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天鵝的作文600字合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的天鵝的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天鵝的作文600字 篇1
有一年的春天，來得特別早，一些候鳥從南方趕來，在水里歡快的游著，我們天鵝也不例外，在水里嬉戲拍打著，像花朵似的濺到人們的身上，他們也不罵我們，反而把他們逗得開懷大笑，我們也玩得自由自在，無憂無濾�？墒�，讓人意想不到的是，突然寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。有些剛飛來的候鳥只好又飛走，再找暖和的地方。我們躲在草叢里：“克�！肆ā肆ǎ 敝钡亟兄孟笤谟懻摚骸昂L(fēng)料峭，冰封湖面，沒有了吃的，怎么辦呢？”
只有我們的首領(lǐng)沉著冷靜，輕輕地飛到湖面上，思考了一會(huì)兒。只見，首領(lǐng)騰空而起，我們以為它要飛走了，也張開翅膀躍躍欲飛，可是它沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔稀＝?jīng)過這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來，接著第二次，第三次……，它已經(jīng)撞得血肉模糊，站都站不起來了，但它還是沒有放棄。
首領(lǐng)的一舉一動(dòng)讓我們（天鵝群）震驚？有些天鵝及時(shí)反應(yīng)過來，一起去破冰。一會(huì)兒，整群兄弟姐妹們（天鵝群）一起參加了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上首領(lǐng)一邊破冰，一面“克�！肆ā肆�！”地叫著，好象在說：“兄弟們�。〖佑桶。『芸爝@湖就是我們的拉！”，我們?cè)礁稍狡饎�，已�?jīng)忘記了疼痛，腦子里只有生存的希望了。
小小的冰窟窿終于變成了一片很大的`水面。就好象是聽到了命令似的，我們都同時(shí)結(jié)束了工作，恢復(fù)了以前的歡快，我們有的昂著頭，挺著胸，在水里悠閑地游著；有的在水里捕食著魚蝦，叫同伴過來一起分享，多么快樂！還有的似乎精力還很旺盛，和同伴一起在水里打鬧嬉戲，多么活潑可愛，充滿生機(jī)呀！，還不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲“克�！肆ā肆�！”好象在說：“兄弟們盡情地吃吧，盡情地玩耍吧！”
是��！這是他們整個(gè)天鵝群用自己的血肉之軀創(chuàng)造出來生存的希望，生命的奇跡！
天鵝的作文600字 篇2
今天，我和媽媽來到了榮成的“天鵝村‘，海鷗在空中不停的盤旋，仿佛在歡迎我們來這里玩。
水，一眼望不到邊，那清澈的海水不停的在我們眼前晃悠，海水里見不到一條魚，俗話說：”水至清則無魚“，更能證明海水的清澈。海水旁是沙灘，沙灘上能揀到各種各樣的貝殼，當(dāng)然那里也是我們小孩子的”天堂“，因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锿娴暮荛_心。
