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【精品】蘇軾的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的蘇軾的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
蘇軾的作文600字 篇1
茶香繚繞在鼻尖，夢回千古，我好像看到了那消瘦但堅毅的身軀，我知道，他是蘇軾。
二十一歲的他進(jìn)京應(yīng)試即中榜眼，名震京師，眼前的平和世界讓他心頭大喜。但蘇母的逝世卻讓他倍受打擊，禍不單行，朝野舊雨凋零，蘇軾只好離京。
烏臺詩案使蘇軾被貶黃州，卻留下了千古傳誦的《赤壁賦》，他的豪放，他的灑脫，不禁讓我熱淚盈眶。本該悲傷失意的他應(yīng)被人安慰，反而去安慰有人，這是怎樣的胸懷？我看到了他與友人的背影，悲蕭，涼風(fēng)，冷月。一聲狂笑卻讓一切悲傷退去，你說:”是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共事也�！斑@是怎樣的灑脫？
“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？”不覺間你已步入老年，但卻依舊豪放，拿得起，放得下�！督亲�。密州出獵》你的愛國之心流傳千古，但那蠟黃燈光下數(shù)聲長長的嘆息，你發(fā)出了“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”的痛心與落寞。
你的仕途并不順利，被你用文字刻了下來，你在黃州寫下了《赤壁賦》，也在這里寫下來《記承天寺夜游》。
在那個美好的月夜，你欣然起行，興奮的發(fā)現(xiàn)懷民亦未寢，興奮之情溢于言表。你說“何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！币�，你當(dāng)時可是因為烏臺詩案被貶�。�
你的文采，你的豁達(dá)，你的豪放，你的灑脫，這才留下了千古絕唱。不因為其他，只因你是蘇軾。我知道，你看見了我。但那時你已是老年，花白的`頭發(fā)讓人不敢相信你的豪放，佝僂的身軀讓人懷疑你的灑脫，我知道你不在乎，你的心早已超脫人之境界！
我看到，你渾濁的眼睛中又放射出光亮，我不敢望，你對我說，“不畏艱險，向前向前……”
我知道你已是彌留之際，淚水早已滿面，我必會帶著你的忠告，前進(jìn)，前進(jìn)！
蘇軾的作文600字 篇2
風(fēng)飄飄，水殤殤，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，殘陽如血，滄海如幕，來到這古戰(zhàn)場——赤壁。心中沉浸著如此的哀悶漫想：那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。于是黃州成為蘇軾的落腳點，赤壁成了蘇軾的赤壁。他想起了周瑜，“小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”他問自己難道自己不正是那東吳的都督嗎？自己滿腹經(jīng)綸，胸中有的'是治國平天下的筆墨，而此時？面對著一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思緒像長了翅膀似的，繼續(xù)飛揚(yáng)，斟上一杯酒，臨江而釃，是祭奠那些死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是��！他清醒了，“哀吾生之須臾”倒不如“托遺響于悲風(fēng)”，取山間之色，聽江上清風(fēng)之歌。他不再悲觀，不再耿耿于懷。后來，他用自己的行動證實自己的頓悟。他在黃州興修水利，獎勵耕織，清廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。后來，修了一祠廟來緬懷這一偉大的文人，知心的父母官。文學(xué)的殿里永遠(yuǎn)可以聽見那《赤壁賦》華美的樂章。
余秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾�！笔前�！這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈。蘇軾沒有消沉，沒有失落。他永遠(yuǎn)也不會吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。什么“只恐雙溪舴
艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照的小女子情懷；“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”，“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感；“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。蘇東坡是關(guān)東大漢，他只吟“大江東去浪淘盡”的豪邁，他只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。
