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合唱比賽作文600字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的合唱比賽作文600字4篇，歡迎大家分享。
合唱比賽作文600字 篇1
由于昨天慘淡又悲壯的班級合唱匯報演出，我們獲得額外獲得機會，“戰(zhàn)場”傳來了捷報。因為昨天并沒能發(fā)揮出應(yīng)有的水平，所以戰(zhàn)隊的時候，同學(xué)們卯足了勁，一個勁的大喘氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上了戰(zhàn)場。
一陣逼人的'沉默，最終被一個小插曲打破了——高博智被擠下來了�？赡芩至税�。
因為還有些拘謹(jǐn)，所以第一遍的時候，大家唱的提心吊膽的。
“不行！把聲音放開，大點音！”
王主任喊道。我在心里吐了吐舌頭。不過王主任的話倒給我們吃了一顆定心丸，大家放松一些了，可太放松了也不好，剛唱一句，王主任便又發(fā)話了：“聲音，再大一點！”
我挺了挺腰板，前踏一步，把早已爛熟于心的報幕詞說出來，便把腿收了回來，可誰成想，我沒有全收回來，正要移步調(diào)整，可黑黑的攝像機里仿佛射出一道無名的光線，正在審視我。我立馬一動也不敢動了，想起老師們的囑咐，我忍還不行嗎？
歌聲娓娓道來，剛開始的男女分唱還好，后來一合唱，就全亂了。我的腿也漸漸麻木了。兩首歌唱下來，我的腿已經(jīng)麻木了……
盡管大家練習(xí)了很多次，可還是之前的老毛病——搶拍。
既然這已經(jīng)是大家的老毛病了，那我們?yōu)槭裁礇]有想辦法去改正？向小處說，我們沒有重視，如果向大處說，就是沒有團隊榮譽感！我們不愿為班級的榮譽盡心盡力！
同學(xué)們，我們是一個剛組建的團體，但我希望，這不能成為我們的借口，不能阻止我為班級獻上自己的綿薄之力！這是我們?yōu)閭�同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做到的。
這一次的合唱比賽，就是一個很好的契機，讓我們增加團隊榮譽感，為班級增光添彩！
合唱比賽作文600字 篇2
今天下午，我期盼多日的合唱比賽來了。我們畫好妝后，每個人都穿著整潔的服裝，油亮亮的黑皮鞋，精神飽滿的走到臺下觀看比賽。
前面的都是一二年級小弟弟小妹妹的比賽，他們用柔美的聲音唱響了我，比如“蟲兒飛”這首歌就非常有創(chuàng)意，小女生們的身上想連了雙翅膀，輕輕地舞動，畫面感特別強，感覺身在其中一樣。
我這次有一個重要的任務(wù)：擔(dān)任班級的合唱指揮！眼看就要到我們了，我緊張得說不出話來，兩手冒汗，人家在排隊的時候我在轉(zhuǎn)圈圈，不知如何是好。我們上了臺，因為前面的每個合唱都有一致兩個的領(lǐng)唱，但是我們班一個領(lǐng)唱都沒有，是我的信心大大的減弱了許多，不過我心想：“我是我們班的一員，沒有我就沒有這個集體，沒有我這次的合唱就拿不到好的名次！”所以我馬上恢復(fù)從前的精神，唐老師說：“輪到我們上場了。
我們各個精力充沛，整潔的`服裝，標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度，和那些慈祥的臉希望給評委留下一個好印象。我也在指揮前向評委鞠了躬，隨著音樂的節(jié)奏，我認(rèn)真的指揮著，看著同學(xué)們的臉頰上出現(xiàn)了汗珠，都知道他們非常累，非常熱，我不管怎么熱也在努力想著音樂老師教我的動作，但緊張還是爆發(fā)了出來，我在指揮時手指老是顫抖，我想控制住，但怎么也停不下來，我只好將就著這么做，希望評委沒看見，不要給我們班扣分，音樂結(jié)束后，我跟著同學(xué)們走下舞臺，表面上不緊張，其實心里在想：“大慈大悲的觀音菩薩，請保佑我們不要拿到壞成績呀！”