”嗷嗷�！笆钦l在叫呢?低頭一看，我看到了美麗的天鵝，它們?cè)诤Ｋ锊煌５摹编秽弧敖�，仿佛在說：”歡迎，歡迎，熱烈歡迎�！澳茄┌椎挠鹈r托著天鵝那黑黑的嘴巴和美麗的翅膀。它們形態(tài)各異，各有各的樣：有的把頭埋在翅膀下面，我猜應(yīng)該是覺得有那么多人在看它而感到害羞。有的伸長(zhǎng)自己細(xì)細(xì)的脖子，去追逐另一些白天鵝。還有的將頭伸進(jìn)水里，將腳抬起，來了個(gè)名副其實(shí)的倒立，再過很長(zhǎng)時(shí)間才將頭伸出水面。清一色的羽毛齊刷刷地?fù)u晃著。它們團(tuán)結(jié)一致，一只往東走，其它的也都調(diào)轉(zhuǎn)方向跟著第一只天鵝齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地向東邊游來。它們嬉戲打鬧，其中一只總愛將長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴伸出，去啄其它的白天鵝，當(dāng)它看到其它的白天鵝四散逃跑時(shí)，他于是就昂首挺胸，”嗷嗷“地叫著，仿佛在嘲笑那一些被它嚇得抱頭鼠竄的白天鵝，每當(dāng)我看到它就會(huì)哈哈大笑，給那只天鵝擂鼓助威。
這時(shí)喂天鵝的老伯伯一手拿著一只口哨，另一只手里拿著水桶，水桶里面裝著喂天鵝的.食物，天鵝們一看到他就像看到了大救星似的朝他飛快的游來，緊接著，精彩的一幕出現(xiàn)了。老伯伯拿起口哨，使勁的吹了幾下，全部的天鵝立即聚集到了一塊兒，還”嗷嗷“地叫呢!老伯伯拿起一個(gè)水瓢，從水桶里舀了一些玉米，用力一拋便將玉米甩到了每只天鵝的旁邊，那只愛搗亂的天鵝又開始打架了，它一會(huì)兒啄啄這只，一會(huì)兒拍拍那只，逗的我開心極了，立即用相機(jī)拍下了這一幕。
聽人介紹我才知道，這些天鵝都是從西波利亞飛來的，它們不畏艱辛，從那么老遠(yuǎn)的地方飛來都不怕累，它們一定在飛翔中得到了快樂。
天鵝的作文600字 篇3
天鵝湖天鵝湖是人工湖，它是合肥市的一顆明珠，把合肥市裝點(diǎn)的更加美麗。
站在開鵝湖邊放眼遠(yuǎn)眺，天鵝湖的四周綠樹環(huán)繞，在綠樹叢中，還掩映著亭臺(tái)樓閣。
湖邊還有柔軟的沙灘，每到星期日，就有許多小朋友在沙灘上嬉戲、玩耍，非常熱鬧。
開鵝湖的水清澈見底，一陣微風(fēng)吹過，碧波蕩漾，在這優(yōu)美的天鵝湖邊散步，讓人心曠神怡。
夜晚的天鵝湖，又是一番景象。夜幕降臨，一輪明月掛在空中，岸邊的彩燈倒映在水里，宛如彩色的綢帶在飄動(dòng)。天鵝湖讓我們的生活更加絢麗多姿。備注：合肥市政務(wù)文化新區(qū)天鵝湖合肥市天鵝湖夕陽美景位于政務(wù)文化新區(qū)內(nèi)，東臨潛山路、南臨祁門路、西臨圣泉路、北臨東流路，湖面約1000畝。天鵝湖是在原擔(dān)負(fù)著防汛泄洪功能的十五里河河道基礎(chǔ)上修建而成的人工景觀湖，面積逾千畝。天鵝湖自20xx下半年開始蓄水。湖邊還修建了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)600米名為黃金海岸的人造沙灘，還有用鵝卵石鋪就的淺水區(qū)域。20xx年正式向市民開放，天鵝湖主要景觀是各種雕塑、園林小品和占地1000畝的人工湖。
其人造沙灘，夏天的時(shí)候感覺和海南的博鰲差不多，游泳的人很多。
不過，沒有風(fēng)就沒有浪了。整個(gè)湖水也清澈的很，湖東有幾塊專門供人戲水的淺灘，水底的鵝卵石整潔圓滑，踩在腳底癢癢的，舒服極了。
天鵝湖的建成使用使合肥市民乃至外省市的游客都有一種耳目一新的.感覺。但是隨著知名度的提高，現(xiàn)在去游覽的人越來越多，變的喧嘩熱鬧起來，就有點(diǎn)霧燥感覺了。不過要是您一時(shí)郁悶，跑到天鵝湖坐幾個(gè)小時(shí)，保證能使您的心靈被天鵝湖的美麗所滌蕩。假如您沒有到過海南，那么夏天的時(shí)候請(qǐng)您到合肥市來，您一定要去看看天鵝湖，領(lǐng)略一下小海南的魅力吧。
天鵝湖已經(jīng)成為合肥市乃至安徽最大的開放式公園。
天鵝的作文600字 篇4
第一眼看到《白天鵝紅珊瑚》這本書，看到好看的畫面，就認(rèn)定這本書是自己喜歡的�？赐赀@本書后，它那美妙的“余音”可不止繞梁三日喲!
