【精華】荷葉的作文600字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的荷葉的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

荷葉的作文600字 篇1

　　夏天，玄武湖里那一望無(wú)邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別喜愛(ài)荷花，對(duì)荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來(lái)的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時(shí)候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近，說(shuō)是人呼出的熱氣，會(huì)讓葉子枯萎。小荷葉終于長(zhǎng)出來(lái)了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉，卻像看一個(gè)新生的孫子。

　　夏天到來(lái)的時(shí)候，才有真正的長(zhǎng)桿兒荷葉亭亭地舒展開(kāi)來(lái)。這時(shí)天太熱了，大門(mén)成天開(kāi)著，就有人探頭欣賞我家獨(dú)特的風(fēng)景。祖母常常在門(mén)口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進(jìn)來(lái)，沏上茶水，請(qǐng)人邊喝邊欣賞。

　　一天，有位年輕的`母親抱著一個(gè)孩子在門(mén)口探頭探腦地張望，祖母又發(fā)出邀請(qǐng)，可女人搖搖手，說(shuō)出一翻話(huà)來(lái)。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要代那個(gè)小女孩忍受痛苦。看了一會(huì)兒，她醒過(guò)神來(lái)，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。原來(lái)女人就是來(lái)討荷葉的，中醫(yī)給小孩開(kāi)的藥里，要用新鮮的荷葉。

　　荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日，就要給那個(gè)孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來(lái)越少。不過(guò)，小孩子的瘡倒是確實(shí)一天天好起來(lái)。

　　家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞：真是一物降一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場(chǎng)，不開(kāi)花也罷了。

　　如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會(huì)高高興興地把它送給許多人吧。

荷葉的作文600字 篇2

　　每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的奧秘，在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷，連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些事物的奧秘，如果不信，就來(lái)仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)。

　　那是一個(gè)炎熱而涼爽的夏天。

　　我和姐姐正在池塘玩耍。突然。一條美麗的紅色的小魚(yú)跳了出來(lái)，一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作，帶著水珠就想一個(gè)小孩一樣落到了荷葉上，打一個(gè)滾，翻一個(gè)身，在跳起來(lái)，一個(gè)完美無(wú)缺的'跳水動(dòng)作就這樣誕生了。

　　我想，荷葉一定會(huì)被水珠打濕了，荷葉又沒(méi)有毛巾，很容易感冒，而且它又不可以吃藥。我把它曬干，算是給它一個(gè)沐光浴的機(jī)會(huì)吧。于是，我連根帶拽地給拽了出來(lái)。我用手摸了摸荷葉，嗯，毛絨絨的，質(zhì)感非常好。再仔細(xì)看看，咦，怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進(jìn)池塘里泡了一會(huì)，拿起來(lái)一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴了，渴了就想喝水，就把水吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看沒(méi)嘴巴還能喝水。于是我也不管荷葉到底會(huì)不會(huì)感冒，又讓它泡了一會(huì)澡，這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動(dòng)的心情看著，心還不時(shí)“砰砰”的亂跳，生怕錯(cuò)過(guò)了水珠被吞掉的情景。可是，事實(shí)恰好與想像的相反，水珠沒(méi)有唄荷葉吞掉，而是像彈珠一樣彈進(jìn)水里了。

　　“為什么荷葉不沾水呢？”我?guī)е�疑�?wèn)回到家，走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》一查， 哦，原來(lái)是這么回事啊，荷葉表面又一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

　　從這件事中我明白了一個(gè)道理：要獲得更多的知識(shí)，光靠問(wèn)是不行的，還要多查閱書(shū)籍。

荷葉的作文600字 篇3

　　縱觀(guān)古今，成功的事一樣，失敗卻從不雷同。失敗的荷葉浮沉，才會(huì)有懷里的花兒開(kāi)放。

　　俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母。沒(méi)有經(jīng)理失敗的，就不可能迎取成功。五千年前，華夏族飽受蚩尤族欺侮，黃帝富甲強(qiáng)兵，最終戰(zhàn)勝蚩尤。秦始皇少年時(shí)曾流落趙國(guó)，飽經(jīng)挫折，數(shù)年之后才得回國(guó)。回國(guó)后，簡(jiǎn)政精兵，最后囊括宇內(nèi)，統(tǒng)一中華�！睹献印分杏小八窗l(fā)于畎畝，傅說(shuō)舉于版筑”成功沒(méi)有限制，但只有失敗過(guò)，苦過(guò)心志，勞過(guò)體膚的人才能成功，道家講的先破后立也是這個(gè)道理。

　　俗話(huà)說(shuō)：“花無(wú)百日紅。成功的'人失敗了，也是常情。經(jīng)得起成功，就要能接受失敗。中華民族雖昌盛千年，但在清末，卻慘遭國(guó)難，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人如水中的落葉，沒(méi)有根，也不知道之后經(jīng)什么果。一批先進(jìn)知識(shí)勇挑大梁，幫助中國(guó)渡過(guò)難關(guān)，重振雄風(fēng)。原本與美國(guó)相差一百余年的科技、經(jīng)濟(jì)，在一批批先進(jìn)分子的舍身奉獻(xiàn)下，整整拉近了九十多年。中華民族也在戰(zhàn)火后重生。成功是耀眼的，但他也很致命，如果成功后經(jīng)不起失敗，那與從未成功也不差幾毫。

