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【精華】精神作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的精神作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精神作文600字 篇1
味書中淡淡的墨香，來吧，沉浸在書的美妙之中，如癡如醉，陶冶情操
當(dāng)讀到浩蕩磅礴的唐詩時，會看到瀟灑的李白對酒當(dāng)歌，年邁的杜甫愁國憂民;當(dāng)讀到氣勢萬千的宋詞時，會看到豪放的辛棄疾雙眼迷離了劍光，愁婉的李清照背影灑滿了惆悵每每閱至傷感時，便潸然淚下;每每閱至開心時，便哈哈大笑語文，在我的生活中平添了幾分樂趣，幾分生活的韻味!
柳永的《雨霖鈴》讓我感受到了友人分別時的傷感;秦觀的《鵲橋仙》讓我期待著“金風(fēng)玉露”的相逢;杜牧的《寄揚(yáng)州韓綽判官》令我想象著“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的美景;白居易的《錢塘湖春行》讓我對西湖的美景想入非非;皮日休的《天竺寺八月十五夜桂子》令我體悟到了月光的清美語文，使我受益終生!
語文，是你，將我?guī)肓宋膶W(xué)的殿堂，讓我感受到了《綠山墻的.安妮》中愜意的生活，享受到了《西游記》一路艱辛后收獲的快樂，而又感嘆《紅樓夢》中黛玉與寶玉凄涼的結(jié)局，唏噓《三國演義》最后三國滅天下歸晉的悲壯語文，你讓我在桌邊放滿了世界名著，床頭堆滿了中國古典作品。這些書，這一本本的好書，是我不至于“曳白”，尚能“舞文弄墨”。這些，皆是語文的功勞!
啊，我的語文，若沒有你，我的生活將是多么乏味!若沒有你，我的人生該是多么平庸?你讓我學(xué)會了許多許多
語文，你讓我變得堅強(qiáng)勇敢，以至于遇到萬難時，仍不退縮;語文，你讓我變得多情善感，以至于遇到情厚，有淚可落。
流暢的音符在指尖叮咚作響，看破了萬物�？刺爝呍凭碓剖�，看庭前花開花落，寵辱不驚。語文，是你，在我失意時，救我于絕望的深淵，得意時救我于驕傲的懸崖。一失一得，人生不過如此。
你是黑暗中的一縷陽光，給人以心靈的慰藉;你是冰雪中的一塊火炭，給人以愜意的溫暖;你是波濤中的一座燈塔，給人以生命的航向是你，語文，你——白紙黑字，但在我眼前，卻恍若美麗的天使，在我眼前，在我耳邊，在我鼻尖芬芳我三百六十五天中的分分秒秒
精神作文600字 篇2
有人喜歡吃花生，有人不喜歡吃，我就是期中一個，可是他的精神打動了我，使我不知不覺地愛上了花生。
有一次，我在老家玩，外公帶著我去摘花生。看到過花生的秧苗，卻不是很了解它�；ㄉ趺凑�？好吃嗎？從來沒摘過，我興奮極了！可是一到地里，我才發(fā)現(xiàn)：原來，花生要拔出來！我覺得自己還挺有勁兒，對付它們應(yīng)該綽綽有余吧。可我還是費(fèi)了好大勁兒才拔出來，弄得我一身泥巴�？粗也涣锴锏乃鼈�，我皺起了眉頭。我拿了一顆花生下來，本想嘗個鮮，竟然打不開，我只好動用嘴巴，準(zhǔn)備把它咬開，我一邊咬一邊吐，最后連泥巴也一并吞下肚了�；ㄉ烧骐y吃，我自言自語著！
我扔下了那顆花生，徑直走到了坎邊的那棵石榴樹旁，我本以為樹葉里會藏著很多石榴，看上看下，都不見石榴的影子！外公看著我失望的樣子，慈愛地對我說："應(yīng)該是上次結(jié)果結(jié)多了，所以今年歇枝了吧，等著明年再吃吧。"
本來是準(zhǔn)備出來尋點果子吃的，沒想到一個不好吃，一個沒影子，真是掃興。我嘟囔著嘴坐在桌旁，忽然聞到了什么香味，我頓時來了精神，掃射桌子一圈，原來桌上擺著一盤剝好的花生，此時的它們跟我在泥土中看到的完全不一樣了，看起來倒是很干凈了。肚子里咕咕直叫，我漫不經(jīng)心地拿一顆，剝開，放進(jìn)嘴里，突然，一股好聞的奶香味撲鼻而來，我大口大口地咀嚼起來，原來花生這么好吃！