最后正如我所愿，我們班拿到了第二名的好成績，不過我覺得我們班還是有進步的空間的，不能就此罷休。
合唱比賽作文600字 篇3
20xx年10月18日的下午，我們五年級的所有同學(xué)，在學(xué)校的多功能廳進行了一次合唱比賽。這場比賽讓我終身難忘。
那天，天空是那么晴朗，花朵是那么燦爛，樹木仿佛也在對我們微笑，一切都是那么美好！好似在預(yù)祝我們?nèi)〉煤贸煽兡�！可我�?dāng)時心里卻是有些忐忑不安，像揣了個小兔子似地，七上八下，砰砰亂跳�？纯磩e的同學(xué)，有的在若無其事地聊天：有的在反復(fù)地練習(xí)歌曲：有的在緊張地搓著手……
“請五四班的同學(xué)們做好上場準(zhǔn)備！”報幕員報道到。我們便排好隊伍，邁著整齊的步伐走上合唱臺。我站在指定的位置上，緊張又激動地看著指揮。我的手偷偷地搓著褲子，同時手上也冒出了小汗珠，心也早已懸上來了，就怕自己唱錯了。
音樂響起，我們先后唱了《少年先鋒隊隊歌》和《我是一個兵》，完成《少年先鋒隊隊歌》的'演唱后，我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲，我這顆懸著的心才放松了下來。想起之前練習(xí)《我是一個兵》的時候，總有點小毛病，這時我心想：我這次能順利唱好嘛？千萬不要出錯誤呀！曲子再起的時候，我們齊刷刷地看向指揮，“我是一個兵，來自老百姓……”同學(xué)們激昂的演唱著，我心里默默地想，“太好了！沒有一個人搶拍！唱著唱著，我不禁入迷了，仿佛自己就是一個小戰(zhàn)士了！場下黑壓壓的一片人就好似自己的戰(zhàn)友！我的緊張、懼怕，此時一并消失，輕松自然地完成了合唱！
最后，我們在這場合唱比賽中，取得了第三名的優(yōu)異成績！直到回到教室，我還感覺我們唱歌時響亮又動聽的聲音還在耳畔回響……
這場合唱比賽真的是令我很難忘啊！
合唱比賽作文600字 篇4
聽!漫步在校園里，耳邊傳來陣陣悅耳的音樂，那聲音悠揚美妙，蕩漾在清新的空氣中，給人一種回味無窮的韻味……怎么這么熱鬧啊?哦，原來學(xué)校里現(xiàn)在正舉行著“12.9”合唱大賽，各個班級都在積極響應(yīng)著，熱火朝天的練習(xí)著比賽中的曲目，都躍躍欲試的要在比賽中一舉奪得桂冠，各個班級演唱的曲目各不相同：一班的“大中國”，二班的“奔跑”，八班的“歌聲與微笑”……一個比一個別具匠心。
我們班也毫不示弱，這部，在音樂課上，我們在王老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了我們在比賽中要演唱的曲目“共青團員之歌”，聽著激昂亢奮的旋律，我們仿佛身臨其境，看到了共青團員們一個個斗志激昂，滿懷抱負(fù)的整裝待發(fā)，即將上戰(zhàn)場，浴血奮戰(zhàn)，奮勇殺敵，誓死要保衛(wèi)自己祖國的`疆土，不讓它們落入敵人的手中。王老師的琴鍵彈奏出激昂的旋律，指揮譚若男，精神抖擻的擺動著雙臂，引領(lǐng)著我們唱好每一段歌詞。兩個領(lǐng)唱聲情并茂的朗誦著，氣宇軒昂的氣勢勢不可擋，精神煥發(fā)的任世銘和張彥君活似兩個氣概不凡，自信滿滿的共青團員士兵。歌曲的旋律跌宕起伏，高潮時，我們抬高嗓音，張大嘴巴，激昂的演唱著，一表共青團員們滿懷自信，誓保祖國的萬里江山的豪邁情懷;低緩時，我們深情款款，舒緩的聲音動情的演唱著，抒發(fā)了共青團員們即將要遠赴戰(zhàn)場，和親人們告別時的不舍和眷戀……
這次的“12.9”合唱大賽，可能我們不會是第一名，但是只要努力了就不會后悔，我對我們這次比賽還是很有信心的，因為Wearegreat!
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