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有關(guān)畫(huà)面作文600字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的畫(huà)面作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)面作文600字 篇1
清晨，雨過(guò)天晴后的太陽(yáng)公公散發(fā)出身體里的暖，照射在世界各個(gè)角落，刺眼的陽(yáng)光把我從昨天那愁?lèi)灥膱?chǎng)景中拽了出來(lái)，心情似乎也開(kāi)始豁達(dá)愉悅起來(lái)。
推開(kāi)那扇經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的窗戶(hù)，眼前的場(chǎng)景跟以前所見(jiàn)的截然不同。路邊的水洼已不見(jiàn)蹤影，呼呼作響的狂風(fēng)似乎也被太陽(yáng)公公趕走了，藍(lán)天上的白云，一塊一塊的，有規(guī)律的遍布整個(gè)天空，陽(yáng)臺(tái)上種的花在蔚藍(lán)天空下也顯得格外明艷。
忽然，一抹淡紫色的野薔薇映入眼簾，它彎著腰，沒(méi)有一絲笑容，似乎馬上就會(huì)倒下，與這輕松，舒心的場(chǎng)景完全不符�？隙ㄊ鞘茏蛱祜L(fēng)雨的打擊，現(xiàn)在顯得很憔悴�？耧L(fēng)的無(wú)情使這朵野薔薇變得柔弱。
這一刻，我也不免為它悲傷啊！那是誰(shuí)？原來(lái)是隔壁鄰居家的子女，他們臉上蕩漾著毫不保留的微笑，跳著，笑著，朝這邊的方向走來(lái)�？磥�(lái)今天大家的心情都不錯(cuò)。正要準(zhǔn)備下樓，聽(tīng)到妹妹說(shuō)：“哥哥，那是什么，我們過(guò)去看看吧�！蔽冶阋餐Ｏ履_步，想看個(gè)究竟。他們徑直朝那朵野薔薇走去。妹妹蹲下來(lái)，用那柔弱的小手溫柔的撫摸這它�！案绺�，它快死了嗎？”那天真無(wú)邪的聲音傳來(lái)，“不會(huì)的，我們給它做個(gè)房屋，這樣他就不會(huì)在害怕雨了�！闭f(shuō)著，哥哥和妹妹便動(dòng)手做了起來(lái)。不一會(huì)，他們用那靈巧的.雙手做了個(gè)簡(jiǎn)易小房屋。
那朵花伴隨著微風(fēng)向他們道謝。在黑暗的墻角處，那朵淡紫色的顯得格外耀眼，似乎在努力地挺起身子向他們致敬呢。
這一刻我的心中也激蕩起了感動(dòng)。同時(shí)為那兩個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子感到敬佩。
這時(shí)哥哥和妹妹也開(kāi)心的笑了，他們笑的那么甜。妹妹站起來(lái)俯視著那朵花溫柔地說(shuō)：“以后再下雨你就不用怕了。你就在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)吧，成為那朵最艷麗的花讓花香飄到各個(gè)角落吧”那朵花也附和著搖晃著身體。
蔚藍(lán)天空下，飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒，彼此友好的和鳴，在那遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，出現(xiàn)了一道彩虹。吸一口氣，與比清新，唱一首歌，無(wú)比輕松。
這樣的畫(huà)面，讓我流連。
畫(huà)面作文600字 篇2
夜宿西津古渡，木格窗沒(méi)有掩好，窗外古戲臺(tái)“咿咿呀呀”的唱戲聲，雨水滑過(guò)魚(yú)鱗瓦的滴答聲，一齊流進(jìn)夢(mèng)里。
恍惚間，我仿佛又回到童年的古城區(qū)，讓我流連忘返。
老街上昏黃的燈光夾雜著皎潔如水的月光，悄無(wú)聲息地灑落在堂屋的油木地板上，顯得略微有些惆悵，已是大半夜，老街的青磚鋪成的小路上行人已是寥寥無(wú)幾。不知何處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的古琴聲，突發(fā)其想推開(kāi)房門(mén)，尋著那月光的足跡走在錯(cuò)綜復(fù)雜的小巷間。悠揚(yáng)的琴聲再度響起，回響于老街的上空，回響在這個(gè)寂靜的夜。
登上了山頂，坐在涼亭中最靠江的位置，凝視著遠(yuǎn)處江面上斑斕的漁火和那僅有的幾條漁船，我的思緒漸漸飛揚(yáng)起來(lái)，隨漫天的星光一同灑落在風(fēng)平浪靜的江面上。仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)恐無(wú)懼的年代，仿佛又變?yōu)樵?jīng)那個(gè)正呀呀學(xué)語(yǔ)的天真小男孩，仿佛又感受到了江河的'氣息，仿佛又抵達(dá)了那片本屬于我的凈土，仿佛又與心靈最深處進(jìn)行了一次短暫的暢談。遠(yuǎn)處，燈光漸漸搖曳了，北風(fēng)呼嘯著，抽咽著，驚得那幾條小小的漁船在風(fēng)中略微顫抖，漾起一周?chē)鷿i漪，此時(shí)的月看起來(lái)就像停在海平面上，漸漸心平靜了，城市的喧囂與任何左右我思考的欲望全然被拋之腦后，俯視西津渡，那一座古老而又神秘的古跡在月光的輕撫下正散發(fā)出絕無(wú)僅有的光澤，我仿佛看見(jiàn)了它最輝煌的時(shí)刻，看見(jiàn)它自己最為驕傲的一面，仿佛又重回到了那個(gè)我最為流連的地方。漸漸的，模糊了，只剩下月光、遠(yuǎn)處的泛火和悠揚(yáng)的琴聲。