首先，它每一個(gè)故事的題目就十分吸引人。就例如《白天鵝紅珊瑚》，你一看到，就不禁會(huì)有疑問：白天鵝和紅珊瑚有什么關(guān)系呢?可是看了之后，你才發(fā)現(xiàn)紅珊瑚其實(shí)是那只白天鵝的名字啊!令人不禁驚嘆：這作者的想象能力到底有多強(qiáng)大啊!
這一篇文章是以“我看到”的口吻來寫的，淋漓盡致地寫出了不同種類的天鵝的各種生活習(xí)性與他們的情感生活，讓我們更進(jìn)一步地了解天鵝這一種動(dòng)物。這一本書主要寫出了三種天鵝，每一種天鵝都是特別編寫一大篇，下了很大的手筆。書中用了很多寫景襯情的方法。如：夕陽、黑夜、晨光、樹林，這些看似平平常常的事物在這本書中卻起著極大地作用。
文章取用的題材都是恰到好處的，在作者的筆下經(jīng)過修飾后，最后的作品曲折有趣，令人甚是喜歡。
沒錯(cuò)，就像書的封底所說的三個(gè)蕩氣回腸的'天鵝故事，一曲激蕩生命的曠野絕唱。每一篇故事都是一只天鵝用自己的生命演繹出來的。每一則故事的內(nèi)容都不相同，但是卻同樣要用心靈去感受。因?yàn)橹挥杏眯娜ジ惺埽拍荏w會(huì)到每一只天鵝那生命的輝煌。哪怕那只是一刻的輝煌，卻也要用心去體會(huì)。雖然只是一刻，但卻是生命的善良的火花!
三種天鵝，六只天鵝，他們教會(huì)了我一個(gè)道理：生命是五彩的，但卻要你用心去擦出火花，吟唱出一闕“曠野絕唱”。
至此，將贊揚(yáng)獻(xiàn)以天鵝，懷蕩氣回腸之情獻(xiàn)于其狂野絕唱。
天鵝的作文600字 篇5
十一歲的男孩薩姆很喜歡鳥類，也很了解鳥類。他和爸爸去加拿大森林探險(xiǎn)的一個(gè)下午，在那里的小湖上發(fā)現(xiàn)了兩只吹號(hào)天鵝，薩姆和它們成為了朋友。兩只吹號(hào)天鵝生了五只小寶寶，其中有一只叫路易斯的小寶寶沒有嗓子，發(fā)不出聲音。
發(fā)不出聲音可是一個(gè)麻煩，因?yàn)闆]有了嗓子，它就不能向他喜歡的天鵝小姐求婚�？墒切÷芬姿箍蓻]有放棄，它去找薩姆幫助他，要學(xué)會(huì)寫字，于是每天路易斯就和薩姆一起上學(xué)，等路易斯學(xué)會(huì)了很多字以后，它帶著薩姆給他的石板和石筆，回家了�；氐郊抑螅龕凵狭艘恢碧禊Z小姐，叫塞蕾娜，可塞蕾娜不接受路易斯。天鵝爸爸和天鵝媽媽知道了，就想到給路易斯弄把小號(hào)，因?yàn)樾√?hào)能讓塞蕾娜接受路易斯。
天鵝爸爸就飛到了比林斯，闖進(jìn)了一家音樂店，偷了一把小號(hào)。給了路易斯。路易斯不會(huì)吹就去找薩姆教他，路易斯會(huì)吹小號(hào)了，吹出的曲子很好聽。
路易斯知道了小號(hào)是爸爸偷的，于是，它決定去掙錢，還他欠小號(hào)的帳。他到了庫庫斯庫夏令營掙錢，它在那里救了一個(gè)叫平果孩子的性命。又到了波士頓掙錢，在那里的'鳥湖上吹小號(hào)，吸引了很多人。還到了費(fèi)城的夜總會(huì)掙錢，成為了有名的樂師。它已經(jīng)有了很多錢。在費(fèi)城，路易斯晚上在湖上睡覺，有一天，費(fèi)城下起了暴雨，路易斯看到從天上給下來一只大鳥，很像塞蕾娜，大鳥降落到湖上，路易斯再一看，真的是塞蕾娜。
