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謎的作文600字七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的謎的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
謎的作文600字 篇1
猜字謎，是我國的傳統(tǒng)文化，也是漢字的組成游戲，這不，在李老師家就舉行了一次猜謎語賽。這是以猜字謎為主要項(xiàng)目，一共有十幾個(gè)謎，只要猜對一個(gè)，就有一個(gè)小獎(jiǎng)品，最后看誰的獎(jiǎng)品多誰就獲勝。
“我宣布，猜謎現(xiàn)在開始！”隨著老師的一聲令下，比賽開始了，“第一個(gè)謎‘拉住媽媽的手——打一字。”這字謎出來后，全場先是一陣沉默，但緊接著，五花八門的答案就一個(gè)接一個(gè)地冒了出來�！啊浮郑 薄安粚�，是‘拉‘字�！薄蠹易h論紛紛，答案不一，不知道誰對誰錯(cuò)�？墒沁@些答案都被一一否認(rèn)了。片刻之間現(xiàn)場又恢復(fù)了靜寂，大家都陷入了沉思中，有的搔頭、有的在紙上寫寫畫畫，有的對著天花發(fā)呆……
半晌，終于有一個(gè)人站起來說出了正確答案：“是‘拇‘字。因?yàn)槔褪恰帧�，而母親的‘母’字加上‘提手旁’就是‘拇’字�！边@響亮的正確回答，引得全班同學(xué)紛紛鼓掌，對這個(gè)同學(xué)佩服得五體投地。也讓我們知道，不少漢字可以拆分也可以組合。
第二個(gè)字謎是“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，大錯(cuò)�！蔽乙宦牼椭懒耍�?yàn)椴逻^，一口答出：“是‘爽’字。因?yàn)樗膫�(gè)錯(cuò)是四個(gè)叉，與‘大’字放在一起，就是一個(gè)‘爽’字了。”漢字的會(huì)意，在這里得到體現(xiàn)，這個(gè)戰(zhàn)績扭轉(zhuǎn)了我的戰(zhàn)況，終于得了一分。
經(jīng)過了幾輪“戰(zhàn)斗”，我以一分慘敗，就這一分還是以前就猜過的，看來，我對漢字的象形、指事、會(huì)意等方法沒有掌握，可是我得到的`收獲可不止那么點(diǎn)，我從中學(xué)到了漢字的組成結(jié)構(gòu)。
字謎是我國古老的傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目，它表現(xiàn)了漢字的多樣化與趣味性，比如說：象形字‘日’，形聲字‘和’，會(huì)意字‘林、森“等等，都有相應(yīng)的字謎，讓我們在娛樂中加深了對漢字的理解記憶，真好。
謎的作文600字 篇2
今天上午第三節(jié)課，班主任張老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，游戲的名稱叫作：猜啞謎。
當(dāng)老師宣布帶我們玩游戲時(shí)，頓時(shí)，教室里熱鬧了起來，有的人拍著桌子，有的人大笑，有的`人帶著懷疑的眼神看著老師。老是簡單的說了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了。
首先上場的是呂琪睿和胡舒涵。胡舒涵當(dāng)猜謎人，呂琪睿當(dāng)解謎人。胡舒涵站在門口處，看不到黑板上寫的內(nèi)容，呂琪睿就站在胡舒涵的對面。呂琪睿必須用動(dòng)作把黑板上寫的
謎底用動(dòng)作表達(dá)出來。這時(shí)張老師慢慢地寫了“看電視”。只見呂琪睿眼珠子一轉(zhuǎn)，走到自己的座位上，漫不經(jīng)心地拿出自己的文具盒，立在桌子上面，好像又掏出遙控器，對著文具盒不停地按，稍后又翹著二郎腿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視畫面。此時(shí)的胡舒涵撓撓頭說道：“看電視。”同學(xué)們都笑了，不約而同地把掌聲送給了他倆。他倆帶著微笑走到了自己的座位上。