在一旁做飯的媽媽似乎看出了我的'心事，走過來對我說："花生雖然剛拔出來時很臟很難看，但是它的果實可有營養(yǎng)了……"。
美美地吃上一頓后，我的肚子飽了，口里腦海里都是那香味！是啊，花生雖然不好看，但是它有默默無聞，樸實無華，不計名利的好品質(zhì)！
就這樣，我愛上了花生！以后的我，即使變成一顆花生，我也心甘情愿！
精神作文600字 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是一句贊美老師無私奉獻(xiàn)的句子。在沒看這篇課文之前，我的內(nèi)心還在矛盾著：老師——真有這么偉大嗎？但讀了《最后的姿勢》這篇課文，我的心里久久不能平靜……
20xx年的5月12日，譚千秋老師早早地來到了學(xué)校，下午兩點多，譚老師在教室給同學(xué)們講人生的價值。這時，殘忍的地震突然來臨了，正在給學(xué)生們講課的譚老師意識到情況不妙，來不及多想，讓同學(xué)們快跑，大家迅速沖出教室，可短短的幾分鐘哪里容得下所有的學(xué)生都跑出去，在教學(xué)樓即將塌陷的瞬間，還有四位同學(xué)沖不出去，譚老師見狀立即將他們拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，身子死死地護(hù)住了學(xué)生。碎裂的磚塊、水泥板重重地砸了下來，譚老師的頭被砸得深凹下去，血肉模糊，但身軀還死死地護(hù)住四名學(xué)生。
讀完后，課文里那一幕幕感人的情景在我腦海里一直揮之不去。我心里像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，五味俱全。我痛恨地震，為什么無情地奪走了那么多的人的'生命，但更多的是敬佩譚老師恪守職守，大愛無疆和他那愛生如愛子的崇高精神。
是啊!如果要快速地逃離現(xiàn)場，論條件老師離門口最近，最有可能離開。但譚老師卻沒有那么做，在生死攸關(guān)的那一刻，譚老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險留給了自己�！皬堥_雙臂，護(hù)住學(xué)生，成了他生命中最后的姿勢�！�
譚老師走了，講臺上沒有了熟悉的身影，教室里沒有了幽默的聲音�？墒�，譚老師沒有死，他曾經(jīng)的身影，他生動的課堂，他最后的姿勢，永遠(yuǎn)活在我們的心中。譚老師沒有死，他的生命在被救的同學(xué)身上延續(xù)，讓我們高呼“英雄不死，精神千秋”。
精神作文600字 篇4
三月是“學(xué)雷鋒”活動月，說起雷鋒，大家應(yīng)該不陌生吧！雷鋒，是一名解放軍戰(zhàn)士，他在每一個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無聞地為人民做了很多好事。他說：“人的生命是有限的，可是為人民的服務(wù)是無限的�！彼麖墓�(jié)約一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，被評為“節(jié)約標(biāo)兵”。那時有人不理解雷鋒，說他攢錢不花，“真傻！”可當(dāng)雷鋒把攢的'錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)民時，都被他感動了。可是在一次意外中，雷鋒不幸因公殉職。
