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植樹(shù)的作文600字

時(shí)間:2024-10-10 17:52:19 作文600字 投訴 投稿
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【精品】植樹(shù)的作文600字五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】植樹(shù)的作文600字五篇

植樹(shù)的作文600字 篇1

  3·12日植樹(shù)節(jié)那天,風(fēng)和日麗,天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)腋业陌职植筷?duì)的植樹(shù)隊(duì)伍一起去植樹(shù)。

  來(lái)到了平頂山山腳下,我抬頭望,好高的山,好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花,一塊塊地毯似的麥苗,在和煦的陽(yáng)光里,盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜花和麥苗翻滾,好像大海。戰(zhàn)士們迅速地站好隊(duì),唱著嘹亮的'軍歌,正步走向山去。

  到了植樹(shù)的地方,戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬,有的拿著水桶,有的拿樹(shù)苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我爸媽一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹(shù)。我的爸爸自告奮勇要挖坑,我的媽媽是生物教師,自然就負(fù)責(zé)栽樹(shù),而我什么也不會(huì),只能“打雜”帶澆水了。

  “寶地”里的石頭可真多呀!我怎么也搬不完,不一會(huì)兒,一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。沖啊!殺!干掉“攔路石”!我使出了吃奶的勁兒,終于搬開(kāi)了攔坑石,一個(gè)坑挖好了,我的媽媽把樹(shù)苗輕輕地放到坑里,填上土,我打來(lái)一桶水,澆水,一棵樹(shù)就栽好了。我們興致高昂,又一連栽了三棵樹(shù)。我拿出事先準(zhǔn)備好的愿望卡掛在樹(shù)上。

  而別的叔叔也是干得熱火朝天,你追我趕,有的人手提水桶,在稚嫩的小樹(shù)林里穿梭;有的手拿鐵鍬,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,還有的人扛著小樹(shù)苗,哼著小曲兒,真是逍遙自在,大家忙得不亦樂(lè)乎。

  不一會(huì)兒的工夫,一車(chē)樹(shù)就全被大家栽完了?粗@片小樹(shù)林,我想小樹(shù)啊小樹(shù),你們快點(diǎn)長(zhǎng)大,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。

  一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)一起植樹(shù)吧。

植樹(shù)的作文600字 篇2

  今天陽(yáng)光明媚,我興奮地來(lái)到學(xué)校,心中充滿了憧憬,因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了,我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。

  下午,我與同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù)。

  到了!到了!我激動(dòng)地跳起來(lái),黨家小學(xué)非常美觀,一幢幢教學(xué)樓緊挨著,教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周?chē)粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪,我們就是在草坪里植樹(shù)。

  老師先分好組,安排我們一組植一棵樹(shù),這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要與我一組,我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚,是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的'焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。

  老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了,樹(shù)苗放在一邊放著,我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗,別讓它倒了或歪了。我與張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動(dòng),我再用力一鏟還是鏟不動(dòng),我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過(guò)來(lái)說(shuō):“別著急,我來(lái)教你。”我聚精會(huì)神地看著老師,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里,再用力一按鐵锨把的一頭,土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。

  我也學(xué)著老師的樣子做,還真很容易就插進(jìn)了土里,我再把土鏟起來(lái),扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才把坑埋好,我搖了搖樹(shù)苗,有點(diǎn)松,我們?nèi)齻(gè)就用力踩了踩這些土,樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。

  我們?nèi)齻(gè)人一起去提水,水桶幾乎都裝滿了,一二一、一二一,我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁,再給小樹(shù)澆上,我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水,這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)!”再寫(xiě)我們?nèi)齻(gè)人名字,把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢!

  我看了看小樹(shù),心里默默地笑了,也與張媚相視一笑,我們已經(jīng)成了好朋友。

  今天我非?鞓(lè),永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。

植樹(shù)的作文600字 篇3

  三月十二是一個(gè)很有意義的日子,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,很多人會(huì)拿上自己的工具,邀上小伙伴,踏著微風(fēng)一起來(lái)到公園或者郊外種上一株株小樹(shù)苗,種上一顆顆希望。

  種植樹(shù)木可以幫助我們的家園凈化空氣,讓我們的呼吸的更舒暢,生活的更健康。于是我們陽(yáng)光明媚的日子里,帶上了自己的工具一起來(lái)到了公園植樹(shù)。

  一路上高高興興的唱著歌,不一會(huì)兒,我們就到了之前選中的植樹(shù)地,雖然植樹(shù)我們都知道,但是植樹(shù)過(guò)程中還有一些小細(xì)節(jié)我們不知道,所以在我們進(jìn)行植樹(shù)前,集體進(jìn)行了一次植樹(shù)培訓(xùn)。

