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難忘的教訓(xùn)作文600字

時(shí)間:2024-06-22 00:53:53 作文600字 投訴 投稿
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難忘的教訓(xùn)作文600字5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘的教訓(xùn)作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的教訓(xùn)作文600字5篇

難忘的教訓(xùn)作文600字 篇1

  在我的童年生活中,做過(guò)許多后悔的事。其中有一件,至今還令我難以忘懷。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和表妹葉日嬌在姑姑家猜字謎。趁表妹去洗手間時(shí),我拿起猜謎書(shū),想找找答案,讓她輸一回。不料,在我拿書(shū)的候,“砰”地一聲響,好像什么東西打倒了。我急著找題,便不管從哪里發(fā)出來(lái)的聲音。

  第二天早上,只聽(tīng)見(jiàn)姑姑著急的哭喊聲:“我的`銀色首飾盒呢?誰(shuí)拿了我的銀色首飾盒?”聽(tīng)到喊聲,大家都幫忙找起來(lái)。我想起昨天的聲音,“砰”,我慌了,心想:日嬌還小,姑姑不會(huì)打她,不如栽贓給她吧!我想起昨天聲音是從白色桌子那邊傳來(lái)的,就說(shuō):“日嬌,這邊我找就行了,你去那邊找吧!”我指著白色的桌子,聽(tīng)話的日嬌向白色桌子跑去。不一會(huì)兒,她臉上帶著歡笑和喜悅,大聲喊:“我找到了!我找到銀色的盒子了!”她撿起銀色的首飾盒。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),假裝意外地說(shuō):“咦?真的是耶!我只是讓你去那里找找,沒(méi)想到找到了!”姑姑聞聲而來(lái),接過(guò)首飾盒,先是高興,然后皺了皺眉毛,問(wèn):“大家都沒(méi)找到,你的表姐大你四歲都沒(méi)找到,你怎么找到了?”日嬌高興地說(shuō):“表姐讓我來(lái)這里看看,沒(méi)想到找到了。”她非常興奮。姑姑大聲斥責(zé)她:“你表姐又不是神仙,怎么知道盒子在這里呢?肯定是你藏起來(lái)了!比諎蓚牡卮舐暦瘩g:“不是!不是!真的不是我!”姑姑生氣了,把準(zhǔn)備給她買布娃娃的念頭打消了。我怕表妹被打,就把事實(shí)一五一十地跟姑姑說(shuō)了。姑姑夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,還叫我下次小心點(diǎn),并跟表妹道歉。我又買了許多食品來(lái)討好日嬌,她才不跟我翻臉。

  哎,假如我小心一點(diǎn),就不會(huì)把姑姑的首飾盒弄掉。我如果不栽贓給表妹,她也不會(huì)替我受罵。我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,做錯(cuò)了就該承認(rèn)錯(cuò)誤。

難忘的教訓(xùn)作文600字 篇2

  人在做事時(shí)難免會(huì)犯錯(cuò),而我卻是那種粗枝大葉、一錯(cuò)再錯(cuò)的人,所以時(shí)常被媽媽責(zé)罵,但我卻時(shí)常沒(méi)有記取教訓(xùn),反而明知故犯,真是不應(yīng)該。

  就在一天早上,大家都去掃地了,而我卻再一旁和同學(xué)一坐一唱,互相“打情罵俏”,玩得不亦樂(lè)乎!因?yàn)槔蠋熋刻於紩?huì)做定期檢查,因此被老師發(fā)現(xiàn)了,我們被老師叫了過(guò)去,那時(shí)我覺(jué)得自己的運(yùn)氣真是差,就再一剎那間就被眼尖的老師看見(jiàn),真是倒八輩子楣。雖然沒(méi)有挨揍,但是那些數(shù)落的“酸味”我時(shí)時(shí)刻刻忘不了。

  隔天早上,老師又來(lái)做檢查,我們剛好又在嬉鬧,老師一語(yǔ)不發(fā),直接命令我們罰抄課文兩遍。這時(shí)我心里突然涌起一股痛恨的感覺(jué),但是我知道這樣是不對(duì)的,可是我總是覺(jué)得玩有什么不對(duì)?物理學(xué)家費(fèi)曼,是世人所說(shuō)的科學(xué)頑童,他曾經(jīng)說(shuō):“笑鬧中也有真智慧!辨覒蛲嫠km然不好,但是我們還是有在掃,就是看你有無(wú)那份用心的態(tài)度而已。然而,這種想法還是會(huì)被老師否認(rèn)的,就算否認(rèn)了,我們也不可以去批評(píng)老師,還是得按部就班的聽(tīng)從老師的話,盡忠職守的完成分配的打掃工作。