其實我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個“小雷鋒”呢。有一次，輪到我掃地�？墒俏移鹜砹�，所以我來到學(xué)校后，匆匆忙忙趕著去掃地，連垃圾桶都沒帶，就飛快地跑下樓。細(xì)心的小吳看見了，馬上走出教室，看見我在掃草地，而且，草地上還有很多垃圾和樹葉，又快上課了，于是她立刻走進(jìn)教室，拿著掃把和地斗，又發(fā)現(xiàn)我沒帶垃圾桶，就一起拿下來了。當(dāng)我看見小吳拿著工具跑向我時，我又驚訝又感動，問：“小吳，你是來幫我一起掃地的嗎？”她說：“你這個粗心鬼，垃圾桶又忘帶了�！蔽覔狭藫项^說：“嘿嘿，是啊，多虧你了。謝謝你來幫我�！蔽覀儍蓚�齊心協(xié)力，終于在上課前掃完了。不僅如此，當(dāng)有人跑不動時，她會為他們加油鼓勁，而不是一味的嘲笑。當(dāng)有人遇到難題時她會笑臉相迎，認(rèn)真講解。
小吳還是個“節(jié)約標(biāo)兵”呢！她從來不亂花錢，從來不買零食。當(dāng)別人在吃零食、買東西時，她從不眼紅。雖然她很節(jié)約，但她一直秉持著：該花則花，不該花則不花的原則。有一次，學(xué)校說要捐款，幫助那些生活困難，需要幫助的學(xué)生時，她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢。
小吳真是個樂于助人，節(jié)約有愛心的“小雷鋒”��！我們每個人也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。讓我們一起行動起來，一起爭做“小雷鋒”吧！
精神作文600字 篇5
千百年來，一首《滿江紅》激勵了無數(shù)世人。那句“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”何等大氣磅礴，而他的作者，就是被無數(shù)愛國志士立為榜樣的抗金名將——岳飛。
從小時候起，在那本小小的睡前童話里，在動畫欄目里，就出現(xiàn)了岳飛的故事；長大后，通過書本與老師的講述，也算明白了岳飛傳奇的一生。
岳飛被岳母養(yǎng)大，從小樹立了愛國精神。金兵入侵，天下大亂，岳飛立志為國效力，岳母在其背后刺下“精忠報國”四字，岳飛即后參軍。因戰(zhàn)功累累而不斷升職，甚至驚動了宋高宗。高宗親手寫下“精忠岳飛”四字制成旗幟賜予岳飛，并對他說：“中興大事全部委托給你了�！痹里w不負(fù)眾望，打造出一支所向披靡的“岳家軍”，令敵人聞風(fēng)喪膽。然而，就在首付失地最關(guān)鍵的時期，高宗卻聽信奸臣秦檜讒言，一心要與金求和。岳飛被強(qiáng)行召喚，被“莫須有”的罪名處死。岳飛寧死不屈，傳奇的一生就此落下。
有人說，岳飛實在可悲，一心為國卻被奸人所害。岳飛實在可悲，但他身上一心為國的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的，也就是所謂的“岳飛精神”。
“岳飛精神”傳承千年，在當(dāng)今社會仍是有的。
劉胡蘭寧死不說出黨的秘密，在屠刀下英勇就義；董存瑞為了一場戰(zhàn)斗的勝利，手托炸藥包炸掉碉堡，他對趕來的戰(zhàn)友說：“都快趴下！”又在爆炸的前一刻大喊：“為了新中國，前進(jìn)！”犧牲了自己。他們的事跡，在抗戰(zhàn)史上微不足道，但他們的`精神，卻造就了傳奇。
岳飛使我敬佩，但他的精神卻使我敬仰。我們作為公民，也應(yīng)該學(xué)習(xí)岳飛精神。就比如遵守國家法規(guī)，保守國家秘密，也是傳承了岳飛一生為國的精神。傳承這樣的精神是有許多方法的，我們不用喊“為新中國前進(jìn)”，只需從小事做起，從自己做起，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力！
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