【必備】抒情作文600字8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的抒情作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文600字 篇1

　　溫暖、深沉的親情之愛每一個人都希望擁有�？墒�，我不知道，無情的上蒼為什么會奪走我的父愛!失去父愛的陰影一直籠罩著我，盡管母愛也讓我感受到了人世的溫暖。

　　哲人說，對愛的回憶會給我們前進的力量。

　　其實，我也感到父親并沒有真正離開我。他一定在天堂里看著我，就像在我小時候他每天看我一樣。父親把所有的愛都給了我，他的愛是我人生的最大財富。

　　六歲，我剛上一年級。父親生病了。父親的`病很嚴重，只是我當時不知道罷了。

　　一天早晨，天陰沉沉的。我賴在床上不想起來。上課時間快到了，無奈的父親終于生氣了。他神情嚴肅地走進我的房間，把我從床上拉了下來。此時，無知的我還在頑抗。父親打了我一記耳光。我突然間沉默了。那是父親第一次打我。我不知道，昔日和藹的父親為什么會這樣，難道他不愛我了嗎?我低著頭，不敢問父親，甚至不敢看他。我也不知道，自己的沉默是不是在認錯�？傊�，我還是很快地一邊抹著眼淚，一邊背起書包往學校里跑去。

　　不久，下起了雨。到中午放學時，雨還在下著。同學們都在家人的雨傘遮護下回家了，只有我一個人在校門口焦急地等著。突然，濛濛雨霧中出現(xiàn)了一個熟悉而又略顯陌生的身影。啊，是父親!“來，上來吧!我背你�！备赣H走到我跟前，對我說。他的樣子是那么和藹，像是我早上沒有惹他生氣似的。我爬上父親的背，他頓了頓，才慢慢地站起來。我感覺他的身體有些搖晃。那個時候，我不知道父親的身體已經(jīng)非常虛弱了。路上，他將雨傘都遮在了我的頭上，任憑雨傘上的水滴滴落在自己身上。我感覺父親的脊背很溫暖。

　　父親的身體一天不如一天，躺在病床上，他還告訴我，做人要真誠，對人講話要微笑，不要在乎別人如何看待自己，要注意自己怎樣對待別人……

　　父親的話很隨意，卻告訴了我如何做人。

　　我應該像父親說的那樣，微笑著看別人，微笑著對待生活。生活給予了它所能給予我的一切，包括苦難，但美好的東西依然存在。

抒情作文600字 篇2

　　今天早上起床之后，爸爸叫我去街上買早餐。一出門，風就“呼呼”地刮著，吹在臉上像刀割一樣，雖然我穿著厚厚的羽絨服，戴著手套，還是禁不住直發(fā)抖，真是冷死了。

　　隨手拿出手機，看了看時間，是早上7點40。我又把手機里的《相親相愛一家人》放出來聽，這是我們下周在家長開放日上要表演的節(jié)目的歌曲，2周前就下載到手機上了，并一直在學唱。我一邊走一邊跟著哼唱：“……因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”這時，一陣奇怪的“沙呼沙呼……”的聲音傳過來，是什么聲音呢？好奇的我轉身四處張望。

　　就在我剛剛找了不到5秒鐘，我發(fā)現(xiàn)了他——一個大約50多歲的叔叔，他虎背熊腰，手臂粗壯有力，那雙有力的大手正握著一把掃帚，他正彎腰在掃地，原來他是一個清潔工人。那“沙呼沙呼”的聲音正是他掃地的聲音！

　　仔細一看，這位叔叔穿的很少，卻一點兒也沒有感到寒冷，只是在默默地專心掃地。他一點一點地掃著昨夜因寒風而飄落的樹葉，一點匯成一堆，一堆裝成一筐……為了生活，為了過上好日子，為了給人們一個清潔的'環(huán)境，他努力地工作著，沒有一點兒怨言。

　　想想自己，一個身強體壯小學生，在學習上有時候還會因為一點小小的挫折而退縮，因為受了一點點委曲而止步不前，學習生活的條件已經(jīng)很好了，卻不知福，還抱怨這抱怨那。而這位叔叔，在這樣艱苦的環(huán)境里工作，卻沒有半點抱怨。

　　我的手機里依然響著這又沒的旋律：“……因我們是一家人，相親相愛的一家人……我喜歡一出門，就為了個人和世界的美好打拼，我喜歡一家人，夢朝著同一個方向創(chuàng)造……”