  就在這次犯錯(cuò)后,我心里時(shí)常想,如果人不犯錯(cuò),就不需要承擔(dān)認(rèn)錯(cuò)的壓力了。從那次錯(cuò)誤中,我每天都在想為什么?到底是為什么?但是遲遲沒(méi)有結(jié)果,

  有一天,我到教師休息室找老師,并跟老師說(shuō):“我知道錯(cuò)了!”老師對(duì)我說(shuō):“既然知道錯(cuò)了,就應(yīng)該要改過(guò),而不是一錯(cuò)再錯(cuò),不停的錯(cuò)下去,一個(gè)人有那么大的勇氣認(rèn)錯(cuò),真是不容易!希望這種學(xué)習(xí)態(tài)度,能一直保持下去……”那真是漫長(zhǎng)的幾分鐘,說(shuō)得我好生慚愧!

  學(xué)校是學(xué)習(xí)的好地方,但是學(xué)習(xí)時(shí)總是有犯錯(cuò)的時(shí)候,可是犯的錯(cuò),是在“回頭已百年身”的滔天大錯(cuò)時(shí),那就是無(wú)法彌補(bǔ)的.破洞了。還好大家都勇于認(rèn)錯(cuò),老師也為我們上了一堂寶貴的課。在學(xué)校,都是因?yàn)橛欣蠋熆嗫谄判牡母嬲]同學(xué),同學(xué)才能記取教訓(xùn),但很多事情不是俯首認(rèn)罪就能解決。感謝老師讓我們知道“犯錯(cuò)”,不是一件可恥的事,只要知道認(rèn)錯(cuò)改正,它就是一件成功的開(kāi)始。

難忘的教訓(xùn)作文600字 篇3

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車站,一名外國(guó)記者拍下了被轟炸后的變成廢墟了的上海。

  那天,上海的火車站依舊與往常一樣繁華,人群依舊川流不息,就在這時(shí)候,天空中傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的響聲,還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),天空中又傳來(lái)幾陣“轟轟”的巨大聲響。上海的火車站頓時(shí)從一片繁華變成了沉寂的“谷底”,從那人間天堂變成了人間地獄;高高地站在地上的天橋倒塌了;烏黑的瓦片碎的滿天飛;筆直的鐵軌扭曲了……此時(shí)的火車站已經(jīng)成了廢墟。人們停止了涌動(dòng),一片片尸體浸泡在血泊中,剛剛還在喧嘩的火車站現(xiàn)在變成了死一般的寂靜,偶爾的.,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲低低的呻吟和咒罵。

  就在這寂靜的時(shí)刻,突然傳來(lái)了一陣啼哭聲“嗚嗚”“哇——哇”……一個(gè)小男孩坐在斷裂的鐵軌件,滿身是血,正張大著嘴巴哭喊著。他張大眼睛看著眼前倒在血泊中的父母,不知道剛才發(fā)生了什么事。他不知道為什么父母一動(dòng)不動(dòng),看著他哭也不來(lái)抱抱他,也許他在想:為什么爸爸媽媽一動(dòng)不動(dòng)的,不陪我玩了呢?他還不知道從剛才開(kāi)始自己已經(jīng)成了一個(gè)孤兒,沒(méi)爹疼沒(méi)娘愛(ài),他更不知道自己以后會(huì)怎么在這個(gè)世界上存活下去……我想,那個(gè)記者拍完照必定會(huì)幫助這個(gè)男孩。那個(gè)小男孩以后一定會(huì)在好心人的幫助下成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為新中國(guó)的建設(shè)做出偉大的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)有需要幫助的孩子們伸出援助之手。日本侵略者們,如果我們對(duì)你們也用燒、殺、搶、掠的方式對(duì)待你們,你們會(huì)怎么樣?我想,我現(xiàn)在的愿望是:讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。

  想到這里,我非常痛恨日本侵略者,他們毀了多少個(gè)幸福溫暖的家庭!他們讓多少幼小的孩子失去父母,失去父母的關(guān)愛(ài)只能在街上流浪!我看著這張照片,覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活非常完美,非常幸福。我想:要是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那些在戰(zhàn)火硝煙中生活的孩子就會(huì)和我們一樣過(guò)上幸福的日子了。