哦，時(shí)間過得真快呀！不一會(huì)兒，就輪到我這小組的蔣紫儀和段宇崟。蔣紫儀站在門口當(dāng)猜謎人，段宇崟當(dāng)解謎人。張老師向段宇崟招招手，段宇崟跑到老師身邊，老師示意段宇崟在他的本子上看了看，段宇崟似乎明白了什么。歡喜地跑到蔣紫儀的前面做起了動(dòng)作，只見段宇崟做了一個(gè)罰的動(dòng)作，雙手伸直，兩腳張開半蹲著。蔣紫儀脫口而出：蹲馬步。老師聽了，搖搖頭。這時(shí)，段宇崟伸出兩個(gè)手指頭。蔣紫儀恍然大悟，欣喜地說道：“罰蹲。”我們都伸出了大拇指，把“真棒！”送給了他倆。
不知不覺中，下課鈴響了，游戲也跟著結(jié)束了。我心里想：如果時(shí)間能過的慢一點(diǎn)兒就好了。
謎的作文600字 篇3
“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”各個(gè)地方有各個(gè)地方的習(xí)慣，各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗，而我們漢族的元宵節(jié)就要猜燈謎。
元宵節(jié)這天，好熱鬧呀！我們學(xué)校舉行了一場別開生面的燈謎大賽。我們心急如焚，窗外陸續(xù)傳來同學(xué)們猜燈謎的歡呼聲，心里很不是滋味，著急想著猜燈謎。忽然，廣播響起了，我細(xì)細(xì)聆聽，“請六年級的班主任帶同學(xué)到操場”，班上同學(xué)們的心里早已小兔亂撞了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到操場。幾乎是全級的同學(xué)都圍在周圍，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的`態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……總之，操場上的場面十分吵，什么聲音都聽得見。
我越來越好奇了。走近人群，費(fèi)了九牛二虎之力我才擠到前面來。我看到一個(gè)燈謎是：“所有的甲魚穿金衣（打一電影名）”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎�！凹佐~穿金衣？”那就是金顏色的，所以我立刻想到了：《滿城盡帶黃金甲》，果然，我又猜對了。別提多興奮呀。
還有一個(gè)燈謎是：雙筷加個(gè)碗——警務(wù)名詞。我想了一下，心想：這題目好眼熟呀？在哪見過呢？應(yīng)該想錯(cuò)了，一般都不會(huì)重復(fù)考題的。于是，我看另一個(gè)謎題：兩個(gè)人并肩有愛心——字一。我歪著頭苦思冥想，用左手食指不斷拍打著左側(cè)臉。我心想：難道是恕字嗎？心字肯定是，那兩人并肩呢？沒用到啊，那就是錯(cuò)的啦。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)舉手了，老師也叫她回答。她非常有自信地說：“老師！這個(gè)‘兩人并有愛心’是慫字�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，并拿出獎(jiǎng)品遞給她，她雙手接過，說了聲謝謝，便回到原位上。我看了一眼身邊的學(xué)生，心想：這女孩不但聰明，還很有禮貌呢！”
可是快樂的時(shí)間總是過得很快，活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)們都帶著“戰(zhàn)利品”回教室。臉上露出了滿意的笑容。
謎的作文600字 篇4
元宵佳節(jié)，農(nóng)歷新年的最后一天，我們猜著燈謎一起度過！
大家一窩蜂擠出教室，這兒一堆，那兒一堆，窩在燈謎紙前，恨不得借個(gè)腦袋來想答案。
坐最后一組真吃虧！看不到�？床坏剑床坏健吹搅�！一首兒歌：什么沒有翅膀，全身都是羽毛，能飛三丈高，打一個(gè)體育用品。毽子唄！二十來個(gè)字的謎面，繞來繞去，就倆字的答案！走，找高智商的題做去。
“”——出了后門就看到了。打一個(gè)字，什么字呢？一共才四個(gè)字的謎面，怎么猜？字謎是最費(fèi)腦細(xì)胞的了！我還是去做點(diǎn)中等難度的吧！