這樣的畫(huà)面，總時(shí)不時(shí)在我的腦中來(lái)回徜徉，來(lái)回流轉(zhuǎn)，令人流連，直沁心扉……
這樣的畫(huà)面，讓我流連。
畫(huà)面作文600字 篇3
夏天的天氣，像娃娃的臉，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，不一會(huì)兒就下起了大雨�！皣W嘩”的雨聲在耳邊回蕩著，我想著校門(mén)口望去，那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著一位母親的手，打著傘歡快地離去。
我靜靜地看著這一切，腦海中即刻顯出一副畫(huà)面……
那是小學(xué)時(shí)的一天，母親說(shuō)下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天很快就過(guò)去了，可天公不作美，下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的下起大雨來(lái)�？梢韵胂笪夷菚r(shí)的焦急：沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有人來(lái)接我！望著外面成群的家長(zhǎng)，我無(wú)助；望著一個(gè)又一個(gè)接走的同學(xué)，我沮喪；望著外面傾盆大雨，我傷心。
也不能在這里發(fā)呆，只好咬緊牙關(guān)，把書(shū)包擋在頭頂，沖入雨中……
到了校門(mén)口，家長(zhǎng)們的傘為我打造了一個(gè)容身之地，大家長(zhǎng)總要走��！我便只能像熱鍋上的螞蟻一般，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“可找到你了，快過(guò)來(lái)，沒(méi)淋濕吧？”熟悉的聲音在我耳邊響起，那是母親的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)，其中還夾雜著焦急，讓我不安的心情安定了下來(lái)。
抬頭看了看，一把藍(lán)色的雨傘，面前果然是母親。母親微笑著，后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了，雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前，看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中，充滿(mǎn)慈愛(ài)；露出血管的，那樣枯瘦的.手，緊緊握住傘柄，為我遮風(fēng)攔雨；她仍穿著工作服，一想便是放下工作急匆匆地趕來(lái)……淚水不住打轉(zhuǎn)，母親拉緊我的手，雖然冰涼，但又暖我心扉！就這樣打著傘，我們走著，仿佛兩顆心融在一起，頭頂上是一片燦爛的“驕陽(yáng)”。
這幅畫(huà)面印在我的腦海中，使我無(wú)法忘記。母親何止是為我打著一把傘，更是對(duì)我濃濃的愛(ài)，它附在那把傘上，保護(hù)，溫暖著我。母愛(ài)就是如此神秘，在你心靈最為孤獨(dú)與恐懼之時(shí)，風(fēng)一般無(wú)形的將溫暖送入你的心中。
從回憶中走出，在大雨中，一個(gè)熟悉的身影和一把藍(lán)傘映入眼中，隨后那副圖畫(huà)又映了出來(lái)……
畫(huà)面作文600字 篇4
記憶的年輪開(kāi)始倒轉(zhuǎn)，我看到了那溫馨的畫(huà)面以及陪在我身邊的爺爺。那畫(huà)面不能抹去只會(huì)更深的扎根在我的腦海。
小時(shí)候我很喜歡聽(tīng)故事。爺爺?shù)亩亲永锟偛刂芏喙适�，午后的時(shí)光我總愛(ài)纏著爺爺來(lái)講故事。但爺爺是一個(gè)有原則的人每次只給我講兩個(gè)故事，然后就讓我去睡午覺(jué)，因此我每天都期待著午后的時(shí)光。
午后的陽(yáng)光是很充足的，束束陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗照在爺爺和的濃茶上折射出炫目而溫暖的桔黃色的光。夏日中的風(fēng)扇吱紐吱紐的轉(zhuǎn)動(dòng)。我用期盼的目光看著爺爺。