難忘的教訓(xùn)作文600字 篇4

  我的父母都是普通的農(nóng)民,為了養(yǎng)家糊口已經(jīng)不容易了,現(xiàn)在還為了我而傷腦。那時(shí)的我非常地不懂事,有一次竟和同學(xué)打了起來(lái),老師非常地生氣,又得要家長(zhǎng)去學(xué)校,那時(shí)我已經(jīng)怕了,在學(xué)校里,可能就數(shù)我最”出名“了;氐郊依铮吹桨职痔稍诖采,媽媽正在廚房里煎藥,弟弟妹妹圍在床邊哭。不知發(fā)生何事的我跑到床邊,看到爸爸的一只腳受了嚴(yán)重的傷,好像斷了似的?吹竭@情景,淚水從眼眶中溢了出來(lái)。媽媽把藥端給爸爸喝了之后,好像看出我有什么事要跟她說(shuō),故意避開(kāi)爸爸后,問(wèn)我在學(xué)校是不是又惹禍了,我的雙腳發(fā)抖,說(shuō)話開(kāi)始,吞吞吐吐。如果我說(shuō)在學(xué)校惹禍的話,媽媽一定很傷心的'。爸爸是我們家的頂梁柱,現(xiàn)在已經(jīng)不能再勞動(dòng)了,只能靠媽媽肩負(fù)著重?fù)?dān),想到這里,淚水從眼眶中溢了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這樣,變得非常著急,一直問(wèn)我到底出里什么事,最后我只是以爸爸受傷理由躲過(guò)了追問(wèn)。

  媽媽那關(guān)是過(guò)了,可是老師那邊呢?我又該以什么理由回答,如果爸爸知道我惹禍了,他一定很傷心的,可是現(xiàn)在他正躺在病床上。∶鎸(duì)老師的質(zhì)問(wèn),我只好如實(shí)對(duì)老師說(shuō)了我家里的情況,希望他不要告訴我父母,不管他讓我做什么我都愿意。不管怎么樣,犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受到懲罰,結(jié)果我被罰掃校園三周;氐郊依,躺在病床上的爸爸還問(wèn)我關(guān)于學(xué)校的事情,還說(shuō)了一大堆讓我受益匪淺的話。

  從那以后,我不再是一個(gè)頑皮、任性的小孩,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓受傷的爸爸為我擔(dān)心,從全班倒數(shù)變?yōu)槿嗲拔迕?/p>

難忘的教訓(xùn)作文600字 篇5

  “叮鈴鈴……”同學(xué)們最希望聽(tīng)到的鈴聲終于一次響起來(lái)了,意味著將要放學(xué)了。隨著老師一聲令下,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑著,回家去了,卻唯獨(dú)剩下我一個(gè)人,還坐在凳子上,偷偷地哭泣著,因?yàn)槲铱荚囍坏昧?9分。

  我拖著沉重的腳步回家去了,看到人家箭步如飛,真是羨慕。一回到家,我小心翼翼地把門打開(kāi),再悄悄地走上樓,走進(jìn)了自己的房間。

  突然,我聽(tīng)到了“啪”的一聲開(kāi)門聲,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。時(shí)間過(guò)得那么快,又那么慢。不知過(guò)了多少時(shí)間,樓下傳來(lái)媽媽親切的聲音:“開(kāi)飯了!蔽业吐暣饝(yīng):“來(lái)了!”

  吃飯時(shí),我低著頭吃,不敢抬頭,失去了往日的氣氛,這時(shí),爸爸突然問(wèn):“這回英語(yǔ)測(cè)試考得怎么樣?”晴天里一聲霹靂,好像有人潑了我一盆冷水,我支支吾吾地:“我……我考了……79分。”在一旁吃飯的媽媽瞪大了眼睛說(shuō):“什么?只有79分?太差了!”平時(shí)對(duì)我那么好的`媽媽,今天也性情大變了;爸爸一定會(huì)用他的“拿手絕活”——針。我正等待著暴風(fēng)雨的來(lái)襲,沒(méi)想到,爸爸沉默良久,只輕輕說(shuō)了一句:“吃好飯后到我房間里來(lái)!焙共煌5貜奈夷橆a上流下來(lái)。

  一餐飯不知是怎么吃完的。一走進(jìn)爸爸房間,爸爸就讓我坐在他的對(duì)面,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你考得壞,我們可以原諒你,但是,從這回考試中,也可以反映出你平時(shí)不努力,不復(fù)習(xí),前三次考得好有點(diǎn)驕傲了吧?”我連連點(diǎn)頭。“對(duì)了,這就是你這回考得不好的原因之一,如果,取得了一點(diǎn)好成績(jī)就驕傲,那是永遠(yuǎn)不可能成功的。”

  我走進(jìn)自己的房間,細(xì)細(xì)體會(huì)著想爸爸對(duì)我說(shuō)的兩個(gè)字——虛心。

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