“綠化海南”——打一個(gè)城市。海南不已經(jīng)是城市了嗎？苦思冥想中，突然看見張澤豪一把撕下寫著謎面的紙頭：啊？居然被他猜出來了！我不甘心，仔細(xì)打聽：哦，原來張澤豪的答案便是——海南……我倒！爬起來，再倒……再倒……
聚精會(huì)神——打一書名。強(qiáng)悍的，全中國的書千千萬萬，億億都有了！是古代的.《莊子》、《孟子》、《紅樓夢》？還是流行的《哈利波特》、《馬小跳》？算了，把機(jī)會(huì)留給人才們?nèi)グ伞?/p>
桂林山水甲天下——還是打一個(gè)城市。我不禁暗自笑了一下——會(huì)不會(huì)有人傻到猜是桂林？就算不是桂林，我也猜不出來。
晚戀——……這個(gè)謎面……汗！打一首歌？經(jīng)典老歌還是流行歌？男歌手還是女歌手唱的？……N個(gè)不知道哪！看著“晚戀”二字，八成是首情歌吧。只有慈悲的老師給出了一個(gè)提示：“談戀愛，晚了就怎么樣了啊……”就怎么樣了�。�
元宵——打一個(gè)成語。這個(gè)好難啊！沒有元字，沒有宵字，只有兩個(gè)字的謎面，又是形容時(shí)間的……耿揚(yáng)真是把我們都難倒了�。�(shí)在是想破腦袋都沒有頭緒。明年——打一電腦名詞！天助我也啊，這個(gè)我看到過！明年就是第二年、下一年，下載嘛！總算又賺到個(gè)獎(jiǎng)品。
墻上的燈謎紙一張張撕掉，謎底一個(gè)個(gè)揭曉，下課鈴叮零零響起——游戲結(jié)束啦！
手里才兩個(gè)獎(jiǎng)品……好遜啊。不過也好高興�。≌碌淖詈笠惶�，我們猜著燈謎一起度過，開開心心一起度過！
謎的作文600字 篇5
嚴(yán)冬到來之前，許多動(dòng)物便進(jìn)入冬眠。
青蛙用頭鉆地，用兩個(gè)有力的后肢左右擺動(dòng)，翻出泥土，擠入泥土中，并用身上的粘液把洞的四周涂得光滑，好像打了一層“蠟”。它們可以躲在洞里不吃不動(dòng)，達(dá)數(shù)月之久。
蝙蝠躲到巖洞和樹洞里，用爪子鉤住物體，飛膜裹住身軀，倒掛著一動(dòng)不動(dòng)，仿佛死去一樣。
蝸牛躲到枯葉下、巖石的縫隙和洞穴中，把殼封閉起來，只留出一個(gè)小孔呼吸。
鯉魚群集在水底的洼處，圍成一圈，頭和頭緊密地靠在一起，不吃不動(dòng)。
……
在冬季氣溫寒冷，且食物缺乏，冬眠是動(dòng)物度過冬季這段困難時(shí)期的最好辦法。
動(dòng)物在冬眠階段體溫下降，如冬眠的蛇，體溫幾乎接近０℃，甚至更低；呼吸遲緩，如冬眠的蝙蝠，每隔５分鐘才呼吸１次；心臟跳動(dòng)變慢，如冬眠的山鼠，每分鐘心臟跳動(dòng)次數(shù)由８０次降為２次……總之，所有的新陳代謝活動(dòng)速度減慢，生理活動(dòng)減弱到最低的程度，只靠體內(nèi)貯存的`營養(yǎng)就足以維持生命。
動(dòng)物進(jìn)入冬眠是否有什么東西促成呢？
科學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：從冬眠的黃鼠身上抽出血液，注入到活蹦亂跳的黃鼠的腿部靜脈中，結(jié)果這只被注入血液的黃鼠便進(jìn)入冬眠狀態(tài)。這說明，冬眠的黃鼠血液中，可能含有某種能誘發(fā)自然冬眠的物質(zhì)。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)表明，誘發(fā)冬眠的物質(zhì)主要存在于血清之中，而且很小，足以通過分子篩。
科學(xué)家又做了另一實(shí)驗(yàn)：將冬眠期和活動(dòng)期的黃鼠的血清混合，注射入活動(dòng)期的黃鼠中，結(jié)果黃鼠的冬眠時(shí)間推遲了。這說明活動(dòng)期黃鼠的血清中可能含有一種抗誘發(fā)物，起了抵制作用。
因此，科學(xué)家初步認(rèn)為，動(dòng)物冬眠與蘇醒是這樣形成的：秋冬季節(jié)，誘發(fā)物多了，滲進(jìn)動(dòng)物組織內(nèi)部，促進(jìn)了動(dòng)物的冬眠；到了春季時(shí)，抗誘發(fā)物多了，抑制了誘發(fā)物，動(dòng)物就蘇醒過來了。這種誘發(fā)物和抗誘發(fā)物之間的變化，決定了動(dòng)物冬眠與否。
謎的作文600字 篇6