赤壁記載了蘇東坡的崛起；赤壁沉淀了蘇東坡的不屈；赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽；赤壁因蘇軾而光芒四射！赤壁，只屬于蘇軾。風(fēng)雨任平生，他的多情鑄就了他的豪放；他的豪放鑄就了他的豁達(dá)；他的豁達(dá)鑄就了他的“風(fēng)雨任平生”！
他的名字響徹在赤壁的天空中，響徹在赤壁人的心坎上。同樣也響徹在我的心中，軾在我心！
蘇軾的作文600字 篇3
“竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”
濕潤的天，淅淅瀝瀝的雨。同行的人，沒有雨具，匆匆忙忙地趕路，忙著躲雨。然而，唯有蘇軾，邁著沉實平穩(wěn)的步伐，深邃的雙眸凝望著遠(yuǎn)方，嘴角似起未起的有一抹淡淡的笑意，仿佛這雨不是意外的災(zāi)禍，而是生活的點綴；仿佛這雨不是老天對人的戲謔，而是生命的詩意。果然，雨過天晴，山頭溫暖的陽光迎向人們，同行的人該是一展愁眉的時候了，而蘇軾只是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無情�！�
遇雨而不驚，雨晴而不狂喜。面對打擊毫不失意，喜怒哀樂融為一體，這生命的從容令我難以忘卻。
“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
月朗星疏，疏落的梧桐投下孤單的影。蘇軾在院中踱步，仰望蒼明的月，月圓之日，該是團(tuán)圓之時��！然而，朝廷如“瓊樓玉宇，高處不勝寒�！痹铝量偸恰皠e時圓”。境遇的慘淡，寂寞無依，化為蘇軾頭上的.一根白發(fā)，或是臉上的一道滄桑。蘇軾與常人一樣，有心結(jié)。（很好。）
可他參透人生，有結(jié)又有解——“起舞弄清影，何似在人間”“人有悲歡離合，月由陰晴圓缺，此事古難全�！碧а弁谎勖髟�，蘇軾淡淡地笑了，即使縱隔千里，依然可以共嬋娟。
豁達(dá)的心胸，平和的心態(tài)，于逆境中自我調(diào)整，不像趙師秀“閑敲棋子落燈花”的急躁，不像杜甫“忍能對面為盜賊”“歸來倚杖自嘆息�！钡某羁�。
蘇軾的筆下，是一種生命的從容。它源自磨難困苦挫折阻塞，源自不沉淪，不氣餒，源自博大的胸襟，豁達(dá)的心態(tài)，源自從走過的每一步中思考，感悟，讓自己的生命超于榮辱得失，真正解放、開闊、自由。
蘇軾讓我記住了生命的從容。這生命的從容，我會永久記下，也許我不會達(dá)到這完美的境界，然而我會一直走向它。
蘇軾的作文600字 篇4
從古至今，多少個像李清照一樣的才子佳人，多少個像陶淵明一樣的文人雅士，有著自己傳奇般的人生，成為人們口中的佳話。而我，卻久久癡迷于蘇軾那一份睿智，那一份豪邁，那一份大氣。像蘇軾一樣生活，去感受那不一樣的別致。
像蘇軾一樣的生活，領(lǐng)悟 “誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”對時光流逝的感嘆。與其哀嘆時間易逝，不如學(xué)一學(xué)蘇軾的那一份睿智，領(lǐng)會這尚能西流的小溪——無論什么時候，都還不晚，都仍來得及！像蘇軾一樣，從現(xiàn)在起，珍惜生活的每一刻，力所能及做更多有意義的事情。刪去無益的電腦游戲，關(guān)掉成日人聲鼎沸的聊天軟件，只為莫等閑，避免白頭空悲切。像蘇軾一樣的生活，從現(xiàn)在起，將懶散驅(qū)逐，將渾噩趕盡，做一個惜時的人。
像蘇軾一樣生活，去體會“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”的豪邁。人生能有幾回合？趁著青春，趁著初升的太陽，去享受這青春的.美好，體會少年時代別有的“輕狂”。不是放蕩不羈，而是懷著滿腔熱血，懷著青春的那股不屈的沖勁，不畏困難，為著理想，勇往直前。攻克一道道題目，攻下一門門學(xué)科，擁有這永往直前的動力，像蘇軾一樣豪邁生活。
像蘇軾一樣的生活，學(xué)會像“但愿人長久，千里共嬋娟”一樣大氣地去祝福。盡管兄弟離散，盡管客居異鄉(xiāng)，大醉時的蘇軾，亦能由悲歡離合推及到這千里嬋娟的美好祝愿。學(xué)習(xí)蘇軾，抱怨時去換位思考，沖突時去將心比心，用寬容化干戈為玉帛。相信這樣，時時刻刻胸懷他人，必能有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲！
像蘇軾一樣生活吧！或許這其間沒有李清照那番清新委婉，沒有陶淵明那番安然自若，沒有岑參那番鐵骨錚錚，但那里有的，是令人贊嘆地睿智，是令人折服地豪邁，是令人稱頌的大氣！
像蘇軾一樣生活——我，正在行動。
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