它準(zhǔn)備第二天用小號(hào)明亮的聲音叫醒塞蕾娜，它將是路易斯的。第二天，路易斯把塞蕾娜叫醒了，塞蕾娜是路易斯的。于是路易斯帶著塞蕾娜回家了。它把錢給了爸爸，爸爸帶著錢飛到了比林斯，給了音樂店。飛回了家。
讀這個(gè)故事，我學(xué)到了，只要堅(jiān)持，就能成功。
天鵝的作文600字 篇6
我向大家深情地講述一個(gè)關(guān)于我的爺爺老天鵝用自己的身體奮力地?fù)浯驁?jiān)硬的冰面，為我們開創(chuàng)了一條生存之路的故事。那感人的畫面一直印在我深深的腦海里
有一年的`春天來得特別早，爸爸帶著我們從南方飛到了貝加爾湖。每天我們沐浴著溫暖的陽光在這里快樂地生活著，可是誰也沒有想到寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又結(jié)冰了。一些和我們一齊飛來的小鳥為了躲避困難，只好又飛走了，爺爺對(duì)我們說：孩子們，不要怕吃苦，既然來了就不要飛走了，我們要用自己的智慧和身體去戰(zhàn)勝困難!一天清晨，一陣清脆的啼叫聲：克嚕克哩把我們驚醒，爺爺要召集我們到湖面上開會(huì)。孩子們，我們不能在這里等死，只能靠我們自己了!爺爺說完就勇敢地騰空而起，又迅速地跌落，像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔稀＝?jīng)過這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來，接著第二次，第三次
我們被爺爺這一壯舉給驚住了，呆呆地站在那里。只聽得嚓嚓冰面裂開一條小縫，接著又裂開了很多條冰面弱于塌陷了，出現(xiàn)一個(gè)小冰窟窿，爺爺頭也不抬，繼續(xù)沿著冰窟窿撲打著，水面慢慢變得寬大起來。爸爸媽媽、叔叔嬸嬸來幫忙了，很快我們整群天鵝都投入了破冰工作。大家干得是那樣齊心，那樣歡快，湖面上不時(shí)傳來爺爺那激動(dòng)人心的喊聲：孩子們!加油啊!齊心干哪!加油!
小小的冰窟窿終于成了一個(gè)很大的水面，我們昂著頭，挺著胸，在水面上快樂地捕食著魚蝦，共同分享著勝利的喜悅!
我們活了下來，是爺爺忍著巨痛用自己的身軀撞擊冰面，為我們開拓了一條求生之路，爺爺用他無私奉獻(xiàn)的精神和勇氣，用智慧帶領(lǐng)我們創(chuàng)造了奇跡。它滴在冰塊上的每一滴血，掉在冰塊上的每一根羽毛，都蘊(yùn)含著深重的意義，都刻在了我心靈的深處，我永遠(yuǎn)敬重他!并且也要做一個(gè)像爺爺那樣勇于克服困難、積極奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的人!
