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【實(shí)用】發(fā)明的作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的發(fā)明的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)明的作文600字 篇1
爺爺是一位美食家，我常常聽爺爺?shù)呐笥颜f，三亞的任何傳統(tǒng)美食，都逃不過他那張好吃又有品味的嘴，每當(dāng)美食送來時(shí)，他就張開他那張厲害的嘴，以及那雙早已磨成黃色的牙齒，開始細(xì)細(xì)地品嘗，不過也疏于牙齒的整潔，牙齒一顆顆毫不留情地離他而去，他開始感到難過，連年少時(shí)嚼勁十足的牛肉干和芭樂，他都只能敬而遠(yuǎn)之。
有一天，爺爺回家，看他那神采奕奕、滿面春風(fēng)的樣子，我忍不住問他：“爺爺！您怎么了？看起來春風(fēng)得意！”爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f：“有了這一副假牙，我可以去吃對(duì)面轉(zhuǎn)角那個(gè)奶奶賣的水煎包、斜對(duì)面那個(gè)奶奶蒸的小籠湯包、和那家爺爺賣的水餃……”看著爺爺滔滔不絕的說著即將要品嘗的食物時(shí)，臉上洋溢著幸福的笑容，那一刻，我真替他感到高興，雖然我不知道假牙的發(fā)明者是誰，但我仍然由衷的感謝他，謝謝他讓爺爺昔日的笑容再度浮現(xiàn)。
電燈發(fā)明者愛迪生小時(shí)候被大家說是低能兒，但他一點(diǎn)都不灰心，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，造福了千千萬萬的人，不過在這段期間他遭遇了許多挫則，不過他還是克服了許多難關(guān)，終于發(fā)明出了可以持續(xù)亮一千小時(shí)的燈泡，要不是他的.發(fā)明，我們?cè)趺纯赡茉诤谝怪校吧焓忠姷昧宋逯浮蹦�？也因�(yàn)樗陌l(fā)明，讓我們可以戰(zhàn)勝在黑夜中的恐懼，也在黑夜中看得清前方的路，使我們不再懼怕黑夜的來臨；使我們不再黑暗中迷失，找的到自己該走的路；使我們不再臣服于黑暗，勇于挑戰(zhàn)黑暗，戰(zhàn)勝黑暗，迎接光明的生活，享受璀璨的生命。
我想，生活中最偉大的發(fā)明，就是將過去的愁容與黑暗，轉(zhuǎn)向光明與笑容。假牙為爺爺帶來幸福，愛迪生的電燈為我們帶來光明，對(duì)我來說，這些都是生活中最偉大的發(fā)明。
發(fā)明的作文600字 篇2
為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒，我的科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，能起到節(jié)約時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒，我們就不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力，中學(xué)生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具，它是一個(gè)全密封式的圓柱體，它的體積不大，外觀就像一只長(zhǎng)茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語音識(shí)別系統(tǒng)來控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子，把自己所有型號(hào)和不同種類、不同顏色的筆放進(jìn)去，再打開使用開關(guān)并且錄入使用者的.聲音樣本，這樣小筆筒就會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式，用語音發(fā)出要使用哪一種筆的命令，我們需要的筆就會(huì)自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子，同時(shí)發(fā)出：“歡迎使用!”的聲音，這時(shí)，我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能，如果其他人對(duì)它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它，它就會(huì)很有禮貌的提示：“對(duì)不起!你不是我的主人，不能為你服務(wù)。”
我所設(shè)想的雖然是個(gè)小筆筒，面前還沒有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品，但是通過科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過程，對(duì)我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉，也是對(duì)我思維空間的一次開發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造，相信不久的將來，我們廣大的學(xué)生和老師們都能使用上它
發(fā)明的作文600字 篇3
20xx年，我已經(jīng)成為一位小有名氣的科學(xué)家。今天是星期一，上午9點(diǎn)40，我要去會(huì)見市長(zhǎng)。當(dāng)我從辦公室出來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)外面正下雨，于是，隨手從口袋里摸出了一把傘。
這把傘可不一般，它是一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的小玩意兒，外形就像一只裝鋼筆的.盒子。我按了按頂端中央的小圓球，前面的方孔慢慢打開，“噗”的一聲從里面變出了一把傘。從我旁邊走過的人看見了，驚訝得眼球都快要蹦出來了，他們覺得這像變魔術(shù)一樣。接著，我看了看傘把兒，這上面有五個(gè)按鈕，分別是綠、紅、藍(lán)、淡藍(lán)、灰五種顏色的。我按下綠色鈕，傘慢慢地打開了。我看見雨下得很大，還刮著大風(fēng)。于是，便又按下紅色鈕，傘面又?jǐn)U大了許多。
這就是我新設(shè)計(jì)的雨傘，叫“億能傘”，它給我的生活帶來了很多方便。綠色鈕是打開傘的按鈕，自動(dòng)開傘時(shí)不會(huì)出現(xiàn)折傘的情況;紅色鈕是擴(kuò)傘鈕，使傘面變大，可幾個(gè)人一起打傘;藍(lán)色鈕可使傘面快速旋轉(zhuǎn)，同時(shí)下方會(huì)彈出一個(gè)充氣墊子，這樣人可以坐上去，傘就變成了一架小型“直升機(jī)”了，在傘把里有語音控制器，你只要告訴它要去的方位，它就會(huì)準(zhǔn)確無誤地把你帶到目的地。這個(gè)設(shè)計(jì)的靈感來自我小時(shí)侯看過的動(dòng)畫片《機(jī)器貓》。同時(shí)，淡藍(lán)色鈕可以使傘面后方伸出壓縮氣墊，遇到空氣馬上自動(dòng)膨脹，變成氣墊船;灰色鈕可使傘柄下方伸出踏板和四個(gè)輪子，變?yōu)槠嚒Ｔ趺礃?厲害吧!
我看了看表，呀!和市長(zhǎng)約定的時(shí)間快到了!我急忙按下藍(lán)色鈕，乘著“直升飛機(jī)”向遠(yuǎn)處飛去。中午12點(diǎn)，我剛回到工作室，電話響了：“什么?出1億美元，要100把億能傘�！卑�，我的專利有銷路了!
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