　　俗話(huà)說(shuō)：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。新中國(guó)在戰(zhàn)火中涅火重生，重登國(guó)際舞臺(tái)。但，沒(méi)有實(shí)力，就沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)。我國(guó)雖主張和平，但如果沒(méi)有強(qiáng)力的軍事手段和舉足輕重的國(guó)際地位，恐怕戰(zhàn)爭(zhēng)之火，將在中華神州重燃。

　　瑞典、瑞士皆是歐洲極小國(guó)。國(guó)民總數(shù)均不達(dá)二千人。但他們國(guó)民均有極強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。一有變故，兩小時(shí)即可調(diào)千余武裝力量。他們國(guó)內(nèi)幾乎人人都是士兵。正是這種居安防危的思想，才讓塔恩在一群大國(guó)間掌握經(jīng)濟(jì)大權(quán)。在成功的時(shí)候，在失意的時(shí)候，都不懈怠，一直堅(jiān)持，一個(gè)弱小的，大小如縣城的弱秦也能稱(chēng)霸四海。

　　失敗的荷葉浮沉，但他從不停止漂流。只有在成功的時(shí)候不放棄，才能成功。也只有在成功時(shí)思危，不懈怠，才能命運(yùn)的浮沉中綻放光彩。

荷葉的作文600字 篇4

　　劉夢(mèng)荷是班上一個(gè)漂亮可愛(ài)的小女孩，她什么都好，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣是她的拿手，她聲音婉轉(zhuǎn)清脆，就像一只百靈鳥(niǎo)。她的作文經(jīng)常在班里讀，她的詩(shī)歌都上了報(bào)紙啦。可是她唯一不足的是自卑。 期中考試成績(jī)出來(lái)啦！大家都興高采烈的，互相報(bào)喜。只有夢(mèng)荷趴在桌子上，一聲不吭。同桌一看，覺(jué)得挺奇怪的，明明考了個(gè)一百分，咋不高興呢？于是同桌慧心把這事告訴了劉老師。

　　劉老師也覺(jué)得莫名其妙的，就打算去問(wèn)問(wèn)夢(mèng)荷。 夢(mèng)荷正在自卑中，劉老師就來(lái)了。夢(mèng)荷小聲對(duì)劉老師說(shuō)：我就算考了一百分，也沒(méi)有別人好。體育比不過(guò)鄧健，音樂(lè)比不過(guò)許麗，美術(shù)比不過(guò)徐楓。劉老師頓悟，就離開(kāi)了。 不久，學(xué)校舉行了比賽，有音樂(lè)，下棋，美術(shù)，科學(xué)&&還特地說(shuō)道：每個(gè)人都得報(bào)名。不少于兩個(gè)。夢(mèng)荷傻眼了，她什么也不想報(bào)。慧心就鼓勵(lì)夢(mèng)荷報(bào)音樂(lè)，美術(shù)，下棋等。夢(mèng)荷不愿意報(bào)，慧心就幫她報(bào)了。

　　比賽那天，主持人一會(huì)說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目的選手有夢(mèng)荷，一會(huì)說(shuō)那個(gè)項(xiàng)目的選手有夢(mèng)荷&&劉老師鼓勵(lì)她說(shuō)好一點(diǎn)。夢(mèng)荷卻很害怕，很自卑。輪到她上臺(tái)唱歌了，她三步兩步走上臺(tái)，閉上眼睛，放聲唱了起來(lái)，婉轉(zhuǎn)清脆，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音布滿(mǎn)了舞臺(tái)下面，每個(gè)人都陶醉了。 夢(mèng)荷又上了一次臺(tái)，這次是美術(shù)，她小心的拿起筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)，一張風(fēng)景畫(huà)畫(huà)好了，彎彎的小溪，映襯著大山，亭亭玉立的荷花照映在水面，一輪明亮的月亮掛在天空，實(shí)在是美麗極了！ 比賽完畢。評(píng)委給夢(mèng)荷的`分?jǐn)?shù)是9。5分，打破了9。85的記錄！夢(mèng)荷帶著前所未有的燦爛笑容走上舞臺(tái)，觀(guān)眾們?yōu)樗�大聲驚嘆！ 回到教室，劉老師發(fā)現(xiàn)夢(mèng)荷變得開(kāi)朗，成了一個(gè)完美的女孩。當(dāng)同桌慧心問(wèn)她為什么的時(shí)候，夢(mèng)荷普通的一句話(huà)，立刻令慧心贊嘆！原來(lái)夢(mèng)荷微笑著說(shuō)：若不愿意經(jīng)歷風(fēng)雨，也見(jiàn)不到美麗的彩虹�。�撥開(kāi)荷葉，總會(huì)看到美麗的荷花的！榮根學(xué)校四年級(jí)：彩虹花朵

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