天鵝的作文600字 篇7
“綠色之都”合肥市因東淝河與南淝河在此交匯而得名，是一個(gè)十分精致美麗的城市，在總面積為7029。48平方公里的土地上，高聳著巍峨的大蜀山，匯聚著諸多公園，如：逍遙津公園、花沖公園、杏花公園、植物園等，處處景色都是那么的和諧，那么的動(dòng)人。每每置身于那些美麗的景點(diǎn)之中，就會(huì)體會(huì)到一份別樣的合肥市之美。
在這諸多的景點(diǎn)之中，令我印象最為深刻的是位于合肥市政務(wù)新區(qū)的天鵝湖。
天鵝湖是一個(gè)風(fēng)景如畫的`地方，很適合在夜晚時(shí)散步。初入天鵝湖時(shí)，兩邊掛著彩燈的樹木閃爍了幾分華麗，讓人感受到大都市繁華的氣息。可漫步在天鵝湖岸的人造沙灘時(shí)，一切都發(fā)生了變化。夜的寧靜把這兒的人們籠罩著，出乎意料的少了一份在日常生活中的浮躁，天鵝湖特有的氣質(zhì)感染著人們，在這里，四海一家。天鵝湖的夏夜是最吸引人的，當(dāng)陣陣蟬鳴喚起了湖水的漣漪時(shí)，無論是溫文爾雅的少女，還是西裝革履的紳士，都開心地在沙灘上跳啊叫啊，清甜的笑聲驅(qū)走了風(fēng)中的悶熱，只剩下了涼爽和愜意。
天鵝湖的對(duì)岸是幾座高大的建筑，夜晚的時(shí)候，裝飾在外圍的霓虹燈發(fā)出了絢爛的光芒，這樣的耀眼光芒本應(yīng)與寧靜的水面產(chǎn)生鮮明的對(duì)比，但岸邊和諧的人們似乎也感染了她，她在水面的襯托下，那樣美麗地閃爍著。微風(fēng)吹過，湖面泛起光的波瀾，這是光與影完美的結(jié)合，湖水的沉穩(wěn)與輕盈，燈光的絢麗與多姿是那樣和諧的交織在一起，美不勝收。
其實(shí)，合肥市的景點(diǎn)都如天鵝湖一樣有著自己的特色，如果您想一睹她們的風(fēng)采的話，那就親自來一趟吧，合肥市永遠(yuǎn)會(huì)展開雙臂歡迎您的！
天鵝的作文600字 篇8
適用主題：被捆綁的自由：人類的私心……
與孩子讀童話故事《丑小鴨》，才知道天鵝是會(huì)飛的，而且是候鳥，可以飛越半個(gè)地球。
“那，現(xiàn)在的天鵝怎么不會(huì)飛呢？”孩子問我，我跑到圖書館借了一本書——《飼養(yǎng)天鵝的方法》，才知道事實(shí)的真相：歐洲中古世紀(jì)的貴族，因?yàn)橄矚g天鵝的'姿態(tài)，認(rèn)為天鵝是鳥類中的貴族，就想把天鵝養(yǎng)在自己的莊園，來炫耀自己的財(cái)富和品位。
于是，他們捉到天鵝以后，用三個(gè)方法來使天鵝不能飛翔：一是把天鵝雙翼的羽毛剪掉一邊，使天鵝失去平衡，不能飛翔；二是綁住天鵝的翅膀，使它無法張開翅膀而不能起飛；三是由于天鵝起飛需要很大的湖泊起跑，如果減小池塘的面積，天鵝失去起跑線，就飛不起來了。
前面的兩種方法過于殘忍，又會(huì)傷害天鵝優(yōu)美的姿態(tài)，所以就普遍使用第三種方法，久而久之，天鵝就失去起飛的能力，甚至忘記自己也會(huì)飛翔了。
有一次，我到瑞士旅行，在盧桑的湖里，看到一大群天鵝，游到木橋邊向游客乞討食物，使我的心中充滿感慨，這些在湖邊乞食的天鵝，可知道自己的祖先曾經(jīng)自由地飛翔嗎？
古書里說：“燕雀安知鴻鵠之志？”意思是說：“像燕子麻雀這種小鳥，怎么能了解天鵝飛行的壯志呢？”這句話成為一種諷刺，因?yàn)檠嘧雍吐槿敢廊辉谔炜诊w翔，天鵝卻由于人類的私心，變成不能飛翔的鳥了。