  聽(tīng)完植樹(shù)的細(xì)節(jié)講述后,我們各自進(jìn)了分好的組里,然后就開(kāi)始進(jìn)行植樹(shù)了。我和沈佳佳一組,我力氣要她大,于是我自告奮勇的承擔(dān)了擔(dān)水的共組偶,而她拿著鏟子和樹(shù)苗來(lái)到了屬于我兩的植樹(shù)地。

  我拿起鏟子,彎著腰,緊緊的握住鏟子,腳蹬鏟背,開(kāi)始挖坑,一鏟子挖下去,只聽(tīng)“鐺”的一聲嚇我一跳,我彎腰一看原來(lái)是塊大石頭,我把申躍陽(yáng)叫過(guò)來(lái)幫忙,我們倆費(fèi)了好大功夫,用了九牛二虎之力好不容易才把大石頭給挖了出來(lái),然后我們倆小心翼翼的.把小樹(shù)苗放進(jìn)挖好的坑里。突然我想起老師剛剛教給我們,栽樹(shù)的時(shí)候要把樹(shù)苗上的塑料袋和繩子解開(kāi),然后再放進(jìn)坑里。于是我們又把樹(shù)苗拔出來(lái)解開(kāi)了繩子和塑料袋。我們開(kāi)始填土,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)教給我們要把坑填成碗型,這樣澆水時(shí)水既不會(huì)滲出來(lái),還可以使水更好的滲到地下去。于是我們按照老師教的填上了坑,又給小樹(shù)澆上水。

  樹(shù)終于栽完了,看著小樹(shù)在春風(fēng)中搖擺,仿佛看到小樹(shù)在一天天長(zhǎng)大,在為我們的家園凈化空氣的同時(shí)增添一縷綠色,心里別提有多開(kāi)心了,我暗暗的告訴自己長(zhǎng)大以后一定要做一個(gè)勤勞的人,努力為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

植樹(shù)的作文600字 篇4

  今天是植樹(shù)節(jié),前段時(shí)間一直春雨綿綿,但是今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,好像太陽(yáng)公公也知道今天是一個(gè)特殊的節(jié)日,怪不得他有那么的開(kāi)心。

  一大早,我們二年級(jí)七班的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們都紛紛拿著植樹(shù)的工具,興高采烈地來(lái)到了萬(wàn)安鎮(zhèn)和韻廣場(chǎng)。植樹(shù)開(kāi)始了,每個(gè)家庭都找了一個(gè)地方,在那里各自種起樹(shù)來(lái)。植樹(shù),首先要開(kāi)始挖坑。由于我和媽媽缺少經(jīng)驗(yàn),所以我們先向梅一丹的婆婆學(xué)習(xí),婆婆一邊做示范,一邊耐心地講解挖坑的要領(lǐng),挖坑先要用腳用力把鐵鍬踩下去,在翹起來(lái),才能把泥土挖出來(lái)。我們照著婆婆說(shuō)的方法去做,可是看著簡(jiǎn)單,坐著可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。最后,我和媽媽齊心協(xié)力,終于挖好了一個(gè)坑。接著我和媽媽一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,我用雙手輕輕的`扶著小樹(shù)苗,媽媽弓著腰,彎著腳,用小鍬一鍬一鍬地給小樹(shù)苗培土,填呀填,樹(shù)坑里的土滿了,樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕T谖覀兩砼,有幾位社區(qū)的婆婆很熱心地指導(dǎo)我和媽媽?zhuān)幸粋(gè)婆婆說(shuō):“小朋友可以松開(kāi)手了,不過(guò)還要把樹(shù)根邊的土踩緊!蔽覀冋罩牌耪f(shuō)的去做了。婆婆還夸獎(jiǎng)我說(shuō):“小朋友,真能干!弊詈,我們給樹(shù)澆了清涼的水,樹(shù)苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓你們?cè)谖业臉?shù)蔭下盡情地看書(shū)、玩耍!睒(shù)種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它系在了樹(shù)枝上,我在心中許下了愿望:愿小樹(shù)和我一起成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁之才!到了中午我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了。雖然我們累得滿頭大汗,但心里是甜滋滋的,因?yàn)槲覀兘裉熳隽艘患浅S幸饬x的事情。

  在回家的路上我一直地想著,想著小樹(shù)在風(fēng)中舞動(dòng)的樣子,想著小樹(shù)變成了參天大樹(shù)……想著想著我們到家了,我真希望我種的那棵樹(shù)能快快長(zhǎng)大,為美化我們的家園增添一點(diǎn)綠色。

植樹(shù)的作文600字 篇5

  在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流以植樹(shù)節(jié)為題的作文5篇四年級(jí)作文。

  最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的.黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

  在以后的植樹(shù)活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶(hù),總之,植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié),終于身臨其境,把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹(shù)),“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn), 在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。

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