬來爬去,于是,我把吃完的西瓜皮放在地上。有一只螞蟻爬到西瓜皮上,東張西望看了看,立刻往回走。過了一會兒,一群螞蟻都在往西瓜皮的方向爬來。原來是第一只小螞蟻,發(fā)現(xiàn)了食物去通知同伴。接著,每只螞蟻的從西瓜皮上咬下一小塊西瓜瓤,一個一個的舉起小西瓜瓤,排著非常有序的隊列,不緊不慢的走回他們的'洞穴。然后,他們一趟一趟空著手出來,舉起西瓜瓤再回到洞穴,忙忙碌碌的搬食物,真是勤勞的小螞蟻呀。

  在螞蟻洞穴的旁邊,我看見有一個比較大的土堆,上面有大大小小的洞,每只螞蟻都在盡力挖洞,堆土。不一會兒,洞的主體成型了,原來是螞蟻在建造自己的房子。突然,螞蟻成群結(jié)隊的跑出了洞穴。我問爸爸:爸爸,螞蟻為什么拿著食物走了,它們才剛剛把洞建好呀?爸爸告訴我說:一定是因為快下雨了,螞蟻怕水,它們要的高一點的地方建巢穴,以免被水淹沒。哦,原來是這樣呀。話音未落,螞蟻排著整齊的隊伍,舉著糧食,一步一步的前進。我想搞個破壞,打亂它們整齊的隊伍。首先,我用小木棍把它們的隊伍弄散,誰知,馬上又排起整齊的隊伍。然后,我用兩片樹葉把它們圍起來,阻礙前進,可是,它們找到兩片樹葉的間隙,一個個鉆了過去,又排起了整齊的隊伍前進。

  通過實踐,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是堅強的動物,雖然它很幼小,但是它們不怕困難,不怕阻力,為了自己的目標(biāo)奮勇前進,我應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。伊索寓言中的所羅門王如此建議:走進螞蟻,認識它,使你明智。真沒想到小小的螞蟻竟然是這么了不起的動物。

有趣的螞蟻作文600字 篇6

  晶瑩的露珠從草尖兒上滴落下來,滴嗒……宛如一曲無字的歌謠,吟誦著世界的美好。我漫步在綠意盎然的小區(qū)內(nèi),一群小螞蟻吸引了我的眼球,它們扭動著嬌小的身軀,六條腿頻繁地抖動著,在小區(qū)的柏油道路上追逐嬉戲。我來了興致,準(zhǔn)備會會這些可愛的`小東西。

  “你好,小螞蟻!你敢跟我斗一場嗎?”我挑釁似地問道。一個名叫黑黑的螞蟻停住了腳步,把觸角碰了碰,做出一副“你來,我不怕!”的態(tài)度。準(zhǔn)備就緒,三,二 ,一 ,開戰(zhàn)!我順手拿起丟棄在路旁的狗尾巴草,用毛茸茸的穗子橫掃對手。而黑黑卻輕松躲過了我的襲擊。正當(dāng)它氣勢洶洶地向我走來時,我又拿著狗尾巴草一頓狂掃,黑黑左躲右藏,還是抵擋不住我的進攻,最終倒在了柏油路的縫隙里。我高興地跳了起來,哈哈,你終于被我打敗了!正當(dāng)我得意洋洋的時候,柏油路的縫隙里探出了一個小腦袋,東張西望,嘿,是黑黑!只見它邁著細碎的步伐逃跑了!噢,原來它使用的是裝死之計。∥冶徽×耍阂粋這么微小的生命居然能想出這么棒的主意,太令人震撼了!

  就在我意猶未盡之時,我心里又蹦出了一個鬼點子:讓螞蟻上狗尾巴草玩玩!我二話不說,把狗尾巴草橫放在馬路中間,不出我所意料,一只螞蟻中了我的計。我捧起狗尾巴草,那只螞蟻用驚恐的眼神望著我,把身子蜷縮在一塊兒。我微微一笑,轉(zhuǎn)動狗尾巴草,想看看這只膽小的螞蟻會怎樣。我飛速地轉(zhuǎn)著狗尾巴草,可這只膽小的螞蟻卻變得異常勇敢,它從狗尾巴草上跳了下來,落到了地上,飛快地回了家。我真佩服它的勇氣!