我一直深信人的心里也有一只天鵝，可以任思想和創(chuàng)造力無邊地飛翔，許多人受到欲望的捆綁，或在生活中被剪去飛行的壯志，或由于起飛的湖泊太小，久而久之，失去了思想和創(chuàng)造的能力，也失去了自由和向往天空的心。
擁有思想的自由和無邊的創(chuàng)造力，乃是一個(gè)人靈性的天賦，不管圣人還是凡夫俗子�？上гS多人被欲望所催迫，失去了靈臺(tái)的清明。
天鵝的作文600字 篇9
我的表妹小樂曾是我的同學(xué)。
一次語文課上，老師竟出了一個(gè)幼稚到不行的問題：你的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們的回答無非就是老掉牙的當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，當(dāng)警察，抓住壞人，千篇一律。小樂卻大聲地說出一個(gè)令全班哄堂大笑的回答：我要當(dāng)白天鵝！全班同學(xué)都笑得快胃疼，我卻只有驚訝。我知道這是她一直以來的夢(mèng)想。因?yàn)檫@個(gè)難以置信的夢(mèng)想，我作為表姐，沒有少被嘲笑過，我也視此為人生的一大敗筆，所以從沒給過她好臉色看，她卻一如既往地對(duì)我傻呵呵地笑。
有一天，我看見她在窗外向我招手，同桌欠扁地嘲笑我：“你的傻子妹妹來了！”我一臉不耐地走出教室，正準(zhǔn)備責(zé)怪她，她卻遞上幾張入場(chǎng)券，原來是舞蹈隊(duì)舉行藝術(shù)表演�？粗贝謿夂捅羌馍暇К摰暮怪椋瑒偟阶爝叺木芙^卻怎么也說不出口。算了，誰叫我是姐姐呢！我自我安慰地想著。
“下一場(chǎng)，由小樂同學(xué)為大家?guī)怼禊Z湖！”我終于打起精神，向場(chǎng)上看去。幕布緩緩拉開，悠揚(yáng)的樂聲響起，一身雪白舞裙的小樂踮著腳尖，隨著音樂慢步走進(jìn)舞臺(tái)。她的背挺得筆直，微微抬起頭，雪白的脖頸呈現(xiàn)出優(yōu)雅的弧度，她的眼半瞼著，嘴角帶著一抹偷窺的微笑，仿佛一位高傲的公主，正在向她的子民致意。漸漸樂聲高揚(yáng)歡快起來，她就如同受到召喚，抬起了頭來。她開始跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來，雙手在空中劃出優(yōu)美的弧度。我不禁沉浸在她優(yōu)雅而歡快的舞姿中，她的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著觀眾的心。
音樂突然停止，她也像被定身了似的一動(dòng)不動(dòng)，凄婉的音樂響起，她的眼神也突然憂傷起來，她漸漸坐到地上，羽毛做的裙子在她身后，這時(shí)的`她多么像那只白天鵝！天鵝漸漸老去，潔白的羽毛也染上了塵埃，強(qiáng)壯的翅膀也不復(fù)存在。但它仍在與命運(yùn)抗?fàn)�！它努力拍打傷痕累累的翅膀，仰望那遙遠(yuǎn)的藍(lán)天……
一舞結(jié)束，臺(tái)下響起久久不息的掌聲。我仍沉浸在舞中，久久不能回神。
我知道默默無聞的丑小鴨終于脫下平凡丑陋的外表，通過努力，在人們驚訝的目光中蛻變成了美麗的白天鵝。
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