　　一首歌放完了，叔叔的工作也結束了，他用三輪車載著垃圾走遠了，望著他的背影，我的心情久久不能平靜。

抒情作文600字 篇3

　　已經(jīng)過去的七年級的生活，對進入八年級的我，像是黃粱一夢，醒來卻已變得煙消云散。面對現(xiàn)在的學習生活，我真的有些迷茫。

　　七年級時那個不知天高地厚的我已不復存在。那時，我沒有太多的深思熟慮，沒有頭懸梁錐刺股的精神，更沒有“為中華之崛起而讀書”的信念，該學習該玩耍就像一只自由的小鳥�，F(xiàn)在我不能再像一只被“媽媽”喂養(yǎng)的小鳥，而要懂得怎樣覓食。

　　八年級的開始，對校園生活已是了如指掌，仿佛閉眼都能走進教室。但對新的學習內容顯得不知所措，也許是兩個月的假期讓我變得有些散漫，也許面對新的內容、新的老師有一種陌生感。七年級時不需半日，便將新同學認識完，但是到了八年級，長大了，有一種說不出的感覺，不好意思去問人家名字，但是我畢竟要在這一年內生活學習，在家靠父母，在�？坷蠋熗瑢W，總是紅著臉叫他人的名字。本以為長大一歲交往能力更強，實際反而封閉了自己。但在集中生活學習，必須勇敢的和同學打成一片。

　　有人說學習就要吃苦，否則難成大事；也有人說學習應以苦為樂，這在七、九年級表現(xiàn)最突出。七年級的同學經(jīng)常歡聲笑語，九年級的則默不作聲。而八年級的坐在教室里有的`俯首在案，奮筆疾書，一部分則“載歌載舞”，學習不苦不樂，不咸不淡，可謂是“不亦樂乎”，時常在教室里搖頭擺腦的讀書，偶爾也悶不吭聲的思考問題。學校領導總是很關心，不時教學樓上轉轉，我連偷一下懶的機會都找不到。

　　生活上也不只是出于對六、七年級同學的關愛，還是為了面子，我們總是很謙讓，凡事總讓著他們這些小同學，也可能成熟感讓我們這么做。

　　八年級在七、九年級的中間，起著承上啟下的作用。做七年級的榜樣，向九年級學習。此時我們肩負著自己的未來、父母的期盼、老師的希望。那么，就讓我們輕裝上陣，放手一搏吧！

抒情作文600字 篇4

　　雨又以猛烈的西風撲到綠色的瓊林，略微孤獨的色彩在煙雨籠罩的世界輕微如姑娘出閣挑起車窗之簾，莞爾對雨境一蹙眼波�？蓞s將落寞的身影給揚長而去的尾氣，剩下煙雨朦朧，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

　　或許淚水所滑落的無奈是對這雨水朦朧的深刻悼念。也或許煙波之畔也失了這份恬意。然而淚眼朦朧時分，卻從一抹綠蔭中以笑靨面對�；蛟S天高風清讓人流連，也或許雨簾遍布讓人凄楚，然而那么綠抹殘留的溫情卻足以讓人駐足癡望。

　　一抹綠葉小叢，伴風雨飄搖。青翠欲滴，且讓人無心觀看。且看那綠意様存之后的濃情——小白貓依偎著的黑母貓。相互依靠，睡意擾梧桐。

　　或許雨打落了芭蕉，卻澆不暖冰冷的心，好想撐著一把傘遮擋它們瘦弱的身軀。可是我猶豫了，一把雨傘又將如何湮沒這抹綠色的純情。可是我學貓叫，依舊影響不了它們純切的`含情�；蛟S有一種愛叫永恒，穿越亙古，在綠意殘存之意�；蛟S有一種情叫純真，相依相偎，永遠相隨�；蛟S一切的一切都只是自然，都只是綠意殘留背后被雨水打濕的半壁溫黁。

　　如果前面的純真濕潤了你的雙眼，那么之后的暮景必將再次泛紅你的雙眸——

　　那只白貓醒了，爬到黑貓身上，母貓用全身心駝起了這看似輕薄卻足以讓靈魂虛沒的愛。真正的理解在懂得愛之時，最后的溫馨只需一點相依。只要有愛，一切依舊成天堂，請記住人間最真的那抹綠——純真。