  我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻的快樂天地,我好開心啊,好想去螞蟻家做做客!

有趣的螞蟻作文600字 篇7

  今天,李老師抓了一只又大又黑的螞蟻,帶回教室給同學(xué)們觀察。

  這只螞蟻渾身黑不溜秋,它有著圓圓的腦袋,胸脯長著又細又長的六只腳,頭頂長著兩條觸角,觸角跟頭發(fā)絲一樣長,眼睛不到一毫米,很黑,因為它本來就很黑。

  這時,螞蟻爬出來了,李老師連忙用枯葉接住螞蟻,忽然,螞蟻一動不動,好像死了一樣,但是,通過我們仔細觀察發(fā)現(xiàn),螞蟻的觸角還在動,這就說明,它在裝死。李老師抖動了一下葉子,它好像起死回生一般地站了起來。這時,出現(xiàn)了一幕搞笑的事兒,螞蟻用兩條后腿站了起來,就像狗熊表演雜技一樣。

  其實,螞蟻還可以舉起比它重五倍的東西呢!

  聽李老師說,這只螞蟻當(dāng)里在一片枯葉上跑來跑去,想要逃跑,可是,枯葉在高處,它有點不敢跳下去。其實,螞蟻的'抗摔能力很強,就算5米高的地方摔下去也不會受傷,但是,它可能覺得不摔下去更好。

  老師拿出一個透明膠圈罩著螞蟻,這樣,它被關(guān)起來了。螞蟻在透明膠圈里急得團團轉(zhuǎn),這時,它就是一只名副其實的熱鍋上的螞蟻呀。老師又拿出一點面包屑放在透明膠里,雖然螞蟻喜歡吃甜食,但是,它們不會獨自享用,而是要告訴它的伙伴們一起吃,或者搬走,真是一群會分享的小家伙。

  螞蟻有一種信息素,只要碰一下另一只螞蟻的觸角,就可以把食物所在地告訴它,就這樣,一傳十,十傳百,螞蟻們都知道了,就可以把食物搬回家,或者放進儲藏室里,留著冬天吃。

  今天,我不但觀察了螞蟻,還懂得了許多關(guān)于螞蟻的知識,多么可愛,多么強壯的螞蟻啊!我真佩服螞蟻!

有趣的螞蟻作文600字 篇8

  有趣的螞蟻螞蟻的外形可以分成頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭部有一對觸角,在胸腹部有三對足。有一天,我在我家樓下玩耍的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個不起眼的動物-----螞蟻。于是我就觀察起來,我先回家拿了一塊餅干,把餅干掰的一塊一塊的放在螞蟻的前方,螞蟻看到了,就先搬了搬試試,無奈對它而言,餅干實在是一個龐然大物,沒辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻,它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻,大家你拖我拉,搬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移,要到達它們的洞穴,必須經(jīng)過一個“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它們雖是費了九牛二虎之力,還是沒法進去,但是它們不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干化整為零,它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)?粗鼈兊牟煌Cβ档.樣子,我的興趣越來越濃,我看到旁邊有塊玻璃,就拿起來把玻璃壓在螞蟻身上,螞蟻在里邊上下左右的動彈。地面都有不平的地方,螞蟻靈機一動,從一個凹面爬了出去。通過這幾件事,我知道了螞蟻搬東西也不是死拼的,碰到困難它們也會想辦法,改變策略,而在搬運的過程中,它們始終團結(jié)一致,持之以恒,不會有一只螞蟻會當(dāng)逃兵,而最后它們也一定能成功。誰都不能否認螞蟻吃苦耐勞的精神,他們可以承載比自己身體重幾倍的重物,不畏艱辛,毫無怨言。我還知道了螞蟻求生的欲望很高,他會想盡一切辦法逃脫危險。螞蟻有的精神,更是我們應(yīng)該有的,我們應(yīng)該時刻充滿激情,不斷迎接新的挑戰(zhàn),始終斗志高昂,信心百倍。

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