每個(gè)人在別人的眼里都會(huì)有很多謎團(tuán)。說是謎團(tuán)，其實(shí)是因?yàn)椴涣私猓坏┝私�，才�?huì)明白那些謎團(tuán)后邊隱藏著的東西其實(shí)很感人。
爺爺身上就有三個(gè)謎團(tuán)。第一個(gè)謎就是他的頭發(fā)，為什么像盆地一樣，外面一圈，里面沒有。每當(dāng)我問到這個(gè)問題，爺爺總會(huì)笑著對我說：“老了，不行了！”雖然滿臉笑意，但絲毫掩飾不住眼中的無奈和憂傷。
第二個(gè)謎，爺爺喜歡下象棋，鄰居的老爺爺們都是爺爺?shù)钠逵�。只要他們在一起下棋，總能聽到一陣陣爽朗的`笑聲。我也經(jīng)常拉著爺爺下棋，可是我這菜鳥竟然能經(jīng)常贏爺爺，而且爺爺輸了也不生氣，還笑著對我說：“你真棒�！蔽覒岩蔂敔�?shù)乃绞遣皇呛懿睿靠墒撬麉s又能經(jīng)常贏那些門口的老爺爺，真是搞不懂。
第三個(gè)謎是我爺爺?shù)男愿�。他平時(shí)很和藹，可是一旦我被別人欺負(fù)了，他一定會(huì)去找到欺負(fù)我的人，很嚴(yán)厲地把對方說一頓。很多小孩子都受不了，被說的哇哇大哭。小時(shí)的我還認(rèn)為爺爺很過分，便常常質(zhì)問他：“你怎么老把人家弄哭啊！”爺爺又和藹的笑著說：“好好好，我以后不會(huì)了。”但下一次遇到類似的事情他還依舊如此。
直到長大以后，我才解開了這三個(gè)謎。
那一天，我早早地回到了家，看到爺爺在洗菜，我剛想打招呼，卻看見爺爺?shù)氖州p輕一摸頭，掉下來三四根頭發(fā)，原來第一個(gè)謎的謎底是“辛苦”；我跟著爺爺去音樂廣場下棋，周圍一圈人在觀看，邊看邊議論，“老呂的水平真高�。 �，那一刻，我明白了第二個(gè)謎的謎底是“鼓勵(lì)”；下午回家，因?yàn)楹屯瑢W(xué)吵架哭了，爺爺又是問這問那，又想去找同學(xué)，突然，我明白了第三個(gè)謎的謎底是“關(guān)愛”。
爺爺?shù)娜齻�(gè)謎都解開了，我的心里除了高興，更多的是感動(dòng)和感謝。為爺爺?shù)母冻龈袆?dòng)，也感謝爺爺為我所做的一切。
謎的作文600字 篇7
午后，我靜靜的享受著舒適的陽光，全身的毛孔都得以放松，假日的感覺是完美的。 只見父親匆匆忙忙的回到了家，向母親說著事，那聲形具色的表情，讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的眉頭舒展了，略微點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓我過來，好像要告訴我什么事。 我走進(jìn)母親身邊，她笑著對我說：“侯翔，到了你大顯身手的時(shí)候了，穿好衣服，咱們?nèi)ゲ聼糁i” “猜燈謎？”我驚訝的張大了嘴，從前只在旁邊看過別人猜，這回也可以自己顯一下身手了，我趕忙穿好衣服，興致沖沖的.奔向了門外，期待著即將發(fā)生的事。 到了文體中心，早已是人流涌動(dòng)，天空中五彩斑斕的，一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上。“好美！”我的興致一沖上天，便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。 “北京晴，包頭雨。（打兩字）”我一直喃喃著這句話，“包頭雨？包的頭上是雨？那不就是雹嗎？”我欣喜若狂，要去猜前面的，卻難以猜到。又轉(zhuǎn)念一想，不如將晴變?yōu)槿赵囋嚒? “北京晴……京的北面是日！是景！”哦，出來了，原來是“景雹”二字！我欣喜若狂地跑下樓去，得確正確！作為獎(jiǎng)勵(lì)，我得到了一沓信紙！ 我的沖勁又一次上來了，一連回答了十幾個(gè)字謎，可運(yùn)氣便沒這么好了，不是別人猜了就是猜錯(cuò)了。才對了三個(gè)，運(yùn)氣又不好，一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減，便與父母一同回家了。 不過，這還是我第一次參加猜謎活動(dòng)，它將成為我難忘的記憶，相信我會(huì)永生難忘！
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