故事總把我吸引。爺爺?shù)墓适驴傋冎樱耖g故事，兒童時(shí)期的故事，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事……很多很多故事都印在了我腦海中，也有很多股市從我的腦海中溜走。但唯一不能忘的是爺爺在為我講故事時(shí)的神態(tài)，那是很沉醉的神態(tài)。爺爺?shù)难凵裰袥_滿(mǎn)著回憶。講一會(huì)后就抿一口濃茶，然后慈祥地說(shuō)：“喝水喝水，喝完水我才繼續(xù)講。”腦海中一直揮之不去的就是爺爺給我講故事時(shí)那慈祥的面龐。
那慈善的面孔一直留在我的心中，那畫(huà)面一直印在我的腦海，直擊我的心靈。慈善的.面龐，略帶沙啞的聲音包含了爺爺對(duì)我所有的愛(ài)。那記憶中的畫(huà)面不會(huì)水時(shí)光的流逝而漸漸遠(yuǎn)去，在我的回憶中會(huì)更加清晰。定格在記憶中的畫(huà)面讓我淚涌，讓我回憶，讓我深思，給我溫暖。
夏日的暖風(fēng)輕吹，吹涼了爺爺?shù)牟�，吹走了我的童年，吹�?lái)那記憶中的那幅畫(huà)。童年過(guò)去了那慈善的面龐一直住在我心里，一定會(huì)鼓勵(lì)我，一定伴我成長(zhǎng)。
夏日走了，只留下那畫(huà)面定格在腦海給我溫暖。那畫(huà)面在我腦海中感覺(jué)時(shí)而很遠(yuǎn)時(shí)而很近，也許時(shí)間很多事情都是時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。
遠(yuǎn)時(shí)的畫(huà)面給我的是鼓勵(lì)，進(jìn)時(shí)的畫(huà)面給我的是溫暖。離開(kāi)了故事的我要學(xué)成長(zhǎng)和適應(yīng)。那慈善的面孔會(huì)在遠(yuǎn)時(shí)給我鼓勵(lì)，在進(jìn)時(shí)給我溫暖。
定格在記憶里的畫(huà)面一定會(huì)一直伴著我前行成長(zhǎng)，爺爺?shù)膼?ài)也會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng)。記憶中的畫(huà)面一直溫暖我的心房。就像那陽(yáng)光，那暖風(fēng)，那濃茶一直都在，不曾離開(kāi)。
畫(huà)面作文600字 篇5
夕陽(yáng)西下，漫步于稻河古街。晚風(fēng)吹拂，看著這樣的畫(huà)面，讓我流連。
這是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，安逸地坐在一輛小推車(chē)后面，欣賞著晚霞。見(jiàn)我來(lái)了，他站起身，笑臉相迎。我仔細(xì)地端詳他：年過(guò)六旬，身高不過(guò)六尺，滿(mǎn)臉皺紋的臉上藏著一雙智慧的眼睛，濃眉毛，小鼻子，身穿一件圍衣，很精神。他身前放的小車(chē)上插著一些糖畫(huà)，我便嘴饞，請(qǐng)他做一份龍狀的糖畫(huà)。
老人很爽快，打開(kāi)小爐，將冰糖在爐上的小鍋中攪拌，爐子上方彌漫著絲絲淡淡的香氣，直鉆向我的鼻孔。
老人將液態(tài)的`糖漿倒入一只湯勺中，開(kāi)始作“畫(huà)”。他取出一塊板子，平鋪在桌上，將湯勺舉在板子的上方，微微傾斜，糖漿便順著它的邊緣滴落下來(lái)，不緊不慢，不急不緩，老人移動(dòng)著湯勺，使板上的糖漿形成一道柔美的線段，動(dòng)作十份安閑，如同行云流水般，不差一絲一毫，嚴(yán)謹(jǐn)而又隨和，認(rèn)真而又舒緩，在一圈一點(diǎn)中，我問(wèn)他：
“爺爺，您為什么要出來(lái)做糖畫(huà)呀？”
“我熱愛(ài)他，再說(shuō)，做糖畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種享受，一種樂(lè)趣�！痹瓉�(lái)，他是在從事自己所熱愛(ài)的事業(yè)，這樣的生活是多么自由而又有意義！我心中不禁產(chǎn)生了一種羨慕，不料他又說(shuō)：“在這個(gè)時(shí)代啊，人們追求新潮，而忘了糖畫(huà)這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。像我們這樣的老人，閑來(lái)無(wú)事，也要把它們傳承下去啊……”
聽(tīng)了老人的話，我恍然大悟：像這么一位老者，本可以在家中安度自己的晚年，而他卻選擇傳承文化，這是多么令人敬佩的一個(gè)選擇�。�
我取出手機(jī)，為他拍下這樣一個(gè)畫(huà)面：西下的紅日在他身后照耀，他滿(mǎn)面紅光，微笑著低頭做著糖畫(huà)，似乎在完成一項(xiàng)使命，認(rèn)真、投入……
其實(shí)，在當(dāng)下，我們也當(dāng)像老人一樣，守護(hù)糖畫(huà)，守護(hù)文化，守護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……
取走糖畫(huà)，細(xì)細(xì)品嘗，那個(gè)畫(huà)面，讓我流連，我口中不停念叨著：“糖畫(huà)，糖畫(huà)……”
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