　　雨似乎飄渺了半個世紀，在停住的一瞬間，彩虹將光彩的光暈定格，似姑娘已將遮面之莎逝去，光彩的艷影將溫存淹沒那抹綠意。心中的綠。

　　雨停似衍綠，濃情如黁香。

　　抹綠一半馨，心香半凝晶。

抒情作文600字 篇5

　　六年了，時光就這樣從我們的筆尖上過去了，從我們歡快的談天中溜走了，從我們撅著鼻子生氣的時候過去了，從打著瞌睡聽老師講課飄走了，六年所有的回憶就像一個軟盤存進了我們的腦子里，我們長大了，一切也都變了，知道什么叫作不舍了，但再也回不來了。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)都成熟了，知道了什么是真摯，什么是謊言，但也知道了什么是虛偽的真摯，什么是善意的謊言。曾經(jīng)的一切都已經(jīng)被打破了，只留下了珍貴，但擁有的時間是那么的短暫，幸福的甜蜜不久也會消失的。之后的我們各奔東西，將會去到另一個環(huán)境，認識新的朋友，重新認識真正的友誼。以往的的幸福無論如何都不能忘記，那是我們的童年，是一段永遠都不會再出現(xiàn)的時間。

　　或許，我們既然知道它們不會再回來了，就趁還擁有的時候好好珍惜，珍惜我們身邊最親最可愛的人，最美好的友誼，最寶貴的學習時光。六年級是最后的沖刺，不要在馬拉松的道路上，拒絕朋友好心的一瓶水，你要知道，她能給你一瓶水，就是一份友誼，不要做鐵石心腸的人，我們是最美的�；蛟S在你跑累了的時候，會有人扶你一把，這就是友誼的力量。

　　還有三個月吧！真的要到了離別的時候了，在離別的時候，不要悲傷，這不是你愛朋友的表現(xiàn)，你要學會微笑，微笑著對他說：“哭什么，以后還可以見面呀！”這種話是微不足道了，它就是一種善意的謊言。讓朋友在最后的時刻感覺到你的'快樂，用你的快樂渲染她們，在朋友心里撒下你歡樂的種子，使你的身影深深的蘊藏在那小巧的花苞里。

　　朋友，我們的友誼是永遠都不會斷的，你說是嗎？好好珍惜，將會在你的明天出現(xiàn)一輪鮮紅的太陽......

抒情作文600字 篇6

　　清晨，掀開窗簾，澄澈的陽光透過窗子上冰花的折射到屋子里， 看著這潔白，純潔的冰花，我似乎是穿越到了那年，那月，那個餐館。

　　天寒，地凍，風硬，雪冷，照例，還是到樓下的小面館吃早飯，面館的屋檐上掛滿了冰凌，如同一把把尖刀，反射著寒冷透骨的光芒，面館外面飄著大雪，來往的行人們都希望有個地方暖暖身子。我推開面館的大門，一股暖流席卷了我的全身，僵硬的手指不一會兒就重新又了血色，我急忙找到僅有的一個位子坐下，“老板，來一碗蓋澆面”，我大聲吆喝道。

　　與我同坐的是一位花季少女，一雙漆黑澄澈的.大眼睛，紅唇飽滿而柔軟，從深處投射出一種文靜，純潔與美好。我豪放不羈的吃，而她，儒雅婉約的吃，熱氣繚繞中，我的碗里早已是“江郎才盡”，而她的碗中還有“半壁江山”。我把碗筷稍稍一推，幾乎是在同時----“老板娘，收錢”，我和她異口同聲道。

　　就在這時，一個衣衫襤褸的拾荒者蹣跚的走到那個少女的邊上伸出一雙烏黑的手，想要扒拉那晚尚未吃完的面，誰料那個少女眼疾手快，把面碗搶過來，倒到了大缸里。我內心一震，我簡直不敢相信這是那個少女做出來的事，這是對人格的侮辱!我對她的看法來了一個大轉變，我開始不去看她，因為現(xiàn)在看到的只是她內心的丑陋與高高在上。

　　“剩下的太臟了”。邊上傳來她的聲音，她略有些害羞地說，“老板娘，別找了，再來兩碗給這位大伯�！�

　　我目送著哪位少女離去，風雪似乎停止，天氣似乎溫暖，屋檐上的冰凌也不再發(fā)出刺目的光。霎那間，我感覺有什么東西在我的心中蔓延，生長。細細回味，原來是那個女孩心中圣潔的花在生長。

　　走出面館，不禁將衣服微敞，去迎接這精靈般的圣潔的雪花。

　　花會凋零，人會老去，但是有那么一朵花，永遠的，永遠的陪伴著我!

抒情作文600字 篇7

　　春游的路上，涌來一群少先隊員。瞧他們那股親熱勁，多使人高興！說真的，要沒有這春天，他們之間還真難“解凍”呢！

　　原來，這是全中隊卿名的兩個“水火不相容”的小隊。中隊長丁敏為他們的團結問題傷透了腦筋。她和兩個小隊長安排了這次有意義的活動。

　　跨出校門，走出市區(qū)，啊，視野開闊了，心胸開朗了。瞧，綠的山巒，藍的瓦房，黃的小花，清清的小溪，歡樂的小鴨……春意滲透了大自然，也滲透著每個隊員的心。

　　走在后面的小蓉和大剛汗流俠背地幫同學背著東西，這一對“小冤家”如今成了助人為樂的小雷鋒。

　　那不是“說話不離刺”的.聶秀她們嗎？在一起采集標本玩得多歡呀！“刺兒”呢，嘿，早隨春風飄出十萬八千里了。

　　前面要過小溪了。邵群忘了穿雨鞋，柳青二話沒說，背上她就過溪。這兩位呀，一個體育好，一個成績好，可又是一對“長角”的，搞不到一塊兒。這會兒呀，早像兩塊剛融開的糖粘在一起了。

　　水里傳來了大皮靴的“啪啪”聲，原來是小個子楚峰正在艱難地上岸，以前欺侮過他的大個郭亮一眼看見了，立即伸出手去，兩雙手牢牢地搭在一起，傳來了一陣歡樂的笑聲。

　　綠茵茵的草地上，那兩個愛打“排炮”的小隊長，正滿面春風地跳起了《春天在我們心中》的舞蹈，隊員們興奮地合唱著，丁敏樂得情不自禁地打起了拍子。

　　這兒怎么格外靜？大柳樹下，一個梳小辮的姑娘正忙著準備野炊。大伙帶來的干糧、水果，經(jīng)她這么巧妙地一擺布，嘿，還真像個小宴會呢，哦，她就是秦玲玲，有名的“嬌寶寶”。平時，和誰都合不來，呆會兒，她的“杰作”準會讓兩個小隊的“饞鬼”們圍著她歡呼起來……

　　春天，是溫暖的；然而，集體的團結比它更溫暖。

抒情作文600字 篇8

　　望著你的雙眼，那樣的神采。可是，在你的眼中，我卻看到了你的復雜，是我們不該擁有的復雜。

　　你曾經(jīng)是一個善良的孩子，對于別人的請求總是不去回避；你曾經(jīng)是一個愛笑的孩子，每時每刻都會聽到你銅鈴般的笑聲；你曾經(jīng)更是一個單純的孩子，從來不會耍心計變得自私。

　　現(xiàn)在的你，往日那份單純哪里去了？你變得復雜了。我承認，歲月的流逝使人成熟�？赡銋s成熟到了不該有的自私。

　　晨會上，老師說下午競選班干。你的虛榮心告訴你必須當上�？墒�，沒有人愿意接納你，怎么辦？你又有了壞主意。那天，你反常地熱心起來，好像時光倒流，又回到了那個從前的你。誰都很疑惑：今天太陽是不是從西邊升起了呢？朋友們又來到你的`身邊。但是，當老師宣布競選活動改為下周時，那個單純的你又輕悄悄地離開了。輕輕的，你走了，就像春開花秋落葉一樣平靜。你走了，真的走了。你的朋友又一個個離開了你�？墒悄銥楹芜�不找回你丟失許久的單純？

　　終于有一天，你未泯滅的慧心戰(zhàn)勝了那個你。你又有了單純的氣息。可是，沒幾個人再理會你。你真真正正的回到了往日的單純嗎？

　　總之，我還是喜歡曾經(jīng)的你。但愿你能更單純。我思念那個應該屬于你的你。

　　輕輕的，善良單純的你走了；希望，悄悄的，那個單純的你又回到了每個人的心田里。

　　指導教師：李迎

　　簡評：《我想讓你更單純》這篇文章感情細膩真誠，在字里行間流露出真情。文章在第二自然段通過用排比的寫法，充分寫出了“你”曾經(jīng)的單純。使“你曾經(jīng)是一個愛笑孩子”“你曾經(jīng)是一個善良的孩子”“你曾經(jīng)是一個單純的孩子”與現(xiàn)在的你形成鮮明的對比。我很喜歡這篇文章。

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